《明朝那些事兒》讀書(shū)心得
我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的《明朝那些事兒》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇1
終于讀完了。
當(dāng)我讀到還剩幾百頁(yè)的時(shí)候,我不經(jīng)意間就會(huì)這樣想:真的快讀完了嗎。之所以這樣想是因?yàn)橐婚_(kāi)始我自己都不相信自己會(huì)讀完,太長(zhǎng)了,應(yīng)該是我讀過(guò)的最長(zhǎng)的書(shū)了吧。
現(xiàn)在,真的讀完了。但是一回想好像具體的人物,事件并沒(méi)記住多少;旧隙际亲x的過(guò)程中激情澎湃,甚是感慨,讀過(guò)之后就忘了個(gè)干凈。這跟自己的讀書(shū)狀態(tài)有很大關(guān)系,我是以讀小說(shuō)的心態(tài)來(lái)讀,閑來(lái)無(wú)事就看幾頁(yè),一目十行常有的事,筆記也不怎么做,這畢竟是一個(gè)朝代的故事,怎么可能一遍就知道個(gè)詳盡。
但我應(yīng)該不會(huì)忘記讀這本書(shū)過(guò)程中所帶給我的`震撼。一個(gè)個(gè)人物躍然紙上,十分生動(dòng),他們或忠誠(chéng),或奸詐,或堅(jiān)忍,或懦弱,或耳熟能詳?shù)拇笕宋铮虿辉?tīng)說(shuō)的小配角。如果沒(méi)有讀這本書(shū),我很可能永遠(yuǎn)都不知道他們或者對(duì)他們有抱有一種固有的偏見(jiàn),慶幸自己現(xiàn)在對(duì)他們的了解略全面了一些。
這本書(shū)也算是我的歷史啟蒙書(shū)了。讀這本書(shū)讓我感覺(jué):歷史,可真有意思。于是又剁手買了不少歷史書(shū),也告訴自己一定要堅(jiān)持讀下去。即使我們不可能改變什么,但我們?cè)诹私獾倪^(guò)程中為之感慨,為之感動(dòng),為之嬉笑怒罵,本身就是一件很有意思的事了。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇2
最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū),作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對(duì)人物的刻畫(huà)入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書(shū)中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的`偉人;寧?kù)o的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的情況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。
朱元璋還教會(huì)了我自信,因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,只有一把才能打開(kāi)勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)大軍的生死掌握在你的手中;當(dāng)你只有一次機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切,相反,你會(huì)擁有一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇3
陸陸續(xù)續(xù)的讀,讀了足足三個(gè)月,一開(kāi)始是一天一二百頁(yè),最近是一天幾百頁(yè),終于一氣呵成讀完了它。
很多人在我的印象中就給我留了個(gè)影子,如雪泥鴻爪,在我腦海里一閃而過(guò),但是卻又有那么幾個(gè)人卻讓我悄悄地記下了名字……
徐階智斗嚴(yán)嵩,以惡制惡,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,沒(méi)有原則,沒(méi)有憐憫,善良就是對(duì)人間邪惡的最大縱容!原則不重要,目的才是最重要的,所以他勝了,這種勝利需要一種堅(jiān)韌,忍辱方能負(fù)重。沉默方見(jiàn)爆發(fā)。我在想,他在打敗嚴(yán)嵩之前,在那黎明前的漫長(zhǎng)的黑暗中,自己默默忍受著一切的一切,獨(dú)立堅(jiān)守,直到等到足以滅亡對(duì)方的'時(shí)機(jī),一網(wǎng)打盡……這是一個(gè)多么勇敢而偉大的人呀!
戚繼光,一個(gè)努力賺錢和上級(jí)搞好關(guān)系,卻只為打仗,只為保家衛(wèi)國(guó)的人,死前和死后家里貧窮之極,必須這樣的行為,才能在官場(chǎng)上混,在官場(chǎng)上混方能保家衛(wèi)國(guó),其行為可敬可悲,正是這種人方可稱之為民族的脊梁,一個(gè)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)要這樣才可以報(bào)國(guó),其趨于滅亡也不遠(yuǎn)了……
這本書(shū)可看,“有料”,有內(nèi)容。雖然不后悔看了這本書(shū),但以后絕不要再讀這么長(zhǎng)的書(shū)。總覺(jué)得黑黑的看不到未來(lái)的盡頭!
