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閱讀經(jīng)典的演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的閱讀經(jīng)典的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀經(jīng)典的演講稿

閱讀經(jīng)典的演講稿1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四三班的馮佳怡。自從上了小學(xué)，老師教會(huì)了我認(rèn)字，我便喜歡上了閱讀。最近我讀了一套很有趣的書，叫《小屁孩日記》。這套書的作者是黃宇，是中國首套貫穿一到六年級的校園幽默日記，記錄了主人公一到六年級發(fā)生在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。

　　主人公叫做朱爾多，別誤會(huì)，不是大家想象的我們平時(shí)吃的那個(gè)豬耳朵，而是朱紅色的“朱”，偶爾的“爾”，多少的“多”哦！

　　《小屁孩日記》之三年級怪事多那本書，其中有一章是照顧蛋寶貝。因?yàn)槟赣H節(jié)即將來臨，老師為了讓同學(xué)們體會(huì)到媽媽的辛苦，就讓大家都嘗試當(dāng)一次母親，而大家的孩子則是一只生雞蛋。老師要求大家把裝著生雞蛋的布袋掛在脖子上，無論上課、下課、吃飯.....還是上廁所，都要帶著這只蛋，要是碰破了，就代表寶寶沒有了，放學(xué)時(shí)看看誰的蛋仍然是完整的。胡小涂第一個(gè)把雞蛋給拍碎了，接著就是金剛，有趣的是，全班同學(xué)還得帶著雞蛋上一節(jié)體育課，體育老師還要求全班同學(xué)跑步，這可累壞大家了，邊跑還得邊保護(hù)雞蛋，真不是件容易的事，可想而知，在跑步過程中，又有好幾個(gè)“寶寶”因“媽媽”的照顧不周而壯烈犧牲了。一天都沒到，就只有香香果一個(gè)人的雞蛋還完整無損。經(jīng)過一天的.護(hù)蛋經(jīng)歷，大家都累壞了，也就更能體會(huì)到媽媽的辛苦了，媽媽可真了不起！是�。∥覀兊膵寢屨娴暮軅ゴ�，朱爾多他們照顧一個(gè)生雞蛋都照顧不好，而我們的媽媽卻是把我們從小嬰兒拉扯到現(xiàn)在上小學(xué)了，多不容易��！

　　這套書里還有好多有趣的故事，不信？趕緊去看看吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

閱讀經(jīng)典的演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我深深體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮南矚g上了閱讀，詞匯量增加了，語言表達(dá)也變得越來越流暢，作文水平也提高了很多。書籍給我的生活增添了很多色彩，讓我的生活更加有趣，總是與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。

　　我每周去一次書店。因?yàn)槟抢镉泻芏嗪芏鄷�，我可以享受閱讀它們，體驗(yàn)它們的每一點(diǎn)。我是一個(gè)“雜食者”，因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書，無論是天文還是地理，漫畫還是童話，只要對我有益，我都會(huì)看得津津有味。

　　有一次，我去姐姐家玩。我姐姐家有一個(gè)大書架，里面有很多書。我脫鞋和姐姐阿姨打招呼后，像箭一樣沖到書柜前，拿出一本文言文《聊齋》，開始“品味”。中午阿姨叫我們來吃飯。我說等一下，可是我等了一個(gè)小時(shí)。我別無選擇，只能強(qiáng)迫姨媽和姐姐帶我去餐館。雖然是一頓飯，但心里還是想著那本書。但是以后不會(huì)再那樣了，因?yàn)闆]有專心吃飯，吃了很多苦：把小饅頭蘸奶油醬…

　　我讀書的意義不僅僅是增長見識(shí)，更是和書中主人公的喜、怒、悲、喜同在一起的喜與悲；跟著書的指引，來到一個(gè)天堂，讓我充分發(fā)揮自己的想象力。

　　書讓我了解了中國的歷史和文化，讓我了解了父母對我的好，讓我看到了一群無辜的孩子，讓我了解了很多知識(shí)。此刻，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀，我真的很開心！看來人是不能不看書的.，應(yīng)該用心去讀。他們絕不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　這就是我的讀書生活，酸甜苦辣。我相信，書籍就像路燈一樣，會(huì)照亮我的人生，指引我在絢爛的星空中摘下屬于我的那顆星！

