活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個(gè)孩子由衷的.學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：園所工會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語(yǔ)。
2、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過活動(dòng)理解教師節(jié)：
a、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。
b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展：
所需物品及安排
a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，以提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，貫徹體育育人教育理念為指導(dǎo)思想，加大宣傳，在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生“誠(chéng)信”和“守諾”的自我教育，提高學(xué)生自我鍛煉認(rèn)識(shí)和參與認(rèn)識(shí)。
2、通過陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，樹立健康第一的指導(dǎo)的思想，讓學(xué)生有更多時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);
3、在陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中，讓學(xué)生樂于運(yùn)動(dòng)并主動(dòng)掌握基本技能，享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂，并促進(jìn)學(xué)校體育教育的良性循環(huán);
4、以大課間體育為輻射點(diǎn)，和諧師生、生生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)和交往能力，營(yíng)造濃厚健康奮進(jìn)的校園文化氛圍，著力打造活力校園。
二、活動(dòng)主題
勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日(第十一周)開始
四、活動(dòng)內(nèi)容
長(zhǎng)跑、長(zhǎng)繩、短繩、踢毽、游戲
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校田徑場(chǎng)、教室
六、長(zhǎng)跑活動(dòng)具體安排：
上午大課間：四、五年級(jí)參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng);
一、二、三年級(jí)由正副教室領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生在班內(nèi)活動(dòng)。(觀看體育比賽或進(jìn)行棋類活動(dòng))
下午大課間一、二、三年級(jí)參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng);
四、五年級(jí)由正副教室領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生在班內(nèi)活動(dòng)。(觀看體育比賽或進(jìn)行棋類活動(dòng))
標(biāo)明：?jiǎn)沃芩奈迥昙?jí)上午、一二三年級(jí)下午;雙周：一二三年級(jí)上午、四五年級(jí)下午
活動(dòng)內(nèi)容：11月：踢毽12月：短繩14年1月：長(zhǎng)繩
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班學(xué)生除特殊情況外一律參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，病假需有醫(yī)生證明。
2.長(zhǎng)跑時(shí)不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋，可以戴手套。
3.各班教室領(lǐng)導(dǎo)及副教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)跟隨教室進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)(一前一后)。
4.教室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，保證學(xué)生安全，體育教師巡視指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5.活動(dòng)過程中聽從指揮，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一整隊(duì)聽音樂回教室。
6.長(zhǎng)跑過程中要保持好各方陣之間的距離，跑姿正確、隊(duì)伍整齊、口號(hào)洪亮。
7.長(zhǎng)跑結(jié)束后，統(tǒng)一活動(dòng)跳長(zhǎng)繩、短繩、踢毽，各班自備，望各班認(rèn)真組織活動(dòng)。
8.體育組將進(jìn)行“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”先進(jìn)班集體和陽(yáng)光體育十佳少年評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)。
八、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)流程：(30分鐘)
1.聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在班里集合帶出教室，到指定地點(diǎn)集合。4分鐘
2.軍姿站立1分鐘
3.長(zhǎng)跑活動(dòng)(1-3年級(jí)4圈800米、4-5年級(jí)5圈1000米)10分鐘
4.長(zhǎng)短繩踢毽12分鐘
5.整隊(duì)回教室3分鐘
九、冬季長(zhǎng)跑評(píng)比細(xì)則
1.出勤人數(shù)(10分)：缺席1人扣0.5分，有醫(yī)院證明不扣分。
2.集合站隊(duì)(20分)：集合站隊(duì)?wèi)?yīng)在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束前到達(dá)指定地點(diǎn)，做到快靜齊。
遲到者每人扣1分、講話每人扣1分，隊(duì)伍不整齊扣2分。
3.長(zhǎng)跑活動(dòng)(40分)：保持教室之間距離，隊(duì)列整齊口號(hào)洪亮。長(zhǎng)跑不認(rèn)真、打鬧、說(shuō)
話者每人扣1分，未跑完規(guī)定距離扣3分。
4.長(zhǎng)短繩踢毽(20分)：正副教室領(lǐng)導(dǎo)組織跳繩活動(dòng)，組織有序、主動(dòng)指導(dǎo)糾正技術(shù)動(dòng)作、
保證安全。無(wú)教師組織管理扣20分。不愛護(hù)器械、不文明活動(dòng)扣5分。不按計(jì)劃開展活動(dòng)扣10分。
5.整隊(duì)回教室(10分)：集合回教室隊(duì)伍整齊，步伐一致，按教室序號(hào)和路線帶回。隊(duì)
伍不齊、提前帶回或不按規(guī)定路線、順序帶回扣5分。回教室行進(jìn)中講話每人扣1分。
十、保障措施
1、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)工作小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：全體行政干部
成員：正副教室領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、校醫(yī)
2、體育教師分工：
一年級(jí)：二年級(jí)：三年級(jí)：四年級(jí)：五年級(jí)：
�、兕I(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長(zhǎng)到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
�、隗w育教師職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的準(zhǔn)備、發(fā)放;負(fù)責(zé)各班活動(dòng)場(chǎng)地及進(jìn)退場(chǎng)的組織;組織大課間活動(dòng)的全過程;負(fù)責(zé)陽(yáng)光活動(dòng)的日常技能的`指導(dǎo)。
