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云朵上的學校讀后感

時間:2024-06-22 23:23:45 讀后感 我要投稿

云朵上的學校讀后感精選15篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的云朵上的學校讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

云朵上的學校讀后感精選15篇

云朵上的學校讀后感1

  我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會有學校呢?其實我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!

  原來,小白的主人—蜜兒,在云朵上的學校當老師。有一天,笑貓發(fā)現球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球,當我跳進去時就失去了知覺,當我恢復了知覺時,我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人。”于是,他們去找小白,可是小白和女主人都不在,這時,球球老老鼠的一個子孫,把它們帶到了云上的學校。

  在這里,孩子們可以自由自在的在草地學習,不像我們一樣在教室里筆直的.坐著。而且,學生們還可以在玩中學,學中玩,根本不像現在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會像現在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識,而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學習。

  如果,我能在云朵上的學校上學,那該多好呀!我也希望家長們不要光訓斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長要幫孩子,教他怎么寫,希望家長們可以改一下自己的脾氣。

云朵上的學校讀后感2

  寒假里,我讀了本叫《云朵上的學!返臅钟腥,書中充滿了幻想。雖然早已看完,但我還是念念不忘。

  這本書楊紅櫻寫的,她寫的.書很多,我還看過《淘氣包馬小跳系列》、《笨笨豬》和《沒有尾巴的狼》,都非常好看。

  《云朵上的學!反蟾攀沁@樣:活了不知多少歲的老鼠球球老,在母親節(jié)晚上失蹤了,笑貓在球球老子孫帶領下,來到墓地后的房子,在時間倒流的古鐘里找到了球球老。球球老出來后,對笑貓說:“古鐘里有個迷一樣的女人,仔細一看既是我們好朋友小白的主人——密兒。”可笑貓并不在乎,他早就知道密兒是神秘的女人,很多人都以為她是仙女。這時,另一只老鼠跑來說:“在西山山脈最高峰,有個云朵上的學校,小白和密兒就在這所學校里,孩子們在那快樂無比呢!他們的教室就在草原上,密兒老師還帶他們去探險:在花臉獸帶領下來到水的源頭;在仙鶴帶領下來到冰山的頂部、、、、、、”

  我最喜歡書中這句話:在這所學校里,曾經在學習的壓力下,噩夢連連的孩子們,在這兒,快樂無比。喜歡這句話是因為,雖然我們需要認真刻苦地學習,但世界上還有很多更美好的東西值得我們不斷去探索、發(fā)現、體驗。

  推薦大家都來看看這本書,你們也會感覺很快樂!

云朵上的學校讀后感3

  爸爸給我買了《云朵上的學!罚@本書是笑貓系列中,我唯一沒有看的。所以我期待已久。書剛到手,我就迫不及待地看起來。整個過程我是看的如癡如醉,時而眉頭緊鎖,時而咯咯地笑,時而驚呆不已。終于費了一個上午,把這本書從頭到尾的看了一遍,書中大概意思基本領會。

  這本書主要講的是:初夏時節(jié),球球老鼠的一個子孫,給笑貓一家,帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學校里而蜜兒老師的身份也是一個密,為了解開這個秘密,笑貓和球球老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中,最終解開了關于蜜兒的謎團。

  原來,蜜兒是一個穿越時空的美麗女子,每當深夜,蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋,來收集好夢和噩夢,那些曾經在學習壓力下變得噩夢連連的孩子,現在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。

  書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學校?怎么快樂的學習,以及那些古代穿越到現代的花臉獸和長生不老的'仙鶴們,怎么幫助孩子,帶孩子快樂的學習,快樂的生活。

  這是一本介紹一所建造在云朵上的學校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事,讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識,我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!