閱讀經(jīng)典的演講稿3

　　在語文學(xué)習(xí)中，我最喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂。

　　我堅(jiān)持每天看書，有時(shí)候早上，有時(shí)候晚上，有時(shí)候課間。我一有時(shí)間就看書。一天晚上，我下課回來，寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽催促我去睡覺。我一躺在床上，就覺得好像忘了做什么。果然發(fā)現(xiàn)今天沒看書。我趕緊下床，走到書架前，拿出一本書來讀。我看書30分鐘。與此同時(shí)，我媽媽一直在催我睡覺。雖然六年級后很忙，看書的時(shí)間越來越少，但我還是堅(jiān)持每天看書。

　　我每個(gè)星期六和星期天都回圖書館。每次去圖書館都會(huì)在那里看很久的書，也會(huì)借一些書在家看。

　　俗話說“讀書如有神助”。我喜歡閱讀的另一個(gè)原因是它可以幫助我寫作文。在閱讀時(shí)，我們會(huì)看到許多四個(gè)字的單詞、成語和美麗的句子，這些都可以在我們的寫作中使用。好的單詞和句子可以讓作文變得漂亮，給考場作文加分。所以經(jīng)�？匆恍┖脮�，比如《海底兩萬里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等等。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是打開人生大門的鑰匙”，“書是開闊視野的向?qū)А薄Ｗx書是生活的一部分，但讀書要有選擇性。讀書的時(shí)候要看一些名著，不要看一些沒有意義的`小說，因?yàn)閷懽魑膶ξ覀儾缓谩?/p>

　　讀書使我快樂；讀書，讓我獲得了很多知識(shí)。書籍是我們成長道路上的良師益友。讓我們成為書海中快樂的人。

閱讀經(jīng)典的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門;書是一條小船，帶我登上知識(shí)的彼岸;書是一位老師，帶領(lǐng)我走向新的人生道路。

　　從我上幼兒園開始，書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會(huì)讀童話故事，每次我聽得不過癮，只好自己找來書看。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》，但因?yàn)檫€小認(rèn)識(shí)的字不多，所以得找?guī)灼唵蔚目�。長大了，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。他筆下的動(dòng)物感覺各個(gè)都有靈性，讓我感覺我就站在日曲卡雪山上，看著下面栩栩如生的.動(dòng)物們……閱讀的感覺真是奇妙，讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感。

　　記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》，我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過：“好的書籍是貴重的珍寶”，我抱著一大塊鉆石一般，迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了，書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過了多久，我抬頭一看鬧鐘，哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓，媽媽生氣地望著我，我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼垺寢岏R上開心地說：“以后要看好時(shí)間”。

　　讀書多好，它讓我們增長知識(shí)，可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�

閱讀經(jīng)典的演講稿5

　　大師，作為一個(gè)受歡迎的小學(xué)老師，今天和大師走進(jìn)這本書，我很感動(dòng)。今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)世界學(xué)習(xí)日，一個(gè)多彩的日子。我們聚在一起，在噪音中享受美好時(shí)光。其實(shí)對于每個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人來說，有一本好書就是好日子。學(xué)習(xí)是一份舒適的工作，可以從痛苦中得到解脫，從孤獨(dú)中趕走孤獨(dú)，在猶豫中找到策略，你可以在困惑中找到答案。

　　在我眼里，書是炎炎夏日的涼風(fēng)，吹散了我心中的熱氣；它是九個(gè)嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖著我受傷的心；是一個(gè)可以傾訴我內(nèi)心的知心伴侶，為我的快樂而快樂，為我的痛苦而痛苦。那是一個(gè)讓人難以忘懷的地方，讓我找到童年的笑點(diǎn)，那是一個(gè)牽著我的手，一路蒼老，永不離去的牽掛的愛人。它平等地對待每一個(gè)人，不因身份的不均勻而表現(xiàn)出差異；它舒適、安全、安寧，無論世界變成什么樣，它依然是安逸、平靜的；很靠譜，不會(huì)因?yàn)槟阏茩?quán)而吹捧你，也不會(huì)因?yàn)槟闶й櫠h(yuǎn)離你。無論何時(shí)何地，它都愿意讓網(wǎng)成為你靈魂的避風(fēng)港，用晴空撐起你。

