實(shí)用的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇
在日常生活和工作中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)公司的簡(jiǎn)介
XX公司始建于20xx年6月,公司位于XX工業(yè)區(qū),占地面積11萬(wàn)平方米,建筑面積7.6萬(wàn)平方米;注冊(cè)資金5010萬(wàn)元(人民幣),F(xiàn)有員工360人,其中高級(jí)工程師9位,專業(yè)技術(shù)人員46人,公司設(shè)有市場(chǎng)部、生產(chǎn)部、技術(shù)研發(fā)區(qū)、理化中心、質(zhì)檢部、采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、國(guó)際貿(mào)易部等部門,是河北滄圣管件集團(tuán)隸屬專業(yè)生產(chǎn)管道防腐保溫系列產(chǎn)品的分公司。
XX公司主要產(chǎn)品為:石油、石化、電力、輸油、輸氣、熱力等行業(yè)專用保溫管道,聚氨酯發(fā)泡保溫,擁有大中型外護(hù)皮套生產(chǎn)設(shè)備3套,發(fā)泡機(jī)8套,可生產(chǎn)DN50—DN1420mm口徑的保溫管道,生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量贏得了廣大客戶的好評(píng)。
公司采用科學(xué)的管理機(jī)制,堅(jiān)持“質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、以人為本、科技興企”的經(jīng)營(yíng)理念,恪守信譽(yù),立足市場(chǎng),產(chǎn)品贏得客戶,服務(wù)締造友誼,質(zhì)量求得發(fā)展的經(jīng)營(yíng)方針,博得了各界朋友的信賴和支持。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和崗位
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月18日—20xx年8月24日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXX工業(yè)園區(qū)
實(shí)習(xí)崗位:國(guó)際貿(mào)易部職員
三、實(shí)習(xí)的目的性質(zhì)和目的
(一)實(shí)習(xí)性質(zhì)
本次實(shí)習(xí)屬于生產(chǎn)實(shí)習(xí)
(二)實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)在于在充分了解本專業(yè)情況的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力與科研的能力。進(jìn)一步從前兩次認(rèn)識(shí)層面的實(shí)習(xí)推進(jìn)到對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)上,為未來(lái)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)并順利撰寫論文打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),深化了我對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)乃至對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論和經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論的理解,在實(shí)踐中深入思考國(guó)際貿(mào)易中的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)了寫作能力、獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
四、實(shí)習(xí)要求和形式
(一)實(shí)習(xí)要求
1.學(xué)員要遵守校紀(jì)、校規(guī),遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守地區(qū)和國(guó)家的法規(guī)
2.認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛調(diào)查研究,收集資料驗(yàn)證所學(xué)。收集的資料應(yīng)真實(shí)、具體、時(shí)間性強(qiáng),并有一定的代表性,且具有研究的針對(duì)性
3.按實(shí)習(xí)單位的企業(yè)商業(yè)的保密要求,做好保密工作
(二)實(shí)習(xí)形式
實(shí)習(xí)的主要工作以調(diào)查和研究為主,通過(guò)對(duì)本地區(qū)國(guó)際貿(mào)易、金融以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查了解,走訪了相關(guān)幾家企業(yè),并選擇性的對(duì)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)廣泛搜集相關(guān)信息,對(duì)本地區(qū)的對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求情況進(jìn)行了調(diào)查分析。
五、實(shí)習(xí)調(diào)查的基本內(nèi)容
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)走完了三個(gè)春秋,我也迎來(lái)大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假,三年之前,懵懂的自己選擇了國(guó)際貿(mào)易這個(gè)專業(yè),經(jīng)過(guò)三年的淬煉,自己對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)相比于三年之前已經(jīng)提高了一個(gè)大的臺(tái)階。
在XX公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我不僅完成了國(guó)際貿(mào)易部職員的本職工作,熟練掌握阿里巴巴操作平臺(tái),并進(jìn)行報(bào)價(jià),聯(lián)系客戶等,還就本地區(qū)對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求情況展開了調(diào)查研究。
(一)研究背景
XX公司位于河北省滄州鹽山縣,鹽山縣可謂是鋼管、管件之鄉(xiāng),緊鄰鋼管、管件盛產(chǎn)之鄉(xiāng)——孟村,擁有充足的原材料、鋼鐵相關(guān)知識(shí)人才及技術(shù);緊鄰黃驊港、天津港,擁有方便的交通。 近年來(lái),河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,帶動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)一步步邁向國(guó)際化,但是外語(yǔ)人才培養(yǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,外向型經(jīng)濟(jì)人才難以滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要。本次調(diào)查分析了外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求特點(diǎn),對(duì)本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié),指出外語(yǔ)人才培養(yǎng)中存在培養(yǎng)模式趨同化、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、高端復(fù)合型人才稀缺等問(wèn)題,提出了基于本地區(qū)市場(chǎng)需求導(dǎo)向的復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)策略。
