活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)名稱：大學(xué)生自行車竟速比賽
二、活動(dòng)主辦：西安翻譯學(xué)院學(xué)工部 體育部
承辦：西安翻譯學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
協(xié)辦：
三、參賽人員：西安翻譯學(xué)院所有在校師生及廣大社團(tuán)代表。
四、活動(dòng)目的：為宏揚(yáng)西譯精神，豐富在校學(xué)生課余生活，釋放激情，展現(xiàn)彭湃自我，同時(shí)打破往屆單一形式的活動(dòng)方式，我協(xié)會(huì)特舉行“西安翻譯學(xué)院首屆自行車竟速賽”大型活動(dòng)，使廣大在校師生及廣大兄弟社團(tuán)能夠更好的`團(tuán)結(jié)。
五、活動(dòng)時(shí)間：10月16日—11月7日(報(bào)名時(shí)間);
11月7日—11月25日下午5：30—6：30(比賽時(shí)間)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：西安翻譯學(xué)院東區(qū)操場(chǎng)跑道
七、活動(dòng)流程：1)10月16日—11月7日設(shè)咨詢臺(tái)報(bào)名及社團(tuán)辦公室報(bào)名;
2)11月7日在東區(qū)操場(chǎng)舉行活動(dòng)開幕式儀式;
3)11月7日—11月11日所有參賽選手和社團(tuán)代表參加初賽，同時(shí)選出每局冠軍列入復(fù)賽名單;
4)11月14日—11月18日所有初賽冠軍選手及社團(tuán)代表參加復(fù)賽，同時(shí)選出每局冠軍列入總決賽名單;
5)11月21—11月24日所有復(fù)賽冠軍選手及社團(tuán)代表參加總決賽，同時(shí)選出總冠軍;
6)11月25日下午在東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
八、活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)：
1)凡在校師生均可報(bào)名參加本次活動(dòng);
2)本次活動(dòng)分為女子組、男子組、社團(tuán)組;
3)本次活動(dòng)在東區(qū)操場(chǎng)舉行，總長(zhǎng)度為操場(chǎng)跑道五圈兩公里;
4)所有選手在比賽開始一圈后方可搶道，若有違反者，成績(jī)?yōu)榱?
5)所有參賽選手必須在比賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防賽中出現(xiàn)意外;
6)所有參賽選手務(wù)必遵守比賽規(guī)則，若有違反者成績(jī)?yōu)榱?
7)除雨雪天或特殊情況影響外活動(dòng)正常舉行。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置：1)女子組：特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名;
2)男子組：特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名;
3)社團(tuán)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名;
4)所有個(gè)人參賽選手均有個(gè)人紀(jì)念獎(jiǎng)品一份，社團(tuán)均有紀(jì)念集體獎(jiǎng)品一份。
十、備用物資：報(bào)名過程橫幅一面，開幕式橫幅一面，活動(dòng)橫幅兩面，秒表數(shù)個(gè)。(其他待定)
活動(dòng)方案 篇2
按照《柳江縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)調(diào)研討論階段工作細(xì)化方案》的要求，為確保調(diào)研討論階段取得實(shí)效，推動(dòng)我縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)扎實(shí)開展，特制訂如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
把查找問題、解決問題作為解放思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫穿于繼續(xù)解放思想的全過程。圍繞“六個(gè)一定要”（即一定要目標(biāo)明確、一定要解決問題、一定要?jiǎng)?chuàng)新思維、一定要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)。聚、一定要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展模式、一定要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制），通過“領(lǐng)導(dǎo)談項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)主談創(chuàng)業(yè)發(fā)展、干部談作風(fēng)效能、群眾談服務(wù)滿意”互動(dòng)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“四談”互動(dòng)活動(dòng)），找出機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中不合時(shí)宜的思想觀念和陳規(guī)陋習(xí)，找出影響柳江發(fā)展的問題和障礙，以進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為切入點(diǎn)和突破口，以建設(shè)服務(wù)高效型政府為重點(diǎn)，廣泛征。發(fā)展的意見和建議，進(jìn)一步。清發(fā)展思路，落實(shí)加快發(fā)展、又好又快發(fā)展的新舉措，在全縣范圍內(nèi)形成“以推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)論英雄，以推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)論英雄，以推進(jìn)招商引資論英雄”的濃厚氛圍，努力完成今年“139743”創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和打造中國(guó)汽車零部件配套基地的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。
二、互動(dòng)工作內(nèi)容及基本方式
�。ㄒ唬┟鞔_互動(dòng)工作內(nèi)容
1、以抓好“十個(gè)環(huán)節(jié)”為互動(dòng)工作的基本內(nèi)容。
