爸爸的花兒落了讀后感15篇
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的爸爸的花兒落了讀后感，希望對大家有所幫助。
爸爸的花兒落了讀后感1
第一次讀這篇文章的時候，立即被那淳樸真摯的父愛感動了。那一句“晚了也得去，怎么可以逃學!起!”讓我頗有感觸，命令中帶有憤怒，嚴厲中滲透著慈愛，這也會讓我想到我的媽媽。
每個父母都愛著自己的孩子，但他們的方式都不同�？戳宋闹邪职謱τ⒆拥膼郏唤屛蚁氲皆诤Ｄ蠒r媽媽對我的另一種愛。
在海南的第二天，經過了一上午的休息，下午要去游園了。我換好了衣服，見媽媽遲遲不起，便催促著她�？蓩寢屄貜拇采吓榔饋恚瑢ξ艺f：“不行啊，我現在過敏的很厲害，不能曬太陽。所以，等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒等媽媽把話說完，我就反對道。媽媽沒有說什么，只問了一句“為什么?”我沒有料到媽媽會這樣問我，可我還是振振有詞地說到：“我們好不容易來一次海南，每一個行程都那么好玩，不應該錯過，可你卻要把這一下午的時間拿來休息!”說完這段話，我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他手拿著一根煙卻沒有點著，緊皺著眉頭。安靜了三秒……
“幫我拿杯冷水來�！卑职址畔铝藷煛�
“沒有，這里只有熱水�！�
“不行，我只要冷水……”
“你這是強人所難!”
“你剛才也是強人所難，知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了，好了。沒事的，我可以去，走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時候，我不知道該說什么，驚訝地看著她。而媽媽，居然笑了。
父親的`嚴厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經歷過的，才能知道——父愛如山，母愛如海!
爸爸的花兒落了讀后感2
他們說：“一個好的作者是可以讓讀者調動起自己的經驗參與到他的作品中去的�！边@么說來，林海音是一個很好的作者了，因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了那場小學畢業(yè)典禮。
我們一起拍畢業(yè)照，大家站成四排，第一排是老師，后面的是同學，大家對著照相機淺淺地笑。校園里的香樟樹葉在風中好像要飛翔一樣，夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上、發(fā)間，地上是一片斑駁的樹影。
少年時分，離別季節(jié)，可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝，那些同學少年的記憶卻如底片般漸漸在時光的顯影液下清晰起來——那些我們一起流淚的日子，那些我們一起歡笑的`日子。
我一個人站在窗前，雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學同學的面容，卻驚訝地發(fā)現，有些面容在我的記憶中已經模糊不清了。我知道，我在失去他們，記憶中一次懵懵懂懂的離別，讓我在今天已經開始失去他們了。這一刻，我突然有點羨慕林海音了，她怎么能將從前的歲月保存得這么清晰？
我從來沒有害怕過離別，但是當離別被意識到以后，我還是不禁感到傷感，它讓我突然害怕起長大了，如果長大必須要經歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呀！”
前幾天參加一個閱讀寫作大賽，又見到了三個分別很久的小學同學，微微和瑩瑩長高了，變得穩(wěn)重了，小陽幾乎一點也沒變，還是那么出眾。比賽開始前，微微沖我晃了晃手臂，興奮地說：“加油！加油！”那一刻，我恍惚了，仿佛時間又回到了從前。記得以前，微微總是鼓勵我，每次都是晃著手臂說：“加油！加油！”一個簡單的動作，一句簡單的話，卻讓我有了一份小小的幸福……
爸爸的花兒落了讀后感3
今日，我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻：“大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，那里就數你大了！就數你大了！”
這是林海音明白父親辭世后廚子老高對她說的話，當時林海音就僅有十二歲。
這是就數你大了！就數你大了！老高的話回響在我耳邊。大了，就不再是小孩子了，就是個小小的大人了。就要勇于擔當，就要懂得職責了！
林海音十二歲，就是個頂梁柱了。她就要勸媽媽，幫忙媽媽，照顧四個妹妹兩個弟弟了！
再想想我自我，我如今已經十三歲了，可是還是把自我當做一個小孩子，不懂得幫忙父母，不懂得職責這兩個字的份量。以前有些什么事，我總是理直氣壯地想：我還是個小孩子呢，擔心個什么呢？看了《爸爸的花兒落了》，我不禁驚訝：林海音過的是什么樣貌的生活？我呢？我過的是什么樣貌的.生活？衣來伸手，飯來張口。自我回想著，我真真為我們家中做過些什么呢？偶爾做點小事，父母便說：“嗯，不錯，長大了。”我真的長大了嗎？并沒有，只是我自我認為的而已。只因為我還是只把自我當做個小孩子，自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事，一年中也難得有那么幾次。
我已經十三歲了，真的應當長大了。
爸爸的花兒落了讀后感4
今天，我們學習了《爸爸的花落了》，讀了這篇美麗的文章，我的心不禁濕潤了，被這偉大而沉重的爸爸的愛所感動。同時，我也從櫻子身上學到了很多。
學會勤奮
藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新，也讓她成為每天等待校工打開大鐵柵欄的學生之一。那天早上，雨下得很大，英子起床晚了。她仍然對父親“起床”的命令無動于衷。爸爸非常生氣，他把英子從床上拽了起來。藤條抽打在空中，雨聲夾雜著櫻子的哭聲。最后，英子冒著大雨去上學。后來，英子改掉了臥床不起的毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣。俗話說，“在書山的路上有一條路是勤奮的'，但在船上學習和努力工作是沒有盡頭的�！鼻趭^是一個人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上，我就會不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學會了勤奮。
學會實踐