(二)調(diào)查結(jié)果
在實(shí)習(xí)期間,我曾跟隨部門多次到訪本地區(qū)許多企業(yè),與多家企業(yè)主管提及到外向型經(jīng)濟(jì)人才問(wèn)題,就其回答而言,可知本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才是相當(dāng)緊缺的,尤其是口語(yǔ)熟練的外語(yǔ)人才。
同時(shí),根據(jù)對(duì)河北省外向型經(jīng)濟(jì)及相關(guān)人才的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,分析得出本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求特點(diǎn),外向型經(jīng)濟(jì)人才存在問(wèn)題。
(三)本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求特點(diǎn)
1.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 自改革開放以來(lái),河北省積極推進(jìn)“環(huán)京津和環(huán)渤海帶動(dòng)戰(zhàn)略”,加大對(duì)外開放工作力度,努力擴(kuò)大出口,推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展,使外向型經(jīng)濟(jì)邁上了新的臺(tái)階“十一五”期間,對(duì)外開放領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,開放型經(jīng)濟(jì)步伐明顯加快,全省外貿(mào)進(jìn)出口總值先后邁上200億、300億和400億美元臺(tái)階,年均增長(zhǎng)21%;出口規(guī)模突破200億美元,年均增長(zhǎng)15.6%,穩(wěn)居全國(guó)外貿(mào)十強(qiáng)。累計(jì)實(shí)際利用外資170.8億美元,比“十五”期間增長(zhǎng)1.2倍,年均增長(zhǎng)13.9%;對(duì)外直接投資14.8億美元,比“十五”時(shí)期增長(zhǎng)10倍,年均增長(zhǎng)36.1%。從上述數(shù)據(jù)可以看出河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,已經(jīng)成為河北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大引擎。隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和環(huán)首都、環(huán)渤海發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,河北省外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。
在如此的機(jī)遇下,作為河北省管件、鋼管基地的鹽山,外貿(mào)發(fā)展勢(shì)頭亦是強(qiáng)勁的,主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn):
。1)本地區(qū)管件企業(yè)眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,國(guó)內(nèi)貿(mào)易已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)要想立于不敗之地,做強(qiáng)做大,就必須發(fā)展外貿(mào),走向國(guó)際市場(chǎng),這從而促進(jìn)了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)了相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。
。2)本地區(qū)云集了眾多此類企業(yè),原材料不僅豐富,技術(shù)也是相當(dāng)?shù)募兪欤曳奖慵夹g(shù)的交流,吸進(jìn)了不少外資流入。
(3)外貿(mào)的發(fā)展必然使得對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作增加,為促進(jìn)產(chǎn)品技術(shù)的交流、更好地維護(hù)客戶關(guān)系,國(guó)際出游亦不斷增加,帶動(dòng)了本地區(qū)相關(guān)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才需求特點(diǎn)
外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭雖好,可與之相關(guān)的人才問(wèn)題卻不盡樂(lè)觀。 第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思(MYCOS)研究院的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)量位居20xx屆失業(yè)量之首;英語(yǔ)專業(yè)連續(xù)三年被列為就業(yè)紅牌專業(yè)。然而與此形成鮮明對(duì)比的行業(yè)調(diào)查結(jié)果卻顯示,外語(yǔ)翻譯行業(yè)高端人才缺口卻達(dá)90%以上。究其原因,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的加劇,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)外語(yǔ)人才的需求呈現(xiàn)多元化,要求外語(yǔ)人才不僅要有外語(yǔ)基礎(chǔ),還要具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而反觀國(guó)內(nèi)多數(shù)高校的英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式,仍然沿襲傳統(tǒng)的以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為目標(biāo)的教學(xué)模式,畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,實(shí)踐能力差,不能滿足市場(chǎng)和企業(yè)需求,抑或與之相關(guān)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),外語(yǔ)掌握程度卻又不高,因此,當(dāng)前社會(huì)需求和外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)之間的矛盾,在本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也尤為凸顯。