以“四談”互動(dòng)卡的形式，緊緊圍繞推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、政府誠(chéng)信建設(shè)、機(jī)關(guān)解放思想、部門簡(jiǎn)政放權(quán)、提高辦事效率、簡(jiǎn)化審批程序、建設(shè)服務(wù)窗口、貼身貼心服務(wù)、機(jī)制創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、解決突出問題十個(gè)環(huán)節(jié)，在全縣范圍內(nèi)，通過部門之間、領(lǐng)導(dǎo)干部職工之間、干部職工與企業(yè)主和基層群眾之間等互動(dòng)，大量征。促進(jìn)柳江發(fā)展的要求、意見和建議，形成上下互動(dòng)、。體聯(lián)動(dòng)、解決實(shí)際問題、促進(jìn)思想解放的新局面。
2、以“三個(gè)推進(jìn)”為互動(dòng)工作重點(diǎn)。
“三個(gè)推進(jìn)”，即推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)招商引資。
一是要在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)上突出互動(dòng)。在30項(xiàng)重大項(xiàng)目上，必須突出縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)，以推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)論英雄，把推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)作為解放思想、發(fā)展柳江的重中之重和首要任務(wù)抓緊抓好，通過項(xiàng)目建設(shè)貫徹發(fā)展思路、落實(shí)發(fā)展舉措、凝聚發(fā)展力量，推動(dòng)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)超常規(guī)發(fā)展。
二是要在推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)上增進(jìn)互動(dòng)。創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基，富民之本。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展來源于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代化生產(chǎn)，沒有創(chuàng)業(yè)就沒有事業(yè)的發(fā)展。能否最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾投身創(chuàng)業(yè)的積極性，形成人人謀發(fā)展、上下齊創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面，就必須增進(jìn)政府與企業(yè)、上級(jí)與下級(jí)、干部與群眾的互動(dòng)，以推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)論英雄，使干部職工自覺成為人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭人、組織者和保護(hù)神，加快實(shí)現(xiàn)]。。。柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。
三是要在推進(jìn)招商引資上強(qiáng)化互動(dòng)。要真正做到以商招商、產(chǎn)業(yè)招商、專業(yè)招商、蹲點(diǎn)招商，引進(jìn)一批符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的大項(xiàng)目、高新項(xiàng)目、外向型項(xiàng)目，推進(jìn)跨企業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨地域合作，讓企業(yè)走出參與合作，就必須在招商引資工作上強(qiáng)化互動(dòng)。要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，進(jìn)一步了解企業(yè)的需要，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，避免“抱住企業(yè)、死抱企業(yè)和抱死企業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生，做到以推進(jìn)招商引資論英雄，實(shí)現(xiàn)]。。。招商引資的大突破。
�。ǘ┗�(dòng)方式
1、互動(dòng)卡互動(dòng)交流。
通過互動(dòng)卡形式在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行互動(dòng)交流，形成上級(jí)部門與下級(jí)部門之間、同級(jí)部門之間、縣領(lǐng)導(dǎo)與分管或聯(lián)系部門領(lǐng)導(dǎo)之間、干部職工之間、干部職工與企業(yè)之間、干部職工與群眾之間等的上下互動(dòng)、橫向互動(dòng)和服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，全面征。推進(jìn)柳江發(fā)展的好意見和好建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展，推動(dòng)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
2、面對(duì)面互動(dòng)交流。
（1）縣領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面互動(dòng)交流。按照“不等不靠、主動(dòng)服務(wù)、貼身服務(wù)”的要求，尋找阻礙項(xiàng)目建設(shè)的難題尤其是土地、資金等“瓶頸”問題的途徑，形成項(xiàng)目建設(shè)的新思路和新方法，把項(xiàng)目建設(shè)作為發(fā)展柳江的重中之重和首要任務(wù)抓緊抓好。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)、干部與企業(yè)主面對(duì)面互動(dòng)交流。要加強(qiáng)與企業(yè)主互動(dòng)交流，了解企業(yè)主在柳江創(chuàng)業(yè)的感受，了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境與服務(wù)環(huán)境的意見和建議，引導(dǎo)企業(yè)主拓寬視野和眼界，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)尋求合作，以商引商，形成“既頂天立地（引進(jìn)龍頭型企業(yè)），又鋪天蓋地（引進(jìn)中小型企業(yè)）”的招商引資工作新格局。
