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孩子們的秘密樂(lè)園讀后感

時(shí)間:2024-09-10 06:53:04 讀后感 我要投稿

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的孩子們的秘密樂(lè)園讀后感,歡迎大家分享。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感1

  今天,我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的.秘密樂(lè)園。

  我讀完這本書(shū)認(rèn)為:“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了,西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人,盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。

  我最喜歡的人物是:笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢,它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀(guān)察人,它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神,好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。

  但是我還是有一些疑問(wèn):笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?

  這真是一本值得大家看的書(shū)啊,他讓我們知道不要做讓人討厭的人,這樣你就會(huì)有很多朋友。

  在你需要幫助時(shí),會(huì)有很多人幫助你。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感2

  讀了孩子們的秘密樂(lè)園,使我身臨其境,仿佛置身在奇妙的境界里。

  孩子們的秘密樂(lè)園講了春天里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的`西瓜小丑也不能登臺(tái),所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林,變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園,我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我最深有感觸的是其中騙人的馬戲,寫(xiě)了里面沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有小丑;只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡。可是大人卻看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票,可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團(tuán)長(zhǎng)、演員忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  西瓜小丑不想讓孩子們失望,動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓(xùn)練,動(dòng)物們也在努力學(xué)習(xí),非常認(rèn)真。每個(gè)周六孩子們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到楠木林,讓孩子們放下學(xué)習(xí)感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的守護(hù)神,用法術(shù)讓大人們調(diào)頭就走,讓孩子們不被約束,盡情玩耍。

  后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。

  孩子們的童年應(yīng)該不被約束,不做別人的傀儡,放飛夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓童年過(guò)的充實(shí),并且終生難忘,這才是真正的童年!

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感3

  我最喜歡看的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓日記”系列,其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  這本書(shū)主要講的是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?墒,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人,西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱,所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái),馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶,把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán),他們的節(jié)目是:兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此,楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的`秘密樂(lè)園。

  我最喜歡最后一章的兩句話(huà):只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里,可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的,但我能肯定,那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。

  看完這本書(shū),最讓我開(kāi)心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書(shū),我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受,總是被一些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎?答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班,剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法,不要盲目地添加過(guò)多的壓力,讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感4

  最近,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū),這本書(shū)到底寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?為什么他們都在看呢?好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。

  這本書(shū)是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的故事。春日里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的演出?墒墙Y(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演··· ···總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí),決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此,楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的'歡樂(lè)與夢(mèng)想。

  “笑貓”在書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀,童年是我們一生中最美麗,最真實(shí)的階段,它是幼稚可愛(ài)的,也是純潔無(wú)暇的。可大人們往往忽略了孩子們的感受,如書(shū)中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演,他們剝奪了孩子們的權(quán)力,這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎?不是的,童年是孩子們的童年,不是大人的童年,他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。

  楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感5

  暑假里,我讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍中的《孩子們的秘密樂(lè)園》,它讓我受益匪淺。

  書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們期待著精彩的表演,期待著節(jié)日的狂歡?墒牵Y(jié)果卻讓孩子們的希望大打折扣:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演——總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜看到這一幕,他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此,楠木林成為孩子們的秘密樂(lè)園。大家在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。在這里,孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  主人公“笑貓”一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實(shí)的階段,它是幼稚可愛(ài)的,也是純潔無(wú)暇的,但大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為西瓜小丑的表演是低俗的,所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外。其實(shí)大人們?cè)诤雎院⒆觽兏惺艿耐瑫r(shí),也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。是的,孩子們童年的.快樂(lè)是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們享受童年、尋找快樂(lè)的地方。

  讀完這本書(shū),我不禁感慨自己的童年生活的快樂(lè)與美好。假期里,姥姥家村旁的小河就是我的樂(lè)園。夏天,踩水花,捉小魚(yú),打水漂,其樂(lè)悠悠;冬天,河面結(jié)冰了,溜冰時(shí)摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年,就應(yīng)該充滿(mǎn)了笑聲,洋溢著快樂(lè)。

  楠木林中的秘密樂(lè)園給笑貓和他的伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,希望所有的孩子們都能擁有一個(gè)秘密樂(lè)園,都能享受到童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感6

  今天,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上,我選了一本楊紅櫻的新書(shū)《孩子們的秘密樂(lè)園》。打開(kāi)之后,便如饑似渴地讀了起來(lái),書(shū)中的故事內(nèi)容深深的吸引了我,讀完之后使我產(chǎn)生了兩種感情。