③教室領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求有序參加大課間活動(dòng)，并做好陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑的組織與管理，顧全點(diǎn)面，正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)、活動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。
�、芨苯淌翌I(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：配合教室領(lǐng)導(dǎo)組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，并做好活動(dòng)期間的安全管理工作，參與學(xué)生活動(dòng)之中。
3、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各正副教室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂動(dòng)作。
2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干
活動(dòng)過程：
1、歌表演《我愛我的小動(dòng)物》
師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？喜歡什么小動(dòng)物？我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎？
2、欣賞樂曲。
師：小動(dòng)物給大家?guī)?lái)了一首好聽的曲子。我們一起來(lái)聽聽這收曲子分幾段？是怎樣的？有什么不同？聽的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。
1）完整欣賞。
2）幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽樂曲后的感受。
曲子分幾段？是怎樣的`？有什么不同？
3）跟著音樂做動(dòng)作。
師：剛才小朋友在聽樂曲的時(shí)候，都在用拍手、踏地板的形式來(lái)表現(xiàn)曲子的不同�，F(xiàn)在我們也用拍打身體不同部位的形式來(lái)表現(xiàn)樂曲的快慢不同好嗎？
音樂緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀。
3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。
師：這么好聽的音樂引來(lái)了一位小動(dòng)物，你們看它是誰(shuí)？（出示小熊）小熊聽了音樂就跟著動(dòng)起來(lái)了，你們猜它在干什么呢？
1）分段欣賞。
傾聽第一段：（教師可拿著小熊隨音樂一下一下的動(dòng)作）
這段聽起來(lái)是怎樣的？（緩慢的、重重的、一下一下的）小熊聽到這段音樂在干什么呢？
據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的？幼兒聽音樂自由動(dòng)作。
傾聽第二段：（教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)）
這段音樂聽起來(lái)怎樣？大家心里覺得怎樣？小熊高興了會(huì)做什么？
據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂學(xué)小熊跳舞。
傾聽第三段：
這段聽起來(lái)是怎樣的？（很快、很急）這么快這么急小熊干什么呢？（在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車）。幼兒隨音樂動(dòng)作。
2）戴上小熊胸飾合拍的隨音樂完整動(dòng)作。
3）反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演。
4、隨音樂學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇4
晨間活動(dòng)：
1、桌面玩具。
2、晨會(huì)：點(diǎn)名。
活動(dòng)之二：《和哥哥姐姐一起玩》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得上課的基本規(guī)則，能集中注意力，認(rèn)真參加活動(dòng)。
2、養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴、錄音機(jī)等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得上課的基本規(guī)則。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能集中注意力，認(rèn)真參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、 師生問好！
2、 組織幼兒參觀。
師：“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的？”
�。ㄗ屑�(xì)聽老師講，不插嘴，勇敢地舉手發(fā)言）
3、 談話活動(dòng)：
師：“大班哥哥姐姐是怎樣上課的？我們來(lái)學(xué)一學(xué)�！�
“小朋友喜歡上幼兒園嗎？喜歡老師嗎？為什么？”
（提醒幼兒發(fā)言先舉手，學(xué)習(xí)講普通話。）
4、 衛(wèi)生教育：
教育幼兒注意穿干凈的衣服，養(yǎng)成飯前便后洗手的.習(xí)慣。
5、 教師總結(jié)：
師：“大家要做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子�！�
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我會(huì)自己入廁》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，禮貌教育。
2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的上廁所和洗手的方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的坐和站的姿勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種玩具、鈴鼓
活動(dòng)過程：
1、穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、使用禮貌用語(yǔ)，師生互相問好。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)，提醒幼兒站的時(shí)候手放在褲子的旁邊，要抬頭挺胸。
4、 教育幼兒玩玩具時(shí)不與同伴之間爭(zhēng)搶玩具，要有好相處。
活動(dòng)之二：組織幼兒到圖書室學(xué)看圖書，重點(diǎn)教會(huì)翻閱圖書的技能。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食（包括飲用水）、濕紙巾、垃圾袋。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。
3．確保各班級(jí)老師通訊工具的暢通，9：00從幼兒園出發(fā)。
活動(dòng)安全：
1．安全責(zé)任到人：班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的`安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。
2．班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3．春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4．注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5．班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動(dòng)流程：
8：30——8：50吃點(diǎn)心、整理物品
9：00清點(diǎn)人數(shù)、出發(fā)
9:30到達(dá)鹽河生態(tài)園
9：30——9：40休息（飲水、如廁）、清點(diǎn)人數(shù)
9：40——10：00參觀、拍照
10：00——10:20游戲時(shí)間（以班級(jí)為單位）
10:20——10:40休息（吃點(diǎn)心、如廁）、清點(diǎn)人數(shù)
10:40——11:00游戲時(shí)間（以班級(jí)為單位）
11:00——11:20飲水、講述春游見聞、拍集體照
11:20清點(diǎn)人數(shù)
11:30整理物品、回園
活動(dòng)方案 篇6