　　懷著一顆悠閑自在的心，在冷清的家中或辦公室里，泡一杯茶，然后翻一本書，不急不躁，讓思維的邏輯軌跡向著更廣闊更艱難的空間游走，我享受著這種無拘無束的悠閑……就像走進(jìn)了一個(gè)寬敞多彩的世界，一點(diǎn)點(diǎn)文字流進(jìn)了我的內(nèi)心，像汩汩的泉水浸潤著我的內(nèi)心。雖然這不是禪宗的'世界，但當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我體會(huì)到了一種純粹，一種凈化，一種令人耳目一新的優(yōu)雅。

　　書香校園，寫一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的故事，過上幸福的生活！

　　現(xiàn)在，研究著名藝術(shù)家已經(jīng)成為我們閱讀的主流。李鎮(zhèn)西、竇桂梅、韋紹仁、蘇霍姆林斯基走進(jìn)我們的辦公室。我們學(xué)習(xí)他們的課，欣賞他們的風(fēng)格，體會(huì)他們的思想，與著名藝術(shù)家交流，與文本交談，這使我們更加聰明和精神。他們的教育思想一點(diǎn)一點(diǎn)的溶在我們的教育教學(xué)生活中。我們在閱讀中充實(shí)自己，在實(shí)踐中反思自己，在交流中提高自己。

　　當(dāng)你在外延學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)加入一種文遠(yuǎn)的溫柔風(fēng)格；當(dāng)你在抑郁的時(shí)候?qū)W習(xí)，你會(huì)有更加從容淡定的心情；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你會(huì)有驚喜。對我來說，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種快樂的享受。

　　讓好書走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活，裝點(diǎn)我們黑黑甜甜的國度！讓我們因讀書而快樂，因讀書而豐富。

閱讀經(jīng)典的演講稿6

　　書是什么?有時(shí)候，書是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書是一部精彩的5D電影，能讓我們在不知不覺中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書是一葉扁舟，顯得是那么堅(jiān)固，不論風(fēng)吹雨打，也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

　　我愛書，更愛讀書。讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀，我好想聽見了疑惑：“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字，看到它們我的頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天，我一如既往的`坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí)，我忍不住驚嘆到書的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫面。其實(shí)書里并沒有圖畫，這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫，看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個(gè)?所以，我愛讀書，愛它的情節(jié)，愛它的寓意，愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

　　書，一個(gè)見識(shí)多廣的老者，一個(gè)充滿風(fēng)趣的老師，一個(gè)——書，見證了我快樂，見證了我悲傷，——書和我是一輩子的朋友，永遠(yuǎn)的師生，永遠(yuǎn)的見證人!

閱讀經(jīng)典的演講稿7

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

　　人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

　　學(xué)校是教書育人的'地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

　　本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識(shí)。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。

　　閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動(dòng)起來吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣！讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識(shí)，開闊眼界，對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。

　　最后，祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。

　　演講完畢，謝謝大家！

　　主持：對，讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

　　2、和書交朋友，廣泛閱讀。

　　3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。

　　4、讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。

　　5、常寫讀書筆記，注重知識(shí)的積累

　　6、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

　　7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

閱讀經(jīng)典的演講稿8

　　今天我演講的題目是《從一名教書匠走向人師的感悟》，主要向大家推薦的一本書是《走進(jìn)學(xué)生的心靈》。

　　當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè)走到工作崗位時(shí)，學(xué)校便讓我擔(dān)任6個(gè)班的思想品德課教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作，雖然自己在思想品德課的教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè)，不懈追求，在教學(xué)過程中取得了一定的成就。但是在班主任工作上，卻是一籌莫展，自己所帶的班級雖然成績還可以，但是紀(jì)律卻是非常的糟糕，所以在高一升高二時(shí)，面臨了被拆的命運(yùn)，為此，學(xué)校也就不再讓自己擔(dān)任班主任工作，這樣一待就是6年。在這6年里，自己默默的在高中思想品德課堂上默默耕耘，取得了不錯(cuò)的成績。然而，在自己內(nèi)心中，總有一顆不服輸?shù)男撵`在呼喚著自己，那就是爭取做一名優(yōu)秀的班主任。

　　可是，想做，并不是馬上就能夠做成的。于是，我一方面向我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任如李忠于老師、陸軍老師、黃穎婷老師、曾晶老師、劉華老師等學(xué)習(xí)外，也去翻看了大量關(guān)于如何做好班主任工作的書籍，如蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任理論與實(shí)務(wù)》等。而今天我想在這重點(diǎn)介紹《走進(jìn)學(xué)生的心靈》這本書。