“跑步，跑步，那里！”爸爸讓櫻子把錢寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕，但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當她走出永進銀行時，她的心終于沉了下來。她很高興。的確，困難就像瘋狗。你跑得越多，追得就越多。只有勇敢地面對它們，我們才能解決和消除它們。在我們的學習生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅持下去，就會成功。從櫻子身上，我學會了“實踐”自己。
學會成長
“沒有父親，你必須照顧好自己和弟弟妹妹�！蹦阋呀涢L大了，不是嗎？”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮，這讓英子很傷心，但父親的祝福讓她記憶猶新。是的，她已經長大了，幫媽媽照顧哥哥，她肩上的擔子很重。我們已經長大了，但我們是否學會了長大，我問自己，從櫻子我學會了長大。
爸爸的話英子記得，我也記得：
我們每個人都是父母最喜歡的花。
我們是由他們養(yǎng)育的。
健康成長，成果豐碩。
爸爸的花兒落了讀后感5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@是一句我們熟悉的贊頌母親的歌謠。古往今來，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說得好：“父愛如山，母愛如水�！蓖瑯樱笎垡哺袆又總�人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個父親中的一個代表嗎？文章的標題，飽含了作者對爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關心“我”的.。文章的結尾，更是意味深長。細細品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，同時，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。
讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜�！拔摇钡母赣H雖嚴厲，但其中蘊含深厚的父愛；“我”的父親懂得鼓勵孩子，而且很重手足情，當然，父親愛花的性格也在作者筆下展現得淋漓盡致。
我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學校一搞要家長參與的活動，我總是會想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。
不過，現在我明白，爸爸其實是關心我的，我已經長大了，應該理解他。我想，我從來都沒有好好去關心我的父親，有時還跟他頂嘴，其實，他都是為我好。
曾經，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自己沒有這樣的父親�？墒乾F在，我發(fā)覺，原來，我并不用羨慕，因為我也擁有這樣的父親。
爸爸的花兒落了讀后感6
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨，而對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活，我們子女是無法體會到這種感情，有的過了多年后才能逐步體會到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動和鞭策著一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了愛心。這也充分的說明了為什么打是疼，罵是愛…它的起發(fā)點總是好的，可是子女卻無法體會與了解。我們應該多注意平日所發(fā)生的事，認真對待周圍的.人事物，并能感受到人性的美和人情的美。我有一個普通的父親，給了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內心火熱如炬。無形中，我開始發(fā)現爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但花白的頭發(fā)，開始昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真的證明。父親的嚴厲，父親的責打，都掩蓋不了他對我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，是一個男人與另一個男人之間的愛。它是父親給予我最寶貴的財富。
謹以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！
爸爸的花兒落了讀后感7
讀了林海音寫的《爸爸的花兒落了》這篇課文，我從中感受到了英子的爸爸對英子那種與眾不同的父愛，本文用了插敘的手法，以花和畢業(yè)典禮為線索，把現在和以前連接在一起，卻又不像讀散文似的，非常連貫，本文插敘了兩件事，一是：“我”看天下著雨，自己又遲到了，索性賴床不起，結果被爸爸不留情面地毒打了一頓，還被迫著去上學，到了學校，聽著老師的話，不由得自責，爸爸追著來學校，默不作聲地給了我兩個銅板和花夾襖，由此，我可以看出父親對英子深沉的愛。二是：爸爸叫“我”獨自一人去闖練——給在日本的`叔叔寄錢，“我”完成了任務�？蛇�是去不了對父親的依賴。英子的父親很無奈，可直到英子父親去世后，英子竟一瞬間長大了。林海音才12，3歲，卻因為當時社會的落后，讓她提早脫離了童年，變成了一個小大人。
英子在畢業(yè)典禮時還是想著爸爸的病情，讓我知道，英子很關心爸爸，在英子心里，爸爸是值得尊敬的，即使爸爸在“我”賴床想逃學的時候打了“我”一頓，但是英子知道，爸爸這是為她好。“自從那次以后我在也沒有遲到過”說明了父親對英子的影響力很大，每個父母都是孩子的第一任教師，如果父母自己都沒有做好榜樣，那自己也會被父母所感染，可見家庭對孩子的影響，父親那無私奉獻的愛和生命的逝世讓英子意識到自己應該長大，幫媽媽分擔家務，肩上擔任的擔子重了許多。
我們的父母也許沒有象英子的爸爸一樣對我們狠打，卻會批評我們，給我們一些教訓，但是從生活的點點滴滴，他們言語的微微嘮叨中，可以看出父母對我們的愛，是那么偉大和無私，更是那么的高尚。我們應該學會感恩，報答父母。
爸爸的花兒落了讀后感8