云朵上的學校讀后感4

  暑假期間,我讀了一本書《云朵上的學!贰_@是一本深受同學們喜愛的書,內容豐富貼近學生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到云朵上的學校里,因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點兒,結晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的.學校。

  《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛,小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識,我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!我多么想把自己變成書中一個角色啊!我喜歡這本書。

云朵上的學校讀后感5

  一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,那,就是云朵上的學校。

  舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點兒,結晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學校。

  書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學校,去看看那些在上學的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。

  《云朵上的`學!罚@本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別,但卻非常特別。那的課不在教室上,而是在大自然中上,那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書,那該多好!“發(fā)現是快樂的源頭!泵蹆豪蠋熞龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現,去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現和探索中得到前所未有的成就感。這么簡單的道理,許多大人卻不懂。

  啊!我多么想在云朵上的學校上學啊!

云朵上的學校讀后感6

  這本書,主要講了初夏時節(jié),球球老鼠的一個子孫,給笑貓一家,帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校 ,而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。而蜜兒老師的身份也是一個密,為了解開這個秘密,笑貓和球球老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中,最終解開了關于蜜兒的謎團。

  原來,蜜兒是一個穿越時空的美麗女子,每當深夜,蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋,來收集好夢和噩夢。那些曾經在學習壓力下變得噩夢連連的孩子,現在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學校?怎么快樂的學習,以及那些古代穿越到現代的`花臉獸和長生不老的仙鶴們,怎么幫助孩子,帶孩子快樂的學習,快樂的生活。

  這是一本介紹一所建造在云朵上的學校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事,讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識,我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!

云朵上的學校讀后感7

  暑假里,我讀了一本書叫《云朵上的學!。讀完這本書后,我覺得這本書不像是一本普通的書,而是一本打開童心與幻想之路大門的書。

  這所學校是由“神秘的蜜兒”在一座高聳的山上建的,學校里只有二十來個孩子,一個老師,那就是小白的女主人——蜜兒。這些孩子原來全都是不開心的孩子,或者是不愿學習的孩子,這些孩子來到云朵上的學校之后卻非常愛學習,開心無比,再也不做噩夢。這都是蜜兒老師的.功勞,她跟別的老師的教育方式不一樣,特別有愛心。那里的課不在教室上,而是在大自然中上,讓孩子們在歡樂中學習知識。孩子們還能和鳥兒一起飛翔,和青蛙一起游泳,跟蜜兒老師和花臉獸去探尋河流的源頭……

  就連那里的早餐也都是蜜兒老師親手做的,有熱氣騰騰的紅嘴胡桃、黃母雞下的熟雞蛋、奶牛擠出來的牛奶,花樣繁多。

  我覺得爸爸媽媽們不能再讓孩子無休止境的讀書,應該讓我們在歡樂中學習,用自己的方式愛上讀書。

  讀完這本書后,我特別羨慕那些在云朵上的學校里上學的孩子們,我多么想在云朵上的學校上學。⊥瑢W們,你們是不是也很想去呢?

云朵上的學校讀后感8

  咦?《云朵上的學!?云朵上也有學校?正是這個神秘的書名讓我好奇地讀了下去。讀完這本書,也從迷惑中驚醒。原來云朵上有一所學校,那是小白的女主人——蜜兒建的一所學校。那些曾經在學校噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。這是一所充滿魔力的學校,蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密,有從古代穿越來的花臉獸,陪伴孩子們尋找河流的源頭,仙鶴帶孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵云彩……

  我感到這神秘、有趣、奇妙的學校,充滿了快樂、幸福和歡聲笑語,是我們每一個同學都向往的。蜜兒老師也常常鼓勵孩子們去探索去發(fā)現,她還讓孩子們共同完成一本書,那十二個才華橫溢的孩子都表現得很棒。就像我們民樂隊的二十幾個同學一樣,有的敲揚琴,有的.彈古箏,有的吹笛子,有的拉二胡……大家各自發(fā)揮自己的特長,又配合默契。學校就應該是個快樂的地方。我想:如果同學們在學校里,天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè),沒有歌聲,沒有運動,沒有歡聲笑語,就會覺得厭煩、無聊、枯燥無味。巨大的學習壓力會讓我們變得愁眉苦臉,無精打采,這是多么痛苦的一件事啊!我們的童年因為這些失去了樂趣,失去了遠大的夢想。