�。�3）干部職工之間面對(duì)面互動(dòng)交流。要組織干部職工從“十個(gè)環(huán)節(jié)”的層面進(jìn)行互動(dòng)交流，增進(jìn)干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高他們的認(rèn)識(shí)，從而落實(shí)需要解決哪些根本性、關(guān)鍵性的突出問題，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作方法和服務(wù)方式，在工作中樹立起緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。
�。�4）干部職工與群眾面對(duì)面互動(dòng)交流。廣大干部職工要圍繞“為群眾服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)”的主題，深入群眾和服務(wù)對(duì)象，面對(duì)面聽取群眾和服務(wù)對(duì)象的意見、建議，通過與群眾和服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)交流，認(rèn)真查找工作上存在的問題與差距，抓住基層和群眾最需要解決的突出問題，制定措施，抓好。改，提高服務(wù)水平，切實(shí)為群眾辦實(shí)事辦好事，增強(qiáng)群眾滿意度，全力推進(jìn)服務(wù)型政府的建設(shè)。的
3、媒體專欄互動(dòng)交流。
各新聞媒體要用專門的版面和時(shí)段，深層次報(bào)道大調(diào)研活動(dòng)和“四談”互動(dòng)活動(dòng)。一是報(bào)道我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的新思路、新辦法、新舉措和進(jìn)展情況的以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的見解、思路，營(yíng)造項(xiàng)目建設(shè)的`良好輿論氛圍；二是報(bào)道企業(yè)主在我縣的投資發(fā)展情況的，以及他們用前瞻性的眼光和靈敏的嗅覺對(duì)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路的分析和建議，使我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好地把握好的。。；三是報(bào)道機(jī)關(guān)干部對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、提高效能的感受和想法，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)群眾的熱情；四是報(bào)道基層群眾對(duì)解放思想的理解`方。#文。。。—和對(duì)政府服務(wù)體系建設(shè)的需求、意見和建議，掀起全民解放思想謀發(fā)展的新高潮。
三、建立互動(dòng)平臺(tái)，明確工作職權(quán)
�。ㄒ唬┰O(shè)立協(xié)調(diào)工作平臺(tái)
建立起由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門的互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)。縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)設(shè)在縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門設(shè)立繼續(xù)解放思想互動(dòng)工作站。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位均為互動(dòng)的聯(lián)動(dòng)責(zé)任單位。
�。ǘ┟鞔_互動(dòng)工作職權(quán)
縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)是協(xié)調(diào)群眾反映各互動(dòng)項(xiàng)目、環(huán)節(jié)存在的問題、批評(píng)和建議的工作機(jī)構(gòu)，履行受。、協(xié)調(diào)、辦。、督辦等服務(wù)職能，負(fù)責(zé)對(duì)全縣互動(dòng)項(xiàng)目的互動(dòng)進(jìn)展情況的進(jìn)行收。。。、綜合分析和上報(bào)工作，可直接協(xié)調(diào)涉及兩個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)（單位）與群眾互動(dòng)存在的問題，并提出處理意見，負(fù)責(zé)對(duì)互動(dòng)過程全程跟蹤、督辦落實(shí)到底。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門互動(dòng)工作站負(fù)責(zé)受。和指揮協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位互動(dòng)工作，檢查督促互動(dòng)進(jìn)度，對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位互動(dòng)工作的聯(lián)動(dòng)責(zé)任部門負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核權(quán)；對(duì)本級(jí)職權(quán)范圍內(nèi)無法獨(dú)立解決的互動(dòng)項(xiàng)目，按照程序上報(bào)縣互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
四、互動(dòng)活動(dòng)工作流程
要嚴(yán)格互動(dòng)工作流程，保證互動(dòng)工作深入有效地開展。具體工作流程如下：