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了，爸爸的果實長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意，可殘酷的現實，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對。因為她知道，她現在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經長大了！這個家，我以后會一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了。“我”已經不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個家。這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
一篇好的文章，總是能讓人從文字里讀懂作者的感情，引起內心的思想活動。而選自林海音著作《城南舊事》中的'一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。
文字里透露出的父愛，親情之間的可貴，無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余，也在感嘆——其實，愛不就是在點滴的瞬間，在每個平凡生活的細節(jié)中么。
爸爸的花兒落了讀后感9
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨，對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活中，我們子女往往無法體會到這種感情，有的過了多年后才能逐步體會到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動和鞭策著一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了慈愛的，這也充分的說明了為什么打是疼，罵是愛……出發(fā)點總是好的，可是子女卻大多無法體會與了解。我們應該多注意平日所發(fā)生的事，認真對待周圍的人和事物，才能感受到人性的美和人情的美。
我有一個普通的父親，他給了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內心火熱如炬。無形中，我開始發(fā)現爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的`不服，但漸漸變得花白的頭發(fā)，慢慢變得昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真實的證明。父親的嚴厲，父親的責打，都掩蓋不了他對我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，它是父親給予我最寶貴的財富 。謹以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！
爸爸的花兒落了讀后感10
這篇文章是臺灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說。我讀了很感動。
小說中的英子已經十二歲了，童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業(yè)典禮，并在臺上發(fā)言，要求她去歷練。告訴英子：“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。聽了爸爸的話，英子勇敢地站在臺上。此時，英子的內心非常矛盾：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識到她真的長大了。
愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，英子告別了童年，擔負起生活的重擔。
小時候，英子上學總是遲到。有一次，早上天下著大雨，英子起來晚了，不想去上學。結果爸爸把她從床頭打到床腳，從床上打到床下。爸爸打了英子，又心疼英子，給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心！從此，英子再也沒有遲到過，并且還是每天早去，等教育員開門的學生之一。
生活中我也有過類似的'經歷。二年級一次寫家庭作業(yè)，我字跡潦草，還錯了好幾道題，爸爸檢查了我的作業(yè)說我的態(tài)度不認真，把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時竟然一直往我碗里夾肉！我知道這也是爸爸愛我的一種表現。
原來爸爸真的非常非常愛我！讀了《爸爸的花兒落了》，我知道了全世界的爸爸都一樣，都非常非常愛自己的孩子。
爸爸的花兒落了讀后感11
《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。
上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當作耳邊風，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時，爸總是抽空耐心為我講解；當我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。
作者在文章寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的`病情加重直至死亡。作者不在逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結尾。是呀，長大就意味著負責任，長大就意味著不在讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經長大，不再任性。
我學會了長大，我明白做錯事要自己承擔，我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后，我體會到了長大……
爸爸的花兒落了讀后感12
《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的，當我買到這本書的時候，我只是想打發(fā)時間看看誰是看著看著就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中，不能自拔。
《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫：六年前爸爸參加了我們學校的那次送畢業(yè)同學同樂會時，曾經要英子好好用功六年后也代表同學們領畢業(yè)證書和致謝詞�！傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事。可爸爸卻生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。
