時代廣場的蟋蟀讀后感15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的時代廣場的蟋蟀讀后感，希望對大家有所幫助。
時代廣場的蟋蟀讀后感1
本書作者喬治·塞爾登1929年生于美國康涅狄格州，原名喬治·塞爾登·湯普森。自耶魯大學畢業(yè)后，他本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展。但是卻在朋友的鼓勵下，由上了兒童小說的創(chuàng)作道路。他第一本書出版于1956年，不過并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《時代廣場的蟋蟀》。這本書描寫一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪不尋常的友誼的故事書，出版后即獲評價如潮，一直到今天仍風行在美國市場，奠定了賽爾登在兒童文學界的地位。
這本書主要講了1961年間的蟋蟀柴斯特，偶然搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。當許多人類歌星，舞星，畫家，藝術家都在為生存所迫，在廣場街頭賣藝賣唱的時候，不知怎么，這只蟋蟀鴻運當頭，福星高照，一不小心，竟然一夜間成了地鐵車站演奏的明星！在每天早晨八點和下午四點半在地鐵高峰時間里，他都會在白利尼的報攤上精心演奏。直到有一天，蟋蟀想回到鄉(xiāng)下，但是又舍不得朋友�？墒撬芟牖乩霞胰タ匆豢�，他不得不走。他回到老家，給家鄉(xiāng)的好朋友演奏。那里的動物們同樣非�？鞓�，安靜地聆聽著蟋蟀柴斯特的演奏。
蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂，同樣帶來了快樂和美好。如今蟋蟀柴斯特該回老家了，他不得不向朋友們告別。他對朋友們說：“明年夏天，明年夏天我會從老家回來，找你們好好玩�！�
媽媽后記：一本很好看的'書，蟋蟀，老鼠，貓咪之間的真摯友誼溫暖了當時冰冷的社會。讓人們永遠地記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫！用七天時間讀完，孩子的讀書筆記。
時代廣場的蟋蟀讀后感2
曾經有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，被人們從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場。一次偶然的機會，讓它進入了瑪利歐一家的生活，認識了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。
可以這么說，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會發(fā)出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動聽，注定了它一生的輝煌，可出名并非它所愿，屬于偶然的一次機會，它內心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。
讀了這篇文章，我第一個感覺就是，自由多么可貴啊！在所有兒童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業(yè)，是不是跟柴斯特的命運有點相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業(yè)還是作業(yè)，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢？在現(xiàn)實生活中，許多父母充當?shù)亩际抢怖碴爢T的角色，為孩子報這個特長班、那個興趣小組的，甚至有時完全不考慮孩子的感受。其實，父母應該充當?shù)氖桥笥堰@個平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學習、共同進步，成為孩子生活中的益友、學習上的良師，盡可能多地鼓勵和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個不對、那個不好，結果弄得誰也不高興。
給我們一片自由的空間，我們就能開開心心地干自己想干的事，學自己想學的學習本領，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當我第一次從爸爸的.電腦上查到我所需要的學習資料時，內心是那么的欣喜若狂；當我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時候，我就會故意倒在爸爸的懷里，讓他幫我揉揉“發(fā)酸”的手指；當我學會了一個新成語，有時哪怕是一個英語單詞，我都會感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會直嚷著告訴他們：“我又學會了……”
學習是辛苦的，學習也是快樂的。愿我們在自由成長的天空下，多一份快樂和自信。
時代廣場的蟋蟀讀后感3
我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的'是柴斯特說的一句話：由我來承擔！
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的�！钡袼固卣f：“不，我做錯事了，由我來承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火，燒掉報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔后果。”
和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時，未必有這么勇敢，未必有如此擔當。當我們不經意間把紙片扔到地上，隨后我們會矢口否認：“不是我扔的。”當我們不小心碰掉了別人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家時，我們偷偷看了電視，上了網，也絕不會承認的。我們常常在犯了錯誤之后，就會想辦法去抵賴，不承認，以此來掩蓋自己所犯下的錯誤�？赐陼胂�，真是太慚愧了。
當然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情�？梢詼嘏藗兊男撵`，溫暖整個世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會變得更美好、更真實！
時代廣場的蟋蟀讀后感4