受。（各互動(dòng)工作平臺(tái)或工作站按照互動(dòng)卡、面對(duì)面等方式受�！盎�(dòng)要求項(xiàng)目”或群眾的意見、建議、投訴，包括接收市政府熱線12345轉(zhuǎn)辦件）→分類（明確辦�；�(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目的責(zé)任單位）→派單（向所屬責(zé)任單位下發(fā)互動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目受。件互動(dòng)處理通知單，或?qū)Ρ炯?jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)解決不了的問題立即向縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)反映，由縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)下發(fā)互動(dòng)處理通知單）→處理（責(zé)任單位要按互動(dòng)活動(dòng)的要求進(jìn)行相應(yīng)的處理）→反饋（責(zé)任單位將互動(dòng)處理結(jié)果上報(bào)縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)并答復(fù)當(dāng)事人）→督辦（縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)對(duì)未按時(shí)進(jìn)行互動(dòng)處理回復(fù)的受。件進(jìn)行督辦）→。。（定期對(duì)受。件互動(dòng)處理情況的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總）→評(píng)價(jià)（互動(dòng)內(nèi)容要求人或要求單位對(duì)辦。結(jié)果進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)）→報(bào)告（向縣委、縣政府及市政府熱線匯報(bào)，必要時(shí)向新聞媒體通報(bào)）。
五、總結(jié)提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制
全縣要對(duì)“四談”互動(dòng)活動(dòng)開展以來取得的基本經(jīng)驗(yàn)和明顯成效進(jìn)行全面梳理、系統(tǒng)總結(jié)，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，明確發(fā)展重點(diǎn)，鞏固。改成效，提高工作水平。將抓。改、促工作、辦實(shí)事貫穿始終，突出抓好重點(diǎn)部門和解決好重點(diǎn)問題，逐步把互動(dòng)活動(dòng)制度化，建立解放思想推動(dòng)工作專題協(xié)調(diào)會(huì)制度、跟蹤督辦制度、責(zé)任追究實(shí)施辦法和考核評(píng)比辦法等規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制，確保解放思想在實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐工作中長(zhǎng)期有效地進(jìn)行。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
“四談”互動(dòng)活動(dòng)是加快推進(jìn)我縣項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)招商引資的有效載體，是抓好“十個(gè)環(huán)節(jié)”的有效途徑。因此，各單位要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。
（二）做好統(tǒng)計(jì)梳理，制定。改方案
各單位要將在大調(diào)研和“四談”互動(dòng)活動(dòng)中征求到的意見、建議，按照“十個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行分類梳理統(tǒng)計(jì)，通過分析找到影響柳江發(fā)展創(chuàng)業(yè)的突出問題，對(duì)存在問題制定具體可行的、切實(shí)有效的。改措施，每條措施均制定。改期限，落實(shí)。改責(zé)任人。梳理出來的意見和建議、。改工作方案均要上報(bào)縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）落實(shí)。改措施，推進(jìn)各項(xiàng)工作
開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的最終目的是為了推動(dòng)工作，促進(jìn)發(fā)展。因此，在抓“四談”互動(dòng)活動(dòng)的同時(shí)，要與推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、深入實(shí)施打造中國(guó)汽車零部件配套基地等工作緊密結(jié)合起來。要針對(duì)大調(diào)研和“四談”互動(dòng)活動(dòng)查找出來的問題，按照。改方案，落實(shí)責(zé)任單位（部門）和責(zé)任人，限期給與答復(fù)和解決，達(dá)到解決問題、促進(jìn)發(fā)展的目的。一方面，各單位各部門要發(fā)揮職能作用，精心策劃，科學(xué)安排，互相協(xié)調(diào)配合搞好繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)；另一方面，要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作，確保大討論活動(dòng)與各項(xiàng)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。
�。ㄋ模：细鞣劫Y源，形成工作合力
在開展“四談”互動(dòng)活動(dòng)過程中，凡涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上單位的互動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目，必須在縣委、縣政
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、產(chǎn)生與人交往的要求。
2、體驗(yàn)一起玩的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、柔軟的方場(chǎng)地。
2、幼兒會(huì)玩找朋友、木頭人兩種游戲。
活動(dòng)過程：
(一) 幼兒相互打招呼。
1、 托三班、托四班幼兒分別坐在場(chǎng)地周圍。
2、 托一班、托二班幼兒分別由教師帶領(lǐng)排成長(zhǎng)隊(duì)走到托三班、托四班幼兒跟前問好：
3、 幼兒坐成一個(gè)小方形。教師小結(jié)：
“剛才我們認(rèn)識(shí)新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的.小朋友和托四班的小朋友。
(二) 一起唱歌
1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。
2、 個(gè)別能干的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。
(三) 游戲：木頭人
1、 教師抽幾名托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。
