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《爸爸的花兒落了》讀后感匯編15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《爸爸的花兒落了》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《爸爸的花兒落了》讀后感1
成長中有父親那嚴(yán)厲而溫和的愛，看似冷漠剛毅，實(shí)則多情體貼，一切盡在不言中。
他讓“我”養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲到好心情：等候開門時(shí)的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛花給我?guī)砻栏小ⅹ?dú)立辦事時(shí)體會(huì)到的成功之樂。歲月的流逝里，我一點(diǎn)點(diǎn)地感受著父愛的溫馨，感受著成長的快樂。在含而不露的文筆中，林海音將父愛如茶般地淺斟低酌了出來，也需要我們用品茶的悠閑去品讀一字字一行行。
這是一條緩慢的'河流，將快樂如清泉般慢慢地流淌著，一種愜意，一股甜美，如清風(fēng)拂過大地，明月照耀枝頭，一切都充滿了詩意。
但是，父親走了，那些我生命中遇見的人也一個(gè)個(gè)都在我的視線里消失了：相處六年之久的老師與同學(xué)走了，宋媽走了，蘭姨娘走了，草地里的那個(gè)人走了，這些人都隨著我的童年一起失去了。
長亭外，古道邊，……一種凋零在心中奏響。
于是，先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年里，急轉(zhuǎn)直下，那些生命中的人都離我而去了。
爸爸的花兒落了，我已不再只小孩子。這回憶里有著多少的惆悵與傷感啊!
《爸爸的花兒落了》讀后感2
看完這篇文章后，讓我了解到父母對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深，責(zé)之切」，讀爸爸的花兒落了有感400字。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候，還是會(huì)問我們的膝蓋疼不疼。由此可見，父母親還是愛我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f我們已經(jīng)長大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但還是關(guān)心我們的，我的心里就有一種奇怪的感覺，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我們要好好地努力用功讀書。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的`對(duì)錯(cuò)，我想我早在國中時(shí)期，或更早的國小時(shí)期交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事情，不要再依賴著父母親。所以我決定我一定要好好用功讀書，來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們讀書、衣食住行，我們也要好好孝順父母，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么多的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。
《爸爸的花兒落了》讀后感3
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛是真摯無私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨，對(duì)我們不夠關(guān)愛。但其實(shí)這種愛的表現(xiàn)在日常生活中，我們子女往往無法體會(huì)到這種感情，有的過了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲，但實(shí)際上卻充滿了慈愛的，這也充分的說明了為什么打是疼，罵是愛……出發(fā)點(diǎn)總是好的，可是子女卻大多無法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的'事，認(rèn)真對(duì)待周圍的人和事物，才能感受到人性的美和人情的美。
我有一個(gè)普通的父親，他給了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內(nèi)心火熱如炬。無形中，我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但漸漸變得花白的頭發(fā)，慢慢變得昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲，父親的責(zé)打，都掩蓋不了他對(duì)我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，它是父親給予我最寶貴的財(cái)富 。謹(jǐn)以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！
《爸爸的花兒落了》讀后感4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個(gè)平凡女孩的成長蛻變。成長之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁，都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。
文章從題目開始就有著深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛著生活與花朵的父親離世。一語雙關(guān)，含蓄地表達(dá)了文章主題，哀而不傷。
開頭，由現(xiàn)實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對(duì)爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對(duì)話與對(duì)我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的'賴床事件，使爸爸嚴(yán)厲而慈愛的形象躍然紙上。
之后回到現(xiàn)實(shí)中，寫畢業(yè)典禮上的情況，我的復(fù)雜心情更體現(xiàn)了我在成長路上的憂愁，與對(duì)長大的迷茫�；氐郊依�，幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心理，勇敢冷靜地走向醫(yī)院，在路上，我脫去了稚氣，完全成長了起來。
整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最愛它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人，這是多么高超的境界啊。它把插敘，伏筆，照應(yīng)用的無比巧妙，雙線并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰能不愛呢?
