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小學(xué)生讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-24 22:30:19 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀書(shū)心得匯編15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀書(shū)心得匯編15篇

小學(xué)生讀書(shū)心得1

  今天,我懷著十分激動(dòng)的心情看了《雞毛信》這部電影。看完后,我被海娃那種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

  《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海娃幫助八路軍送一封雞毛信,海娃機(jī)智勇敢地與敵人作斗爭(zhēng),歷盡千辛萬(wàn)苦才把信交到了八路軍的手里的'事?赐赀@部影片后,我被海娃這種不畏強(qiáng)敵的精神深深地打動(dòng)了。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)這些小英雄的品質(zhì)。就說(shuō)我們吧,一看見(jiàn)壞人就躲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里,而海娃呢,他勇于與敵人作斗爭(zhēng),用自己的機(jī)智勇敢從敵人那里逃出來(lái),把雞毛信交到了八路軍的手里。再說(shuō)說(shuō)作業(yè)吧,連那么簡(jiǎn)單的作業(yè)我都要留在星期日的晚上才做,更何況海娃的任務(wù)還是是那么艱巨啊!

  從今天開(kāi)始,我要像海娃一樣,按時(shí)完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),做一個(gè)遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。

小學(xué)生讀書(shū)心得2

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文。

  課文講述了12歲的周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū),聽(tīng)到了伯父說(shuō)“中華不振”,后來(lái)他在租界里看到了一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,有理沒(méi)處說(shuō),這時(shí)他才真正體會(huì)到了“中華不振”的含義。于是,他立下了遠(yuǎn)大的理想:“為中華之崛起而讀書(shū)”的讀書(shū)目標(biāo)。

  讀完這篇課文,我深有感觸,以前,我讀書(shū)的目標(biāo)是渺小的,總認(rèn)為讀書(shū)只要成績(jī)好就可以了,學(xué)習(xí)不就是為了長(zhǎng)大后能找到一份好工作,掙更多的錢(qián),以后過(guò)上好日子,養(yǎng)活父母,報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在,我來(lái)到了城里讀書(shū),周?chē)挠行┩瑢W(xué),吃好,穿好,玩好,上課卻不認(rèn)真聽(tīng)講,不是分神,就是玩小動(dòng)作,作業(yè)不做,課文不讀,生活中只有吃、喝、玩、游戲,學(xué)習(xí)沒(méi)有什么目標(biāo)。讀了這篇課文,從中我感悟到:只有創(chuàng)造一個(gè)全新的中國(guó),一個(gè)繁榮昌盛的中國(guó),一個(gè)富裕文明的中國(guó),才能使我們的生活變得更加和諧安閑,讓全世界的人對(duì)中國(guó)刮目相看!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為祖國(guó)的文明出自己的一點(diǎn)力。

  讀了《西游記》,我深有感觸,文中曲折的'情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》是中國(guó)文學(xué)的一顆燦爛明珠。它是一部神話,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)的故事。

  《西游記》里有很多本領(lǐng)高強(qiáng)、生動(dòng)有趣的人物,比如機(jī)智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,以及各顯神通的神仙妖魔。這是一部極具想象力、擁有豐富內(nèi)涵、思想健康的書(shū),其故事情節(jié)在民間廣為流傳,特別是孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇、孫悟空三打白骨精等故事更是盡人皆知。

  其中至今我難忘的是“孫悟空三借芭蕉扇”。唐僧師徒四人西天取經(jīng),路過(guò)火焰山終年烈火熊熊燃燒,無(wú)法通過(guò)。為了掃清去西天取經(jīng)的路障,孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的熊熊烈火,經(jīng)過(guò)和鐵扇公主斗智斗勇,后三借芭蕉扇,終于熄滅了火焰山的烈火,唐僧師徒四人繼續(xù)向西天前進(jìn),最后到達(dá)西天取了真經(jīng)。

  讀完了《西游記》,讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的。就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?只要我們堅(jiān)持不懈認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中遇到困難不要放棄,我們一定能成功。唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力。

小學(xué)生讀書(shū)心得3

  最近我讀了《你是我的寶貝》,是由黃蓓佳寫(xiě)的。書(shū)中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒,有輕度智力障礙并且終生無(wú)法治愈。

  貝貝兩歲時(shí),父親在野外考察中不幸遇難,母親難以承受這鐘生活打擊離家出走,貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有尊嚴(yán)的人。

  在奶奶的努力下,貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸,乖順善良,熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年,奶奶因病去世,貝貝成了孤兒,他的命運(yùn)牽動(dòng)許多人的心。

  尤其是小區(qū)維修工李大勇,喜歡貝貝的單純透明并一向關(guān)注他的.成長(zhǎng)。之后貝貝的舅舅、舅媽帶著小胖來(lái)到城里與貝貝生活在一齊。兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗,彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事

  從這本書(shū)中,我感受到了作者旨在告訴我們:智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄,以為他們的生活一團(tuán)漆黑,深重,艱難,壓抑,無(wú)望?墒,作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。

  世界如此完美,我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝!