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇4
不知不覺(jué)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是,我就成為了當(dāng)年明月,也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。這本書(shū),從朱元璋起義開(kāi)始講起,用幽默的語(yǔ)氣,講述了大明王朝近三百年的歷史,直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上,這本書(shū)就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好,但我還是相信當(dāng)年明朝的實(shí)力的。每看完一部《明朝那些事兒》后,我都會(huì)迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫作風(fēng)格。我認(rèn)為這本書(shū)不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史,還告訴了我們?cè)S多的道理。
首先,做皇帝就像開(kāi)公司,經(jīng)營(yíng)不善就會(huì)破產(chǎn)。
但人家破產(chǎn)可以重來(lái),一個(gè)王朝“破產(chǎn)”,估計(jì)“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的.結(jié)束語(yǔ):走上了這條路,就不能回頭。因?yàn)槿绱,我也不想?dāng)皇上。萬(wàn)一哪天國(guó)家出了事,自己能力又不怎樣,豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊,有得選舉,能力不好不用你當(dāng),當(dāng)個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。
其次,就是“禍從口出”的問(wèn)題。
想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言,在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說(shuō)自己必中會(huì)元,使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話說(shuō)得好,“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”,哪天隨便說(shuō)出來(lái)的話可能就會(huì)毀了你。所以當(dāng)心。
最后,就是對(duì)待人生的態(tài)度問(wèn)題。
當(dāng)年明月在書(shū)中寫道:我要告訴你,所謂千秋霸業(yè),萬(wàn)古流芳,以及一切的一切,只是糞土。先變成糞,再變成土。沒(méi)錯(cuò),正是這樣。當(dāng)你匆匆地過(guò)完了一生,贏得了許多榮譽(yù)和名利。然而當(dāng)你在臨危時(shí)再想這些東西,會(huì)覺(jué)得有意義嗎?有,但不是指這個(gè)。死而無(wú)憾,這才是人生的意義;蛘,也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語(yǔ):成功只有一個(gè),按照自己的方式,去度過(guò)人生。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇5
為什么會(huì)正兒八經(jīng)的開(kāi)始看《明朝那些事兒》這部書(shū),我也不太清楚,或許是因?yàn)閰捑肓怂^的正統(tǒng),所謂的學(xué)究吧。歷史本身的事情是很有趣的,就像史記里面的'很多故事,百讀不厭,很有趣味。只是不知道為什么,傳統(tǒng)的涉入歷史的角度,有人選擇搞學(xué)究,有人選擇戲說(shuō),要么太正經(jīng),要么瞎胡說(shuō)。
《明朝那些事兒》我個(gè)人感覺(jué),就是這樣一本書(shū)。看似調(diào)侃一般的語(yǔ)言,卻呈現(xiàn)真實(shí)的歷史事件,讓人輕松的就能進(jìn)入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月,去了解去認(rèn)識(shí)那些曾活躍在歷史歲月中的人。當(dāng)然,也可能是鄙人才疏學(xué)淺,看不懂太學(xué)究的東西,所以覺(jué)得這種文體比較好接受。但是,我記得白居易先生寫文章有個(gè)習(xí)慣,寫完之后會(huì)拿給街上的老太太看,他的用意很明顯:爭(zhēng)取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂:通俗易懂。再有就是今天很流行的大家上講臺(tái),百家講壇,也是在普及歷史,讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。所以我覺(jué)得,今天有人能夠用這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)歷史,很難得。不過(guò)客觀的講,不會(huì)不朽。但是不簡(jiǎn)單。有機(jī)會(huì)的話,大家也可以讀一下這本書(shū)!
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇6
爸爸媽媽常說(shuō):“那些歷史片子在電視上放出來(lái)雖有趣,卻體現(xiàn)不出它的奧妙,但是在書(shū)中描寫出來(lái),每一個(gè)精煉的動(dòng)作,每一處優(yōu)美的景色,都美輪美奐,生動(dòng)具體!
這幾天,我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝,初次見(jiàn)識(shí)到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩,坐上龍椅與他的子孫爭(zhēng)奪皇位的故事。
作者自己也說(shuō)最討厭那種故作高深的文章,他用非常樸素的方法來(lái)描述,而最開(kāi)始心理描寫最多,讀到好句時(shí),我會(huì)把它劃下來(lái)。
朱重八已經(jīng)沒(méi)有了家,他所有的'只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán),然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。
生命的尊嚴(yán)和生存的壓力,那個(gè)更重要?
