復習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的復習計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
復習計劃 篇1
一、復習要點：
1、鞏固本學期所學知識，進一步靈活地、系統地掌握好本學期所學知識，讓學生能做到“學
能用，用能活”的學習效果。
2、分類、分單元檢查本學期學習內容的掌握情況，及時地對學生做好查漏補缺的工作，盡其
所能的使每一位孩子做到全面復習，在原有水平上有所提高。
3、看拼音寫詞語、形近字組詞、按課文內容填空、其它各項內容的綜合練習。
4、指導背誦、默寫，完成積累任務。
二、復習時間：10天。
三、復習時間的安排：
第一天：
1、聽寫第一單元的字詞。
2、指導第一單元的背誦與造句。
3、選擇合適的詞語填空以及形近字組詞。
4、指導便條。
5、期末復習卷（一）。
作業(yè)：抄寫第一單元的字詞，造句。
第二天：
1、聽寫第二單元的字詞。
2、指導第二單元的背誦與默寫。
3、練習查字典和標點符號的使用。
4、單元檢測試題。
作業(yè)：抄寫第二單元的字詞，練習圍繞一個意思把文章寫具體。
第三天：
1、聽寫第三單元的字詞。
2、指導第三單元的背誦。
3、積累四季的好詞。
4、排列順序的練習。
作業(yè)：抄寫第三單元的詞語，積累四季的好詞。
第四天：
1、聽寫第四單元的字詞。
2、指導第四單元的背誦。
3、指導用合適的詞語填空，能夠照樣子修改病句。
4、練習部首查字法。
5、期末復習卷（二）
作業(yè)：抄寫第四單元的詞語。
第五天：
1、聽寫第五單元的字詞。
2、區(qū)別形近字與同音字。
3、指導把句子補充完整。
4、擴詞練習，豐富想象。
5、指導怎樣把人物的外貌寫清楚。
作業(yè)：抄寫第五單元的.字詞，練習寫一個人的外貌。
第六天：
1、聽寫第六單元的字詞。
2、指導本單元的背誦，發(fā)展語言。
3、擴詞練習。
4、鞏固修改符號的使用，同時進行練習。
作業(yè)：抄寫本單元的字詞，用修改符號修改病句。
第七天：
1、聽寫第七單元的字詞。
2、指導背誦古詩并默寫古詩，同時能夠默寫二則論語。
3、指導理解古詩、寓言和論語的句子的意思。
4、積累訓練。
作業(yè)：抄寫本單元的字詞，默寫古詩與論語。
第八天：
1、聽寫第八單元的字詞。
2、指導本單元的背誦，積累詞語。
3、能夠照樣子修改句子。
4、完成單元練習。
第九天：
1、綜合復習，聽寫。
2、背誦。
3、完成綜合檢測。
4、總結本冊中的多音字并組詞。
第十天：
1、綜合檢測。
2、提出考試注意事項。
復習計劃 篇2
復習目的：
1、使學生系統地掌握有關整數、小數、分數、比和比例尺、方程等基礎知識、具有進行整數、小數、分數四則運算的能力，會運用學過的簡算方法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，促使學生養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。
2、使學生鞏固已獲得一些計量的大小的表象，牢固地掌握所學的單位進率，能比較熟練地進行名數的單位改寫。
3、使學生能夠比較熟練地進行所學的幾何圖形相關的計算。
4、使學生能夠比較靈活地應用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。
5、使學生能運用統計圖表解決一些簡單的實際問題。
復習重點：
1、數與代數的運算
2、幾何形體的周長、面積和體積的計算；單位的改寫。
3、解決問題。
復習時間安排：
4月21日——4月24日復習數的認識
4月25日——4月30日復習數的運算。
5月5日——5月23日復習代數初步知識
5月26日——5月30日復習圖形的認識
6月2日——6月6日復習圖形與測量
6月9日——6月13日復習圖形與變換
6月16日——6月20日復習圖形與位置
6月23日——6月27日復習統計與概率
6月30日——7月4日復習解決問題
隔周二下午進行綜合測試，六月每周五畢業(yè)摸擬考。
具體措施：