(四)本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才緊缺原因
1.本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)存在問(wèn)題
。1)外語(yǔ)類院校少,人才培養(yǎng)同質(zhì)化嚴(yán)重,專業(yè)針對(duì)性差。究其整個(gè)滄州,專、本科院線并不是很多,外語(yǔ)類院校則更是少之又少,幾乎大多數(shù)的高等院校都開設(shè)了英語(yǔ)及日語(yǔ)專業(yè),而小語(yǔ)種如西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等開設(shè)的院校很少或根本沒(méi)有。
專業(yè)設(shè)置失衡導(dǎo)致的結(jié)果就是英語(yǔ)和日語(yǔ)專業(yè)人才過(guò)剩,而市場(chǎng)急需的小語(yǔ)種人才得不到滿足。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%以上的高校在其人才培養(yǎng)目標(biāo)中含有“復(fù)合型”或“應(yīng)用型”字樣表述,但是在課程設(shè)置上,其復(fù)合型人才的特征并不明顯,缺乏專業(yè)特色,沒(méi)有結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和所在行業(yè)發(fā)展形勢(shì),這種人才同質(zhì)化的培養(yǎng),一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
同時(shí),外語(yǔ)類院校過(guò)分強(qiáng)化語(yǔ)言,硬式的教育,忽視了專業(yè)知識(shí)的重要;而相關(guān)專業(yè),例如國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的教育,又過(guò)于忽視外語(yǔ)的培養(yǎng)。
(2)缺乏復(fù)合型人才,高端外語(yǔ)人才。以河北省的英語(yǔ)專業(yè)為例,幾乎所有的高等院校和高職院校都開設(shè)了英語(yǔ)專業(yè),在校生和畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到了上萬(wàn)人,但是培養(yǎng)的人才是以中低端為主,畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,缺乏專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),難以滿足市場(chǎng)需要,而像同聲傳譯、科技翻譯等高級(jí)、復(fù)合型人才仍然緊缺。雖然有一半以上的院校開設(shè)了外語(yǔ)研究生教育,但其培養(yǎng)的方向是研究型人才,并非復(fù)合型和實(shí)用型人才,因此與市場(chǎng)需求也不適應(yīng)。
2.本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育的局限性
本地區(qū)雖然緊隨省、全國(guó)的發(fā)展步伐,但與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)比,相差甚遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)、教育方面仍有落后,這一定程度上制約了本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加大了本地區(qū)對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)人才的需求。
3.地區(qū)工資薪酬的.局限性
在經(jīng)濟(jì)局限的大背景下,本地區(qū)居民消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市相比,自然不高,整體的工資水平與城市地區(qū)有一定差距,在一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)人才的流入,不利于本地區(qū)人才的保留。
(五)外向型經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)如何與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)
1.市場(chǎng)需求導(dǎo)向的復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)策略
(1)以大綱為指導(dǎo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和自身特點(diǎn),制定差異化的人才培養(yǎng)方案。外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求是多元化的,高等院校要使培養(yǎng)的人才具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出,就要以英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱為指導(dǎo),立足于細(xì)分化市場(chǎng)需求,堅(jiān)持差異化發(fā)展策略,制定差異化的人才培養(yǎng)方案和目標(biāo)。首先要對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求進(jìn)行準(zhǔn)確分析和把握,進(jìn)而將細(xì)分市場(chǎng)需求與本校優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行完美結(jié)合,最終打造具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的外語(yǔ)專業(yè)品牌。
。2)整合優(yōu)勢(shì)資源,靈活設(shè)置復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。近年來(lái)用人單位和就業(yè)市場(chǎng)的信息表明,單一知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)技能型純外語(yǔ)人才已經(jīng)完全不能滿足市場(chǎng)需求,具有跨學(xué)科、復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、多技能型的復(fù)合型外語(yǔ)人才是人才需求發(fā)展的方向。因此,作為人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的高等院校應(yīng)該積極調(diào)整人才培養(yǎng)方案,為培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件,建立復(fù)合型人才培養(yǎng)的機(jī)制,加大雙語(yǔ)式教學(xué)的力度,加強(qiáng)學(xué)科之間的交融。