2、 選幾名托三、托四幼兒與托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。
3、活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。
2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個(gè)大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬�！�
2、 各個(gè)班輪流游戲。
提要求：1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結(jié)
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?
活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。
2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個(gè)大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬。”
2、 各個(gè)班輪流游戲。
提要求：1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結(jié)
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的.英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。
二、活動(dòng)口號(hào)：
more english， more fun。 多些英語，多些快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日———30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
五、具體活動(dòng)方案：
英語節(jié)開幕時(shí)間：20xx年4月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
1召開英語節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。
2宣傳英語節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。
3各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）
六、英語節(jié)期間活動(dòng)：
本屆英語節(jié)主要有以下活動(dòng)：
1技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；
2文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；
3體驗(yàn)之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）
三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動(dòng)（一）：開幕式
4月6日：英語節(jié)開幕儀式
對(duì)象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）
1校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2英語老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）
活動(dòng)（二）：英文書寫比賽
對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時(shí)間：4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。
活動(dòng)（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽
對(duì)象：2—6年級(jí)學(xué)生，全體英語教師
內(nèi)容：自定
時(shí)間：4月16日下午
要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。
活動(dòng)（四）：英語賀卡制作比賽
對(duì)象：4—6年級(jí)全體學(xué)生（崔）
主題：mother’s day/father’s day
時(shí)間：4月23日 （每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語組參評(píng)）
活動(dòng)（五）：英語手抄報(bào)比賽
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生 （郁）
主題：自定
時(shí)間：4月23日 （每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報(bào)晚前交英語組參評(píng)）
要求：8k英語手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。
活動(dòng)（六）：英語作文比賽
活動(dòng)對(duì)象：5—6年級(jí)學(xué)生 （施）
時(shí)間：4月23日 （每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評(píng)。）
活動(dòng)（七）：英語動(dòng)畫片欣賞
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 （全體英語教師及任課教師）
時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課
活動(dòng)（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)對(duì)象：4—6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生 （顧、楊、陳）
時(shí)間：4月15日中午
地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
活動(dòng)（九）：英語習(xí)語電視講座
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 （顧）
時(shí)間：4月13日下午第三課
地點(diǎn)：各個(gè)教室
活動(dòng)（十）：頒獎(jiǎng)儀式
參加對(duì)象：各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和英語教師
時(shí)間：4月28日下午
地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