小學(xué)生讀書(shū)心得4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得一年級(jí)的升級(jí)考試后,作為獎(jiǎng)勵(lì),我得到了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),是那樣的激動(dòng)。我日日讀,夜夜讀。在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,在房前的大樹(shù)下,甚至在暖暖的被窩里,都留下了我讀書(shū)的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻,進(jìn)入女王學(xué)院,經(jīng)歷了馬修的死,為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書(shū)中的安妮一樣從一個(gè)丑陋話多的小女孩,出落成一個(gè)懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》,我整整讀了兩個(gè)星期。直到離別時(shí),我還仍然依依不舍,不忍放下這本書(shū)。我突然覺(jué)得書(shū)中的世界是那樣奇妙,從那以后,我便開(kāi)始了讀書(shū)之旅。從《童年》到《我的大學(xué)》,我陪著阿廖沙度過(guò)了童年,進(jìn)入了社會(huì)的大學(xué);從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的內(nèi)心變化和多彩的生活;從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運(yùn)……

  我暢游在書(shū)海中,覺(jué)得自己是那樣幸福;我沉醉在書(shū)的世界,不能自拔。大量的.閱讀,讓我的習(xí)作水平大大提高,作文成績(jī)屢居上游。每讀過(guò)一本書(shū)后,我都嘗試著寫(xiě)讀后感,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。

  直至今天,我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讓閱讀課外書(shū)籍,成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。

  書(shū)中的故事使我流連忘返,書(shū)中的道理讓我感悟頗深。而且,書(shū)籍大大的擴(kuò)展了我的知識(shí)面。在課外閱讀中,我嘗到了甜頭,我更希望每一個(gè)人都能夠一起快樂(lè)閱讀,暢游書(shū)海!

小學(xué)生讀書(shū)心得5

  書(shū),是良師,更是益友。

  開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己讀書(shū)以來(lái)最深、最明了的體會(huì)。

  從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書(shū)到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū),把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書(shū)的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。

  我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書(shū)單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的'消遣,而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過(guò)程。

小學(xué)生讀書(shū)心得6

  聽(tīng)說(shuō)老師要改選閱讀之星了,這個(gè)稱(chēng)號(hào)肯定非我們班小書(shū)迷—王路楠莫屬了,她從小就酷愛(ài)閱讀。王路楠一旦有空就開(kāi)始看書(shū),她不但酷愛(ài)閱讀,而且熱愛(ài)學(xué)習(xí),孜孜以求,學(xué)識(shí)淵博,文思敏捷。五年來(lái),她的成績(jī)一直名列前茅。

  聽(tīng)王路楠的爸爸媽媽說(shuō),有一天晚上,王路楠拿著一本愛(ài)不釋手的書(shū),躺在床上聚精會(huì)神地看起來(lái)。她已經(jīng)從六點(diǎn)看到九點(diǎn)半了,就連她的爸爸媽媽也拿她束手無(wú)策,只好把燈給王路楠關(guān)了。王路楠正津津有味地看最高潮的時(shí)刻,剎那間,屋子里的燈熄滅了,她想:咦,怎么回事呢,難道停電了。

  突然傳來(lái)媽媽的聲音“楠楠,快點(diǎn)睡覺(jué)了”。王路楠只好乖乖地去睡覺(jué)。她剛閉上眼睛,一個(gè)鬼點(diǎn)子從她眼前閃過(guò)。她索性跑到門(mén)前,把門(mén)打開(kāi),一絲微弱的'光芒從縫隙里透了進(jìn)來(lái),王路楠得到了光芒。就像魚(yú)兒得到水一樣。她便繼續(xù)如饑似渴地看書(shū),直到把這本書(shū)看完為止。

  還有一次,蔣老師向我們鄭重地宣布:“下個(gè)星期一,我們學(xué)校要舉行《故事大王》講故事比賽,愿意參加的人可以到我這兒來(lái)報(bào)名,回家準(zhǔn)備一個(gè)故事!蓖趼烽(tīng)了高興極了,便自告奮勇,為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了,選手們一位位都上臺(tái)滔滔不絕地講起了自己準(zhǔn)備已久的故事。終于輪到王路楠了,她便娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色地講起了《烏鴉和狐貍》的故事。果然“功夫不負(fù)有心人”她的精彩故事榮獲了“一等獎(jiǎng)”。那些輸?shù)倪x手們都心服口服。不虧是我們班的“故事大王”我們都向她投去了羨慕的目光,可她卻不以為然,說(shuō)“這點(diǎn)小事算不了什么!