1、重視基礎知識的復習，注意知識間的聯系。復習時，要重視學生把所學知識做到真正掌握，防止死記硬背。對有聯系而又容易混淆的內容，注意通過比較，使學生弄清它們之間的聯系與區(qū)別。
2、注意培養(yǎng)能力。注意聯系生活實際，注意發(fā)展學生的空間觀念，著重訓練學生認真審題、注意培養(yǎng)學生綜合地運用所學知識解決簡單的'實際問題的能力。
3、注意啟發(fā)、引導學生主動地進行復習。在復習的過程中，要注意通過引導學生回憶所學的知識，共同把所學的知識加以整理、使之系統化。在回憶和整理時，要多讓學生發(fā)言，找出平時容易錯的題型，互相討論，共同提高。
4、加強對學困生的幫助和指導。全面提高復習實效。對班級中的學困生，必須傾注更多的熱情和愛心，通過多關愛、多鼓勵來喚起他們的學習興趣和搞好學習的信心，同時要加強個別輔導，開展一幫一活動，每位學困生指派一位好生給予幫教，力爭每位學困生都能成為合格的小學畢業(yè)生。
復習計劃 篇3
第一階段：以章、節(jié)為單元進行單元復習練習，時間上約從高三上學期到高三下學期期中考試前，08年九月到09年三月初，大約需要六個月，這一階段主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納、復習的重點在基本概念及其相互關系，基本規(guī)律及其應用，因此，在這一階段里，要求同學們把握基本概念，基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。
第二階段：按知識塊(力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、物理實驗)進行小綜合復習練習，時間約在09年三月到四月，大約需要二個月，這個階段主要針對物理學中的幾個分支(力學、熱學、電磁學、光學、原子物理)進行小綜合復習，復習的重點是在本知識塊內進行基本概念及其相互關系的分析與理解，基本規(guī)律在小綜合運用。因此，在這一階段要求同學們能正確辨析各知識內的基本概念及其相互關系，總結小范圍內綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
第三階段：進行大綜合復習練習，時間為09年五月至六月，這一階段主要針對物理學科各個知識點進行大綜合復習練習，復習的重點是進行重要概念及相互關系的辨析、重要規(guī)律的應用，因此，在這一階段里，要求同學們進一步總結解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復雜問題的能力。
二、復習方法：在制定好復習計劃后，就要選定科學的'、適合本班學生具體情況的復習方法，而且要根據不同的復習階段確定不同的復習方法：
第一階段：以章或相關章節(jié)為單元復習時，首先要求同學們自己分析、歸納本單元知識結構網絡，并在老師的指導下進一步充實、完整、使之系統化。其次，要對本單元的基本概念及其相互關系進行辨析，對本單元的典型問題及其分析方法進行有針對性的分析與歸納，并著重總結解題方法與技巧，然后對本章知識點進行針對性練習，但練習題不宜過多，應精選練習題，不能搞題海戰(zhàn)術，最后要根據練習中和考試中出現的問題進行有針對性的分析和小結。
第二階段：本階段可根據各知識塊的特點，將有關內容分為幾個專題，進行專題復習，著重進行思維方法與解題技巧的練習。
第三階段：本階段主要是練習知識的大綜合，較為復雜問題的分析方法，并將整個物理知識分為幾個重要大專題，著重練習某些重要規(guī)律的應用，或某些重要的解題方法。如：動能定理及其在解題中的應用、變力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設法解題技巧等等。
上面所述只是備考計劃中的只要框架，要搞好高考全面的總復習，一定要有周密詳細的計劃和科學可行的方法，只有這樣，才能取得高考的勝利。
【總結】：為大家介紹的高考物理第一輪復習計劃就到這里了，大家一定要好好掌握知識點，只有掌握好知識點，才能熟練地運用到題中去，預祝大家高考成功。
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