  一、憤怒

  翠湖公園開(kāi)了一家馬戲團(tuán),各家的小孩都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)票看馬戲?神R戲結(jié)果十分令人失望和生氣。沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有動(dòng)物表演,只有難聽(tīng)的歌曲和難看的舞蹈,連唯一的西瓜小丑也被開(kāi)除了?赡切┭輪T卻說(shuō)這是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有益的高雅藝術(shù),還說(shuō)小孩子不懂藝術(shù)。媒體采訪(fǎng)時(shí)還讓家長(zhǎng)逼迫孩子們說(shuō)喜歡,真是令我憤怒不已。

  二羨慕

  被開(kāi)除的西瓜小丑,找來(lái)了主角笑貓和它的.孩子(二丫,胖頭,三寶)朋友(菲娜、小白、黑旋風(fēng)和8只陰陽(yáng)豬)幫忙,在灌木林里建一個(gè)屬于孩子們自己的樂(lè)園。萬(wàn)年龜在灌木外施了魔法,不讓大人進(jìn)去,西瓜小丑開(kāi)始表演馬戲節(jié)目。有黑旋風(fēng)拉車(chē),陰陽(yáng)豬跳變色舞,菲娜和小白跳拉丁舞,三寶滾跳球,胖頭用腳踏球,讓球飛起來(lái)旋轉(zhuǎn),二丫表演空中飛貓,從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)……從此,灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂(lè)園。讀到這里,我真羨慕小說(shuō)中的孩子們,我真想融入到小說(shuō)中去,成為秘密樂(lè)園里的其中一員。

  我想,大人們也應(yīng)該尊重我們小孩的情感和意愿,不要什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的,更不要在孩子面前失信,不要以學(xué)習(xí)為借口,奪取孩子們的樂(lè)趣。我們也能像小說(shuō)中秘密樂(lè)園里的孩子們一樣開(kāi)心,快樂(lè)成長(zhǎng)、

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感7

  暑假里,老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。一放假,我就到圖書(shū)館里借書(shū),結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到,最后趕緊讓爸爸給我買(mǎi)了一本。一拿到書(shū),我就趕緊看了起來(lái),沒(méi)用兩天就看完了。

  這本書(shū)主要講了:春節(jié)的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園?墒,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶,西瓜小丑演的節(jié)目是低級(jí)趣味,只有小孩喜歡,大人不喜歡,所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興,一星期就給孩子們演一次,萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法,只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹(shù),只有孩子們能看見(jiàn)的。從此,楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  這個(gè)秘密樂(lè)園,完完全全是屬于孩子們的,在這里,他們是自由的、快樂(lè)的;在這里,“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑,一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒!蔽蚁嘈,楠木林里的`這些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊,那樣我就可以盡情的玩耍,再也不用擔(dān)心練琴,寫(xiě)作業(yè);再也不用受家長(zhǎng)的控制,讓我干這個(gè),干那個(gè);我可以看免費(fèi)的馬戲,隨心所欲的吃東西;和伙伴一起走迷宮,做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人!

  沒(méi)辦法,只能在書(shū)中想象著我的秘密樂(lè)園……

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感8

  孩子們每年都要看馬戲表演,可今年的馬戲表演卻不一樣,馬戲廣告上是一些美女,不是孩子們喜歡的西瓜小丑,孩子們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候看到了西瓜小丑,他們一邊追一邊叫西瓜小丑,追到帳篷就不見(jiàn)了。

  馬戲開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是女高音獨(dú)唱,孩子們以為唱完就會(huì)輪到西瓜小丑,可接下來(lái)的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味,小孩們卻坐不住了,很快就走掉了多半,孩子們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候都說(shuō)騙人的馬戲,根本就不是馬戲,我們想看的是西瓜小丑。一連幾天,帶著孩子來(lái)看馬戲的人越來(lái)越多,因?yàn)榧议L(zhǎng)們都聽(tīng)信了專(zhuān)家們?cè)谛麄鲀?cè)上說(shuō)的`話(huà),說(shuō)這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術(shù)品位。孩子們很失望。

  在笑貓的幫助下,西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班,他要和動(dòng)物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風(fēng)和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。

  馬戲開(kāi)始了,西瓜小丑騎著黑旋風(fēng)像箭一般地射了出去,綠鸚鵡盤(pán)旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂(lè)頌》,八只小白豬變化著隊(duì)形跳起了小步舞,小白和菲娜跳起了華爾茲,三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏(yíng)得了孩子們的尖叫聲,二丫表演的空中飛貓將整場(chǎng)演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。

  由于萬(wàn)年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外,這里便成為孩子們真正的秘密樂(lè)園。

  讀完這本書(shū)我真羨慕這些小動(dòng)物們能有屬于自己的秘密樂(lè)園,同時(shí)我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子,知道什么是孩子們最喜歡的,讓自己的孩子都擁有快樂(lè)的童年。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感9

