小學(xué)生的讀后感14篇
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的讀后感 篇1
福貴的媳婦家珍是個(gè)講情誼的，多年來的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對(duì)自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個(gè)好女人。
富貴的兒子有慶死了，是因?yàn)獒t(yī)生為了給縣長(zhǎng)的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽干了。女兒也死了，是生孩子時(shí)產(chǎn)后大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時(shí)被兩塊水泥板活生生夾死的。最后連孫子也死了，是給豆子噎死的。
福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產(chǎn)后先后死去，剩下的`和后來的親人也相繼離去，最后留下的只有一頭叫做福貴的牛了。
小學(xué)生的讀后感 篇2
今天我讀了溫州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的道理，其中印象最深的是邱永飛的名言他說；‘將教育視為制造人才的流水線，那真是偏離了教育的本質(zhì)，最多也只能‘生產(chǎn)’出所謂的`高低能思想的人才。實(shí)在說 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了，現(xiàn)在才明白學(xué)了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生的讀后感 篇3
魯賓遜漂流記講的.是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨(dú)木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財(cái)主。
讀了這些文章我懂得了我們面對(duì)困難要樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
小學(xué)生的讀后感 篇4
《女媧創(chuàng)造人類》這篇文章主要講述了：天地分開以后，地球上只有一個(gè)女神，名叫“女媧”。有一天，她感到很孤獨(dú)。走呀走，走到湖邊坐下來。她用泥土做了個(gè)人，剛做好，泥土人就變成真人了。做呀做，女媧累了，就用手把泥土拉起來，那些泥土又變成人了。
在神話中，女媧也是一個(gè)偉大的人。有了她，才有我們，是她創(chuàng)造了我們。另外，我們要向她學(xué)習(xí)，她做事堅(jiān)持不懈。
小學(xué)生的讀后感 篇5
我讀過很多動(dòng)物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的'繼父�？耧L(fēng)驟雨中，它把銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說不定他會(huì)放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生的讀后感 篇6
大家一定聽說過《長(zhǎng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒有爸爸，媽媽。長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長(zhǎng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的.，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠(yuǎn)，()最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車?yán)�。把車壓碎了�?/p>
長(zhǎng)襪子皮皮告訴了我們，做人 做事一定要自信 ，自強(qiáng)，要勇敢，機(jī)智，尤其是女孩子。
雖然，長(zhǎng)襪子皮皮只是個(gè)傳說，但她永遠(yuǎn)活在我心里。
小學(xué)生的讀后感 篇7
我讀了《我要當(dāng)班長(zhǎng)》這本書我深受感觸。
書里面的一個(gè)男生叫做：“羅斑”別人都叫他“羅班長(zhǎng)”因?yàn)樽罱_班長(zhǎng)班上舉行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，他的舅舅考上了韓國最好的大學(xué)，所以羅班長(zhǎng)問舅舅：“我當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)怎樣樣才能會(huì)有人氣呢”他舅舅笑了笑說：“你把輪流當(dāng)班長(zhǎng)的`人最好的一面用本子記錄下來”之后羅班長(zhǎng)記錄下來各種人的當(dāng)班長(zhǎng)的好處筆記。
然后輪流到羅班長(zhǎng)的時(shí)候羅班長(zhǎng)，羅班長(zhǎng)把所有的零用錢買了各種糖果給同學(xué)們，可是同學(xué)們有些吃的肚子痛，然后教師明白了，說了羅班長(zhǎng)幾句，羅班長(zhǎng)深深的反省了自我的錯(cuò)誤。
讀了這本書我明白了：想在人與人之間有人氣，要在行動(dòng)上和心理上尊重別人。
小學(xué)生的讀后感 篇8
你聽過新版《小貓釣魚》的故事嗎？
今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的故事。它講的是一只貓咪釣起一條大魚，魚張開大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水里去！”貓咪嚇了一跳，它從來沒有聽見過魚說話。把魚帶回家后，胖頭魚一直在求饒，媽媽出主意把魚尾巴去掉，它就沒勁了�？墒切牡厣屏嫉�.貓咪聽見胖頭魚苦苦哀求，就把它放回了河里。胖頭魚又可以在河里自由快樂地生活了。
胖頭魚真可愛，遇到危險(xiǎn)會(huì)想辦法自救。小貓咪更可愛，連最喜歡的魚也放生了，她是一個(gè)善良慈悲的好孩子。
小學(xué)生的讀后感 篇9
你喜歡電腦嗎電腦對(duì)你有利，還是有害!
