- 幸福是什么讀后感 推薦度：
- 讀《幸福是什么》有感 推薦度：
- 讀幸福是什么有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀幸福是什么有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀幸福是什么有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀幸福是什么有感1
每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨兀渴菬o憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖�，智慧的女兒又出現(xiàn)，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的.方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí)；環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會(huì)在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！敝腔叟畠赫f的這句話深深地烙在我心里，它教會(huì)了我身為班中的科代表，應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風(fēng)扇多難熬啊！此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì)是愉快，幸福的。
讀幸福是什么有感2
幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福��！人們的理解各有不同。
就拿我來說吧。過去，我以為春節(jié)才幸福，過年有許多漂亮的衣裳和褲子，過年有許多壓歲錢能買好吃的`，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊路鸪院么┖镁褪切腋�。
我也覺得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個(gè)問題我感覺，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹木，動(dòng)物來感謝他們祝他們幸福！三個(gè)牧童疑惑的問，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白，十年后再這里相見。
十年后，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！
智慧姑娘聽了后說：你們?nèi)齻�(gè)都明白了，幸福要靠自己勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，獲得幸福！
讀幸福是什么有感3
“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當(dāng)我讀了《幸福是什么》之后，我對“幸�！边@兩個(gè)字，又有了重新的認(rèn)識(shí)。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的`勞動(dòng)換取而來的，只有付出，才會(huì)收獲。是啊，只有付出，才會(huì)收獲！ 中國，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國人沒有退縮，而是勇往直前，為什么？因?yàn)槲覀儞碛行腋�！而幸福的源泉是付出。因�(yàn)楦冻�，讓我們懂得珍惜。因�(yàn)楦冻�，我們收獲了幸福！有人坐在門檻上，盼著天下掉餡餅，而換回滿頭銀發(fā)的代價(jià)。因?yàn)樾腋�，也要你追求。幸福與此類人無緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。 你們也許會(huì)問，那哪類人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計(jì)回報(bào).收獲的人。 權(quán)錢只不過是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過著清貧的日子，也不要被錢.權(quán)誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權(quán).錢是很好滴！但他們卻沒有幸福。雖然我們沒有權(quán).錢。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？
讀幸福是什么有感4
今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。
通過一件疏通泉眼的事來告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)的，要靠很好的盡出自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的.引導(dǎo)下 ， 經(jīng)過自身的勞動(dòng)實(shí)踐，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含義：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 ”
我近來發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的根數(shù)，竟然超過了我的想象，煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢的小東西的形狀是上面一層是沒收煙的地方，必需有密碼。
下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來回拉動(dòng)，移動(dòng)的是煙灰缸。
自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒收的少，煙吸的也少了。
所以我是幸福的！
讀幸福是什么有感5
今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。
這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過他們的艱苦的努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的`人，花草，樹木又喝起泉水了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問幸福是什么，等十年后我們在這來相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說出幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她說出幸福的真諦。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對別人有益的的事情。
讀幸福是什么有感6
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么，人們的理解都不同。在我的眼里過春節(jié)才最幸福，既可以有壓歲錢還有新衣服�？傊院么┖貌抛钚腋！Ｗx了幸福是什么之后，我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的`是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑娘幸福是什么，智慧姑娘讓他們自己去找幸福，十年以后在這里見面。十年過去了，牧童又在這里見面了，他們?nèi)齻�(gè)有做醫(yī)生的，有干雜活的，有留在村子里種地的，他們說了自己的幸福，智慧姑娘說你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。
智慧姑娘謝謝你，你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)，作出對人有益的事情，幫助別人讓別人幸福，自己也幸福了。
讀幸福是什么有感7
有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問媽媽，什么是幸福?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴�！庇谑切」肪娃D(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴�？墒撬鼌s怎么也夠不著。
于是它滿懷失望地想，自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子，笑著對它說：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實(shí)幸福一直跟隨著它啊�？戳诉@個(gè)小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的.早上，可以不用早起，好好地睡個(gè)懶覺……有一天，媽媽遞給我一個(gè)信封，并笑著對我說：“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)�！蔽掖蜷_信封一看，里面有二十元錢。哇，太好了。我高興地跳起來。我可以用這二十元錢去吃肯德基，再買幾個(gè)蜂蜜糖，還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。
我通過自己的努力，得到了回報(bào)，這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候，老師對我們說，我國的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄�。我聽了這個(gè)消息，心里很難過。我想：我把錢捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想：我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著，還坐在教室里上課�？墒撬麄兡�?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過嗎?于是，我走到講臺(tái)前，把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛心，我的心里也暖暖地。
我們一個(gè)人的力量很小，但大家的力量匯聚起來，也有幾百塊錢了，也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過賣蜂蜜糖的小攤前，走過肯德基門口。雖然沒有吃成，但是我一點(diǎn)兒也不覺得難過了。因?yàn)檫@時(shí)我覺得，幸福不僅僅是吃好吃的東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會(huì)覺得很幸福。
我現(xiàn)在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。
讀幸福是什么有感8
幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的`幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹。現(xiàn)在回想起這些事來，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋�。便問她：“你祝我們幸福，那請你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽后說：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們再到這個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們�！�
十年過去了，三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方，做出了很多對人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地，地上長出麥子來，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。
他們的話剛說完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說：“我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。你們剛才說的話，我全都聽到了�，F(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事�！�
讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀幸福是什么有感9
‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在語文書里，一篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。那才是幸福的。有人終日做在門檻上，一事無成。盼望天上掉下個(gè)大餡餅來，結(jié)果卻是悲愴的'嘆息。幸福呢，與此類人無緣。
有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機(jī)取巧，他可能會(huì)得到一疊鈔票，會(huì)得到一陣歡喜，當(dāng)然，這些都只是暫時(shí)的。幸福呢也不可能與此類人長久相伴。還有一種人，他們費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢也決不會(huì)與這種人沾邊。
我看到過五星紅旗在奧運(yùn)賽場上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》時(shí)，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。
我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。
讀幸福是什么有感10
讀了《幸福是什么》這篇童話感觸挺深的。童話主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福，約好十年后在小井旁相見。
十年后相見，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)就是幸福。
幸福到底是什么呢？每個(gè)人對幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為什么事情都不用干，每天吃喝玩樂就是幸福。錯(cuò)了，其實(shí)幸福就是通過不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的愿望。如果你真的找不到屬于自己的'幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的幸福！幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！
讀幸福是什么有感11
在我們五年級(jí)上冊的閱讀書上，有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后，我對幸福也有了新的認(rèn)識(shí)。
幸福，人們對它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里，一位詩人年輕，英俊，有才華而且富有，妻子貌美而溫柔，帶他卻覺得自己過得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊，只是他沒有感覺到。等到天使奪去他的一切時(shí)，他才明白了什么是幸福。
其實(shí)我覺得，我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候，一碗熱騰騰的米飯放在你面前，就是幸福；累得筋疲力盡的'時(shí)候，倒在軟軟的床上美美地睡一覺，也是幸福；哭得傷心的時(shí)候，旁邊有人為你遞上紙巾，更是幸福。我們身邊的幸福多極了，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。
你曾覺得孤獨(dú)嗎？你嘗過幸福的味道嗎？孤寂,幸福本身就是一對相對的詞語。沒嘗過孤獨(dú)和失去，又怎知什么是幸福的人生？
幸福本沒有絕對的定義，平常一些小事也包含著幸福。幸福與否，只在乎你的心怎樣看待。
讀幸福是什么有感12
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認(rèn)識(shí)。
這篇課文主要是寫了三個(gè)牧童來到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導(dǎo)他們，使他們通過10年親身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù).做出對人們有益的事情，為人們謀幸福。
以前，我認(rèn)為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢買菜，總要先問我想吃什么，凈買我愛吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃�？蓛r(jià)格竟是每斤10元!由于太貴，爸爸不太愿意買。我一著急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當(dāng)時(shí)覺得十分幸福。
隨著年齡的.增長，我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺得以前自己做得不對。
那天，我跟爸爸乘汽車去長沙玩兒。途中，一位白發(fā)老奶奶上了車，顯然她已經(jīng)沒有位置坐了。這里到下一站還那么遠(yuǎn)，她能堅(jiān)持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來，她一個(gè)勁兒地夸我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。
我要像課文中三個(gè)牲童那樣，從小有一顆為人民服務(wù)的愛心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘說的那樣去做:用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造幸福!
讀幸福是什么有感13
讀完了這篇文章，我深有感觸。在幫助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她們同時(shí)也明白了什么叫幸福。其實(shí)，我曾經(jīng)也像他們那樣迷茫過，也在努力地去尋找幸福，尋求快樂。最后，我們同樣明白了幸福的含義。給與別人幸�？粗鴦e人幸福，我們同樣的也會(huì)感到欣慰，感到快樂，感到無比的幸福。我們要想得到幸福，首先要學(xué)會(huì)與別人分享幸福，分享快樂；只有你給與別人親切的微笑，別人才會(huì)給與你和善的笑臉；你給與別人快樂，自己才會(huì)快樂；你給與別人無私的幫助，別人才會(huì)在你危難的時(shí)候，向你伸出援助之手。
我們把人生看作是奉獻(xiàn)的甘泉，給與別人一片清爽，同時(shí)自己在心靈上也得到了滿足，這便是幸福。
自己幸福和讓他人幸福是在一個(gè)圓圈上的，是循環(huán)的。在這樣的日子中，會(huì)感到天格外的.藍(lán)，草格外的綠，心情格外的愉悅，還等什么呢？全力的奉獻(xiàn)，同樣，全身心地去享受幸福吧。
讀幸福是什么有感14
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂，有錢，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的`“幸福”嗎?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福;做農(nóng)民的，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了別人，自己的勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸福……他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來看對比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
讀幸福是什么有感15
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒�，你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)了《幸福是什么》這篇文章它讓我完全改變了舊日的觀點(diǎn)。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情才是幸福。”學(xué)了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當(dāng)我從電視屏幕上，看到鮮艷de五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽著莊嚴(yán)的國歌，淚水奪眶而出。他們的淚，是幸福的淚……
當(dāng)然，吃喝玩樂是表面的幸福，可是，當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的'成績時(shí)，我們的臉上會(huì)洋溢著滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做出對人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
【讀幸福是什么有感】相關(guān)文章：
讀《幸福是什么》有感03-23
讀《幸福是什么》有感(15篇)04-27
讀《幸福是什么》有感15篇04-24
讀幸福是什么有感15篇04-27
《幸福是什么》讀后感04-24
幸福是什么讀后感04-29
《幸福是什么》教學(xué)反思04-07
《幸福是什么》讀后感15篇04-24
讀《愛是什么》有感04-15