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幼兒園中班音樂(lè)領(lǐng)域公開(kāi)課教案《大街上面真熱鬧》
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班音樂(lè)領(lǐng)域公開(kāi)課教案《大街上面真熱鬧》，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo)
在逛逛看看的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)周圍能發(fā)出聲響的小店，嘗試用節(jié)奏語(yǔ)言表現(xiàn)，體驗(yàn)逛街的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1，去周圍逛過(guò)小店。
2．理發(fā)店、超市、干洗店等圖片或簡(jiǎn)筆畫。
活動(dòng)過(guò)程
(一)猜猜你發(fā)現(xiàn)的小店
T：我們幼兒園周圍有很多小店，你們散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么有聲音的店?把它會(huì)發(fā)出的聲音說(shuō)出來(lái)讓我們猜猜。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)小店的聲音，同伴通過(guò)發(fā)出的聲響猜測(cè)是什么小店。)
(二)進(jìn)一步觀察有聲音的店
(在交流分享的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒有針對(duì)性地再次去小店觀察，如理發(fā)店、超市、干洗店。)
(三)有節(jié)奏地介紹有聲音的小店
T：我們又去逛街，發(fā)現(xiàn)理發(fā)店、超市和干洗店都有聲音，理發(fā)店有什么聲音呢? (引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)剪刀的聲音，老師進(jìn)行節(jié)奏提升，例如：理發(fā)店的 剪刀嚓嚓嚓嚓響，幼兒集體模仿節(jié)奏。)
T：超市有什么聲音? (引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)門鈴的聲音，老師進(jìn)行節(jié)奏提升，例如：超市的 音樂(lè)門鈴 真好聽(tīng)，幼兒集體模仿節(jié)奏。)
T．還發(fā)現(xiàn)什么店？什么聲音？ (根據(jù)幼兒表現(xiàn)干洗店電熨斗的聲音，老師進(jìn)行節(jié)奏提升，例如：干洗店的電熨斗滋滋，幼兒集體模仿節(jié)奏。)
(四)分組開(kāi)店
T：我們也來(lái)開(kāi)小店，找你愿意去的小店，人們逛到哪，哪個(gè)小店就來(lái)介紹，介紹三次。 (出示圖片，老師指到哪，哪個(gè)小組就用節(jié)奏語(yǔ)言介紹自己的店。)
系列活動(dòng)二
一、活動(dòng)目標(biāo)
嘗試用樂(lè)器表現(xiàn)代表各個(gè)小店聲響的節(jié)奏，分組合作跟著音樂(lè)進(jìn)行演奏，體驗(yàn)合作樂(lè)器操作的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．具備有關(guān)小店節(jié)奏的經(jīng)驗(yàn)。
2．樂(lè)器若干(小鈴、沙球、響板、串鈴)。
3．音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)為小店做廣告
T：上次我們開(kāi)了哪三個(gè)小店，是哪
T：我們給三個(gè)小店做廣告。
(引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏語(yǔ)言介紹小店。)
(二)樂(lè)器配音
T：今天我們用小樂(lè)器為理發(fā)店配音，理發(fā)店的剪刀聲用什么樂(lè)器表示?
(引導(dǎo)幼兒用沙球?yàn)猷赅赅赅昱湟�，同樣的方法為超市、干洗店尋找合適的樂(lè)器。)
(三)逛街
T：我們帶著小樂(lè)器一起去逛街，邊走邊唱，(后附歌曲)逛到哪，哪個(gè)小店就用樂(lè)器介紹三次。 （連念三遍做廣告，如：超市的音樂(lè)門鈴真好聽(tīng)，超市的音樂(lè)門鈴真好聽(tīng)超市的音樂(lè)門鈴真好聽(tīng)。）
操作提示
活動(dòng)必須基于有相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，因此第一次逛街尋找有聲音的店可以是隨便看看，在此基礎(chǔ)上和同伴用猜謎的方式來(lái)分享觀察到的內(nèi)容。老師在此過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)并對(duì)幼JL的觀察有所分類和提升，挑選出有價(jià)值的小店，并再次有針對(duì)性地去看，同時(shí)進(jìn)行節(jié)奏提升。用節(jié)奏語(yǔ)言表現(xiàn)，為接下來(lái)的樂(lè)器操作奠定基礎(chǔ)。
在樂(lè)器操作時(shí)，可根據(jù)幼兒的實(shí)際水平進(jìn)行配器，提供適當(dāng)?shù)臉?lè)器。
例如：理發(fā)店的剪刀（沙球）嚓嚓嚓嚓向，也可以提高難度（小鈴）理發(fā)店的剪刀（沙球）嚓嚓嚓嚓響。
弟弟妹妹快快來(lái)我們一起去逛街，走呀走呀看呀看大街上面真熱鬧。
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