2根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
八、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作�。ㄕ掌�、錄像等資料）
活動(dòng)方案 篇5
為豐富初中學(xué)生校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，我校初中一、二年級(jí)開設(shè)了素質(zhì)教育活動(dòng)課。由于活動(dòng)課的準(zhǔn)備、組織、實(shí)施均不同于普通課程，有其活動(dòng)課的特殊性和復(fù)雜性，因此活動(dòng)課教師要投入比上課更多的精力到活動(dòng)中去，結(jié)合學(xué)校課時(shí)津貼方案，建議給教師相應(yīng)的補(bǔ)助。
一、基本課時(shí)津貼：執(zhí)行學(xué)校績(jī)效工資課時(shí)津貼。一人上的不足45人按45人計(jì)算，2人同一節(jié)課同上一個(gè)小組的不計(jì)人頭系數(shù)。
二、活動(dòng)成果獎(jiǎng)：每期期末根據(jù)活動(dòng)成果適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，包括獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和考核評(píng)比獎(jiǎng)兩部分。
1、組織參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)按華鎣中學(xué)《指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、考核評(píng)比獎(jiǎng)：由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)成員組成的`考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每個(gè)素質(zhì)教育活動(dòng)項(xiàng)目開設(shè)效果考核評(píng)價(jià)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)300元;二等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)200元;三等獎(jiǎng)5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
三、組織管理獎(jiǎng)勵(lì)
按活動(dòng)開展結(jié)果設(shè)組織管理獎(jiǎng)，按考核獎(jiǎng)的30%計(jì)算。若在素質(zhì)教育活動(dòng)課開設(shè)過程中出現(xiàn)安全責(zé)任事故賠償金超過1000元以上的，取消組織管理獎(jiǎng)并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇6
為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康，做好農(nóng)民工防暑度夏工作，根據(jù)百色市總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年夏季送清涼慰問活動(dòng)的通知》精神，為開展好此次活動(dòng)，制定方案如下：
一、活動(dòng)主題
圍繞農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生、高溫勞動(dòng)防護(hù)等內(nèi)容，通過重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其它露天作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問，推動(dòng)政府有關(guān)部門完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)；加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境，積極開展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動(dòng)，讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生、安全度夏。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至7月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展走訪調(diào)查活動(dòng)，推動(dòng)政府和督促用工單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在暑期對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查，了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動(dòng)防護(hù)措施。對(duì)于檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向政府有關(guān)部門反映，提出意見和建議，推動(dòng)和協(xié)助政府采取有效措施，同時(shí)督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作，改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件。積極推動(dòng)政府制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)，對(duì)勞動(dòng)工時(shí)、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。
�。ǘ╅_展針對(duì)農(nóng)民工生產(chǎn)作業(yè)、生活環(huán)境的勞動(dòng)監(jiān)督檢查活動(dòng)。積極配合有關(guān)部門，在暑期開展針對(duì)農(nóng)民工的專項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、高溫作業(yè)場(chǎng)所等進(jìn)行檢查，解決各企業(yè)、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問題。發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況，及時(shí)向企業(yè)行政通報(bào)，督促企業(yè)予以整改，拒不整改或整改不力的要及時(shí)向政府有關(guān)部門和上級(jí)工會(huì)報(bào)告，盡快解決問題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生、防暑降溫和防疫等工作，在作業(yè)場(chǎng)所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施，采取足夠的'防暑降溫措施，特別是在高溫天氣作業(yè)，要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時(shí)間，延長(zhǎng)午休時(shí)間，避免超時(shí)勞動(dòng)，保障農(nóng)民工的身體健康。