　　談起這本書，那是我出差到深圳時(shí)所買的，本人有一個(gè)習(xí)慣，那就是到了一個(gè)城市，一定要到這個(gè)城市的書市去看看。這本《走進(jìn)學(xué)生的心靈》是一本班主任工作案例匯編，如果說前面我所提到的書籍主要側(cè)重于理論的.話，這本書就側(cè)重談的是班主任如何去做學(xué)生工作，它更強(qiáng)調(diào)的是具體的實(shí)際操作。給我如何做好班主任工作，如何與學(xué)生談心起到了很好的幫助作用。書中有一句比較經(jīng)典的話，在此拿來與大家共享：“班主任最根本、最核心的工作是班級學(xué)生精神的關(guān)懷者�！比绻f以前我們還是以唐朝韓愈：“師者，傳道授業(yè)解惑也”作為我們教師的座右銘的話，那么作為班主任的我，則是以這句話作為自己的座右銘。對這句話，我的理解是班主任的工作是與學(xué)生心靈的溝通，促進(jìn)學(xué)生精神的發(fā)展。書中有一句話是“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞人心”。

　　談到這里，我不由得想起最近我們班的一個(gè)學(xué)生，這位學(xué)生成績在我們班上是名列前茅，但是從高二下學(xué)期開始，心理就一直存在一個(gè)疙瘩：認(rèn)為我們班上有一位同學(xué)總是懷著怨恨的眼光來看她。雖然我?guī)退龘Q了座位，效果有所改進(jìn)，但這個(gè)學(xué)期開始后，她又有這個(gè)感覺。后來，我專門找了她爸爸進(jìn)行了相互之間的溝通，并且希望她父親能夠從生活上能夠加以指導(dǎo)，而作為班主任的我，則著重從心理的角度分析和開導(dǎo)她。

　　后來，我專門找到她，與她交談了了一個(gè)多小時(shí)，指出她這個(gè)問題如果今后再回頭看的話就是一個(gè)很小的問題，但現(xiàn)在對她而言卻是一個(gè)大問題。我慢慢的幫她分析她所提到的女生，是一個(gè)家庭環(huán)境非常困難的學(xué)生，別人在看你可能是她想向你學(xué)習(xí)，或許也有帶有怨恨的眼神，但是她卻沒有任何的行動(dòng)啊。她聽了以后，說到了自己在初中時(shí)學(xué)習(xí)和生活的無憂無慮，而到了高中，隨著自己逐漸地長大，面臨的壓力越來越多，所以就產(chǎn)生了這樣的憂慮。我聽了，指出這正是這種憂慮的反映，那么對她而言，現(xiàn)在就必須放棄這種憂慮。說到：“老師可以幫你去調(diào)換座位，可你想，你躲得了一時(shí)，可你能夠在今后就不會(huì)再碰到類似的情況嗎？說到底，就是需要你有勇氣去克服她，躲避不是辦法，關(guān)鍵是要正確去面對�！比缓螅腋劻岁P(guān)于人生要經(jīng)歷的很多事情，包括自己個(gè)人的一些經(jīng)歷。最后在我的仔細(xì)勸導(dǎo)下，她笑了笑說：“老師，你放心，我會(huì)正確去處理的，看我的行動(dòng)吧！”看著她開心的笑容，我感到非常的欣慰。

　　通過這位學(xué)生的表現(xiàn)，我深刻地理解了《走進(jìn)學(xué)生的心靈》里的這句話，同時(shí)，也讓我想到了作為一名“人師”的責(zé)任，那就是我們不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更為關(guān)鍵的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)只是學(xué)生這一階段的任務(wù)，而做人則是一輩子的事情。

　　或許，我還不是一名優(yōu)秀的班主任，但在這條路上我在行進(jìn)著、在探索著、在成長著，最后就讓我用大學(xué)畢業(yè)時(shí)給自己的一句話與大家共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索�！�

閱讀經(jīng)典的演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

　　大家好！我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

　　十四年前，我赤裸裸地來到這個(gè)世界，想觸摸靈魂的世界；像流動(dòng)的星星，美麗的花朵在清晨綻放。今天站在這里，背著一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友，叫他一本書，連嘴都漲了！

