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幼兒園大班主題活動《快樂的元宵節(jié)》區(qū)域方案
為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題活動《快樂的元宵節(jié)》區(qū)域方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題設(shè)計意圖
元宵節(jié)，這個有著兩千余年的傳統(tǒng)節(jié)日，在當今日新月異的信息時代，依然相當盛行。每年的元宵節(jié)，無論市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，還是社區(qū)街道，都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火禮花當然必不可少。舞獅子、耍龍燈、猜燈謎、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌，年年表演，盛行不衰。元宵節(jié)，不愧為中國的狂歡節(jié)。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達對世界的認識的另一種語言”。寒假開學(xué)后，沉迷于節(jié)日氣息的孩子們，依然對熱熱鬧鬧的節(jié)日，香香甜甜的湯圓，大大小小的圣蟲餑餑，黃里泛亮的屬相燈津津樂道。
孩子們在熱烈興奮與自由中爭相表達節(jié)日見聞，交流自己的感受與體驗，我們老師也被感染�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)“充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”。
根據(jù)大班幼兒年齡特點，從幼兒熟悉的生活人手，整合多種活動形式，充分利用社區(qū)、家庭、同伴資源，在各種實踐活動中加深幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的歡樂，激發(fā)幼兒熱愛民族文化的情感。
主題活動目標
1.能運用調(diào)查、討論、交流、親身體驗等多種途徑獲得元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、慶祝方式等相關(guān)經(jīng)驗。
2.能自主選擇各種材料、方法、手段，創(chuàng)造性的表現(xiàn)民間藝術(shù)作品。運用不同的形式表達自己的感受與理解。
3.喜歡參與民俗活動，樂意在主題活動中感知、體驗民俗活動的樂趣，進一步感受團圓的意義。
區(qū)域活動
第一周語言閱讀區(qū)
1.自制繪本《元宵猜燈謎》、《我愛吃的元宵》指導(dǎo)幼兒根據(jù)謎面說出謎底，啟發(fā)幼兒自編謎語相互猜謎。
2.民間故事《年的傳說》、《元宵節(jié)的由來》、《有關(guān)燈謎的故事》
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
1.自制民俗節(jié)日對對碰走迷宮、旅行棋、找不同等益智棋盤。
2.沉浮小實驗，提供沉浮實驗所用材料。美工制作區(qū)
《福到了》提供“�！弊值膱D片、刮畫紙、刮畫筆。
《熱鬧的元宵節(jié)》：提供畫紙、彩筆等。
《制作花燈》提供紙杯、繩子、小木棍、剪刀、膠水彩筆等。
《做湯圓》投放一些橡皮泥供幼兒操作。音樂表現(xiàn)區(qū)
《花燈秀》提供花燈、服裝、音樂《正月十五鬧花燈
音樂。布置元宵游園會場景，提供哪吒鬧海、魚童、唐僧師徒等花燈造型、視頻。
《猜燈謎》提供花燈、燈謎及禮品小太陽。
《民俗表演》提供《金蛇狂舞》、《紅綢舞》等節(jié)日喜慶音樂；鼓、鑼、彩綢、制作的旱船等。
《剪紙》提供各種剪紙圖片、各色彩紙、剪刀供幼兒剪紙用。
《中國龍》提供紙盒、廢布、紙管、易拉罐、光盤、竹棍、剪刀、繩子、水彩筆、膠帶等。
《我設(shè)計的花燈》提供各種花燈的圖片、照片、畫紙彩筆等。
音樂表現(xiàn)區(qū)
《元宵游園會》啟發(fā)幼兒回憶動畫片《光頭強》、《喜羊羊》等情節(jié)，幼兒模仿動畫人物創(chuàng)造性的用肢體動作表
現(xiàn)花燈造型。拼插建構(gòu)區(qū)
好吃的元宵。提供小花片、報紙、各色彩紙、膠水、皺紋紙、雙面膠、透明膠帶等。
元宵舞龍。大花片、各色彩紙、膠水、皺紋紙、筷子雙面膠、穿好孔的礦泉水瓶、透明膠帶、細鐵絲、各色不
干膠、報紙。
《小戲迷》提供戲服、山東呂劇、京劇、黃梅戲的磁帶。幼兒自己裝扮、化妝，跟著音樂模仿呂劇、京劇，模仿青衣、花旦、水袖身段、臺步等動作要領(lǐng)。
拼插建構(gòu)區(qū)
花車、花燈。紙盒彩磚成品實心積木塑料彩色積塑雪花片易拉罐等各種廢舊物品。
益智游戲區(qū)
比比誰的元宵多。紙質(zhì)元宵、紅黃藍色數(shù)字卡片、題卡、雙面膠、元宵棋棋盤、骰子、棋子。
元宵棋。引導(dǎo)幼兒鞏固猜拳的方法，幼兒猜拳玩，鞏
固對元宵的認識。
第二周語言閱讀區(qū)
兒歌《鬧元宵》。收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報、簡報謎語，以及參觀燈展后拍攝的照片、音頻等。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
拼擺花燈。提供自制的各種花燈拼圖（每一塊拼圖背面寫有5以內(nèi)數(shù)的加減算式，得數(shù)相同的拼在一起，就是一個完整的花燈）。
美工制作區(qū)
《制作花車》提供大紙盒、彩筆、彩紙、剪刀、膠水膠帶等。
家長社區(qū)活動
1.請家長帶領(lǐng)幼兒參加本地的民俗活動。如：山會、花燈會、秧歌會、集市等和幼兒交流元宵節(jié)的故事，向幼兒介紹有關(guān)元宵節(jié)的來歷、慶典。
2.收集燈謎內(nèi)容，參與親子猜燈謎活動。
3.請家長和幼兒一起制作彩車、花燈、彩扇、屬相燈，積極參與親子活動。
4.邀請參加元宵拍賣會。引導(dǎo)幼兒認識人民幣（元、角、分）。
5.請家長參與組織幼兒觀察集市上慶賀元宵節(jié)（扭秧歌、舞龍）的場面。
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