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復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-20 08:34:50 計(jì)劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)情分析:

  這學(xué)期我任教四(3)班,對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)也有很高的興趣,尤其是實(shí)驗(yàn)方面的內(nèi)容,他們都表現(xiàn)出很高的熱情。這個(gè)班學(xué)生比較活躍,但個(gè)別學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。四年級(jí)的內(nèi)容較難,有幾個(gè)同學(xué)在科學(xué)方面成績(jī)不夠理想,尤其是幾個(gè)女生,要投入更多的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。

  二、指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,在落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)“掌握多少科學(xué)知識(shí)”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀念,并以是否促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)為評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)效率的指標(biāo)。

  三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。

  2、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的.實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用。

  3、查缺補(bǔ)漏,同時(shí)學(xué)會(huì)做題方法。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。

  四、重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):掌握電路圖的連接畫(huà)法,食物中的營(yíng)養(yǎng)成分的作用。

  難點(diǎn):掌握電路圖的連接畫(huà)法。

  五、方法措施

  1、加強(qiáng)政治思想教育,提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),特別是學(xué)困生,師生都要特別關(guān)愛(ài)。

  2、認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率,精讀精煉,加強(qiáng)小組自主交流,合作學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、對(duì)平時(shí)缺課未作實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要調(diào)查摸底,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)間的過(guò)程評(píng)價(jià),提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)全面和諧發(fā)展。

  六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

  共6節(jié)課。

  2節(jié)課整理知識(shí)要點(diǎn)。

  2節(jié)課做1張卷子,并講解。

  2節(jié)課做作業(yè)本綜合練習(xí),并把課本里的幾個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和難點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一下,以期得到鞏固。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、基本情況

  通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的素養(yǎng)得到培養(yǎng),觀察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到加強(qiáng),學(xué)生的科學(xué)精神得到培養(yǎng),能用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)解答一些淺顯的實(shí)際問(wèn)題,但學(xué)生間發(fā)展不大平衡,部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情欠佳,“三動(dòng)”能力較弱。

  二、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以教材為載體,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段的科學(xué)課程知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)六年級(jí)上下兩冊(cè)的內(nèi)容,鞏固觀察、操作實(shí)驗(yàn)的成果,認(rèn)真做好評(píng)價(jià)本學(xué)期自擬的要點(diǎn),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,分學(xué)習(xí)小組時(shí)注重優(yōu)差搭配,特別注重輔差,適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),努力提高復(fù)習(xí)效率。

  三、目標(biāo)要求

  通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周?chē)R?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,了解、掌握科學(xué)探究的'過(guò)程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)的看問(wèn)題、想問(wèn)題,。保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾纬纱竽懴胂,尊重證據(jù),敢于科學(xué)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,親近自然,珍愛(ài)生命、欣賞自然、積極參與資源和環(huán)境保護(hù),關(guān)心科技的新發(fā)展。

  本次復(fù)習(xí)具體分為“微小世界”、“物質(zhì)的變化”、“宇宙”、“環(huán)境和我們”四大板塊。通過(guò)三份試卷體現(xiàn),便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識(shí)。

  四、方法措施

  1、加強(qiáng)政治思想教育,提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),特別是學(xué)困生,師生都要特別關(guān)愛(ài)。

  2、認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率,精讀精煉,加強(qiáng)小組自主交流,合作學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、對(duì)平時(shí)缺課未作實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要調(diào)查摸底,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到實(shí)驗(yàn)率100%。

  4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)間的過(guò)程評(píng)價(jià),提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)全面和諧發(fā)展。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、克制自己貪玩的欲望。

  到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。

  上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。

  抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)

  在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我們一起加油!5、4,加油!

  眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近,老師們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天都緊張地做卷子與復(fù)習(xí),在家里,我也為自己制定了一套精密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它,期末一百分肯定ok!

  我先準(zhǔn)備搬出那一套雖老卻實(shí)用的《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》,每天堅(jiān)持做兩大張,不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn),我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪?晌覉(jiān)信,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢(qián)”。 其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會(huì)做的錯(cuò)題,請(qǐng)媽媽出了一張“錯(cuò)題卷”,自己再次小心翼翼、仔細(xì)地做這張充滿(mǎn)陷阱危險(xiǎn)的卷子,我必須處處留神,要不然就會(huì)陷入陷阱中。 然后,我從書(shū)中找了好多文章的略寫(xiě)或節(jié)選,當(dāng)做是閱讀理解短文,來(lái)主要克服在這方面的問(wèn)題,來(lái)練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書(shū),上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文,以提高自己的作文水平。當(dāng)然,我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能眼高手低,時(shí)常找?guī)讉(gè)作文題目來(lái)練練手,達(dá)到提升作文水平的目的。

  上次期中考試雖還不錯(cuò),但沒(méi)有達(dá)到我理想的成績(jī),這次期末考試,我一定要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)。

  初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,形成完整的知識(shí)體系,特作復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、復(fù)習(xí)目的:

  1、現(xiàn)在試題的'一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析解決問(wèn)題的能力,識(shí)圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要使學(xué)生真正做到能識(shí)圖、會(huì)用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問(wèn)題。

  2、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對(duì)他們終生發(fā)展有用的地理知識(shí)。

  3、通過(guò)復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏,強(qiáng)化重點(diǎn),解決難點(diǎn),真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