書籍是我們每個人都熟悉的。它們是桌上的餐具，是天上的太陽，是生活中的水。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因為閱讀是獲取各種知識的渠道，是學好任何一門學科的基礎。我可以隨時隨地看書，最喜歡和媽媽讀書交流。在家里，書以前都整齊的放在書柜里，看的時候拿。后來我媽在一本書里了解到，家里的.書不需要放的那么整齊，喜歡看的書要觸手可及，隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上，隨處可見書的影子，增強了我對書的熱愛。
在書的海洋里旅行是一種享受，我讀的每一本書都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國的書《時代廣場蟋蟀》為例，它講述了一個關于各種生活中的愛和關心的故事。切斯特蟋蟀寫道，蟋蟀坐錯了公共汽車，從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場來到紐約時代廣場。一個地鐵站報攤的老板收養(yǎng)了它，和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報攤上演奏的音樂吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是，他覺得自己在城市里得不到自由和幸福，最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報攤上放音樂的情節(jié)，小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象，還給他開了一場演唱會，讓他很快成為了一名地鐵歌手。當我合上這本書的時候，我可以想象。它讓我明白，真愛是有價值的，它的力量是無窮的！我要向切斯特蟋蟀學習毅力！把這種精神發(fā)揚到生活的每一點，人們應該互相寬容，多關心，珍惜友誼，我們的社會就會更好。
書是我忠實的朋友，陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，啟迪了我的人生。有書相伴，生活會大不相同。讓我們都抱著書，在閱讀中讓生活變得精彩！
時代廣場的蟋蟀讀后感5
寒假里，我看了一本很有意思的書——《時代廣場的蟋蟀》。它講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場，由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來到紐約的時候特別孤獨，書里有一段描寫柴斯特做夢的情形我印象特別深刻：“……夢里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹上的葉子……也不知道是什么緣故，還帶著點兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著，心里盼著它的味道會慢慢變好……”這讓我想起小時候在幼兒園寄宿時想家的感覺。
很幸運，柴斯特在時代廣場遇到了兩個好朋友：塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對天天打來斗去的冤家不一樣，用塔克的話說，亨利是它“最好的朋友”，也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢嚼樹葉，實際上是把主人家的兩元錢給吃了，后來還是塔克把它積攢的錢給了柴斯特，才化解了危機。真摯的'友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難，在我六年來的寄宿生活中，我深深地體會到了這一點。
終于有一天，柴斯特的音樂才華被大家發(fā)現(xiàn)了，“……人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化，而那些時時刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報了朋友們的真誠友情，也幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！
但柴斯特的成功并沒有給它帶來快樂，它發(fā)現(xiàn)，“雖然榮耀是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦。”最終，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，過上自由自在的安靜生活。
對于柴斯特的選擇，每個人都會有自己的看法。我很認同文中亨利貓說的一番話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
時代廣場的蟋蟀讀后感6
前些日子我讀了一本書，這本書的名字叫做《時代廣場的蟋蟀》，是美國作家喬治。塞爾登所著，他曾獲得國際大獎。讀過這本書后，我有很深的感觸。
這是一個發(fā)生在地鐵站的故事：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛洲鄉(xiāng)下的草場，可他因為貪吃跳進了一個野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方-時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約城，他幸運的遇到了聰明而且市儈的`塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時，自己也成了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉(xiāng)自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了深愛的故鄉(xiāng)。
書中的每一個角色都塑造得十分鮮活�，斃麣W的父親是一個樸實的人，他十分善良，做事實在，守信用。記得他曾經說過這樣一句話：“雖然生活十分貧困，但我們絕不能做虧心的買賣，占小便宜；”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點：有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人，善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質都十分值得我去學習。而最最值得我學習的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒有忘記朋友，而是更加珍惜它們之間的友誼了。它成名后本身可以好好享受榮華富貴了，可它并沒有這樣做，它更加思念自己的故鄉(xiāng)，更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下，它終于可以回到期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確，自由十分的重要看看那些在監(jiān)牢里關著的階下囚們，他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒有了自由，太陽就沒有了光澤。我們不能沒有自由，自由是金錢換不來的。我們還要做一個樸實、實在的人。不管生活有多么貧苦，都不能做一些見不得人的壞事，人要活得誠實，要有信用這些就是這本書給我的最大感受。