這讓英子回想到了她，一年級時候的父親，讓我們看到一個英女兒要逃學，而暴怒動手的.父親，看到一位心疼女兒而跑到學校送驕傲的父親，看到一位培養(yǎng)女兒獨立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學習和學會生存。
文中也提到了英子長大。做大人常常有人要，英子做大人，宋抹臨回她的老家的時候說：英子，你長大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小。蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：英子，你長大了，可不能招你媽媽生氣了！蹲在草地里的那個人說：等到你小學畢業(yè)了，長大了，我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂的生活，而是要以一個大人的身份擔起家庭的重擔了。
《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊釀的一壇，陳年老酒回憶起來有苦澀，也有甘醇。
爸爸的花兒落了讀后感13
這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的.情景。
典禮節(jié)結束后，我看見夾竹桃不好，是側面描寫出了父親已經去世了。而使用“花”作為線索也是因為爸爸愛花、種花，種的很好，所以花就代表了父親。
而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結合起來，使文章長而不亂。這也是一個值得借鑒的地方。同時引出兩條線，更能說明作者的用意。
爸爸對我要求十分嚴格，不許乘車，不能賴床。這樣嚴厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。
在典禮開始時，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長，自己卻不知道為什么會想。
從前，父親讓我去郵局匯款，鍛煉我，讓我學會了技能和我現在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡，而不是在被大自然收回時，就只是你自己的人生。
你的身體不能長留，但你的實際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后感14
他們說：“一個好的作者是能夠讓讀者調動起自我的經驗，參與到他的作品中去的�！边@么說來，林海音是一個很好的作者了，因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了那場小學畢業(yè)典禮。
我們一齊拍畢業(yè)照，大家站成四排，第一排是教師，后面的是同學，大家對著照相機淺淺地笑。學校里的香樟樹葉在風中好像要飛翔一樣，夏日的陽光透過樹葉落在我們的'臉上、發(fā)間，地上是一片斑駁的樹影。
少年時分，離別季節(jié)，可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝，那些同學少年的記憶卻如底片般漸漸在時光的顯影液下清晰起來——那些我們一齊流淚的日子，那些我們一齊歡笑的日子。
我一個人站在窗前，雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學同學的面容，卻驚訝地發(fā)現，有些面容在我的記憶中已經模糊不清了。我明白，我在失去他們，記憶中一次懵懵懂懂的離別，讓我在今日已經開始失去他們了。這一刻，我突然有點羨慕林海音了，她怎樣能將從前的歲月保存得這么清晰？
我從來沒有害怕過離別，可是當離別被意識到以后，我還是不禁感到傷感，它讓我突然害怕起長大了，如果長大必須要經歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呀！”
前幾天參加一個閱讀寫作大賽，又見到了三個分別很久的小學同學，微微和瑩瑩長高了，變得穩(wěn)重了，小陽幾乎一點也沒變，還是那么出眾。比賽開始前，微微沖我晃了晃手臂，興奮地說：“加油！加油！”那一刻，我恍惚了，仿佛時間又回到了從前。記得以前，微微總是鼓勵我，每次都是晃著手臂說：“加油！加油！”一個簡單的動作，一句簡單的話，卻讓我有了一份小小的幸福……
爸爸的花兒落了讀后感15
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。
從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花兒落了》里，我卻讀出了"我"對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對"我"今后成長的深遠影響。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的.筆下被表現得淋漓盡致。給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上，起床時就已經不早了。因為我害怕上學會遲到，所以我賴在床上不想上學，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢坐洋車上了學。
爸爸擔心我親自來學�？次遥砹宋业幕▕A襖，還給了我?guī)讉�銅錢，這使我深刻的體會到了父愛，并再也沒遲到過。通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴在其外，愛在其內的性格。這使我聯想到了我的父親。其實，在上學日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走使我驚醒…。有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。
開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。世上不只有媽媽好，世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大！
兩篇文章從不同的角度談感，按理，對大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧！
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