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:有一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看,所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人的精彩表演,只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲,但是“木頭人”團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子“高雅藝術(shù)”的熏陶,能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù),以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的,但是這一次,大家是自己買(mǎi)票進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演,孩子早就坐不住了,他們旁邊的大人卻坐得住,他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后,居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了,他問(wèn)一個(gè)杜真子說(shuō):“小姑娘,你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的'節(jié)目嗎?”杜真子滿(mǎn)臉都寫(xiě)著“不喜歡”,而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),說(shuō):“這次馬戲表演非常好,以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái),在那上串下跳,還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上,這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)!本瓦@樣,馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味,就把他趕走了。于是,笑貓和他的孩子就死死抓味,就把他趕走了。于是,笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳,不讓他走。被笑貓拉到楠木林后,西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能,開(kāi)辦了真正的馬戲團(tuán)。之后,西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)——這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師,讓他丑又遇到了黑旋風(fēng)——這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師,讓他打造了幾棵“超級(jí)大樹(shù)”,使楠木林成為了真正的“秘密樂(lè)園”。

  我也想有個(gè)秘密樂(lè)園,能夠盡情的玩耍,做我喜歡的事情。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感10

  又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū),又重新去注意思考許多細(xì)節(jié),又有了許多新的感悟收獲,這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧,值得你多次的閱讀,每次都受益匪淺。

  這本書(shū)的主人笑貓,可書(shū)里不僅僅寫(xiě)了笑貓,作者還用了許多筆墨描寫(xiě)了楠木林,寫(xiě)了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜,西瓜小丑,綠鸚鵡,黑旋風(fēng),菲娜,小白等等。

  楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方,是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù),是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài),歡樂(lè),美,所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林,因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng),笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的,沒(méi)有西瓜小丑的寬容,笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)樗c眾不同,它是一只會(huì)笑的貓,她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠,可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容,但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀(guān)的生活。

  笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng),這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受,是我懂了很多道理,最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義,他和那些馬戲團(tuán)里的'勢(shì)利小人不同,不會(huì)只為了利益,而不顧孩子的感受,還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們,他們同樣值得我們尊敬喜歡,正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻,才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。

  真心希望現(xiàn)實(shí)生活中,能多一些像他們那樣善良的熱心人,那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感11

  在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書(shū),名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園,幾經(jīng)周折,最終也未能找到。正因他們尋找的`樂(lè)園只屬于孩子們,只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫(xiě)道:“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想!笔俏矣∠笞钌畹囊痪湓(huà)。每看見(jiàn)這句話(huà),總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。

  在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲,孩子們無(wú)拘無(wú)束,自由玩耍、學(xué)習(xí),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲:如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極,從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等,在這些游戲里,孩子們得到鍛煉,變得勇敢,敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲,透過(guò)游戲,開(kāi)發(fā)孩子的智力,啟發(fā)思考,懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而變得更加聰明、更加自信?傊⒆觽?cè)谧约旱臉?lè)園里,找到自我,找到自信,逐漸成長(zhǎng)。

  孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開(kāi)它的大門(mén),不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的,正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園,它只屬于你一個(gè)人所有,別人無(wú)法進(jìn)入,無(wú)法看見(jiàn)。

  孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里,陪伴他們成長(zhǎng),它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感12

  暑假里,我讀了一本書(shū)—《孩子們的秘密樂(lè)園》,讀完以后,深受啟發(fā)。

  里面的主要人物是笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等,它們性格迥異,各有千秋。笑貓,顧名思義,它會(huì)笑,它的心情都是用笑來(lái)表達(dá)的,比如微笑代表高興,苦笑表示對(duì)別人不信任,冷笑表示遇到了倒霉事,還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類(lèi)的笑;萬(wàn)年龜,一只活了一千萬(wàn)年的烏龜,從它的龜殼上可以看到很多甲骨文,它能聞到孩子味,是一只仙龜;黑旋風(fēng),它很黑,又能飛,速度像風(fēng)一樣快,有很多異想天開(kāi)的想法。

  本書(shū)的大體內(nèi)容是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)使翠湖公園的冬天不再冷清,孩子們?nèi)f分期待,希望看到精彩的表演,希望這個(gè)節(jié)日過(guò)得愉快?墒羌葲](méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里建了一個(gè)由動(dòng)物組成的馬戲團(tuán),為了讓孩子們玩的開(kāi)心,孩子們的守護(hù)神萬(wàn)年龜設(shè)計(jì)了一個(gè)無(wú)形的屏障,只有孩子能進(jìn)去,大人們被擋在了外面,從此,這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  讀完以后我覺(jué)得,童年的`時(shí)光應(yīng)該是最美麗、快樂(lè)的,大人們總是忽略孩子的感受,按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì)一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事,但是不要盲目,要根據(jù)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)來(lái)加以引導(dǎo),做指路人。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感13