《爸爸的花兒落了》讀后感5
第一次讀這篇文章的時(shí)候，立即被那淳樸真摯的父愛感動(dòng)了。那一句“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸，命令中帶有憤怒，嚴(yán)厲中滲透著慈愛，這也會(huì)讓我想到我的媽媽。
每個(gè)父母都愛著自己的孩子，但他們的方式都不同。看了文中爸爸對(duì)英子的愛，不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛。
在海南的第二天，經(jīng)過了一上午的休息，下午要去游園了。我換好了衣服，見媽媽遲遲不起，便催促著她�？蓩寢屄貜拇采吓榔饋恚瑢�(duì)我說：“不行啊，我現(xiàn)在過敏的很厲害，不能曬太陽。所以，等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒等媽媽把話說完，我就反對(duì)道。媽媽沒有說什么，只問了一句“為什么?”我沒有料到媽媽會(huì)這樣問我，可我還是振振有詞地說到：“我們好不容易來一次海南，每一個(gè)行程都那么好玩，不應(yīng)該錯(cuò)過，可你卻要把這一下午的'時(shí)間拿來休息!”說完這段話，我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他手拿著一根煙卻沒有點(diǎn)著，緊皺著眉頭。安靜了三秒……
“幫我拿杯冷水來�！卑职址畔铝藷�。
“沒有，這里只有熱水�！�
“不行，我只要冷水……”
“你這是強(qiáng)人所難!”
“你剛才也是強(qiáng)人所難，知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了，好了。沒事的，我可以去，走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時(shí)候，我不知道該說什么，驚訝地看著她。而媽媽，居然笑了。
父親的嚴(yán)厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經(jīng)歷過的，才能知道——父愛如山，母愛如海!
《爸爸的花兒落了》讀后感6
今天老師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來的，所以文章較多采用插敘手法，時(shí)而寫眼前的事，時(shí)而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏。
文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景；通過憶述探病時(shí)爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí)，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會(huì)來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛花的情形。
還沒有想完，韓主任已經(jīng)講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的'陳叔叔的經(jīng)過；最后畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了，自己已經(jīng)長大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親，家中只有母親和一群弟弟妹妹，可作者卻不因此傷心落淚，反而在這種情況下意識(shí)到她已不再是小孩子了，這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng)，寫的很不錯(cuò)。
《爸爸的花兒落了》讀后感7
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，可是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。
讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的'父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、異常愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不一樣意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉�(gè)銅錢，這使我深刻的體會(huì)到了父愛，并再也沒遲到過。
經(jīng)過這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛在其內(nèi)
的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每一天來把我從睡夢中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈�？墒墙袢諏W(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!
《爸爸的花兒落了》讀后感8
今日教師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來的，所以文章較多采用插敘手法，時(shí)而寫眼前的事，時(shí)而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏。
文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景;經(jīng)過憶述探病時(shí)爸爸說的一番話，異常是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自我以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí)，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會(huì)來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛花的情形。
還沒有想完，韓主任已經(jīng)講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自我長大，進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過;最終畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的.落了，自我已經(jīng)長大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親，家中僅有母親和一群弟弟妹妹，可作者卻不所以悲痛落淚，反而在這種情景下意識(shí)到她已不再是小孩子了，這種精神也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng)，寫的很不錯(cuò)。
《爸爸的花兒落了》讀后感9
我很愛看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的.陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來告別他們。是呀，離開這座學(xué)校他們就長大了，不再是小孩子了！
這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說過的話：“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵了。”“等你長大后，我們看海去！”
當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自己掉下來的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她馬上跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。
看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)該自覺自律去學(xué)習(xí)，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我，每天都在長大。
《爸爸的花兒落了》讀后感10
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛是真摯無私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨，而對(duì)我們不夠關(guān)愛。但其實(shí)這種愛的表現(xiàn)在日常生活，我們子女是無法體會(huì)到這種感情，有的過了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲，但實(shí)際上卻充滿了愛心。這也充分的說明了為什么打是疼，罵是愛…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的，可是子女卻無法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事，認(rèn)真對(duì)待周圍的人事物，并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親，給了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內(nèi)心火熱如炬。無形中，我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但花白的.頭發(fā)，開始昏花的雙眼，和五十余載的春秋輪回，就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲，父親的責(zé)打，都掩蓋不了他對(duì)我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。
