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讀后感范文(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感范文1
我看了一個(gè)故事，叫《愛心樹》。
這個(gè)童話原本是一個(gè)繪本。
這個(gè)童話講得是有一棵大樹，喜歡上了一個(gè)男孩兒。他們兩個(gè)相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具，做王冠、解渴。還讓他爬上樹干，在上面蕩秋千。
光陰似箭，日月如梭。孩子逐漸長大，大樹感到非常孤單、寂寞。有一天，孩子又來到了樹下，大樹很高興，想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個(gè)蘋果、到一輛出去玩一會(huì)兒。但孩子不認(rèn)為，說：“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩了，我需要錢�！贝髽渚妥屗阉Y(jié)的果實(shí)拿去賣。
又過了很久，孩子又來了，對(duì)大樹說他需要一幢房子，大樹就讓他把枝條砍下來。孩子照做了。
后來大叔只能給孩子做了。
真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊。
讀后感范文2
欣賞了王振忠的散文《老房子》之后，我很有感觸，并且對(duì)于這些老房子也有了深一層的了解與探究。
散文《老房子》主要向我們介紹了徽州一代的皖南古民居，這些老房子很有特色，這種特色被命名為徽派。以磚雕、石雕、木雕為裝飾，往往是高宅、深院、深井、很有特點(diǎn)，顯得很美麗。作者通過這篇散文向我們介紹了當(dāng)?shù)鬲?dú)有的老房子文化，并且向我們介紹了當(dāng)?shù)氐臍v史與文化。
可以說散文《老房子》這一篇非常好的旅游宣傳散文，讓我們這些并未親身去過當(dāng)?shù)氐淖x者能夠通過散文的字里行間真切地感受當(dāng)?shù)兀路鹩幸环N身臨其境的'感覺，這歸功于作者的筆法細(xì)膩、精準(zhǔn)。
總的來說，《老房子》給我的啟示有三大點(diǎn)：1，我們應(yīng)該懂得珍惜從古代留下的珍貴房子，應(yīng)該懂得保護(hù)它們。2，我們應(yīng)該懂得為自己家鄉(xiāng)的歷史文化寫一篇散文來歌頌，并且通過散文向外界人們傳達(dá)。3，我們應(yīng)該注重寫作鍛煉，爭取練就像這位作者一樣的筆法功底。
讀后感范文3
自從我校開展六年讀一百本書行動(dòng)計(jì)劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書，它就是：《小鹿斑比》。
在這本書中，主要講了一只小鹿與他的母親生活在一個(gè)無憂無慮的大草原中，那里有許許多多的動(dòng)植物，班比很鐘愛他們，它們也很鐘愛斑比，在這樣的`環(huán)境中使斑比過了一個(gè)完美的童年，但是好景不長，可怕的東西——人類的——槍來了，斑比和母親整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的母親對(duì)斑比說：“就算我倒下了，你千萬不好停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類殺死的。”
最后這樣的一天來到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西?唉！小鹿斑比的母親也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬萬也沒有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自我的父親，再老鹿王的幫忙下小鹿斑比漸漸的成長起來了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
讀了這本書之后，我明白了人類很殘酷，也明白了熱要堅(jiān)強(qiáng)。
讀后感范文4
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國的猶太人，因?yàn)閤itele上臺(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，活潑開朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的`幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過著提心吊膽、見不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒有陽光的秘密小屋里度過了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
在我看來，我覺得在這個(gè)世界上人人平等，猶太人也應(yīng)該像正常人一樣過著幸福生活�，F(xiàn)在也有一些富人排斥那些窮人，比如保姆、臨時(shí)工……
看了這本書我還感悟到了一個(gè)道理：人的一生會(huì)遇到許多坎坷，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就抱怨、放棄，應(yīng)該勇敢面對(duì)，就像安妮他們，在這兩年多的日子里，沒有出過那一扇大門，也遇到過許許多多的問題，比如沒有了糧食、差點(diǎn)被人發(fā)現(xiàn)……在他們的艱難面前，我們的小挫折又算什么呢?