設(shè)計(jì)思路：
新的《綱要》指出，幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究興趣。我設(shè)計(jì)的這個(gè)小火箭的科學(xué)活動(dòng)就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣，通過一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)--火箭上天，讓幼兒通過親身活動(dòng)，在獲得大量豐富、具體的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及操作活動(dòng)基礎(chǔ)上感知空氣的.存在及大氣壓強(qiáng)的作用，積極思考動(dòng)腦，自主的加以歸納、概括，最終得以真正理解與掌握。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，以及空氣流動(dòng)的力量，感受大氣壓強(qiáng)的作用。
2、嘗試探索小火箭發(fā)射的高度與拍打瓶子用力大小的關(guān)系。
3、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)--對(duì)空氣有一定的了解。
2、材料準(zhǔn)備：小火箭及發(fā)射器人手一個(gè)；記錄表水彩筆人手一份。
活動(dòng)過程：
一、探索小火箭上天的方法
1、讓幼兒自由嘗試火箭上天的方法。
2、集體討論
你用什么方法讓火箭上天的？
你最喜歡哪一個(gè)方法？
3、幼兒再次探索、游戲。
二、探索小火箭上天的原因
1、提問引發(fā)幼兒思考：
為什么我們拍瓶子，小火箭能飛起來(lái)？
2、把瓶蓋蓋起來(lái)
現(xiàn)在小火箭還能飛起來(lái)嗎？為什么？
三、探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子時(shí)用力大小的關(guān)系
1、請(qǐng)兩位幼兒比一比，誰(shuí)的火箭飛得高。
啟發(fā)提問：為什么一樣的火箭，有的飛得高，有的飛得低呢？
2、請(qǐng)幼兒操作，探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子力氣大小之間的關(guān)系，填寫好記錄表。
3、小結(jié)：拍瓶子力氣用得大，火箭飛得高；力氣小，火箭也就飛得低。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
二、活動(dòng)對(duì)象：黃路幼兒園全體師生；各班家委會(huì)代表；中班部分家長(zhǎng)。
大班幼兒捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；
中班幼兒捐贈(zèng)物品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與義賣活動(dòng)；
小班幼兒參加愛心捐贈(zèng)，各班統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)金額，如有捐贈(zèng)物品的，可參加中大班的義賣活動(dòng)；
各班家委會(huì)成員協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、4月22—4月26個(gè)班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。
2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
六、活動(dòng)要求
1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“愛心超市”等
2、每班的展臺(tái)安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）
4、義賣物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的.小擺設(shè)等。
3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市常
4）每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1）談話活動(dòng)《愛心義賣》
2）游戲活動(dòng)：愛心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
3）認(rèn)識(shí)錢幣
七、活動(dòng)過程
1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。
2、允許前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價(jià)銷售。
5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。
6、各班整理自己場(chǎng)地。
八、活動(dòng)
提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以五角至五元為好）
2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇8
一 活動(dòng)背景：
在我們的身邊處處都有漢字的存在，作為我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，也成為我們生命中最重要的語(yǔ)言。中國(guó)的漢字文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們需要更深入的去了解、去解剖它，如此唯美的文字，如何讓我們禁得住誘惑不去喜歡它。
二 活動(dòng)目的：
這次活動(dòng)其一旨在培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的.興趣，從學(xué)習(xí)中得到樂趣；其二，讓中國(guó)悠久的漢字文化融入到我們的生活，珍惜這份資源，把漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)主題：
趣味漢字，我來(lái)聽寫
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日星期日上午 8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
系樓二樓多媒體教室
六、 主辦單位：
主辦單位：曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院院刊管理部
七、活動(dòng)對(duì)象：
大一/大二全體學(xué)生 ，要求每班出一支隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成 報(bào)名請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人發(fā)送 班級(jí)+全隊(duì)隊(duì)員姓名到我部干事
八、活動(dòng)流程：
首先由各班代表隊(duì)伍進(jìn)行自我介紹及才藝展示，評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行打分，滿分20分。
�。ㄒ唬┪艺f(shuō)你寫：選取生活中常出現(xiàn)但是常出錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽寫，每隊(duì)選派一名代表參加比賽，抽簽分3輪，每輪4個(gè)隊(duì)。共聽寫6個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)5分，要求字體工整、規(guī)范。寫好后由評(píng)委批閱評(píng)分，并作簡(jiǎn)要總結(jié)。這一環(huán)節(jié)滿分30分。
（二）一心二用：每隊(duì)派一個(gè)代表跳繩，跳繩一分鐘，在此時(shí)間內(nèi)由主持人講成語(yǔ)含義，參賽者猜成語(yǔ)，答對(duì)一個(gè)得5分，此環(huán)節(jié)滿分20分。
（三）文學(xué)常識(shí)：主持人在屏幕上播放5道關(guān)于文學(xué)方面的小問題，全隊(duì)人員都可以參加�；卮鹫_或大致與原答案一致則得分。每題6分，滿分30分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出最佳漢字英雄組，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。其次，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二2名，三等獎(jiǎng)3名
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