　　我讀書，我快樂！

　　讀書的樂趣在于“好好讀書，不求解決�！北е◇w積，尋找享受。即使文章生澀壓抑，文字也足以讓你覺得更可愛。一系列的文字和筆觸可以喚醒靈魂的共鳴。不要追求每一個(gè)字，不是劇情內(nèi)容，只是為了在這個(gè)繁華的城市里得到一個(gè)天堂。品味一首詩的`韻味，聆聽一篇散文的優(yōu)雅，品味一部小說的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)岸邊，卻愛上了大海的深藍(lán)，就像當(dāng)年懵懂的你我，只唱了一首歌。但很明顯，插圖是純粹的。這是我的幸福。

　　讀書的樂趣在于“書依然是藥，好的讀者可以治愈傻子�！背砷L是一個(gè)過程。如果你不讓你的腳飛翔，讓你的思想有翅膀。從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，瘦弱的個(gè)體變得豐滿，單純的思維變得豐富，對喧囂世界的更多向往變得回歸自然。我讀朱自清，享受著不吃來的菜的英氣；看了徐志摩，很享受對康橋的思考。我讀雨果，喜歡憎恨黑暗勢力...這是我的幸福。

　　讀書的樂趣在于“借助他人的思想，建立自己的思想�！巴高^這扇窗，我看到了你我，偉大中國五千年的精華，古代石頭碰撞的火花，秦始皇統(tǒng)一世界的文學(xué)策略，拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)...一切腐朽封建的東西都被書打碎了，囚禁了人類幾千年的愚昧，被書燒毀了。他是風(fēng)，是雨，是閃電，是思想之火，是無形的劍，刺痛人的神經(jīng)！這是我的幸福。

　　親愛的朋友，伸出你的手，緊緊抓住書名，滋潤你饑渴的靈魂，指明人生的方向，讓我們以書為友，見證我們的幸福！

閱讀經(jīng)典的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　�。ň搓�(duì)禮）我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級2班的邢啟萍，很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對于我們來說，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開書籍；一個(gè)民族的振興，乃至一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴(yán)。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數(shù)書籍，用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的'輝煌，但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書，缺少科學(xué)文化知識(shí)，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國家，他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心。從古至今，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發(fā)奮地讀書。

　　這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認(rèn)真讀書；要成功，必認(rèn)真多讀書。

　　書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具，還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧，塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧。

　　看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書�！盀橹腥A之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書�！弊寱I(lǐng)我們快樂健康地成長；讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩，直至傳向大山深處，永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

　　我的演講結(jié)束，謝謝各位！

閱讀經(jīng)典的演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”意思是說，書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種傳遞知識(shí)的方式，書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合，所以說，書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讀書對我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一些人，面對一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反，那些愛好看書，喜歡看書的人，寫文章時(shí)，得心應(yīng)手，信手拈來，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書，可以讓人有自信，走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題，你就可以侃侃而談，讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　多讀書，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的.東西，就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說：第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒坐相站沒站相，那或許就會(huì)讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對待人有禮貌，該說什么說什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，說話。

　　多讀書，可以讓你變聰明，可以讓你面對什么難題就不會(huì)慌張，只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧，你就可以勇敢的面對一切，不必要害怕。

　　書，就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書，就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里，當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。

閱讀經(jīng)典的演講稿12

　　各位老師，同學(xué)們，大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

　　書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；許多名言都是說讀書的好處的。是的，讀書可以讓你懂的更多的知識(shí)，拓寬你的視野，提高你的境界。當(dāng)你不開心時(shí)，你就可以看看書，書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點(diǎn)好處；一；能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。書就象一個(gè)慈祥的老人，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的`傳授給我們，我們沒有去過，見過的東西可以通過書去了解，我們不知道的動(dòng)物，植物也可以在書中查到，你可以在書中了解世界風(fēng)情，了解民俗文化。三，讀書可以激勵(lì)我們，每一本書都像一位啟蒙老師，指導(dǎo)和激勵(lì)我們?yōu)槲覀兦斑M(jìn)指出方向。讀到那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事，那不向命運(yùn)屈服的斗志，我不只一次次的感動(dòng)激勵(lì)我向上的斗志和學(xué)習(xí)的信心，四讀書可以提高我們的寫作水平，在不斷的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫作更加自如。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識(shí)是無窮的，學(xué)無止境，相信每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，那么，就讓我們大家一起來讀書吧，