�。ㄈ╅_展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng)。今年7月份安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買防暑降溫用品以及印制防暑降溫知識(shí)宣傳單，到農(nóng)民工集中的企業(yè)和重點(diǎn)工地開展走訪慰問，主要開展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng)，通過發(fā)放防暑降溫用品、防暑降溫知識(shí)宣傳單等，把清涼和健康送到農(nóng)民工手中。
四、要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)向黨委和政府匯報(bào)，爭(zhēng)取有關(guān)部門的重視和支持。
�。ǘ┛h總工會(huì)干部職工要通力協(xié)作，通過集中開展宣傳、防暑降溫專項(xiàng)檢查、法規(guī)政策咨詢和送防暑降溫用品等活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)改善和提高農(nóng)民工的生產(chǎn)生活條件，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍。
�。ㄈ└骰鶎庸�(huì)結(jié)合實(shí)際開展夏季送清涼慰問活動(dòng)，并于7月25日將《20xx年夏季送清涼慰問活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)縣總工會(huì)辦公室。電子郵箱：xxxxxxxxxxx。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)的具體目標(biāo)：
開展本活動(dòng)有助于學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野，增長(zhǎng)才干，樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，進(jìn)一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命，樹立關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)的意識(shí)；有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)的對(duì)象、人數(shù)和需求、條件分析：
本活動(dòng)以高一年級(jí)學(xué)生（約1200人）為主，學(xué)生已經(jīng)初步具備了活動(dòng)所需要的初、高中相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過研究性學(xué)習(xí)課程的科學(xué)研究方法等知識(shí)培訓(xùn)，各學(xué)科的探究性教學(xué)，初步具備了開展活動(dòng)的相應(yīng)能力。從以往的'經(jīng)驗(yàn)看，學(xué)生參與活動(dòng)有很高的熱情，家長(zhǎng)也能理解和支持。暑假時(shí)間較長(zhǎng)，有利于學(xué)生完成選定的實(shí)踐活動(dòng)。我校曾經(jīng)連續(xù)兩年組織過其他實(shí)踐活動(dòng)，有成功經(jīng)驗(yàn)。有一支熱心科技教育的教師隊(duì)伍，科技教育氛圍濃厚。有學(xué)生自主管理的學(xué)生科學(xué)院參與發(fā)動(dòng)和組織。有市科協(xié)、教育局、科技館、電視臺(tái)的熱心支持和指導(dǎo)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本項(xiàng)活動(dòng)由系列活動(dòng)組成。包括：
1、小課題實(shí)驗(yàn)研究。應(yīng)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的實(shí)際需要出發(fā)選定一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行研究，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，附加反映實(shí)驗(yàn)過程的照片、圖片或樣本等支撐材料。小課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般應(yīng)包括：第一，小課題實(shí)驗(yàn)名稱、課題成員、指導(dǎo)教師；第二，實(shí)驗(yàn)假設(shè)；第三，實(shí)驗(yàn)過程及具體操作敘述；第四，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析即結(jié)論。如：測(cè)定土壤肥力實(shí)驗(yàn)，要利用所學(xué)知識(shí)，深入田間地頭測(cè)試，要求寫出土壤肥力測(cè)試報(bào)告，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理施肥，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。
2、宣傳農(nóng)用安全知識(shí)。搜集相關(guān)材料，通過辦宣傳欄、發(fā)宣傳單、講座等形式，開展無公害蔬菜種植、農(nóng)藥農(nóng)肥農(nóng)膜安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。要求有活動(dòng)計(jì)劃，事后寫出宣傳活動(dòng)總結(jié)，附加原始的宣傳材料。注明作者班級(jí)姓名
3、農(nóng)具小發(fā)明。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或日常生活中一些器具的缺陷進(jìn)行改進(jìn)，體現(xiàn)小巧特點(diǎn)。要求制作成實(shí)物模型，附加文字說明，注明作者班級(jí)姓名。沒有條件到農(nóng)村的同學(xué)也可以圍繞居民生活中的問題選擇其他發(fā)明。
