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讀《龜兔賽跑》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《龜兔賽跑》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《龜兔賽跑》有感1
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來(lái)了，兔子醒來(lái)，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的.數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書，爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”，不讓父母、老師失望。
讀《龜兔賽跑》有感2
記得我二年級(jí)的時(shí)候，每一次都考100分，可是因?yàn)槲液髞?lái)太驕傲，到第三次考試的'時(shí)候，我一看我的試卷，試卷落后了20分。
我這時(shí)才知道，因?yàn)槲姨湴敛趴剂?0分。
讀《龜兔賽跑》有感3
讀了《龜兔賽跑》這個(gè)含有哲理的童話故事，我暗暗為這個(gè)堅(jiān)持不懈的烏龜叫好。這個(gè)童話故事形象逼真的描寫了一個(gè)烏龜和一只能跑得飛快的兔子比賽跑步。
兔子雖然能跑過(guò)烏龜，但是兔子的驕傲讓烏龜贏了。
在我們班上，有的同學(xué)很驕傲，他們對(duì)其他差同學(xué)用鄙視的.眼光看著他們。再加上對(duì)中等生的諷刺，這樣，他們的學(xué)習(xí)會(huì)慢慢地下降，下降……
【龜兔賽跑】帶給我們做人不要驕傲，記得毛澤東的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)會(huì)記著這句話的，來(lái)激勵(lì)自己。
讀《龜兔賽跑》有感4
雪融化了，烏龜和兔子的比賽準(zhǔn)備就緒了，比賽開始了，兔子一下子跑到半山腰。烏龜可慘了他一步一步慢慢的爬。最后烏龜勝利了。因?yàn)橥米铀X了。
讀《龜兔賽跑》有感5
曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認(rèn)為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o(wú)人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個(gè)世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人，如果想要取得成績(jī)，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失��；烏龜天性較慢，卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，沒(méi)有驕傲，只有堅(jiān)持，那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。曾經(jīng)，我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐，心中總認(rèn)為別人不如我，從不向?qū)W習(xí)比我好的`同學(xué)看齊，總是說(shuō):“xxx還沒(méi)我學(xué)的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo)，像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績(jī)也從“亙古不變”的七十來(lái)分提高到八九十分。這時(shí)，我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)?lái)的危害有多大。人世間，不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí)，但我只要知道，自己也在努力學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”，那么，我便足以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的真諦！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇關(guān)于《龜兔賽跑》的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适碌闹饕獌?nèi)容，接著引用材料觀點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述，結(jié)尾點(diǎn)題，作者從中明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理。
讀《龜兔賽跑》有感6
昨天媽媽帶我去了新華書店看書，我看了一個(gè)烏龜和兔子賽跑的故事，故事里的兔子因?yàn)樗尿湴梁妥源�，最終輸給了烏龜。
這故事說(shuō)明了我們不要向兔子學(xué)習(xí)，需然開始是你領(lǐng)先，但是由于驕傲的'心理，到了最后還是落后在別人的后面。
讀《龜兔賽跑》有感7
今年暑假，我又讀了一遍《龜兔賽跑》，從中我得出了一個(gè)道理�！膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。”兔子和烏龜比賽跑步，兔子輕敵，在半途中睡懶覺，而烏龜卻堅(jiān)持不懈，取得了勝利。讀了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜。想起了我上次發(fā)生的一件事。有一次數(shù)學(xué)考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的走進(jìn)來(lái)。我心里“砰砰”直跳，試卷剛發(fā)下來(lái)我看見題非常簡(jiǎn)單就心想：我一定會(huì)給父母和老師一個(gè)驚喜，這題太簡(jiǎn)單了。我就像從鳥籠里被人放了出來(lái)，得到自由，還沒(méi)等到下課，我就把試卷交了上去。第二天，我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想：這件事一定是虛擬的，老師肯定是看錯(cuò)了，事實(shí)證明，是我粗心大意了，真是“驕傲使人落后��！”
我還經(jīng)歷過(guò)一件真實(shí)的事，有一次，媽媽教我做西紅柿炒雞蛋，我聽媽媽講的時(shí)候，聽得很不耐煩。我得意的.給媽媽說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，我都學(xué)會(huì)了�！眿寢尵拖嘈帕�，我先去洗菜。洗的干干凈凈，媽媽更加相信我聽懂了。于是，就出去休息了。但當(dāng)我炒菜的時(shí)候，不僅把菜炒糊了，還把手給弄傷了。
從《龜兔賽跑》中我明白了一個(gè)道理，“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
讀《龜兔賽跑》有感8
讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,我問(wèn)自己:“你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色?”然而我每次都會(huì)回答:“我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體，讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”說(shuō)到“結(jié)合體”這個(gè)詞,大家可能都想問(wèn):“結(jié)合什么呀?”告訴大家,這里的:“結(jié)合”是結(jié)合兔子和烏龜?shù)?優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)句實(shí)話,我不想當(dāng)兔子,也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴?又不想每天花很大功夫?qū)W習(xí)。可是我現(xiàn)在在我們班里就是一只“兔子”。
“靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí),你會(huì)成功的!”這是我經(jīng)常對(duì)
當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí),媽媽讓我多寫幾遍時(shí),我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng),現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>
一個(gè)嘲笑兔子的人,然而自己在班里卻還是“兔子”,這是一件多么悲劇的事啊!