是的,朱重八,只有失去一切,你才能明白自己的力量和偉大。
是的,即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書(shū)群的才學(xué),揮霍不盡的財(cái)富,也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。
這文字不能算高談闊論,但它擁有無(wú)窮的魅力,它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝,這些文字怎么給他寫出來(lái)的?
作者的文字有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑,有是讓人緊皺眉頭;它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里,讓我們?nèi)褙炞。我一看就是一個(gè)多鐘頭,我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對(duì)
作者太崇拜了,但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來(lái)逗我們讀者笑,有事媽媽會(huì)用異樣的眼神來(lái)看我,還說(shuō):“真是越大越像瘋婆子!”
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇7
《明朝那些事兒》,是一部別開(kāi)生面的歷史著作,講述了明朝自明太祖朱元璋1368年建立,到1644年吳三桂引清軍入關(guān),共有將近300年的歷史了。它用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)不要樣的朝代。
明朝是一個(gè)不一樣朝代,是一個(gè)完全是漢人說(shuō)了算的朝代,是一個(gè)雄霸的朝代,你能從中了解到明朝的經(jīng)濟(jì)繁榮、政治霸權(quán),還能增加你民族自豪感,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄輩出,從清廉正直的'代表海瑞,到滿身抱負(fù),以安天下,為己任的張居正;從七下西洋溝通國(guó)外的三保太監(jiān)鄭和,到以敗壞朝廷為己任的魏忠賢,讓人眼花繚亂,目不暇接。實(shí)在是精彩無(wú)比。
但是,明朝自滅亡以來(lái),離今已有300多年了,離我們現(xiàn)今的生活很遙遠(yuǎn),我們只能從一篇篇支離破碎,晦澀難懂的文言文中了解它,但現(xiàn)在卻有一套書(shū),完完整整的闡述了明朝276年的歷史,它以詼諧的筆調(diào),告訴你歷史的真相,以及糾纏在歷史背后那些洶涌澎湃的暗流;它以一個(gè)旁觀者的角度,告訴你每一位偉人的成長(zhǎng)都需要忍耐,以及忍耐過(guò)后的寂寞和無(wú)人能懂的痛苦。那套書(shū)就是——《明朝那些事兒》。
一本好書(shū),能讓人受益終身,特別是一本好的歷史小說(shuō),更為難得,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀史使人明智,希望大家有時(shí)間靜下心來(lái)聽(tīng),史書(shū)中的那些人物用自己的一生指引你正確的方向;安下神來(lái)看,細(xì)細(xì)品味“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼涼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更成熟。
俗話說(shuō),百聞不如一見(jiàn),我在這里說(shuō)得再多再好,也不如大家親自去笑一笑,讀一讀,所以,我在這里為大家推薦《明朝那些事兒》,希望大家能喜歡。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇8
我一口氣讀完《明朝那些事兒》,有感而發(fā),不吐不快。
明六主要是寫了張居正死后,萬(wàn)歷十年至天啟六年朝廷中發(fā)生的政治、權(quán)利爭(zhēng)斗,邊界的入侵,百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅,魏忠賢的陰謀及勢(shì)力的擴(kuò)張,努爾哈赤的強(qiáng)大和對(duì)明朝的入侵,最后以袁崇煥領(lǐng)導(dǎo)的艱苦卓絕的寧遠(yuǎn)大捷和努爾哈赤的死亡作為結(jié)局!睹鞒切┦聝骸芬呀(jīng)是才子當(dāng)年明月的第六部作品了,風(fēng)格不改,幽默、耍寶、充滿智慧,雖然已經(jīng)沒(méi)有初次拜讀明一的驚艷,沒(méi)有其后五部的嘆為觀止,但是出于對(duì)明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛(ài),還是對(duì)明六充滿贊賞,對(duì)作者充滿欽佩。
讀完《明朝那些事兒》,相比前五部,感覺(jué)能讓人記住的可圈可點(diǎn)、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了,不是作者的寫作枯竭,而是真的沒(méi)有了,明末那些像楊一清、李東陽(yáng)、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了,接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺,況且朝廷面臨前所未有的黑暗:作為老板的能力太差,奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者、空前絕后的低。沒(méi)有很牛很牛的能力,想在這樣一個(gè)亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無(wú)比的時(shí)代明哲保身、肩負(fù)重任,幾乎,是不可能的。天啟年間,太亂。書(shū)中的幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)描寫真的讓我毛骨悚然:某財(cái)主故意殺人,七品縣官判其死罪,財(cái)主找關(guān)系,此人是魏忠賢之流,索要一萬(wàn)兩,財(cái)主予之,附加條件因知縣判刑,殺知縣允沒(méi)有天理了。慶幸自己沒(méi)活在那個(gè)時(shí)候。雖然沒(méi)有可圈可點(diǎn)的人物,還是被一個(gè)天資平凡的人感動(dòng)了。楊漣,他是一個(gè)純粹的人,一個(gè)偉大的人,一個(gè)值得名垂千古、載入史冊(cè)的人,當(dāng)我看到黑暗中死囚楊漣的.絕密遺書(shū)和絕筆還有素不相識(shí)、文化水平不高、道德水平未必好的監(jiān)獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存,尋找機(jī)會(huì)昭示天下的時(shí)候,我真的流淚了,我知道不管多殘酷,高尚的操守終能喚醒良知!