  這就是我們班大名鼎鼎的故事大王—王路楠。怎么樣,果然名副其實(shí)、名不虛傳。

小學(xué)生讀書(shū)心得7

  地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識(shí),而各種各樣的書(shū)籍給了我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)。

  我喜愛(ài)看書(shū),尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。今年暑假,我看完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)內(nèi)容豐富,有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動(dòng)物和發(fā)達(dá)的科技。

  在看宇宙篇時(shí),我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)的九大行星,這九大行星都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是它們都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無(wú)數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟?lèi)發(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

  在看植物篇時(shí),我看見(jiàn)了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹(shù)上的果子就會(huì)發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹(shù)。我還從書(shū)上看到了一種花,別看它長(zhǎng)得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會(huì)傷害到人,因?yàn)樗鼛У碾姾苌。還有一種草,吃了會(huì)感到酒香四溢,還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)暈,這是因?yàn)椴堇镉芯凭_有一種草,只要有一只蟲(chóng)子爬到它的.草葉上,那片草葉就會(huì)合并起來(lái),那只小蟲(chóng)子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺(jué)得最有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過(guò)它的干花膜,就會(huì)發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!

  在看有趣的動(dòng)物篇時(shí),我知道了獅子是群體生活的動(dòng)物,一個(gè)群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽(yáng)是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。

  在看科技篇時(shí),我明白了一個(gè)道理,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開(kāi)我智慧的大門(mén)。

小學(xué)生讀書(shū)心得8

  《西游記》是我國(guó)四大名之一,它講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈,一起去西天取經(jīng)的故事。這一路上孫悟空降妖除魔,豬八戒好吃懶惰,沙僧勤勤懇懇,經(jīng)過(guò)四個(gè)人的.配合他們最終取得了真經(jīng)。現(xiàn)在我就來(lái)給大家具體來(lái)講講這本書(shū)吧。

  在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《偷吃人參果》我覺(jué)得在這個(gè)故事中雖然師徒四人一開(kāi)始沒(méi)事,可是最后因?yàn)槿齻(gè)人貪吃而且還打到了大仙院子里的人參果樹(shù),被大仙抓住,讓他們受了很大很大罪,最后因?yàn)閷O悟空聰明才智,請(qǐng)了三星,還有觀世音菩薩幫助最終鎮(zhèn)園與孫悟空結(jié)為兄弟,讓師徒四人脫離了苦海。

  講完了我最喜歡的人物,現(xiàn)在我來(lái)給大家講講我最喜歡的人物吧。我最喜歡的人物是孫悟空,雖然有的時(shí)候?qū)O悟空不聽(tīng)話,但是我覺(jué)得它很勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且很機(jī)智,就像在《斗法降三妖》那一個(gè)故事中它就很會(huì)想辦法。所以我很喜歡他。

  講了這么多我都是覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好,我希望自己也能寫(xiě)出這么棒的作文。

小學(xué)生讀書(shū)心得9

  我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心,從我做起,開(kāi)始培養(yǎng)我們自己的愛(ài)心,在不久之前,我讀過(guò)了這樣一篇文章:

  哲民是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生,但是,他的哥哥是一個(gè)天生智障的人,哲民為了不讓別人嘲笑自己,在大街上,就當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己的哥哥。還不時(shí)的說(shuō):“如果我沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了!”