時代廣場的蟋蟀讀后感7
最近讀了由美國作家喬治·塞爾登編寫《時代廣場的蟋蟀》這本書，書里面有許多感人的場景讓人印像深刻。
《時代廣場的蟋蟀》講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為一次貪吃而意外流落到了紐約最繁華的地方——時代廣場地鐵站。在這里它幸運的遇到了喜歡它的小男孩瑪利歐，并結識了兩位肝膽相照的朋友——塔克老鼠和亨利貓。柴斯特因為一次夢游不小心把一張兩美元的鈔票當樹葉吃掉了一半，它因此受到瑪利歐媽媽的懲罰，而塔克老鼠為救朋友，幾乎花光了自己的全部積蓄。
看到這里，我要為塔克老鼠的仗義點贊，關鍵時候救朋友于危難。柴斯特雖然一個人流落在外，但它的處境并沒有變得糟糕，相反它每次都能逢兇化吉。那是因為有愛它的瑪利歐把它當家人看待，兩位朋友對它也是肝膽相照。
生活中，我們要有一顆善良的心，對家人和朋友要關心、體諒和包容，只有對別人真心，別人才會對你真誠。真正的朋友，無論相處的時間長短，無論身份地位的`高低，只要你需要，他一定會雪中送炭！
柴斯特是擁有音樂“天賦”的，它因為一次意外，差點燒掉了報刊亭。而正是這次意外，讓柴斯特一夜成了紐約最有才華的藝術家！它不僅改變了瑪利歐一家的經濟狀況，也讓自己聲名遠播。然而在這種榮譽面前，它卻突然選擇了隱退。亨利貓作為知心朋友，很能體會柴斯特的感受，說：“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話，那成名又有什么意義？”
讀完這本書，讓我感動于三只動物間純潔無瑕的友情，感動于塔克老鼠的慷慨和聰明，亨利貓的溫暖和知心，感動于柴斯特面對自由和榮譽，毅然選擇跟隨自己內心，不被環(huán)境左右。
現(xiàn)實里，有很多人因為利益成為朋友，而很多人在被環(huán)境左右，失去了初心。讓我們學習一下它們吧，小動物間都能相互理解幫助，難道我們還做不到？
時代廣場的蟋蟀讀后感8
書海茫茫，徜徉其間，我體會到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》一書，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書，腦海里浮想聯(lián)翩。
我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在紐約這個大都市，用自己的音樂天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，成了一位音樂家。雖然他名聲大噪，可他發(fā)現(xiàn)自己失去了快樂，他開始思念自己的家鄉(xiāng)，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉(xiāng)，向著自由成長。
讀著那一幕幕場景，我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時而開心，時而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒有他這樣的本領，可以在社會立足，我還要學習。他有一技之長，他熱愛音樂，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書，爭取也學一技之長，等到自己長大了，那時也去闖闖。
書為我打開了一條道路，書像一位飽經風霜的老人，給我指引成長的方向。
小蟋蟀身上最令我敬佩的一點是，他不忘初心，他要向著自由成長。名利，有時只是別人眼里的成功。他覺得自己已經被城市掏空，他要重新找回自己創(chuàng)作音樂的靈感，他要回家，回到自己最初出發(fā)的地方。于是，他拋下一切，又出發(fā)了。我呢？雖然，我在學業(yè)上也取得過一些成績，但是這些知識還需要在實踐中去落實。我想我為什么讀那么多書？我是從別人的故事里找自己的影子，我是書做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。
不僅是這本書給了我許多感受，每本書都會贈與我們許多生活中的`啟示。書是人類文明的傳播者，蘊含著人類豐厚的知識。陶醉在書叢，我可體會千古淵源，可領八面風情。在書中的世界里，我的思維會翱翔天際，我的感受會噴薄欲出，我的心會在書中得到充實。
原來，我還在這里，等風，等書，向著自由成長。
時代廣場的蟋蟀讀后感9
那是騙人的？看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當你能看清一件事情的時候，說明你開竅了！什么補腦液、氨基酸、進補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。
所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的`蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個冰冷的世界。
這本書的主要內容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會識路的老鼠，他們在一起慶祝時遇到了亨利，從此他們三個就成了好朋友，同時，柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養(yǎng)了。
有一次，柴斯特在做夢，夢見自己在吃家鄉(xiāng)的樹葉，只是有點苦，有點澀，醒來一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說：
“朋友有難，能不幫嗎？”
“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。
“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說道。
“什么？你們真的可以幫助我！？柴斯特簡直有點不相信自己的耳朵。
“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。