。3)積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力。外語(yǔ)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技能,需要通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐才能很好的掌握和應(yīng)用,應(yīng)該充分重視實(shí)踐教學(xué)的開展,不僅要在課程上進(jìn)行必要的練習(xí)和實(shí)踐,而且要充分利用第二課堂和各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練。社會(huì)實(shí)踐的途徑有很多,如各種英語(yǔ)大賽、辯論賽、國(guó)際性貿(mào)易洽談會(huì)和體育賽事的翻譯服務(wù)、志愿者服務(wù)以及到涉外企業(yè)進(jìn)行兼職和實(shí)習(xí)等。這些活動(dòng)既可以鍛煉語(yǔ)言應(yīng)用能力,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),又可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2.培養(yǎng)非外語(yǔ)專業(yè)的外語(yǔ)人才
一家本地區(qū)的管件獵頭企業(yè)——中原管件有限公司主管說(shuō):“中國(guó)不乏外語(yǔ)人才,但是,能熟練使用外語(yǔ)的技術(shù)人員卻不多,尤其鋼管、管件技術(shù)人員十分緊缺,懂外語(yǔ)的就更加少啦,加之,本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市差之甚遠(yuǎn),在薪酬方面又失去一重強(qiáng)有力的吸引力,所以培養(yǎng)非外語(yǔ)專業(yè)的外語(yǔ)人才,對(duì)本地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)實(shí)為有利”。正如其所言,只有多渠道的培養(yǎng)復(fù)合型人才,才能更有力的促進(jìn)本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)。
3.爭(zhēng)取國(guó)際化教育教學(xué)合作,吸引外向型人才
利用優(yōu)勢(shì),不斷地吸引外資,不僅是投資企業(yè),更要吸引其投資辦學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,開創(chuàng)多元化的人才培養(yǎng)模式,突出人才培養(yǎng)的目的性和專業(yè)性。同時(shí),采取鼓勵(lì)政策,鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)工作,采取激勵(lì)模式,適當(dāng)提高其工資水平。其次,曾設(shè)成人院校,對(duì)沒(méi)有接受過(guò)高等教育,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富的職員定期培訓(xùn),提高工作人員素質(zhì)。
總之,本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)人才需求的緊缺,這與本地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,與本地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)、政策、教育的發(fā)展息息相關(guān),這需要國(guó)家、政府、企業(yè),包括我們相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生共同努力。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)也步入尾聲,這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我刻骨銘心,此次實(shí)習(xí),我主要是搜集網(wǎng)站,建立屬于公司的網(wǎng)站,并發(fā)布產(chǎn)品信息;在商友宣傳易上,編輯產(chǎn)品信息,并輸入驗(yàn)證碼,進(jìn)行信息的群發(fā);在阿里巴巴平臺(tái)上發(fā)布產(chǎn)品信息,報(bào)價(jià),整理客戶資料,及時(shí)聯(lián)系客戶,發(fā)送郵件,跟進(jìn)客戶;制作一些報(bào)價(jià)單及一些簡(jiǎn)單的單據(jù),工作雖然零碎,繁瑣,但我卻受益良多。
在做本職工作的同時(shí),我了解到了國(guó)際貿(mào)易的操作平臺(tái),學(xué)習(xí)到了一些書本上學(xué)不到的東西,加深了對(duì)外貿(mào)流程的理解,使我對(duì)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí),讓我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量,也使我更加清楚了自己的不足,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第一,自身定位,加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),加強(qiáng)使用外語(yǔ)溝通的能力,這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。
第二,工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。
通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
第三,對(duì)公司產(chǎn)品的了解,這是非常重要的。
因?yàn)槲覀兠孔鲆恍,都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠?qū)⑺玫耐其N給我們的客戶,因此熟悉產(chǎn)品是第一步。真正的外貿(mào)精英,并不一定是科班出身,更多的是外行進(jìn)入的,從而做到一定的成功,因此,我們不能驕傲自大,不要認(rèn)為自己比他人更有優(yōu)勢(shì),其實(shí)我們比他人有著一些劣勢(shì),比如我們思想上的懶惰以及思想上的自大,導(dǎo)致我們?cè)谕赓Q(mào)中有時(shí)會(huì)迷失自我。當(dāng)我們把國(guó)貿(mào)的影子去掉的時(shí)候,我們會(huì)更輕松的前進(jìn),帶著真正的國(guó)貿(mào)帶給我們的知識(shí),更好的去開拓自己的外貿(mào)之路。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,走出校門,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們知識(shí)的援用,工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái),本次實(shí)習(xí)的調(diào)查分析,更使我明白了自己所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的外向型經(jīng)濟(jì)人才。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、20xx屆面臨的新情況
1.隨著高一的繼續(xù)擴(kuò)班,高三的新班主任、第一次教高三的教師會(huì)增多。隨著班級(jí)的增多,平行班之間的差距會(huì)擴(kuò)大。
2.隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,信息的反饋?zhàn)兟I(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間的溝通會(huì)減弱,管理的難度明顯增大。
3.優(yōu)秀生源集中在個(gè)別幾所學(xué)校,不利于我區(qū)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