  云朵上的學校就是孩子們快樂的天堂。

云朵上的學校讀后感9

  假期里,我讀了《云朵上的學!愤@本書讓我有很深刻的感受。

  書中說一些學習不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學校,孩子們在學校里開心的不得了。我來給大家介紹一下角色吧,分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒,蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內容吧。小白的女主人每晚上都會提著粉色和黑色的袋子去收集夢,粉色的袋子裝好夢,黑色的袋子裝噩夢。后來在仙女的指導下,孩子們寫了好多書,其中有一本是介紹太陽的`書,名叫《我的太陽》仙女看了以后,夸他們才華橫溢,并準備請他們在寫一本《水的故事》。又過了很長時間孩子們認識吃鮮花的花臉獸,還有好多好玩的游戲,知道孩子們想回家了,仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。

  讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識,我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!

云朵上的學校讀后感10

  假期里,我讀了《云朵上的學校》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個打開童心與幻想之路的大門。

  這本書里,講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里,孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。

  下面我來為大家介紹一下這本書的內容吧。一小白的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到云朵上的學校里,因為那些孩子都是不快樂的。仙女在大自然里給他們上課。每天晚上,孩子們便會做甜美的`夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓這些不快樂的孩子也可以開心地游戲。在仙女的指導下,孩子們還寫了兩本書,一本介紹太陽的書《我的太陽》,另一本書,書名叫《水的故事》。

  又過了很長時間,孩子們在云朵上的學校里經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”,還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,那位仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自己的家。

  那位心地善良的仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,飛向漆黑的夜空……

云朵上的學校讀后感11

  這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之云朵上的學校》。這本書,說的是在高高的天邊的`云朵上有一座學校,說得是許多做噩夢的孩子和一位仙女來到了云朵上的學校,在那里發(fā)生了許多事情。

  仙女在大自然中給孩子們上課,在畫板上畫畫,這位仙女就是小白的女主人。這位仙女給了孩子們快樂,而在我們這個世界里,每一位老師都會把孩子們帶進課堂,讓他(她)們在課本里學習知識,但我覺得在大自然里比在課堂里學有趣得多。最后在仙女的指導下寫了一本書,《我的太陽》,仙女看了這本書以后,夸他們才華橫溢,并準請她們再寫一本書,名叫《水的故事》。他們都是因為學習不好常做噩夢的孩子,沒想到仙女會這樣夸他們。

  我感覺仙女有一雙會發(fā)現孩子們優(yōu)點的眼睛,也許這就是促使孩子們學得這么快的原因吧!他們經歷了許多美好的事情。直到孩子們想家了,那位仙女叫孩子們閉上眼睛,然后用魔法把他們送回了自已的家。

  那位仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙飛向星空,雖然我們看不到她,但假如你仰望天空,可能她正在你的身邊,或在你們家的屋頂上,向著你們微笑!

云朵上的學校讀后感12

  暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學校》這本書。

  這本書主要講述了初夏時節(jié),球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎,為了解開這個秘密,“我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關于蜜兒老師的謎團。

  大人們只會逼著孩子們讀書、學習、再讀書、再學習,對孩子們幼小的心理造成了傷害,讓孩子們對讀書、學習產生了厭倦。云朵上的學校是一所充滿了魔法的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變的快樂無比。在云朵上的學校,孩子們可以自由自在的在草地上學習,蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂,讓那些不快樂的`孩子也可以開心地“玩!薄W尯⒆觽兛梢栽谕鎯褐袑W,在學中玩,在學習中充滿了歡樂,孩子們都喜歡上了讀書?墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥淼皆贫渖系膶W校的呢?隨著“我”和球球老老鼠的進一步探究,一個個驚人的秘密漸漸浮出了水面……

  《云朵上的學!肥且槐痉浅:每吹臅戳酥蟊WC你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學校那里似的在快樂中學習成長。

云朵上的學校讀后感13

  四年級的時候,媽媽給我買了一套《笑貓日記》系列。每次捧起《云朵上的學!,我就會很感動。

  我最喜歡書中這樣一個情節(jié):今天是母親節(jié),街上的好多人捧著的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。為什么呢?是因為康乃馨有清新淡雅的香味,是送給媽媽的`花。在這一天,二丫的嘴里也銜著一朵粉紅色的康乃馨,回到了秘密山洞。

  虎皮貓又驚又喜:“二丫,你怎么回來了?”二丫將嘴里銜著的那朵粉紅色的康乃馨獻給虎皮貓,說:“祝媽媽節(jié)日快樂!親愛的媽媽永遠美麗!

