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競選紀律委員發(fā)言稿13篇
在不斷進步的時代，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的競選紀律委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競選紀律委員發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是x（x）班xxx同學，很高興今天能站在講臺上，參加這次班干部的改選，我競選的職位是：紀律部長。
“當家才知柴米貴�！蔽耶斶^幾年班長，擁有一定的管理經(jīng)驗。我想，在許多人的眼里，紀律部長是個很威風的.職位吧！不，不是的，管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了，同學們就不會選你，如果管的松了，老師會說你不稱職�？墒俏也⒉粫䞍呻y。我會適當放寬要求，但嚴重時一定會嚴懲嚴辦，決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者！親愛的老師和同學們，相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發(fā)，蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的'小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的'好榜樣。
假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿 篇4
親愛的老師，和親愛的同學們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫鐘欣顏，是你們的好同學好朋友，我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協(xié)助老師管好班上紀律的。
如果有人問我“為什么要當紀律委員”，或者有人也許又要問我“你憑什么？”那我就告訴大家，我上課認真聽講，從不開小差。我也希望同學們也如此，因為一個好的課堂紀律對于我們的學習很重要！并且我也希望我們班是一個講文明、守紀律的優(yōu)秀班級！
假如我當選了紀律委員，我會改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學不守紀律，我就會毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個特別守紀律的好集體。
假如我當上了紀律委員，我會管好我身邊的每一位同學，使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒有被大家選上，那只能說明我自己還有許多的'不足，以后我則會加倍的努力以彌補自己的不足。
請大家多多的支持我，謝謝！
競選紀律委員發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的`作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里，相信各位都了解我的.性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步，因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然，競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時，我會遵照班級的規(guī)章制度和紀律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾，如果我當上了紀律委員，我一定會嚴格遵守以下幾點：
1、帶動遵守紀律，團結(jié)同學，積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2、維持班級秩序，當老師的得力助手。
3、履行職責，讓老師上課輕松。
4、一視同仁，不包庇他人。
如果當不上，我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學生，爭取下次競選，我一定會表現(xiàn)的更好，請同學們相信我，投我一票，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"xx"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的`興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿 篇8
親愛的同學們：
大家好！有句俗話大家都聽說過，那就是“沒有規(guī)矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經(jīng)說過：“學校里沒有紀律，便如磨房里沒有水。”由此可見紀律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中，我想競選紀律委員。
我知道競選紀律委員的同學很多，但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢？因為我比較公平公正，對同學會一視同仁，絕不會徇私舞弊；我比較自律，要求同學們做到的我一定會率先做到；我善于溝通，發(fā)現(xiàn)同學們有不遵守紀律的現(xiàn)象，我會及時的跟他溝通；我有當紀律委員的經(jīng)驗，去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。
假如我當上了紀律委員，我首先要努力的提高自身的修養(yǎng)，嚴格的要求自己，火車跑的快全靠車頭帶，所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭，我會把學習搞好，讓同學們佩服我，才會更愿意聽我的話。才會在內(nèi)心深處認可我。
假如我當上紀律委員我會制定好班級規(guī)章制度，然后讓同學們討論這些規(guī)章制度是否合理，在進行修訂，直至大家都覺得滿意為止。規(guī)章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執(zhí)行，爭取為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
假如我當上紀律委員，我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁，及時的向老師反映同學們的想法，我會盡力的'協(xié)幫助同學們克服困難，為同學們服務。
假如我當上了紀律委員，我會努力的管理班級紀律，虛心地聽取同學們對我提出的意見，我會在老師不在的時候或者自習課的時候，幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動，總之，我當上了紀律委員，我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好，讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。
同學們給我一份信任，我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體，會為大家營造一個安靜的學習環(huán)境，會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。
競選紀律委員發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里競選班干部，我感到很自豪，我也少不了你們支持我的票，我想當?shù)氖羌o律委員，這是我第一次競選班干部。
我當紀律委員的原因是為了能讓我們班變成一個安靜有秩序的班級。雖然我是一個膽小的孩子，心里一直擔心我管不好這些同學，但是我依然想努力地當上班長，我一直都在期待這一天，一定要爭取當上班長，為了鍛煉自己，也為了服務大家。
如果我當上了紀律委員，我會讓這個班里變得沒有爭吵，更沒有打架這種行為，我會讓這個班級變得更加和諧美好。
如果我當上了紀律委員，我會讓有矛盾的同學握手言和，讓不團結(jié)的.同學變得團結(jié)起來。我想當紀律班長是為了想要把每個同學都變得團結(jié)友愛，互幫互助。我超喜歡管紀律，因為我不怕麻煩，責任感特別強。
如果我競選失敗了，我會跟其他的班長一起服務同學們，依然努力地等待下學期的競選。無論我這次當不當紀律委員，都不會氣餒。
請老師和同學們投給我神圣的一票，我會非常感謝你們的。
競選紀律委員發(fā)言稿 篇10
親愛的同學們：
你們好!
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！眹矣袊业姆桑嗉壱惨蟹�，遵守紀律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀律就會影響學習，所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。
我認為自己的紀律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是：一，自己紀律好;二，有管理能力。我的.管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學們多多幫助我，謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫石汶艷，我今天要競選的職務是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時此刻，我的心情既興奮又激動！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個光榮的職務。首先，我有很強的自我約束能力，平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律，有資格成為同學們的'榜樣。其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學們中有一定的威信，我相信自己能夠團結(jié)其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會泄氣，不會氣餒，我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次班干部競選，一位偉人曾說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這次，我不僅要當將軍，我還要當一名出色的，優(yōu)秀的，能為班級做出貢獻的好將軍___紀律委員。我相信，我一定能夠勝任這項工作。因為，我將從以下幾個方面做好我的本職工作。
假如我當選了紀律委員，我首先要管好我自己然后再管別人。因為，這樣才能樹立良好的榜樣，我也才能讓同學們信服我的管理。我認為我的本職工作就是，當老師不在時，我要負責管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時興風作浪，我會記上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）還不遵守課堂紀律，我就讓他（她）站到講臺前罰站。如果還沒能震懾到他（她），我就讓他（她）體驗一下紀律委員的厲害。
假如不遵守紀律的那個人是我的好朋友，我也不會徇私舞弊，毫不留情，因為，我不會給任何人開后門。我也不會濫用職權(quán)，逼迫別人幫我做事，假如某人有我的把柄在他手機，要威脅我，我會及時報告給老師，而不能因為自己而害了他人。
如果我落選了，我也不會沮喪，因為我知道我一定還有需要改正的'地方，我也會不斷的改進，讓自己更加優(yōu)秀。
請將你寶貴的一票投給我吧，相信我，也請相信你們的選擇是沒錯的！
謝謝大家！
競選紀律委員發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫張**，我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當上這個職位后，班級的紀律會慢慢地變好起來。
我覺得我當紀律委員有兩個優(yōu)勢：
（1）我已經(jīng)從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經(jīng)驗教訓，我不會像上個學期的紀律委員一樣，我會大公無私的管理同學，不會偏袒每一個同學。
�。�2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學在講話，哪些同學沒有講話。
如果我當上了紀律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認認真真地對待每一位同學，明察秋毫，讓我們班的'每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
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