4.兄弟縣市區(qū)近幾年進(jìn)步較快,已經(jīng)形成了激烈的競(jìng)賽態(tài)勢(shì)。
二、我們的優(yōu)勢(shì):
1.教育局領(lǐng)導(dǎo)重視,上下齊心協(xié)力,目標(biāo)一致。
2.有一支很優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的以校長(zhǎng)為首的`學(xué)校干部隊(duì)伍。
3.有一支很敬業(yè)的專業(yè)水平較高的高三骨干教師隊(duì)伍。
4.有一套比較成熟的適合我區(qū)教學(xué)實(shí)際的管理制度和教學(xué)管理方法。
三、對(duì)策和措施
1.加強(qiáng)教師的思想教育,敬業(yè)、奉獻(xiàn)、犧牲精神要繼續(xù)講。態(tài)度決定一切。
2.要對(duì)本屆充滿信心,堅(jiān)信通過(guò)努力是能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的。
3.校長(zhǎng)要用更多的精力親自抓高三,聽課、談話、走訪教師。學(xué)校要盡量解決教師的生活困難,讓教師集中精力抓教學(xué)。
4.目標(biāo)要具體明確,分解到班,落實(shí)到人,讓教師、學(xué)生人人有目標(biāo),人人有信心,人人想考進(jìn),人人想考好。
5.學(xué)校的政策導(dǎo)向要有利于高三教學(xué)質(zhì)量的提高。如補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金的發(fā)放,備課組、教研組、年級(jí)組工作的考核。加強(qiáng)對(duì)高三教師工作績(jī)效的考核,高考成績(jī)與年度考核等第、評(píng)優(yōu)、學(xué)校骨干教師的評(píng)定、職評(píng)、提干相掛鉤。
6.學(xué)校情況不同,教學(xué)管理方式有所區(qū)別。教師個(gè)體水平較高的學(xué)校管理要細(xì)化、要落實(shí),教師個(gè)體水平不很高的學(xué)校要加強(qiáng)宏觀調(diào)控,集中學(xué)校的主要力量來(lái)抓高三。
7.管理工作的重心要下移,以班級(jí)為主要工作單位。班主任多與任課教師溝通,要多與家長(zhǎng)溝通,定期研究班級(jí)教育教學(xué)情況。班級(jí)之間、學(xué)科之間要平衡,發(fā)現(xiàn)不平衡現(xiàn)象要及時(shí)采取措施。平行班之間要開展有序競(jìng)爭(zhēng)。
8.校長(zhǎng)室、政教處、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的具體指導(dǎo)。班主任工作至關(guān)重要。減輕高三班主任的事務(wù)性工作(如配備副班主任等),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別思想工作和心理輔導(dǎo)教學(xué)。開好每周班會(huì)課,加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。勤激勵(lì)是高三班主任的法寶。
9.加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育,嚴(yán)格考務(wù)管理制度,重大考試杜絕作弊現(xiàn)象。
10.加強(qiáng)住校生的管理,尤其是寢室紀(jì)律的管理,堅(jiān)決阻止學(xué)生網(wǎng)吧、打游戲(發(fā)短信)、賭博、公開談戀愛(ài)等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生
11.在關(guān)注高三的同時(shí),要抓好高二和高一,高一、高二要加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)和年段過(guò)關(guān),可以初步確定高二的高考目標(biāo)。
我們相信,在區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎(chǔ)上,一定能創(chuàng)造我區(qū)高考新輝煌。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)目的:
1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實(shí)際,親自動(dòng)手實(shí)踐,在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。近些時(shí)間實(shí)踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。
五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,說(shuō)多也不多,很快的就過(guò)去了。在學(xué)校的這五個(gè)多月時(shí)間,卻是學(xué)到了很多東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想去做會(huì)計(jì),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一直都有人跟我說(shuō),做會(huì)計(jì)是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做會(huì)計(jì)到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的'帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的,也是非常痛苦的。但這個(gè)心理關(guān)一定要克服,就是要撕下臉皮。
每個(gè)人的工作很簡(jiǎn)單,但要做到很好就很難。有句話說(shuō):“任何人都可以做會(huì)計(jì),但不是任何人都能做好會(huì)計(jì)!”我們所作的主要工作就是記帳,財(cái)會(huì)是我的專業(yè),這是我的第一份工作,我要做好它,我也堅(jiān)信我一定能做好,由于是剛開始接觸,我們的大概流程是這樣的。
實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:
在短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不斷研究,不斷完善。
實(shí)習(xí),是中專生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!
后記:汪國(guó)珍說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧!”是的,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中,又會(huì)有新的情況和艱難,但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng),加油吧,朋友們,我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,我們的希望在遠(yuǎn)方,我們的成功在將來(lái),加油吧!我們的未來(lái)真的不是什么空想,只要我們有自己肯努力!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)習(xí)相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時(shí)間:優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文