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點(diǎn)成為了網(wǎng)癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，可是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也讓他們付出了不小的代價(jià)，也正是這些事情讓他們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的危害，最終他們經(jīng)過努力走出了網(wǎng)絡(luò)的泥潭，從網(wǎng)絡(luò)中找到了各自想要的`東西。
網(wǎng)絡(luò)有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡(luò)如果使用不當(dāng)，只用來打游戲，那真容易變成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長(zhǎng)知識(shí)，那就會(huì)成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代下開心成長(zhǎng)。
小學(xué)生的讀后感 篇10
最近我讀了一本叫《雙人滑冰鞋》的書，主人公叫弗拉士是一個(gè)滑冰愛好者。恰好有一種新型的現(xiàn)代化雙人滑冰鞋剛剛上市，弗拉士非常想要得到一套這樣的'冰鞋，他把這個(gè)愿望告訴了他最好的朋友杰克。弗拉士和杰克決定每天幫別人洗車，手上刮傷了，但在他拿到掙來的十美元時(shí)，他們忘記了疼痛，把所有的事兒都拋到了腦后。杰克覺得這樣做是值得的。
最后，他們通過自己的努力如愿終于如愿以償?shù)刭I到了一雙精美的雙人滑冰鞋。
我的感想是：想得到的東西不能不勞而獲，要通過自己的努力加上辛勤的汗水和傷痛，才能換取自己想要的東西。只要你努力，什么事兒都能辦得到！
小學(xué)生的讀后感 篇11
《章魚拜師》主要是介紹許多動(dòng)物各個(gè)部位的作用和生活習(xí)性的。比如說《尾巴歌》讓我知道了各種動(dòng)物尾巴都很有用處，而且是用兒歌的方式來寫的`，讓我們讀起來既朗朗上口，又容易理解，很適合我們小朋友讀。
這真是一本好書，很值得我們?nèi)タ础Ｄ茏屛覀兏恿私膺@個(gè)神奇的世界，更懂得動(dòng)物的好處和習(xí)性，我們就能與他們和平共處了。
小學(xué)生的讀后感 篇12
在閱讀。《植物媽媽有辦法》這篇課文后，我深有體會(huì)： 植物媽媽有許多傳播種子的辦法。蒲公英媽媽給她的孩子準(zhǔn)備了降落傘；蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲；豌豆媽媽讓孩子曬在太陽下……動(dòng)物媽媽也有自己繁衍的方法，大自然是神奇的，大自然是多彩的，大自然是美妙的，這大自然啊，給我們創(chuàng)造了多少價(jià)值、多少奇跡，為我們?cè)鎏砹硕嗌贇g樂，讓我們的生活更加美好。
如今，保護(hù)環(huán)境是多么的必要，想想這可愛的蒲公英，這可愛的蒼耳，這可愛的.豌豆，一切的一切，充滿生機(jī)，讓生活更加美妙。我們應(yīng)該保護(hù)這一切，我們應(yīng)該珍惜這一切！
小學(xué)生的讀后感 篇13
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《獅子和老鼠》。
一只老鼠驚醒了正在沉睡的獅子，獅子沒有吃它，而是原諒了他，老鼠說：“我會(huì)報(bào)答你的!”老鼠的一席話讓獅子十分感動(dòng)，就放了它。有一天，老虎被獵人的網(wǎng)捉住了，獅子大叫：“救命、救命!”老鼠聽見是獅子的聲音，就急忙跑過去，用牙咬斷了繩子，救出獅子，獅子說：“你一只小小老鼠卻救出一只獅子，真是了不起!”
這個(gè)故事讓我懂得了：再小的動(dòng)物都能幫助大的`動(dòng)物，就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德，俗話說的好：幫助別人，快樂自己。如果你不幫助別人，自己怎么能從中得到快樂呢?
小學(xué)生的讀后感 篇14
前幾天，我讀了《獅子和老鼠》，我感受到，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。
有一天，獅子在路邊尋找食物，忽然聽見一只小老鼠在喊救命，獅子就把小老鼠救了上來，小老鼠說：“謝謝您，我以后會(huì)報(bào)答您的”。獅子心想，我很兇猛，用不著小老鼠給我?guī)兔Φ�。結(jié)果有一天，獅子中了獵人的'陷阱，小老鼠看見了，就把獅子給救了出來。后來，獅子明白了，弱小的動(dòng)物也有它厲害的一面。
我感受到，強(qiáng)大與弱小是相對(duì)的，某一方面的強(qiáng)大不代表處處強(qiáng)大，我們要時(shí)刻秉著謙虛的態(tài)度，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的短處。
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