“哎呀，別耗時間啦，你有錢的！”亨利說�！笆裁�？塔克有錢？”“這可是我一生的積蓄啊！”塔克苦著臉說�！芭�，是這樣啊，那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結結巴巴地說道：“我把2元給你。”就這樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區(qū)區(qū)的2元，那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地撿回來的，是他一生的積蓄�。∨笥延须y，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動。
時代廣場的蟋蟀讀后感10
我最近讀了《時代廣場的蟋蟀》，我非常感動了，內容主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀，從沒想過離開家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”�？墒牵幸惶�，它為貪吃而跳進了一個野餐盒里，因此被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里，幸運柴斯特遇到了調皮活潑的塔克老鼠和老實憨厚亨利貓，還有愛它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認識了柴斯特，就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐，幫忙白利尼一家擺脫了困境�？刹袼固叵牖丶伊�，在朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特成功的回了家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”。因為柴斯特回了家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下，但它忘不了它的朋友塔克和亨利，忘不了和塔克還有亨利過的許多難關，忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。有一次，它們還一起過晚宴呢！每次塔克都要闖禍，有一次錢箱里的鈔票被塔克給吃了一半，瑪利歐還花了15元給柴斯特買了個籠子，因為瑪利歐對柴斯特很好。我覺得瑪利歐是一個好人，而塔克是個調皮活潑的老鼠，亨利是個老實憨厚的貓。一次塔克把它撿來的錢給了白利尼一家，因此我覺得塔克是一個好動物，柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。我很喜歡這本書里的各種各樣的.人物，最后，瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事，就讓瑪利歐照管，于是，瑪利歐把柴斯特放了出來，和柴斯特玩起了游戲。趁瑪利歐睡著的時候塔克跑來說：“去“康涅狄格州”的火車要來了，快點準備好。”在柴斯特臨走之前塔克給它了包裹，亨利和塔克送柴斯特到火車站，向柴斯特告別。等瑪利歐的爸爸媽媽回來的時候，就問瑪利歐，柴斯特去那里了，瑪利歐馬上翻遍了整個報亭都沒找到，就連鈴鐺也沒了�，斃麣W知道柴斯特回去了，可他一直瞞著爸爸和媽媽。這本書我一讀完，就非常感動，我將把這本書分享給大家，讓大家也感動一下。
時代廣場的蟋蟀讀后感11
在暑假作業(yè)閱讀選讀中，有一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書被我列入首選。因為我很好奇，在離開廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時代廣場生活的。打開第一頁，故事就深深地吸引了我。故事是這樣的：蟋蟀柴斯特原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄克州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個偶然的機會因為貪吃被帶到了繁華的紐約。害怕無助的柴斯特很幸運的遇到了愛他的主人瑪利歐。結交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的`貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報了朋友們真摯的友情，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，終于回到自己深愛的家鄉(xiāng)。讀完這本書，它讓我驚訝，讓我感慨，同時又讓我感到溫馨。我驚訝：驚訝于貓和老鼠這對天敵，在這書中盡不可思議地成了摯友，并和蟋蟀柴斯特幫瑪利歐一家擺脫困境。這是人和動物之間和諧相處的奇跡。我感慨：感慨于蟋蟀柴斯特追求自由的這份勇氣，在快樂與出名，這兩項艱難選擇中，柴斯特小蟋蟀毅然選擇了快樂。它退出了喧嘩，回到了鄉(xiāng)下老家，過起了鄉(xiāng)下從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，自由自在的唱歌。是��！榮耀雖然是件好事，但對小蟋蟀來說，同樣讓它感到非常疲倦，但是如果換成現(xiàn)在，我們有一個機會可以出名，突然讓我們回家，我們肯定不會愿意的。對于21世紀的我們來說，名譽和金錢，固然重要，但我覺得快樂和自由更為重要。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，讓小小的蟋蟀能在繁華的時代廣場生活，是整個故事充滿溫情，同時也溫暖著當時那個冰冷的世界。
朋友們，都去看看吧！你一定會被這個溫暖人心的故事感動！
一定會記住這只有著嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
時代廣場的蟋蟀讀后感12
這本書是洪老師介紹我們班的同學們的，這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地，可它卻貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站，遇到了塔克和亨利，還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中，白利尼一家才剛回去，它們就跳了出來，它們就把旁邊的物品，都擦了干凈，把它們找到了的食物拿了出來：兩塊臘腸，一片火腿，三片腌肉，還有一些生菜和番茄，一大團涼拌茶，兩塊巧克力，還有放冰塊的飲料。不久，不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來，塔克連東南西北都分不清了，這時，亨利說：快把可樂拿來。塔克說：被我喝光了。保羅列車長跑了過去，煙霧騰空而起，透過火場里的濃煙和火光，有人很驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然有一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著，慶幸它們死里逃生。讀這個故事，我感到了：在火中我們也要像亨利一樣，去救自己的朋友，不能慌張，要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣，在生活中做出貢獻。不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。