實(shí)習(xí)單位:Xx市Xx百貨Xx購(gòu)物廣場(chǎng)
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
Xx連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司,成立于19xx年4月。20xx年跨入Xx省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,20xx年躍居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)第18位,進(jìn)入中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),截止20xx年12月,Xx在全國(guó)20多個(gè)市級(jí)以上城市,已擁有經(jīng)營(yíng)門店81家,簽約門店100多家,員工人數(shù)超過(guò)1.8萬(wàn)人,20xx年銷售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。
Xx市Xx百貨Xx購(gòu)物廣場(chǎng)下屬Xx連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司。是Xx家集大賣場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購(gòu)物廣場(chǎng)。Xx店實(shí)行“大百貨+小超市”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略,提升公司整體銷售額。Xx店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域,三樓另一半是超市區(qū)域,營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。Xx店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財(cái)務(wù)部等等部門,部門健全,制度完善。
實(shí)習(xí)具體過(guò)程
實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習(xí),成長(zhǎng),相對(duì)成熟期三階段。
個(gè)階段,03月16---03月31日的學(xué)習(xí)期階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報(bào)損相關(guān)流程,學(xué)習(xí)RF機(jī)和無(wú)線電子磅稱的使用,殘損倉(cāng)和退貨倉(cāng)貨物管理,相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)進(jìn)行錄入保存以及傳財(cái)務(wù)單據(jù)等等。
第二個(gè)階段,04月1日---04月20日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對(duì)制作退貨單,報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段,04月20日—05月7日的相對(duì)成熟期。我基本上可以獨(dú)立完成收貨部80%的工作,這個(gè)階段,上司對(duì)我比較信賴,可以放手我去做一些相對(duì)比較重要的事情。配合總公司對(duì)收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉(cāng)儲(chǔ)改造工作,讓一個(gè)人獨(dú)立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點(diǎn)商品管理等等,把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作,報(bào)損,退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議
實(shí)習(xí)工作的.總結(jié)
在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)習(xí)上,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷,倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉,F(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯(cuò),在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來(lái)一去的運(yùn)輸過(guò)程中,這就增加了公司的運(yùn)輸成本。
超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過(guò)期和盤點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。
超市所有部門都是核心部門,各個(gè)部門之間,通過(guò)分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn),最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過(guò)收貨部驗(yàn)收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對(duì)商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問(wèn)題。促銷部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷活動(dòng),對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購(gòu)買商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問(wèn)題,就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲
這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì):
心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了16年的教育,真正的和社會(huì)接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實(shí)習(xí),則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷,管理等等,到
對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng),如數(shù)據(jù)庫(kù),管理學(xué),物流學(xué),計(jì)算機(jī),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),營(yíng)銷渠道管理等等。很多工作都是一項(xiàng)需要挑戰(zhàn)一個(gè)人綜合能力的,在工作中,我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)不足和優(yōu)勢(shì),這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。