  4、使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)既在知識(shí)上有所收獲,又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對(duì)策

  1、現(xiàn)狀:一部分學(xué)生仍不太會(huì)讀圖,個(gè)別學(xué)生,地理成績(jī)不理想,給課堂管理帶來(lái)了一定的難度,不過(guò)學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好生物知識(shí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  2、對(duì)策:

  ①第一輪對(duì)照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,對(duì)一些概念性的內(nèi)容,要強(qiáng)調(diào)理解記憶,布置到位,目的要明確。然后進(jìn)行模擬測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。 (申請(qǐng) 簡(jiǎn)歷 計(jì)劃)

 、诘诙喚v多練,以練為主,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,加強(qiáng)運(yùn)用及識(shí)圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補(bǔ)缺,以及綜合運(yùn)用練習(xí)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  20xx年

  1—2月利用寒假搜集信息

  1至2月處于寒假期間,考生可以搜集研考信息,多聽(tīng)講座,了解20xx年研考初試第一手資料以及試題的新變化。

  每年都有考生復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū):資料太多,無(wú)從下手。所以在開(kāi)始復(fù)習(xí)之前,考生要多問(wèn)師哥師姐的意見(jiàn),搜集好對(duì)口的資料,并分出主次。這期間也會(huì)有很多免費(fèi)輔導(dǎo)班,考生不妨多聽(tīng)多看,篩選有用信息,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)思路。

  3—4月確定報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)

  大四考生要處理好實(shí)踐、上課、寫(xiě)論文和研考的關(guān)系,確定研考目標(biāo),全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。

  院校、專(zhuān)業(yè)的選擇是研考非常關(guān)鍵的一步。很多過(guò)來(lái)人都有體會(huì),選對(duì)學(xué)校是成功的一半。在選擇學(xué)校之前,考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況,綜合考慮學(xué)校所在城市、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。

  5—6月第一輪復(fù)習(xí),不放過(guò)邊邊角角

  第一輪公共課復(fù)習(xí)主要針對(duì)政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)?忌鶕(jù)自己所考科目的.特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。無(wú)論考哪一科,考生要切記,這個(gè)階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要踏踏實(shí)實(shí)把書(shū)看一遍。

  第一輪專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)要緊跟所報(bào)院校的專(zhuān)業(yè)課方向?忌傻卿浽盒>W(wǎng)站查找上年備考書(shū)目,或向在讀研究生借閱其備考資料?忌灰孕攀袌(chǎng)上高價(jià)銷(xiāo)售的內(nèi)部資料,也不要過(guò)度相信過(guò)來(lái)人的筆記,要總結(jié)出自己的專(zhuān)屬筆記,這樣在后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。

  7—8月暑假?gòu)?qiáng)化復(fù)習(xí)

  暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段,也是考生之間容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段?忌朔崾,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)突破彌補(bǔ)短板。

  如果實(shí)在不能自主學(xué)習(xí),考生可參加輔導(dǎo)班,通過(guò)有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度,聽(tīng)取老師指點(diǎn)。聽(tīng)完老師講課后,要經(jīng)過(guò)整理、消化才有效果。考生按照自身情況制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,保持節(jié)奏。

  9—10月大綱發(fā)布,開(kāi)始報(bào)名

  9月,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布,各招生單位的招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄和招生計(jì)劃也陸續(xù)出臺(tái)。

  在仔細(xì)研究公共課大綱的同時(shí),考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報(bào)名時(shí)間。

  國(guó)慶黃金周,考生要提前確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí),同時(shí)針對(duì)招生院校的考試大綱復(fù)習(xí),分析往年試題。

  11—12月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),打印準(zhǔn)考證,沖刺復(fù)習(xí)

  11月,報(bào)名進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段,考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。

  12月下旬,考生可以打印準(zhǔn)考證,同時(shí)要開(kāi)始各科的第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外,考生也要做一些模擬題,并通過(guò)做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。

  在這期間,考生要調(diào)整心理波動(dòng),不要因?yàn)榻箲]、恐慌等輕易放棄,要說(shuō)服自己平穩(wěn)度過(guò)這段瓶頸期,并且在沖刺階段做好計(jì)劃,不挑燈夜讀,也不放任自流,在短時(shí)間內(nèi)有效提高效率,才能事半功倍。同時(shí),考生要按照考試時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間和飲食規(guī)律。

  12月下旬,初試來(lái)臨,考生要調(diào)整心態(tài),熟悉考點(diǎn)環(huán)境。

  20xx年

  1—2月分?jǐn)?shù)公布

  2月,考生要及時(shí)關(guān)注分?jǐn)?shù)。報(bào)考34所自主劃線院校的考生要了解其上年的分?jǐn)?shù)線。

  3—5月復(fù)試、調(diào)劑

  考生要關(guān)注復(fù)試資格線,查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動(dòng)態(tài),確認(rèn)復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的考生可考慮調(diào)劑,及時(shí)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。

  6—7月錄取

  進(jìn)入6月錄取階段,考生要關(guān)注錄取通知書(shū)。

  被錄取的考生要做好入學(xué)前轉(zhuǎn)檔案和入學(xué)考試的準(zhǔn)備。如果沒(méi)有被錄取,考生要考慮是就業(yè)還是再考研,早作打算,規(guī)劃好以后的人生。

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