4、設(shè)計(jì)創(chuàng)新方案。圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體目標(biāo)，改善農(nóng)家生存環(huán)境，美化居民生活，促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展與進(jìn)步。如：農(nóng)村小區(qū)綠化設(shè)計(jì)、農(nóng)家庭院設(shè)計(jì)、改水改廁方案、村級(jí)道路設(shè)計(jì)、沼氣池的設(shè)計(jì)等。沒有條件到農(nóng)村的同學(xué)也可選擇其他創(chuàng)新方案。要求有較詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖和說明，注明作者班級(jí)姓名。
5、寫一篇調(diào)查報(bào)告。圍繞你所深入的鄉(xiāng)村某一個(gè)方面的問題進(jìn)行調(diào)查，并提出合理化建議。要求在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報(bào)告。要通過數(shù)據(jù)分析現(xiàn)存的問題，所提建議要有較深入的論證分析，有可行性的具體措施。調(diào)查報(bào)告一般應(yīng)包括：第一，課題名稱、作者或課題組成員、指導(dǎo)教師；第二，課題提出的理由或背景；第三，課題實(shí)施獲得的事實(shí)、數(shù)據(jù)及分析；第四，結(jié)論及建議。
6、學(xué)一項(xiàng)民間特色技藝。傳承我市民間優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，要靠我們年輕一代去學(xué)習(xí)、繼承乃至發(fā)揚(yáng)光大。如窗花剪紙、刺繡、打草鞋、做魚面（錘魚）、做肉糕、魚丸子、豆折等。要求必須有反映你在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝過程中的真實(shí)照片或錄象（數(shù)碼或普通相機(jī)均可）。在照片反面貼紙條注明作者班級(jí)姓名。有些傳統(tǒng)技藝還可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去探究其奧秘，寫出相關(guān)的科學(xué)小論文，如“甜酒的做法”、“麻城老米酒與白酒的區(qū)別”、“麻城魚面的產(chǎn)業(yè)化前景”等。
7、制作一個(gè)科技網(wǎng)頁。 以反映家鄉(xiāng)科技進(jìn)步、宣傳環(huán)境保護(hù)、破除封建迷信、農(nóng)村新風(fēng)貌等內(nèi)容為主題。作品可用U盤下載提交或用電子郵件發(fā)至*******注意注明作者姓名、班級(jí)。
8、畫一副反映家鄉(xiāng)進(jìn)步的畫（或科學(xué)幻想畫）。畫紙一般不得大于四開，科學(xué)幻想畫強(qiáng)調(diào)想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。注明作者班級(jí)姓名。
每位學(xué)生必須在上述活動(dòng)中至少選擇一項(xiàng)開展活動(dòng)，第1、2、5項(xiàng)活動(dòng)可以由幾位同學(xué)組成一個(gè)小組共同完成（每個(gè)小組人數(shù)最多不得超過6人）。
四、活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題
1、活動(dòng)的難點(diǎn)在于選題和制定實(shí)施計(jì)劃。
2、活動(dòng)的重點(diǎn)在于實(shí)施階段的監(jiān)控和收尾階段的指導(dǎo)。
五、活動(dòng)過程和步驟
1、準(zhǔn)備階段（20xx年5-6月）
�。�1）召開全年級(jí)學(xué)生暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。
�。�2）利用高考放假、研究性學(xué)習(xí)課時(shí)間組織和輔導(dǎo)學(xué)生選題、成立活動(dòng)小組、制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。
�。�3）各班就暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該注意的事項(xiàng)（包括安全、禮儀、任務(wù)要求等）。
2、實(shí)施階段（暑假期間）
�。�1）印發(fā)一封給家長(zhǎng)的公開信，交學(xué)生帶回，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
�。�2）根據(jù)不同小組活動(dòng)的內(nèi)容要求，預(yù)計(jì)可能會(huì)遇到的困難，提供相應(yīng)的幫助與支持。如開介紹信、提供攝影、攝像、文字打印等物質(zhì)支持等等。
�。�3）輔導(dǎo)教師、班主任要與學(xué)生保持通訊聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的實(shí)施情況。
�。�4）輔導(dǎo)教師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生修改、完善、總結(jié)活動(dòng)成果。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段（20xx年9月）
�。�1）組織學(xué)生整理科技實(shí)踐活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫出活動(dòng)體會(huì)。
�。�2）以班為單位對(duì)進(jìn)行交流，推薦優(yōu)秀活動(dòng)成果參加全校評(píng)選。
�。�3）每班制作一塊科技優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果展板，面向全校集中展示交流。
�。�4）全校評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)成果并予以表彰。設(shè)優(yōu)秀個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)50個(gè)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)5個(gè)，組織獎(jiǎng)8個(gè)（以班為單位），給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�5）推薦優(yōu)秀活動(dòng)成果參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽
�。�6）與麻城電視臺(tái)合作，制作反映暑期科技支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專題片，在麻城電視臺(tái)播出。
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