人生目標(biāo)感的清晰通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我的許多目標(biāo)變的清晰。
建議與想法
這次實(shí)習(xí)使我提升不少,很感謝學(xué)校和Xx提供這樣的機(jī)會(huì),當(dāng)然其中也有一些個(gè)人想法與建議:
在Xx工作這兩個(gè)月,使我接觸到了零售業(yè)上最先進(jìn)的制度和技術(shù),但是也發(fā)現(xiàn)了公司這樣那樣的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)問(wèn)題,不是因?yàn)橹贫群图夹g(shù)原因,而是在執(zhí)行公司規(guī)章制度上出現(xiàn)的失誤,再好的制度只有執(zhí)行下去了才可以說(shuō)是成功的制度。這需要Xx加強(qiáng)對(duì)管理等知識(shí)上面學(xué)習(xí),可以把管理做到更好,使得各部門各司其職,井然有序,提高公司效益。
學(xué)校方面上,應(yīng)該實(shí)習(xí)比較靈活的實(shí)習(xí)時(shí)間,而不是現(xiàn)在這樣的一刀切。有許多同學(xué)愿意留在實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作下去,但是這實(shí)習(xí)時(shí)間和公司請(qǐng)假規(guī)章制度有沖突,所以這時(shí)候需要學(xué)校比較靈活時(shí)間的支持。
對(duì)我個(gè)人而言,我想以后不管做什么事情的時(shí)候,特別是很重要的一些事情上,尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情,一時(shí)還無(wú)法決斷,這時(shí)候,停停,多聽聽身邊人和有智慧人的的意見(jiàn),或不要馬上決定,考慮一下再?zèng)Q斷。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
學(xué)院:土木工程學(xué)院
班級(jí):建工20xx-02班
姓名:劉旭菲
學(xué)號(hào):311107001002
劉旭菲畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:河北定通房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
工程名稱:定州市通達(dá)小區(qū)
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師:劉文杰
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.3.11-20xx.3.30
實(shí)習(xí)目的:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”通過(guò)理論學(xué)習(xí),我對(duì)土木工程行業(yè)的整體工作流程有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于課堂上老師講的部分知識(shí)不能真正的理解并為我所用。出于這樣的原因我到工地上進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習(xí),我的指導(dǎo)老師很認(rèn)真地為我解惑,同事們也對(duì)我很照顧,再加上自己的學(xué)習(xí)和努力,基本完成了本次實(shí)習(xí)的目的:
1、深入施工現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致地觀察并參與建筑物的施工活動(dòng);
2、全面認(rèn)識(shí)了解建筑工程的整個(gè)施工過(guò)程、施工組織等;
3、與施工人員進(jìn)行溝通,更詳細(xì)地了解施工規(guī)范以及施工方法;
4、通過(guò)所掌握的設(shè)計(jì)資料了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;
實(shí)習(xí)內(nèi)容:澆筑墊層,安裝承臺(tái)、地基梁模板,澆筑承臺(tái)砼,回填基礎(chǔ),焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼等。整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。 實(shí)習(xí)收獲:
一.基礎(chǔ)工程:
由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于施工地點(diǎn)所在地段土質(zhì)較差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。
在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,主要學(xué)習(xí)了一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗(yàn)后,做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn),動(dòng)測(cè)報(bào)告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為0-1.5m之間,用砼
作為圍護(hù)結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm-50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,校正以后,開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2-3掛籃的砼時(shí),就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。
斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。
二.鋼筋工程:
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的`三大工程之一。因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
。、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一;
。病⒑附舆B接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜采用焊接接頭;
3、機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。
三.模板工程:
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。模板其實(shí)包含了兩部分:其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板;其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
施工過(guò)程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎(chǔ)
經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
四.混凝土工程:
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。
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