  虎皮貓心疼地說:“二丫,你不是在郊外的養(yǎng)老院嗎?這回來一趟多遠那!”二丫依偎在虎皮貓的懷里,撒嬌道:“我想媽媽了,所以再遠也要回來!”這時,胖頭也來到了秘密山洞,將那朵紅色的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽永遠健康!”

  正說著,三寶也突然出現在秘密山洞里。三寶銜著一朵十分特別的康乃馨——玉色的花瓣上鑲著紫紅的花邊。三寶跑到虎皮貓身邊,把這朵十分特別的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽魅力永駐!”

  讀到這里,我的心里非常感動,同時也懂得了一個道理:我們小的時候是父母養(yǎng)育我們,等我們長大了,父母也老了。所以我們要學會感恩父母,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩,做一個孝敬父母的好孩子。

云朵上的學校讀后感14

  這是一所充滿魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子,在這里變得快樂無比。

  一次離奇的經歷,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息;在西山山脈的最高峰發(fā)現了一個云朵學校,學校里只有一個老師,那就是校長—蜜兒還有小白,學生也只有十二個。

  在這所充滿魔力的學校,蜜兒有一把神奇的魔傘,這里的每一個學生都是原來學習不好,作業(yè)一個字也寫不出來的,在學習的壓力下噩夢連連的孩子,每當夜幕降臨的時候,蜜兒就轉著她那把神奇的魔傘,飛到他們的身邊,把噩夢裝進一個黑色的口袋里。

  更獨特的是蜜兒的'教育方法。下雨天她帶著孩子們在雨中跳舞,教他們樂觀的面對生活;雨過晴天,她和孩子們換好衣服探究雨水從哪里來;一本本的書記錄著不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫,她不要求孩子們畫什么,只要發(fā)揮你的想象力就好,想畫什么都可以,自己發(fā)現顏色互相搭配后承觀的色彩。

  這里有蜜兒最的意的花樣早餐,桃花樹上的桃花原來是摸了草莓醬的花卷,桃樹上的桃子原來是一個米糕,每張桌子上都站著一只母雞,只要你拍一下它的屁股,就會立刻生下一個雞蛋把一個杯子放在奶牛的肚子下面,就會自動出一杯香濃的牛奶,怎么樣?蜜兒設計的早餐就是這么棒!

  孩子們都喜歡在這里學習,因為他們都想在快樂中學習,從中找到合適自己的學習方法,她教會了孩子們信念、堅強、樂觀、很多人生重要的東西,又不枯枝乏味,從而喜歡上了讀書。

云朵上的學校讀后感15

  暑假里,我讀了一本書叫——————《云朵上的學校》。這本書能夠使我開發(fā)奇想,想象自己和書里的主人公一樣,在森林和天空中尋找著快樂......

  舉止優(yōu)雅的富貴犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛觀察的笑貓和不好不壞球球老老鼠都深深的印在了我的腦海里,就連晚上做夢的時候都會夢到呢!

  主要講了:當初夏的陽光將這座城市變成美麗的綠城時,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的'學校,小白和他的女主人——————蜜兒老師,就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸,陪伴孩子們去尋找河流的源頭;仙鶴帶領孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵云彩,讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂......

  《云朵上的學!愤@本書可以讓我們在歡樂中學習知識,讓我們喜歡讀書,愛上學習,使我們才華橫溢,學習更上一層樓。這是一本連通現實和幻想的書,如果你看了也會感動、會流淚、會哈哈大笑、會思考很多很多。

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