于是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個(gè)毛病,讓我從:“兔子”這個(gè)“外號(hào)”中逃出來(lái)!384個(gè)字
讀《龜兔賽跑》有感9
俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益�！币郧拔也⒉灰詾槿唬聦�(shí)證明，這句話是正確的。
我看過(guò)《龜兔賽跑》這篇童話，故事內(nèi)容中講一只兔子要和一只烏龜賽跑。兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜卻還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步一步地朝終點(diǎn)爬著，烏龜堅(jiān)持不懈，終于領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇故事讓我領(lǐng)悟到了做人的道理，謙虛使人繼續(xù)前進(jìn)；驕傲卻會(huì)讓你止步不前。
世界之大，沒(méi)有人會(huì)不驕傲的。我也不例外，吃過(guò)“驕傲”的虧。記得在一次單元測(cè)試中，我獲取了前三名。于是，我便變得驕傲起來(lái)，有些輕視別人了。復(fù)習(xí)時(shí)也不專注，只是隨便看看書。第二次考試的`成績(jī)出來(lái)了，我以為還會(huì)是名列前茅，誰(shuí)知卻名落孫山！從這一刻開始，我終于明白了“滿招損，謙受益�！边@句話的真實(shí)意義了：驕傲自滿只會(huì)讓自己止步不前，而謙虛謹(jǐn)慎會(huì)使自己不斷向上。
事實(shí)勝于雄辯，我時(shí)刻要牢記這次刻骨銘心的教訓(xùn)，現(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)理解了“滿招損，謙受益�！边@句話的深刻含意。在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)取得更大的收獲。
讀《龜兔賽跑》有感10
我一看到《龜兔賽跑》那本書我就有了勇氣。
因?yàn)闉觚斉赖媚敲绰�，還取勝了，兔子跑得那么快還是敗了，說(shuō)明了烏龜有勇氣。
每次我沒(méi)勇氣的`時(shí)候，我再次把《龜兔賽跑》這本書翻閱了一次，那只小烏龜好像對(duì)我說(shuō)；“你是我的主人，你一定要有勇氣！”
我再次有了勇氣說(shuō)：“謝謝！”以后我沒(méi)勇氣的時(shí)候把《龜兔賽跑》翻閱我又有勇氣了。
讀《龜兔賽跑》有感11
《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶曉了，相信每一個(gè)人都明白烏龜以堅(jiān)持不懈的精神贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍�？赡忝靼踪惡笏麄冇职l(fā)生了怎樣的故事嗎?
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的`故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái)，整天擺著冠軍的架子，到處?kù)乓约骸?/p>
在新一場(chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。之后，在海鷗的勸說(shuō)下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。
正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
讀《龜兔賽跑》有感12
11月28日，星期天，我在家里讀了《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事我在幼兒園也聽老師講過(guò)。
比賽中，小兔子覺得烏龜爬得那么慢，一定追不上我，于是就睡起了大覺。因?yàn)橥米拥?驕傲，結(jié)果是烏龜克服了很多困難比小兔子先到達(dá)終點(diǎn)，取得了勝利。
我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不怕吃苦和堅(jiān)持到底的精神。
讀《龜兔賽跑》有感13
有一只可愛的小白兔很聰明，卻很驕傲。一天，它碰見了小烏龜，還讓小烏龜和他一起比賽賽跑。小白兔瞧小烏龜沒(méi)說(shuō)話，便以為它心虛不敢比了。便說(shuō)起風(fēng)涼話，烏龜被激怒了
，說(shuō)：“比就比，我不怕你�！毙⊥米硬铧c(diǎn)笑破肚皮，說(shuō)：“咱們從這里跑到山腳的那棵大樹下，誰(shuí)先跑到誰(shuí)就贏。一，二，三——跑！”小兔子撒腿就跑，跑的真快，一會(huì)就跑了很遠(yuǎn)了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段呢！我還是先睡一覺吧。一會(huì)它追過(guò)來(lái)我三蹦兩跳就追上它，這才能顯出我的本領(lǐng)。烏龜跑到兔子身邊的時(shí)候，已經(jīng)累壞了。但是如果一休息，就沒(méi)有贏的可能。最后烏龜贏了。
我的感想是：讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的.人才會(huì)勝過(guò)那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
讀《龜兔賽跑》有感14
我讀了一個(gè)故事，故事名字叫《龜兔賽跑》在一次跑步比賽中，兔子居然輸給了烏龜，這是怎么回事呢？
讀完后我知道了，原來(lái)偷懶是不好的行為，以后我再也不會(huì)偷懶了，我要做個(gè)勤勞的好孩子。
讀《龜兔賽跑》有感15
這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了，兔子一路遙遙領(lǐng)先，而烏龜似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。跑了大概一大半了，離終點(diǎn)只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時(shí)候才能追到我，更別說(shuō)到終點(diǎn)了！等醒來(lái)再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的一棵樹上，一會(huì)就睡著了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅(jiān)持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，兔子終于醒來(lái)了。它望望后面，連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點(diǎn)等著它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們不能學(xué)兔子有始無(wú)終、驕傲自滿的'壞習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)烏龜有始有終、堅(jiān)持不懈的精神。舉個(gè)例子：馬拉松比賽中，有一名運(yùn)動(dòng)員，最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。這時(shí)候我們不應(yīng)該嘲笑他、譏笑他，應(yīng)該鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他堅(jiān)持跑向終點(diǎn)。
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