讀完《明朝那些事兒》這本書(shū),我感悟良多,如果是我,出于黑暗的天啟年間,若身居高位,我是選擇尚有操守和良知的東林,還是明哲保身的沉默?面對(duì)天啟年間權(quán)監(jiān)魏忠賢不顧家國(guó)天下,任人投靠即給官給權(quán)的拉攏與誘惑,我想,能直面魏忠賢的東林黨人,即便有很多缺點(diǎn),也可稱作不朽,因?yàn),他們尚存良知,尚悲天下?/p>
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇9
假期里,我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風(fēng)趣幽默的筆觸,將人物刻畫(huà)得入木三分,把戰(zhàn)爭(zhēng)描述得淋漓盡致,讓我欽佩。
從和尚到皇帝
朱元璋是一位充滿傳奇色彩的人物。他曾是個(gè)一無(wú)所有的和尚,隨郭子興對(duì)抗陳友諒,親自領(lǐng)兵在鄱陽(yáng)湖上與陳友諒展開(kāi)激戰(zhàn),最后大獲全勝。后來(lái),朱元璋又滅了張士誠(chéng)等人,逐步建立了明王朝,成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來(lái),和尚和皇帝有著天壤之別,許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到,是因?yàn)樗鍪吕潇o沉著,不半途而廢,在困境中也善于發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會(huì),從而成就了光輝燦爛的帝王霸業(yè)。的確,命運(yùn)掌握在我們自己的手上,執(zhí)著的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切。
亂臣o(jì)r明君
朱棣是一位備受爭(zhēng)議的皇帝,他以藩王的身份爭(zhēng)奪皇位,發(fā)動(dòng)了靖難之役,殺戮無(wú)數(shù),是名副其實(shí)的亂臣賊子。但他登基后遷都北京,建造了恢宏的'紫禁城,派人編撰了“世界上最豐富的百科全書(shū)”——《永樂(lè)大典》。他還派鄭和七下西洋,把軍事、外交、經(jīng)濟(jì)等多方面都推上了巔峰時(shí)期。從朱棣身上,我體會(huì)到了他的雄才大略,敢作敢為,為了建功立業(yè),作了不計(jì)其數(shù)的準(zhǔn)備。盡管朱棣不是一個(gè)好人,但絕對(duì)是一位明君!
每個(gè)王朝的建立、興盛、再到衰敗,都是一部血淚史,許多皇帝都有他們過(guò)人的才干,也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上,我要學(xué)的是他們的大智大謀,抱有堅(jiān)定的信念,為著自己的目標(biāo)而奮斗努力!生在和平時(shí)代的我們更要珍惜今天的幸福生活,牢記“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,為祖國(guó)的富強(qiáng)美麗貢獻(xiàn)智慧和力量!
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇10
石悅(《明朝那些事兒》的作者,網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè)自己,想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵,看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):
一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn),鐵腕治國(guó),也是一個(gè)“念舊”的人,對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛(ài)有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞,除了會(huì)折騰再無(wú)任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了,抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛(ài)終老。呵呵,還原歷史原貌,也讓我們感慨,膜拜,憤怒,為這些有血有肉的帝王將相,或者販夫走卒。他們也像我們一樣,也像鄰家阿哥一樣,渴望愛(ài)和溫暖,渴望揚(yáng)名立萬(wàn),渴望良田美宅。
二 故事說(shuō)話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策,這些刀光劍影,運(yùn)籌帷幄,官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則,全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦,環(huán)環(huán)相扣,懸念叢生,叫人欲罷不能,任他忽悠到底,愛(ài)它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。
三 語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒,常常通過(guò)史料今譯,情景置換,打比方,做類比,等等,總之,是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下,讓他們和我們面對(duì)面,嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后,他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!