讀后感范文5
狼的狡猾與人的機(jī)智是無法抗衡的，在蒲松齡的狼里描繪了一幅人與狼的拼搏。
我們要學(xué)習(xí)屠戶在后面掌握地形，機(jī)智出擊。他也證明了一個(gè)道理，“大丈夫能屈能伸�！北疚耐ㄟ^寫一個(gè)屠戶遇狼，經(jīng)過懼狼、御狼最后殺狼的故事，讓我明白狼再狡猾也斗不過人，也告誡人們像狼一樣的惡勢力應(yīng)丟掉幻想，敢于斗爭，善于斗爭，最后才能取得勝利。
《狼》讓我明白了許多道理，《狼》讓我幸福，讓我快樂，讓我有一種奇妙的感覺！文中寫一狼誘敵于前，一狼隧入而攻其后，兩狼如此“合作”，其心計(jì)與人無異，令人稱奇。作者是把這個(gè)故事當(dāng)作奇事逸聞來寫的.，主要突出故事之“奇”，不一定有什么深意。當(dāng)然，人們可以從中受到某些啟發(fā)：認(rèn)為這個(gè)故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的，或者認(rèn)為這個(gè)故事告誡人們，對(duì)待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。
讀后感范文6
看完《大熊校長》這本書，覺得大熊校長真好，就像我們和藹可親的校長一樣。
我們的校長看到小在走廊上奔跑跌倒時(shí)，他會(huì)溫柔的將他扶起來，并且和藹的告訴他以后要小心點(diǎn)。當(dāng)我們看到害怕的小動(dòng)物時(shí)，校長會(huì)叫我們不用怕他， 只要不去驚擾它，就可以和它和平相處。校長常常會(huì)跟著我們一起去戶外教學(xué)，他像我們的保姆，像媽媽一樣隨時(shí)都會(huì)在我們身邊陪著我們保護(hù)我們，引導(dǎo)學(xué)生勇于 面對(duì)困難。
如果我是一位校長我也會(huì)幫小朋友解決無法處理的事，而且會(huì)盡自己所能，像大熊校長一樣以自身得體驗(yàn)去幫小朋友克服難關(guān)，也要了解小孩子們的心聲，發(fā)覺他們心中的`困難。
有一次我考試考不好，畫圖沒得獎(jiǎng)時(shí)我好沮喪，可是校長安慰我，叫我要振作起來，下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過校長的鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，終于，得到了全縣第三名。我開心極了，所以我立志要在每一次的比賽都得名，好讓校長更開心，讓他對(duì)我的鼓勵(lì)不白費(fèi)。
我覺得一個(gè)好校長就應(yīng)該跟我的校長一樣，常在小朋友遇到困難時(shí)，用許多話鼓勵(lì)他們，讓小朋友度過重重難關(guān)。
讀后感范文7
這個(gè)世界真有女巫嗎？當(dāng)我好奇地拿起《女巫》這本書時(shí)，就是帶著這樣的疑問，讓我一口氣讀完后，還回味無窮呢！
故事主要講了，有一次姥姥和小男孩去度假，在酒店里聽見了女巫大王的開會(huì)，聽到了她們的`計(jì)劃：在糖里下毒讓所有小孩變成老鼠。最后她們開完會(huì)發(fā)現(xiàn)了小男孩，把他變成了老鼠，變成老鼠后的小男孩逃到了姥姥那里，并和姥姥偷了變鼠藥，想把整個(gè)世界的女巫變成老鼠。
讀完這個(gè)故事，我很震撼。我覺得我們應(yīng)該像小男孩那樣，永于拼搏，勇敢向前。即使變成老鼠后，他也不傷心，不放棄，令人感動(dòng)。就像書中說的：“可是要記住，即使你變成一只老鼠，你也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們（女巫）。因?yàn)橛袗酆陀職�，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅世界上最最�?qiáng)大的女巫�！焙喓唵螁蔚脑捳Z，真是令人回味無窮，備感受益��！
我們做任何事情都要像書中的小男孩一樣，執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，而女巫就像一個(gè)個(gè)困難一樣等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，就像一句話說得好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。
所以，同學(xué)們！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬不要屈服噢！一定要堅(jiān)強(qiáng)！相信自己，一定能排除萬難的！
讀后感范文8
生活中我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自從看了《好習(xí)慣》這本書。我發(fā)現(xiàn)我自認(rèn)為的好習(xí)慣是多么的不好。
這本書為我們介紹了58個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)好習(xí)慣都有詳細(xì)的講解。里面不僅有好習(xí)慣，還有名人故事、笑話和漫畫。
給我留下印象最深的還是心要寬這個(gè)好習(xí)慣，書上說宰相肚里能撐船，讀到這里想想我自己，我的肚子里連條魚都裝不下。