  有一天,哲民在朋友家玩耍,在不知不覺(jué)間,天已經(jīng)黑暗了,哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心,就抄了條近路走,但是,在這條街上,有很多的小偷和壞蛋,哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街,他的腳步往前一邁又一邁,心跳也時(shí)而加速。

  他走啊走啊,好不容易還剩最后一條街就走出來(lái)了,但是,一下子出來(lái)了幾個(gè)二十多歲的青年,幾個(gè)青年對(duì)哲民說(shuō):“小子,你身上有錢(qián)嗎?趕快給我交出來(lái)!”很不幸,哲民的身上一分錢(qián)也沒(méi)有,哲民就搖了搖頭,縮在了地上,緊閉著眼睛,因?yàn)樗浅5暮ε。那幾個(gè)青年不耐煩了,盡然不說(shuō)話就動(dòng)手了,可是,哲民沒(méi)有感覺(jué)身上有一點(diǎn)的疼痛,他感覺(jué)有一個(gè)人在保護(hù)著他,他輕輕的睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的'保護(hù)著他,他看見(jiàn)哥哥身上的傷一處又一處,心痛極了。

  不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,街旁邊的住戶聽(tīng)見(jiàn)了打鬧的聲音,就叫了救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)來(lái)了,把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上,滿身都纏著繃帶,嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水,趴在哥哥的耳邊,說(shuō)了一聲:“哥哥,對(duì)不起。”

  太感人了,對(duì)嗎?我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了,真是感動(dòng),真是感人啊!他的哥哥雖然是一個(gè)天生智障的孩子,但是,他的內(nèi)心里有著無(wú)比寬廣的胸懷,雖然不能表達(dá)出他對(duì)弟弟的愛(ài),可他用內(nèi)心,用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了,我真希望,真希望這個(gè)天生智障的哥哥盡快健康,盡快恢復(fù),讓自己有一個(gè)更加健壯,更加健康的好身體!

  同時(shí),在這里,我希望全世界的兒童都健健康康,全世界的兒童都無(wú)比快樂(lè),也希望每一個(gè)人有一顆愛(ài)心,有一顆善良的心,讓自己成為一個(gè)有一顆亮晶晶的光榮心!大家伸出你們的愛(ài)心手,來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好,更加快樂(lè)的精彩世界吧!

小學(xué)生讀書(shū)心得10

  我的記憶中,我最喜歡的書(shū)就是“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”——沈石溪年度傾情巨獻(xiàn)的《黑天鵝紫水晶》。這本書(shū)大致講了約翰·維廉斯遇到了現(xiàn)已絕種的袋狼,原本卻想給在捕食黑天鵝的袋狼拍照,但卻一不小心救了黑天鵝紫水晶,黑天鵝紫水晶因?yàn)檎煞虮淮浅粤耍詫⒓s翰·維廉斯視為她的“丈夫”。

  這其中包含了一卷塵封已久的羊皮日記;一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事;一段代代相傳的血海深仇;一份生死相依的珍貴感情。黑天鵝紫水晶可稱(chēng)得上是一位偉大的“母親”,母親,好像只有人類(lèi)社會(huì)的媽媽才可以享用的`稱(chēng)謂,可是,黑天鵝紫水晶她,就是一位偉大的“母親”!為了她的孩子,為了那幾只半成鵝,她犧牲了自己。為什么?為什么!為什么要用黑天鵝來(lái)血祭三百多年前的先祖?為什么要?dú)⑺肋@些鮮活的生命?血腥的屠殺,已經(jīng)持續(xù)了三百多年。那些美麗的黑精靈,那些可愛(ài)的黑精靈,竟成了愚昧的殉葬品。

  一切生命都是平等的。人類(lèi)欺凌動(dòng)物、殘殺動(dòng)物、奴役動(dòng)物的歷史應(yīng)該永遠(yuǎn)畫(huà)上句號(hào)了。

小學(xué)生讀書(shū)心得11

  我在《小學(xué)生要做的50件事》這本書(shū)里讀到一個(gè)故事:森林里有一只小鹿名叫菲菲,他在學(xué)校里經(jīng)常說(shuō)的.一句話就是"為什么"看見(jiàn)自己不明白的問(wèn)題一個(gè)也不放過(guò),非要查個(gè)水落石出才肯罷休——"小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛呢?""為什么太陽(yáng)會(huì)落山呢?""聲音是怎么來(lái)的呢?"。有時(shí)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都被他問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向、措手不及所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)叫"為什么"。有一天,這個(gè)"令人頭疼"的"為什么"獲得了森林知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)!

  生活中有許多事情是我們不懂的,而每個(gè)人都有一種奇心只要這顆心從小到老永不消失,不懂的就多問(wèn)"為什么"我們就會(huì)明白世界中更多的奧妙!

  小朋友們,你有什么問(wèn)題嗎?那就問(wèn)"為什么"吧!