這樣的史書(shū)怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?
我們的語(yǔ)文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?
一 把學(xué)生當(dāng)成成長(zhǎng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來(lái),也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬(wàn)歷,想讓他與漢武帝、唐太宗并列,千古傳誦,青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬(wàn)歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來(lái)我們真的要蹲下身子,走進(jìn)學(xué)生的心靈,想學(xué)生之所想,才能讓學(xué)生“親其師,信其道”。
二 教師要善于講故事。美國(guó)孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽(tīng)故事,聽(tīng)多了也會(huì)侃嘛。課堂上,講點(diǎn)文字的故事,作者的故事,成語(yǔ)的故事,課文背后的.故事——老師侃,學(xué)生侃,師生總動(dòng)員,還怕學(xué)不好語(yǔ)文,還怕課堂不精彩?
三 教師要會(huì)“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫得好的,管他(她)叫大書(shū)法家“王羲之’。讀書(shū)讀得好的,管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí),孩子們又自我設(shè)定角色,“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽(yáng)公公”——娛樂(lè)的情境中,受到語(yǔ)感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無(wú)限,叫人期待呢?
歷史永恒。
歷史沒(méi)有對(duì)和錯(cuò),只有成和敗;歷史是無(wú)情的,但也是公平的,歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有必要為失敗嘆息。
歷史上的成功與失敗,似乎都僅有一步之遙,微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史,許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了,或許成功本來(lái)就是一種能力,既然他們已經(jīng)失敗,那就只是證明了他么還不具備成功的能力。
開(kāi)國(guó)容易建國(guó)難。開(kāi)國(guó)需要得更多的或許是拼殺的勇氣,但是建國(guó)需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候,手無(wú)縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕,金筆一揮,橫掃千軍萬(wàn)馬。
爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規(guī)則,改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的,卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是結(jié)果,成功了錯(cuò)誤的也是正確的,失敗了正確的也是錯(cuò)誤的,歷史從來(lái)不講究仁慈,有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍,這是歷史的無(wú)奈,卻也是歷史的精彩。
皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起,這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候,皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問(wèn)題,這是人類在沖突中的必然反映,人們?cè)跈?quán)衡利益的時(shí)候,總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤(rùn),當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較弱小的時(shí)候,他們具備了反抗的條件,理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益,而當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較強(qiáng)大的時(shí)候,他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問(wèn)題,并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益,也就沒(méi)有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。
或許當(dāng)皇帝無(wú)能的時(shí)候,在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒(méi)有太多的統(tǒng)治危機(jī),因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國(guó)維持下去,所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的,危機(jī)只是在逐漸累積,并沒(méi)有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩,這個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來(lái),人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀,而如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有滿足人們的需要時(shí),危機(jī)就會(huì)無(wú)法掩蓋下去。
奸險(xiǎn)的小人似乎都有過(guò)輝煌的經(jīng)歷,甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒(méi)有了公論,如果那些小人物沒(méi)有了讓他們炫耀的歷史,他們就不可能能成為某段歷史的主角,自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒(méi)有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無(wú)聞的湮沒(méi)在歷史中,也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績(jī)?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí),我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒(méi)有脫離歷史的正常軌道,存在即合理,看來(lái)也是有道理的。
歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂(lè)與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人們終究無(wú)法改變歷史。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇11
學(xué)習(xí)與興趣的結(jié)合,可以讓愛(ài)玩的人學(xué)習(xí),還可以是書(shū)呆子找到樂(lè)趣,世界就是那么神奇。單獨(dú)對(duì)待某件事物事物,也許你會(huì)覺(jué)得它很無(wú)聊,但是當(dāng)許多事物在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣了。
歷史是一個(gè)充滿色彩的故事,但是卻被人們用文字描寫的如此單調(diào),也許也只有史學(xué)家才會(huì)去看了。那豈不是可惜!