  前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū),不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧,為西瓜小丑感到自豪,受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了在一個(gè)冬天,翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)?墒邱R戲團(tuán)內(nèi)演出的不是馬戲表演,而是歌舞表演。導(dǎo)致孩子們都不愛(ài)看,讓馬戲團(tuán)的生意少了很多。馬戲團(tuán)就利用孩子們的父母望子成龍的迫切請(qǐng)專(zhuān)家大肆宣傳他們的馬戲有多好,逼著孩子們的父母帶著孩子們?nèi)タ此麄兯^的`馬戲。只有馬戲團(tuán)的小丑西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做,因此他和他的好搭檔綠鸚鵡被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。西瓜小丑被趕出來(lái)后和笑貓他們組成了一個(gè)馬戲班,專(zhuān)門(mén)為孩子們表演馬戲,給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。最后黑旋風(fēng)給孩子們建造了一座秘密樂(lè)園,還讓綠毛龜施展魔法不讓大人進(jìn)去,讓秘密樂(lè)園內(nèi)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著充足的孩子味兒。

  我很討厭那些馬戲團(tuán)的人,他們?yōu)榱死,不惜自己的誠(chéng)信,故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專(zhuān)家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的,讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲,讓專(zhuān)家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲,并寫(xiě)一篇觀(guān)后感。我覺(jué)得真是太可惡了!我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話(huà)!边@句話(huà)很有道理,因?yàn)樾『⒆硬攀亲罴冋娴模幌翊笕艘粯尤绱说靥搨巍?/p>

  我希望大人們能理解我們孩子們,多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái),F(xiàn)在有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái),一點(diǎn)兒也不快樂(lè),我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎?”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本非常好的書(shū),看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感14

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是一本好看的書(shū),里面的主人公是:笑貓,三只小貓,西瓜小丑,綠鸚鵡和孩子們。

  在一個(gè)冬季,梅花園里來(lái)了一大幫人,他們就是馬戲團(tuán)。冷冷清清的冬季,終于熱鬧起來(lái),可是,他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會(huì),孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動(dòng)物。

  馬小跳他們?cè)陂玖钟龅搅宋鞴闲〕蠛途G鸚鵡。西瓜小丑準(zhǔn)備給孩子們一個(gè)完美的馬戲。這時(shí)候,笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見(jiàn)的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場(chǎng)出色的馬戲,三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。

  以后,每個(gè)星期天西瓜小丑就為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的馬戲。就在春雷響的時(shí)候,萬(wàn)年龜來(lái)了,它也帶來(lái)了黑旋風(fēng)和八只陰陽(yáng)小豬。

  每個(gè)孩子在這個(gè)暑假都過(guò)得很快樂(lè),小貓們也學(xué)會(huì)了很多東西,因?yàn)槭俏鞴闲〕缶牡牟邉潯T谛ω埡腿f(wàn)年龜?shù)?幫助下,西瓜小丑在楠木林創(chuàng)建里一個(gè)酷極了的馬戲班,從此楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的秘密森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密樂(lè)園。

  我就要像小貓們勤學(xué)苦練,因?yàn)榍趯W(xué)苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)中,多讀書(shū)、多練字、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感15

  我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物,特別是看過(guò)《孩子們的秘密樂(lè)園》感覺(jué)更是不一樣。

  楊老師筆下的文字宛如一首首優(yōu)雅的小曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),又如同一股股甘甜的泉水,汩汩的流進(jìn)了我的心田,象一縷縷春風(fēng),讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動(dòng)聽(tīng)的故事,有喜悅,也有悲傷;有希望也有失望……

  我對(duì)《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)愛(ài)不釋手,常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬(wàn)年龜、西瓜小丑、小白……經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)境中。我也想和杜真子一樣,穿著紅方格的超短裙,去翠湖公園的楠木林里游玩,去探索兒童樂(lè)園里的奧秘。

  翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節(jié)的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的'冬天終于熱鬧了,可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人。親愛(ài)的西瓜小丑不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們很是失望,。不久在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕蟪闪⒘艘粋(gè)酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場(chǎng)就引得孩子們尖叫,給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè);一頭靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng),被萬(wàn)年龜帶到了馬戲場(chǎng)出盡了風(fēng)頭;二丫表演了空中飛貓,三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲,菲娜和小白還跳了優(yōu)美的華爾茲……這里一切都是新奇的,從此這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  楊阿姨居然以一只貓的口氣,寫(xiě)出了一本本有趣的書(shū),真是了不起。我一定向您學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),也能寫(xiě)出一本本讓小朋友喜歡的書(shū),那該是多好的事情呀!

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