記得上次，我離家出走拿回。那次，因?yàn)槲抑形缱粤?xí)老影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以老師讓我回家吃飯了。我一回家，媽媽就兇巴巴地說：“叫你調(diào)皮，連老師都不要你了……”家人都開始批評(píng)我，我一肚子怨氣，淚水不住的往外流�？蓩寢屵�在一旁喋喋不休地說。我吃飯時(shí)也沒放過，又痛罵了我一頓，并狠狠地說：“走，去學(xué)校找老師去�！蔽曳浅Ｉ鷼猓瑲鉀_沖地從后門走了……·今天讀到那個(gè)好習(xí)慣，一想那天真不應(yīng)該，我應(yīng)該像宰相肚一樣心寬，改了我的脾氣，把壞習(xí)慣改了。俗話說：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。由此可見，習(xí)慣是至關(guān)重要的'。因?yàn)槲业倪@些行為，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，讓我變了。我要行動(dòng)起來，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)心寬的人。
這本書在我以后人生的道路上奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
讀后感范文9
天早上，我讀了茅盾先生寫的文章《白楊禮贊》。
文中寫到：白楊是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的.，成為一束，絕無旁逸斜出；它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。
讀到這里，我不禁抬頭向窗外望去，只見對(duì)面是高高的樓，而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了！我不禁四處張望，原來我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。
那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。春天，它長出嫩綠的葉苗，告訴我春天來了；夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來無限的清爽；秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮；冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日溫暖的陽光照進(jìn)我的房間，給我送來無限的溫暖。
讀后感范文10
今天，我觀看了《地雷戰(zhàn)》這部經(jīng)典的革命電影。他記敘的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人民利用地雷巧妙地與敵人作斗爭。
瞧!鬼子浩浩蕩蕩地來掃蕩了，只聽“轟”的一聲，人民的地雷在敵群中開了花，幾個(gè)敵人騰空五十米，然后分散降落�？吹竭@兒我哈哈大笑，直喊“爽”。敵人不甘心，繼續(xù)前進(jìn)又是“轟轟”幾聲，敵人的軍隊(duì)馬上就亂了。
過了幾天，敵人又來掃蕩了，這次帶來了工兵，人民的地雷全被挖了出來，敵人成功了。
回去后人民又發(fā)明了“頭發(fā)絲雷”，這下敵人可吃到苦頭了。敵人的`探雷器一碰到頭發(fā)絲，地雷就爆了，于是敵人無功而返。
后來，敵人又來了。這次，經(jīng)過地雷的輪番轟炸后，最終，敵人還是進(jìn)了村。但是村里也有地雷，一個(gè)鬼子在酒罐上一聞，真香，可剛拿起罐子，他就上了西天。另一個(gè)鬼子拿起菜籃，馬上就去地府報(bào)道了。村里的敵人全軍覆沒，就連司令部也被端了。
電影拉下了帷幕，我的心卻久久不能平靜——表面強(qiáng)大的日寇，面對(duì)小小地雷卻如此一籌莫展，不堪一擊!由此可見，智慧是一把萬能的鑰匙——戰(zhàn)爭年代她勝過刀槍，生活中她會(huì)使難題迎刃而解，學(xué)習(xí)中她會(huì)使你事半功倍。
讀后感范文11
《烏鴉兄弟》讀后感今天，我在家里讀了一篇寓言，讓我深有所悟。這篇寓言叫烏鴉兄弟，主要講了這樣一件事情：
烏鴉哥哥和烏鴉弟弟一起住在一個(gè)簡陋的巢穴里。日積月累，巢穴越來越破，破到好似風(fēng)姑娘一吹，巢穴立馬會(huì)散架一樣。
時(shí)間可過得真快，意味著寒冬即將來臨的秋天到了。
烏鴉哥哥這樣想：秋天來了，秋天來了。巢現(xiàn)在這么破，弟弟肯定會(huì)修巢的，假如弟弟不修巢，我們都會(huì)凍，死的……
烏鴉弟弟這樣想：秋天已經(jīng)到了，再過幾個(gè)月就是冬天了，巢這么破，如果我不修巢，哥哥肯定會(huì)去修巢的。
烏鴉兄弟誰也沒有去修巢！
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，烏鴉兄弟被凍死了……
這篇寓言告訴我們，力所能及的事情就不要推來推去，自己先完成也沒什么關(guān)系。
其實(shí)，在生活中處處都有這樣的'例子。有個(gè)小麻煩，大家都知道不盡快完成對(duì)大家都有害，可誰都不愿意去幫忙干了。
以后我遇到這種情況，一定會(huì)搶先做完的！
讀后感范文12
世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應(yīng)該做的。