歷史是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)個(gè)演員,有動(dòng)物有植物,但既然是舞臺(tái),就有人承包,恐龍滅絕后,人類就承包了這個(gè)舞臺(tái)。億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都在臺(tái)上出演過(guò),有的人被歷史記住,他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(zhǎng)流的隧道上;然而更多的人只是這急流漫無(wú)目的漂浮著的無(wú)根草,被沖刷掉,被無(wú)情的忘記,但他們也是歷史洪流中的一滴水,人生舞臺(tái)上的一個(gè)演員,歷史的參與者,至少,他們活過(guò)。
這天,我終于一個(gè)與歷史色彩媲美的書(shū)了。
《明朝的`那些事兒》,一本運(yùn)用小說(shuō)手法寫出來(lái)的史書(shū)。書(shū)很厚,有五本,但是我讀了,我第一次這么認(rèn)真的讀完這么多的書(shū),只因?yàn)槲腋信d趣。
也許,讀完了這本書(shū),并沒(méi)有讓我對(duì)明朝的歷史有多么詳細(xì)的了解,但在這本書(shū)里,我明白了道理,懂得了真情,更看到了若干世間罕有的高貴品質(zhì),并深深為其折服。在這本書(shū)里,我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人,一個(gè)個(gè)心狠手辣的宦官,一個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義的奸臣,當(dāng)然,更看到了舍生取義的勇士,堅(jiān)守信念的強(qiáng)者,更有獨(dú)守正道的孤膽英雄。隱藏其后的,還有那復(fù)雜又難以捉摸的人性。讀完了,看到了好多的改變,人的改變,物的改變,環(huán)境的改變。由于利益二字,兄弟反目,父子成仇,將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣?xùn)|西始終未變,這個(gè)東西,叫做天道。借用仙四結(jié)局紫英的一句話來(lái)說(shuō),就是:惟有天道恒在,往復(fù)循環(huán),不曾更改……千年的歷史,我們不能輕易評(píng)說(shuō),我們只能從看到的人與事中來(lái)自己分析判斷,冥冥之中,確有這樣一種力量,在左右著歷史的軌跡。
書(shū)寫的不好,就沒(méi)人會(huì)去欣賞,只有好書(shū)才會(huì)被人們細(xì)細(xì)品味。
《明朝那些事兒》讀書(shū)心得 篇12
今天我向大家推薦一本十分有意義的書(shū),《明朝那些事兒》第五部?赐暌院笪易畲蟮母惺苁亲鍪虑橐、沉著冷靜、認(rèn)真思考,遇到困難去反抗、拼搏,要用自己非常優(yōu)異的學(xué)問(wèn)去付諸行動(dòng),做到知行合一,百戰(zhàn)不殆。
這篇文章講到徐階用自己的智慧打敗了嚴(yán)嵩,成為了明朝帝國(guó)的實(shí)際管理者。三十多年前嘉靖皇帝在柱子上刻下“徐階小人,永不敘用”的字樣時(shí),絕不會(huì)想到這個(gè)所謂的小人將變成如今的“大人”。他以及他所代表的'勢(shì)力將壓倒世間的所有強(qiáng)權(quán)——包括皇帝本人在內(nèi)。徐階就是通過(guò)自己的努力、沉著才會(huì)變成對(duì)明朝有著極大貢獻(xiàn)的人。是啊!只要你付出努力,你的生活就像是神來(lái)之筆,多姿多彩。
接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)以努力和認(rèn)真思考作為準(zhǔn)則來(lái)鼓勵(lì)自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我會(huì)跟隨語(yǔ)文老師的腳步去遨游書(shū)的海洋,邂逅詩(shī)仙李白,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;遇見(jiàn)詩(shī)圣杜甫,感同身受“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”……;我還會(huì)跟隨著數(shù)學(xué)老師去探尋數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;和計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)會(huì)做ppt、學(xué)會(huì)在電腦上畫(huà)畫(huà),在虛擬世界做一個(gè)“王”。這些都離不開(kāi)像徐階一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出千倍于別人的努力,就像話劇演員,臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功,沒(méi)有辛勤的汗水,怎么能有舞臺(tái)上精彩的演出。
我覺(jué)得我也可以胸懷大志,我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人,能為國(guó)家能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人;我想我長(zhǎng)大了以后,能像馬云那樣有自己的帝國(guó);我也會(huì)細(xì)心努力地工作做好,悉心照料將我所期盼的事業(yè)辦的有聲有色,絢麗多姿。
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