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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-05-18 17:47:34 演講稿 我要投稿

三年級(jí)演講稿范文錦集5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)演講稿范文錦集5篇

三年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上,我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的'作文題而費(fèi)心心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。

  媽媽給我買的課外書我是從來都不看的,因?yàn)槲矣X得看書沒看電視有趣。我就把那些書當(dāng)做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂里。有時(shí)候,寫作文還要課外書,沒有課外書,還要經(jīng)過爸爸的點(diǎn)撥才能寫。

  記得有一次,星期六的作業(yè)就是看課書。開始,聽同學(xué)說:“今天就一項(xiàng)作業(yè)。”我聽了還挺高興,可同學(xué)再說:“就是看課外書。”我嚇得目瞪口呆了。我沮喪的回到家,假裝要看書似的。我就隨便看了幾眼,竟然發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,于是我越看越有勁。媽媽說:“吃飯了!蔽叶紱]聽見,最后,還是媽媽拉了我一下,才把我從書的夢(mèng)境中拉了出來呢!自從那次以后,我就越來越喜歡看書了。

  要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定很苦。

  現(xiàn)在我覺得,讀書雖苦,但我卻樂在其中,正像這句話所說“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘!

三年級(jí)演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚一起,隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。值此時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱烈地祝賀!

  同學(xué)們,三年的高中學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間。三年前,你們肩負(fù)著家庭的無限期待,滿懷著人生的美好憧景,融入到了阜中這個(gè)溫馨而和諧的大家庭中。三年來,你們以堅(jiān)韌不拔的毅力,在學(xué)校嚴(yán)格的管理模式中,鑄就了堅(jiān)韌品質(zhì),頑強(qiáng)的意志;三年來,你們以敢于拼搏的精神,在“既成人,又成才”的發(fā)展道路上,昂首向前,健康成長(zhǎng);三年來,你們以樸實(shí)的情感,坦誠(chéng)的胸懷,在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中,與學(xué)校生息相關(guān),榮辱與共,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵(lì)志磨練,三年的奮力拼搏,你們?cè)诟穼幹袑W(xué)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁。

  同學(xué)們,今天,你們畢業(yè)了,即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng),開始人生新的征程。此時(shí)此刻,惜別之情是不言而喻的。高考,是人生的一道坎,越過這道坎,展現(xiàn)在你面前的將是無限美好的'前景。面對(duì)高考,同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài),發(fā)揮出自己的最高水平,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校!

  在今后的學(xué)習(xí)生活與工作實(shí)踐中,你們要切記三點(diǎn):一是要有自信心。有了自信,才有力量,才有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心和勇氣。二是要有責(zé)任心。要敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),有了責(zé)任心,你才能相融于社會(huì),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。三是要有進(jìn)取心。有了志存高遠(yuǎn)的博大胸懷,有了與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,你才能迎時(shí)代潮流而上,成為新時(shí)代的佼佼者。同學(xué)們,只要你腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去,你一定會(huì)擁有無限美好的前程,一定會(huì)擁有絢麗多彩的人生。

  同學(xué)們,時(shí)間雖在流逝,但母校之情,師生之情,學(xué)友之情是永存的。阜中是你們永遠(yuǎn)的家,我們期待你們回家的腳步,期待著分享你們成功的喜悅。希望你們?cè)谌松恼魍旧,樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定勝利的信心,永不言棄、勇往直前,去迎接屬于你們的燦爛的明天!

  祝同學(xué)們高考取得圓滿成功!祝大家前程似錦!

三年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  無論生在和平的世界,還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,無論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機(jī)四伏的處境,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。

  雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng),胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存,才能活得愛安全,自由。

  我們的生活,看似平靜,實(shí)際上有許多危險(xiǎn)在蠢蠢欲動(dòng),一觸即發(fā);ヂ(lián)網(wǎng),把世界連成一家,為人們帶來了便利,也為人們帶來了騙子;還有生活中的種種“不確定”,會(huì)讓我們措手不及。現(xiàn)在的孩子不會(huì)生存的最大原因源自于家長(zhǎng)的溺愛,父母把孩子當(dāng)做溫室里的花朵,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了,這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力,正是在摧殘我們的生存意識(shí)。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國(guó)家?如何去做祖國(guó)的未來?

  我曾在電視上看到這樣的.事例:一輛旅游車被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書,悄悄地寫上“車上有匪徒”五個(gè)字,之后淡定的將它撕下來,裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團(tuán)起來“嗖”的扔出了車外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán),看到字后恍然大悟。過了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車上的人全部安然無恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂,才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。

  “生存”簡(jiǎn)單,卻不能忽視。在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅(jiān)強(qiáng),信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者,做自己的主人,無論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會(huì)生存!

三年級(jí)演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書。在我的讀書經(jīng)歷中,有苦,也有樂趣。我先給你們介紹一下樂。

  我從幼兒園中班起就開始讀書了,但由于許多字都看不懂,拼音又太麻煩,就只好讓媽媽讀給我聽?墒牵乙粫(huì)看電視一會(huì)玩玩具,根本沒有聽進(jìn)去,頂多只聽進(jìn)去七八個(gè)詞。沒想到,這幾個(gè)詞對(duì)我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多,我的詞匯量也越來越大。上二年級(jí)時(shí),老師要我們說出5個(gè)以上的四字成語,我一口氣說出了15個(gè),老師很驚訝,說:“二年級(jí)的'同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了15個(gè),但是能一口氣說出15個(gè)是不容易的,可見,這位同學(xué)是讀過許多書的!边@讓我大受鼓舞,更加堅(jiān)定了我讀書的信心。以后,我讀的書越來越多,得到的表揚(yáng)也越來越多,尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書征文一等獎(jiǎng)呢!

  當(dāng)然,讀書不只有快樂,也有“苦”呢!

  一是看時(shí)間長(zhǎng)了脖子會(huì)酸痛,而且會(huì)影響視力。這主要是因?yàn)樽x書入迷了就拔不出眼睛來了,我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降,要暫時(shí)跟我心愛的書拜拜了!三是有時(shí)看書太癡迷了,會(huì)忘記時(shí)間,誤了其他事情。

  總之,讀書是一件快樂、開心的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱,但是怎么能擋得住我的快樂呢?高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步,就好好讀書吧!

  讓我們一起快樂讀書吧!

三年級(jí)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  一天,我們到教學(xué)樓下?lián)炖,沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾,我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖,我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾,這時(shí)其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾,我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾,可是組長(zhǎng)還沒從樓上下來,想組長(zhǎng)一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。

  過了一會(huì)兒,組長(zhǎng)下來了,我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了,撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場(chǎng)那邊的草地上去撿垃圾。

  到了以后,我們小組馬上開始行動(dòng),我們大家分開找垃圾,不一會(huì)兒就找到了紙、瓶子等東西,過了一會(huì)組長(zhǎng)說:“還有15分針,我又撿到了一大堆的紙,在我撿的時(shí)候,有幾個(gè)小組的'人圍了一圈,在看什么東西,我也過去看了一下,原來是一只死老鼠,我就只看了一眼就走開了。

  后來肖鋮撿了一大堆的東西,他叫我們也去撿,也撿了一大堆,袋子都放不下了。

  我第一個(gè)沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子,到了教室又裝滿了一袋子。

  通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn),我們的校園很臟,以后不能再到處扔垃圾了。

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