小學(xué)生讀書(shū)心得12

  這個(gè)寒假,我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。愛(ài)藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國(guó)的奧黛莉?藗惍吽梗瑫(shū)本講述了:主人公薇拉最小的妹妹——寶寶,因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開(kāi)口說(shuō)話。然而這時(shí),熱心的派蒂姨媽來(lái)了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下?墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。

  其實(shí),書(shū)中派蒂姨媽的性格,在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮,甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃,從另一個(gè)角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。

  我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候,只有那種關(guān)懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書(shū)既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書(shū)中。

  看著日出日落,朝暉夕陽(yáng),小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶!笔前,離美麗更近,離幸福更近,離愛(ài)更近,離自己心靈的那扇窗更近!

小學(xué)生讀書(shū)心得13

 花是美麗的,花是可愛(ài)的。它們?cè)诰G葉間輝煌的盛開(kāi)。一《我愛(ài)花城》把我?guī)нM(jìn)了花的世界。

  木棉花被稱(chēng)為英雄花,它的色彩非常艷麗。春季的時(shí)候當(dāng)然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣,還有那清幽,淡雅。白蘭花開(kāi)完后就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的顏色不用看一聽(tīng)它的名字就是紅顏色的。它一片片的開(kāi)滿了枝頭,光彩照人。秋天要數(shù)花中的佼佼者菊花,這種花大家都很常見(jiàn),有人覺(jué)得它不怎么好看。但是它的顏色很多紅的,白的,紫的,黑里摻紅的,白里摻黃的五顏六色,光彩照人。它們的`姿勢(shì)也有很多彬彬有禮的,盛氣凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支獨(dú)秀的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒(méi)有花在開(kāi)放著了嗎?告訴你,不是的。水仙花還在勇敢地挺著。白色的小花真是惹人喜愛(ài)。

  這幾天我突然的發(fā)現(xiàn)了我家的月季在競(jìng)相著盛開(kāi)。心里說(shuō):開(kāi)花吧開(kāi)花吧。沒(méi)過(guò)幾天這盆月季居然開(kāi)花了看它那粉紅的花瓣,好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒(méi)澆水了,便端來(lái)一盆水。給它澆了澆水。又繼續(xù)觀著它,真漂亮啊。我以后要好好照顧花朵每天來(lái)看看他們。因?yàn)橹参镆彩怯猩摹?/p>

小學(xué)生讀書(shū)心得14

  這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿,結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái),和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn),遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通,還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有,他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó),開(kāi)始了幸福生活。

  相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個(gè)人到了無(wú)人島,你會(huì)怎樣樣?會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),簡(jiǎn)直讓人不敢相信!在生活中,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎,應(yīng)當(dāng)做挺拔的`蒼松,不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無(wú)土寸鐵,最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管,有時(shí)我真的想放棄,看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜,我就會(huì)眼花繚亂,低音轉(zhuǎn)中音,中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音,我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累,很委屈,可是想想他們的經(jīng)歷,覺(jué)得自慚形穢。

  有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí),海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴,他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨,這是多么勇敢啊!書(shū)中有寫(xiě)到“神秘人”,可是一向都不明白他究竟是誰(shuí),到了之后,才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫(xiě)信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人。∵@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多,我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

小學(xué)生讀書(shū)心得15

  人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。

  今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中記敘了主人公魯濱遜在一次航海冒險(xiǎn)中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在孤島上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量,不懈努力,戰(zhàn)勝了一切困難,最終取得勝利的故事。

  讀到這個(gè)時(shí)候,我的.心久久不能平靜。魯濱遜在荒島時(shí)沒(méi)有失去希望,他堅(jiān)信會(huì)有人救自己的,只有堅(jiān)持不懈,一定取得最后的勝利。由此我聯(lián)想到自己在平時(shí)里的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常一遇到困難就會(huì)退縮。有一次媽媽布置了幾道奧數(shù)題讓我完成,我做了沒(méi)多久感覺(jué)越來(lái)越難了,于是我知難而退。魯濱遜的故事使我受到了很大的啟發(fā),于是我第一時(shí)間找到了那些題,心無(wú)雜念地坐在書(shū)桌前,經(jīng)過(guò)我頭腦的運(yùn)轉(zhuǎn),回想老師教過(guò)的知識(shí),草稿紙上一遍又一遍地驗(yàn)算,終于我大功告成了,看著我自己的成果,我欣喜若狂,那是努力后的喜悅,那是成功后的喜悅。

  今天,我只是一個(gè)不諳世事的孩子,來(lái)自本性深處的不屈和斗志被喚醒了,我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。我們無(wú)論處于何等惡劣的環(huán)境,面對(duì)困難只要有耐心,肯努力,勇敢迎戰(zhàn),最終能柳暗花明。

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