謹(jǐn)以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！
《爸爸的花兒落了》讀后感11
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束�！拔摇被腥婚L大。
《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間，恍然長大。肩上的擔(dān)子忽然重了，這個(gè)失去了主心骨的家，誰來安慰誰來扛？瞬間的成長，卻無人為之歡呼雀躍�？v然萬般不愿意，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長，或許并不是那么快樂。成長的苦，成長的淚，只能自己品嘗。
不經(jīng)一事，不長一智。成長的過程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只能把你擊“倒”，決不能把你擊“敗”，拍拍灰，收拾收拾戎裝，繼續(xù)整裝上路。每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng)，只要你“咬定青山不放松”，又何所畏懼？每個(gè)人開始時(shí)都是一塊毛琣，里面裝的是珍貴的美玉還是無用的`廢石，就要看你是如何面對(duì)沉重成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗�，她現(xiàn)在的所作所為，是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了，但我也已經(jīng)長大了。這個(gè)家，今后我會(huì)一起撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是件好事。爸爸的花兒落了，但他的果實(shí)成熟了。
爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感12
這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。
典禮節(jié)結(jié)束后，我看見夾竹桃不好，是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵刍�、種花，種的很好，所以花就代表了父親。
而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來，使文章長而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線，更能說明作者的用意。
爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，不許乘車，不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。
在典禮開始時(shí)，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長，自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前，父親讓我去郵局匯款，鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的'沒有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡，而不是在被大自然收回時(shí)，就只是你自己的人生。
你的身體不能長留，但你的實(shí)際卻能永存。
《爸爸的花兒落了》讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，《爸爸的花兒落了》讀后感600字。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻：“大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”
這是林海音知道父親辭世后廚子老高對(duì)她說的話，當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。
這是就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！老高的`話回響在我耳邊。大了，就不再是小孩子了，就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要懂得責(zé)任了！
林海音十二歲，就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專瑤椭鷭寢�，照顧四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了！
再想想我自己，我如今已經(jīng)十三歲了，但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，不懂得幫助父母，不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事，我總是理直氣壯地想：我還是個(gè)小孩子呢，擔(dān)心個(gè)什么呢？看了《爸爸的花兒落了》，我不禁驚訝：林海音過的是什么樣子的生活？我呢？我過的是什么樣子的生活？衣來伸手，飯來張口。自己回想著，我真真為我們家中做過些什么呢？偶爾做點(diǎn)小事，父母便說：“嗯，不錯(cuò)，長大了。”我真的長大了嗎？并沒有，只是我自己認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫�是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子，自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事，一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了，真的應(yīng)該長大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感14
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了，爸爸的果實(shí)長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經(jīng)一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗�，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經(jīng)長大了！這個(gè)家，我以后會(huì)一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了。“我”已經(jīng)不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
一篇好的文章，總是能讓人從文字里讀懂作者的感情，引起內(nèi)心的'思想活動(dòng)。而選自林海音著作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。
文字里透露出的父愛，親情之間的可貴，無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余，也在感嘆——其實(shí)，愛不就是在點(diǎn)滴的瞬間，在每個(gè)平凡生活的細(xì)節(jié)中么。
《爸爸的花兒落了》讀后感15
青春寄語：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜！
林海音曾經(jīng)說過，自己的父親雖然與她相處的時(shí)間不長，但卻教會(huì)了她許多東西。
在英子上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天早上下大雨，英子賴在床上不起，她心里知道自己已經(jīng)遲到了。她不想被同學(xué)們嘲笑。當(dāng)父親看到英子還不起時(shí)，拿起墻上的雞毛撣子就打英子，從床頭打到床尾，從床上打到床下。比較終英子還是去上了學(xué)。到了早讀，父親來給英子送花夾襖。望著窗外的父親，英子懊悔不已。在這以后的每天早上，英子都是比較早到學(xué)校中的一個(gè)。
讀到這里，我想起了自己的爸爸，在我的印象里，父親總是一副嚴(yán)肅的樣子，我懼怕他。因?yàn)樗麍?jiān)信棍棒出孝子。
小時(shí)候，每到寫作業(yè)的時(shí)候，我就開始耍賴，不是口渴，就是餓了。父親早已把我的小心思看的一清二楚，只是不愿揭穿而已。一天，我因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師叫家長，小小年紀(jì)的.我哪知道什么是羞愧，父親在辦公室里被老師說的面紅耳赤�；氐郊液�，父親一言不發(fā)，拿起雞毛撣子就打我，父親的雞毛撣子聲伴隨著我的哭聲，一直持續(xù)到深夜。經(jīng)過這一次，我改掉了壞習(xí)慣，不再拖拖拉拉，每天都按時(shí)寫作業(yè)。
時(shí)光飛逝，當(dāng)時(shí)的小姑娘已長成了少年，父親的雞毛撣子早已不見了身影。但我的好習(xí)慣卻在我心中扎了根。
父親的雞毛撣子雖然打在身上很疼，但是現(xiàn)在想想，要不是父親的雞毛撣子，怎么會(huì)有林海音的今天，怎么會(huì)讓我現(xiàn)在擁有這么好的習(xí)慣？
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