班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的呢？我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問，我的出發(fā)點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的'輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細地想想看，當講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生�！碑斎贿@是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂，家長老師不惜
時代廣場的蟋蟀讀后感13
《時代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個有趣的故事：柴斯特因為臘腸香味的誘惑，跳進了野餐籃子里，一次偶然的機會,他坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非�；炭�，但是很快幸運的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓。
一次三個小伙伴在宴會上忘乎所以，不小心點著了火柴，導致發(fā)生火災。為了贖錯，柴斯特負責任地留下來，向眾人展示了他的音樂天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時，也給報攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因為榮譽令自己疲憊，加之秋天的到來，讓他最終選擇離開了紐約的時代廣場，回到康涅狄格州。
這是一個關于勇敢、善良和責任的故事。
這本書，讓我很感動，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補錯誤；亨利貓在他難過的時候安慰他。這份難得的`友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的朋友，柴斯特可能無法擁有這段令人難忘的人生經歷。
柴斯特的音樂成為了時代廣場的標志，為每一個人帶來快樂和內心的安寧。后來他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是家鄉(xiāng)給予自己的美好記憶，也是追求。
這本書里的每一個角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，有責任心，當他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的行為負責。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。秋天到來，思念家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和鄉(xiāng)村之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
時代廣場的蟋蟀讀后感14
柴斯特是一只會鳴唱歌劇、演奏音樂的蟋蟀，這是一項值得驕傲的本領。它用這個贏得了白利尼媽媽的原諒，卻同時也讓自己陷入了重復無趣的表演之中。白利尼媽媽利用這一點，想用它來賺錢。它的演奏，讓廣場上每天都擠滿了人，報攤就能賣出更多的報紙和雜志。雖然瑪利歐一家也很好地對待柴斯特，它也愿意幫助他們。可是，它卻一天天地越來越不開心。
原本美妙的音樂是用來享受的'，可一天兩次音樂會，天天舉行，讓它覺得很累。它不習慣按照規(guī)定時間來演奏，過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服或是到了月圓時分，或是它想跟它的朋友云雀來一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱起來，只因為它有這樣的心情。但如今，不管它有沒有這樣的心情，都必須在規(guī)定的時間表演，它的演奏失去了很多的樂趣。它討厭那種被人盯著看的感覺，這也讓它感覺不舒服。
我覺得它一開始就錯了，幫助別人是好事，可是不該幫過頭，失去了自由，沒了樂趣。如果是我，我就會去做自己喜歡的事。我們努力上學，爸爸媽媽努力上班，都是為了做自己喜歡的事，我們現(xiàn)在的努力就是為了將來可以做自己喜歡的事，過得開心。
很慶幸，柴斯特最后選擇了回到家鄉(xiāng)，在那里，它擁有自由自在的天地。即使是生物，也不能成為賺錢的機器。瑪利歐是個懂它的主人，他最后說道：如果說它在這里不能夠感到快樂的話，我倒希望它根本沒有來到紐約。亨利貓也支持它，既然柴斯特的一生是它自己的，就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？
于是柴斯特走了，像來時一樣，搭乘同一列火車，漸行漸遠不同的是，這一次它還帶著朋友們的祝福，去做自己想做的事了。
相信這只與眾不同的蟋蟀，一定會過得快樂！
時代廣場的蟋蟀讀后感15
這個假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當樹葉吞進了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關進了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的心情好一點兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的'乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔責任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們人學習的品質，我們人之間也應該和睦相處，快樂地學習和生活。
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