《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的'錢少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，后來他在一位爵士的莊園里逃跑了，睡了一覺，夢中，他夢游了，由于在水里時(shí)間太長，他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍著，在石縫中穿行，成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來，湯姆在仙女的幫助下，認(rèn)識(shí)了一群水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個(gè)童話，但仍然令我回味無窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因?yàn)楦改笇檺�，也存在著不少惡�?xí)，衣來伸手，飯來張口，十足一個(gè)家里的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)著獨(dú)闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，長大成為真正的男子漢。
讀后感范文13
今天，我聽了一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。一只烏鴉口喝了到處找水喝，烏鴉在旁邊的石頭上發(fā)現(xiàn)一個(gè)水罐，水罐里有水，可是罐口太小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法了，烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)罐子里，罐子里的水漸漸地升高，烏鴉就喝到水了。朋友們都夸它聰明。
從此以后，烏鴉就驕傲了。我喝到水了，我是最聰明的.烏鴉，白云聽到了沒什么反應(yīng)，白云飄走了。大樹聽到了，沒有作聲，搖搖頭。它要證明給大樹和白云看，它飛呀飛，找到一個(gè)瓶罐，就看到一口井，落下來，落在井巖上，又找來許許多多的石子，銜到井里，小松鼠正在樹上摘松果，看見烏鴉在銜石子，小松鼠問它，你在干什么，烏鴉說：“我在銜石子，想辦法喝水呢！”這時(shí)，把井里的小青蛙驚醒了，青蛙說：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙說：“井水可深了，你是銜不滿的，喝不到水的。”別說了，你這個(gè)坐井觀天的青蛙，烏鴉繼續(xù)銜石子。銜了一天，烏鴉就累得飛不動(dòng)了，還是沒有喝到水。
這個(gè)故事告訴了小朋友驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
讀后感范文14
當(dāng)我看到這文章時(shí)，我被這個(gè)故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢想已在我的.腦海中閃動(dòng)著，媽媽也十分開心，她帶我去市區(qū)最好的地方學(xué)。開始我十分開心，可不到一個(gè)月，我開始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時(shí)很生氣，淚水奪眶而出。
后來，我偶然看到了一次芭蕾舞演出，看后，我心潮澎湃，芭蕾又在我心里閃現(xiàn)了。我義無反顧再次去追尋自己夢想……
四年過去了，當(dāng)我再次登上高級(jí)的舞臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我站在舞臺(tái)的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的舞蹈：我的腳尖在不停地舞動(dòng)著：一提、一放、一立、一站時(shí)，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤了！
舞蹈結(jié)束了，我聽到臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲時(shí)，幸福得像只快樂的小鳥！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛，我默默地享受著這種愛！
讀后感范文15
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是世界上最有歷史文化的地方，是一座舉世聞名的皇家園林，園中，有金碧輝煌的殿堂，也有許多美麗的建筑，還有根據(jù)古詩人的詩情畫意建造的。不僅有民族建筑，還有西洋景觀。更收藏著珍貴的歷史文物。上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、清歷史的名人名畫和奇珍異寶，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館。濃縮了世界各地的名勝，這項(xiàng)偉大的.建筑，用了一百五十多年才修建成的。
但是，1860年10月6日英、法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園內(nèi)，他們把圓內(nèi)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不走的，就隨意毀壞。在10月18日和19日，他們火燒圓明園，大火連燒三天三夜，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。這座著名的皇家園林，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了中國悠久史文化，而且還燒死了300多名的太監(jiān)、宮女……
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和惋惜。
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