閱讀經(jīng)典的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。一開始，我不懂這句話的含義，對看書也沒有多大的興趣，平時(shí)只愛看一些漫畫或走迷宮之類的'書。

　　自成上了小學(xué)，老師就讓我們看圖寫作文，這時(shí)，問題也跟著出來了，因?yàn)槲移綍r(shí)不愛看書，所以根本寫不出好的內(nèi)容，只能寫一些流水帳，錯(cuò)別字也非常多，每次看圖寫作文都要扣好幾分，有時(shí)甚至要重寫。從那以后，我決定多看書，多看報(bào)，來提高我的寫作能力。

　　我剛開始的時(shí)候都是在書店里買書的，后來家里的書柜都裝滿了，就改成了在朋友家借書或在書店里看書。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游，我都會(huì)帶一兩本書去。就連今年去上海思八達(dá)聽課，我也帶著《男生賈里》這本課外書。一下課，我就從思八達(dá)的袋子里拿出來看《男生賈里》，吃午飯的時(shí)候也總是狼吞虎咽，顧不上休息一下，繼續(xù)看書了。到了晚上睡覺之前，那就更不用說了，媽媽是一遍又一遍地催我睡覺，可我總是跟媽媽討價(jià)還價(jià)，再看十五分鐘，再看十分鐘，再看五分鐘的，有時(shí)甚至再看一頁也好。

　　寒來暑往，我看課外書已經(jīng)有四個(gè)年頭了，課外書成了我最好的老師和朋友，它讓我提高了寫作能力，讓我積累了許多好詞好句，增長了我的見識(shí)，開拓了我的視野。書是我的精神食糧，書讓我了解了過去我們祖國的輝煌成就，書把我?guī)У搅艘粋€(gè)五彩繽紛的世界。

閱讀經(jīng)典的演講稿14

親愛的評委老師們：

　　大家好！我今天演講的題目是“我愛讀書”。

　　茫茫大海中，誰最幸福？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o了它一個(gè)廣闊的世界；藍(lán)天里誰最幸福？它是一只鳥，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀。如果你問我最愛什么？我會(huì)驕傲的回答：“我愛讀書！”

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，給人力量，激勵(lì)人不斷航行。書就像海洋，我們在其中自由遨游，貪婪地獲取知識(shí)，收獲快樂。

　　我愛看書。我的生活因?yàn)闀兊镁�。每天早上，�?dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)屋子，我就沉浸在書的海洋里，靜靜地品味著書中的故事。我為賣火柴的小女孩流淚，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我被居里夫人追求科學(xué)的精神所感動(dòng)，我被長征的精神所震撼。。。我沉浸在書的海洋里，書對我來說就像海綿，吸進(jìn)了灰塵和煩惱，留下了本質(zhì)和快樂；書，對我來說，就像一把金鑰匙，開啟了千萬個(gè)世界；讀書帶給我無盡的樂趣！

　　我愛看書，每節(jié)課，我都會(huì)拿起自己喜歡的書來讀，不管是在休閑的下午，晚上還是晚上，一天一天。一本書就像一個(gè)親密的朋友。當(dāng)你迷茫時(shí)，它給你星光鼓勵(lì)；當(dāng)你迷路時(shí)，它給你花香般的'舒適感；當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)給你輕松的贊美。我喜歡書陪我的日子，因?yàn)樽x書可以讓我快樂，可以讓我變得優(yōu)秀。

　　我愛看書�！蹲x萬卷書，知天下之事》這本書是人類最親密的朋友。它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你或忽視你，而是小心翼翼地貢獻(xiàn)自己的一切來幫助你。這本書讓我理解了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘，滿足了我對知識(shí)的好奇欲望。

　　我愛看書，因?yàn)榘察o，不低調(diào)；我愛讀書，因?yàn)樗艺\而多變。我喜歡閱讀，因?yàn)闀_闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛讀書，因?yàn)闀沁M(jìn)步的階梯，是幸福的源泉。

　　書的香味在我身邊飄過，一開始很細(xì)微，后來越傳越多，直到在我心里生根發(fā)芽。讀書一路陪我成長，一路安慰我，一路鼓勵(lì)我，一路奮斗！

　　我愛看書。"讓運(yùn)河知道這一點(diǎn)，因?yàn)檫@里有活水的來源。"同學(xué)們，讓我們喝下這“活水之源”，爬上人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會(huì)有美好的未來！同學(xué)們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓專題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！