實用的讀后感的作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
一次偶然的機會，我讀到了《造夢的雨果》這本書。
雨果是一個十二歲的少年，從小沒有媽媽，他的爸爸前幾天再修理一個機器人時，出現(xiàn)了意外，被炸死了。
雨果走在街上，萬念俱灰。他多想再讓爸爸抱一抱他，親一親他……可是，這是不可能的。隨著一位白發(fā)蒼蒼的老人的指引，雨果修好了那個機器人，機器人向他發(fā)出了暗示。
從此，雨果便跟著老人流浪街頭。但老人似乎每次都能給雨果帶來好運和幸福。雨果存心揭開這個秘密。經(jīng)過不懈的努力，真相終于浮出了水面：原來老人是……
這本書構(gòu)思非常新穎獨特，它是這樣編排的：先是一兩頁文字，然后是一連十幾頁的.碳筆素描。這本書精裝，硬殼，非常厚，中文版也有四百六十三頁。但是，一個看書再慢的人，也能在兩個小時之內(nèi)把它讀完。文字簡短、精煉、插圖精美、逼真，而且都是作者自己畫的。圖文互動，讀者能準(zhǔn)確地把握住故事情節(jié)，是閱讀質(zhì)量提高。
說到這里，你們一定想知道它的作者是誰吧？哈哈，那我就告訴你吧，《造夢的雨果》的作者是美國文壇巨星布萊恩?塞茲尼克，著名的小說作家、插畫大師。他寫了很多童書作品，在世界兒童文學(xué)史上頗負(fù)盛名呢！
我覺得，雨果十分堅強，我們小學(xué)生有許多要向他學(xué)習(xí)的地方：勇敢、誠實、勇于實踐……而我們作為他的同齡人，我們衣來伸手，飯來張口，卻表現(xiàn)得沒有失去雙親、流浪街頭的雨果堅強，俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，這話真是說對了。
我希望我們每一個人都應(yīng)該讀一讀《造夢的雨果》這本書，因為它會給我們帶來一次全新的閱讀體驗。
讀后感的作文 篇2
暑假了，梁老師給我們布置了假期讀三本好書，寫三篇讀后感的學(xué)習(xí)任務(wù)。這不，媽媽給我首推的是《作文里的奇案》，這是一本推理小說，由23位學(xué)生寫的25篇作文形成的一起謎案。
《作文里的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二十三位同學(xué)在街頭寫觀察日記時，一位公務(wù)員恰好在同學(xué)們的觀察地點離奇死亡，警方對此事迷惑不解�？删驮谶@時，更糟糕的事情發(fā)生了，卡桑德拉的阿姨竟然被警方懷疑成兇手。一天，埃爾萬翻看了同學(xué)們的作文，竟然從同學(xué)們的觀察作文中發(fā)現(xiàn)了極其重要的線索，通過埃爾萬不斷的仔細(xì)觀察與思考，埃爾萬和卡桑德拉一步一步解開了幕后兇手的真面目，證明了卡桑德拉的阿姨是清白。
我非常喜歡這本書，因為這本書的內(nèi)容太吸引人了，處處留下懸念，讓讀者情不自禁的想往下讀。這本書其實很容易讀懂，書中的埃爾萬有著很大的好奇心，他觀察時十分仔細(xì)，蛛絲馬跡都不會放過。雖然埃爾萬他們遇到了很多挫折，但是他們沒有放棄，最終成功破案。這讓我想到了很多偉大的名人也都是通過仔細(xì)觀察和不斷實踐，最終有了新的發(fā)明，如：魯班通過觀察茅草發(fā)明了鋸，牛頓看到蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特通過觀察壺蓋會被蒸汽掀起發(fā)明了蒸汽機……可見觀察是何其重要。
其實，我們在學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)會留心觀察。上學(xué)期，學(xué)校給我們每人發(fā)了一盒蠶寶寶讓我們養(yǎng)。在養(yǎng)蠶過程中，我每天仔細(xì)觀察，通過觀察知道了什么時候是二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶，發(fā)現(xiàn)它們是怎樣蛻皮的，如何吐絲結(jié)繭，最后破繭變成飛蛾……這些都是需要細(xì)心觀察才能知道的`，由于我的細(xì)心觀察，我的緒多發(fā)現(xiàn)，在班級養(yǎng)蠶比賽中獲得二等獎。
讀完《作文里的奇案》，我受到的啟示是：無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都要善于觀察，養(yǎng)成學(xué)會觀察的好習(xí)慣，善于思考問題，遇到困難時也就能容易解決了。
讀后感的作文 篇3
這本書之所以對我影響最大，是因為它讓我明白了很多事實，這些事實比我們經(jīng)常所聽到的大道理要真實很多，有用。明白這些事實后，馬上改變了我以后的處事方式。
1.關(guān)于時間管理
要管理的是自己，不是時間。是的，很多時候，由于我們的頭腦過于活躍，受其他事情的干擾，而無法完成自己該做的事情，浪費很多的時間。如在宿舍，受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾，就無法完成作業(yè)，做該做的事，學(xué)該學(xué)的知識。但只有專注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>
2.關(guān)于人際關(guān)系建立
生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個獨立的人，這比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士，都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強了，做大了，勝過他人了，自然而然地就會有人來找你幫忙，解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中，人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。
3.關(guān)于專業(yè)是否有興趣問題
首先，這些人并不是對正在做的事情(專業(yè)學(xué)習(xí))沒有興趣，而是沒能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰都好，或者至少比大多數(shù)人好(有成績感，有收獲，你就會花時間精力繼續(xù)努力下去，并獲得更大的成績感)，你就不會對那件事情沒興趣。-這讓我明白：很多的時候是我們自己學(xué)不好，就拿對專業(yè)不感興趣為借口，而不花時間精力去學(xué)習(xí)。這樣找借口，不學(xué)習(xí)之后，又怎么會知道自己到底有沒有能力做好呢?
4.關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃
其實，我個人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。我只是樸素地用自己的經(jīng)驗得出適合自己的結(jié)論：沒有誰能給我做職業(yè)規(guī)劃。人生職業(yè)規(guī)劃，是一生的時間。我們是否有能力去做這個規(guī)劃呢，更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個規(guī)劃呢?尤其是我們大學(xué)生，對很多的東西不了解，人生的經(jīng)歷也確實太少，而生活中變動太大，太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個人生規(guī)劃嗎?如果不能，我們是否應(yīng)該實實在在地做好眼前的事情，讓自己時時刻刻都有收獲，或許這比規(guī)劃來的更加實在。
5.關(guān)于心智
開啟心智，運用心智，獲得解放。心智可發(fā)展，可培養(yǎng)，可重建，甚至可以反復(fù)重建.不可封頂。-心智的不同，人生路不同。而心智是極其微妙的，很多時候是被我們一般人所忽略的，但它卻決定種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數(shù)都學(xué)不明白的時候，另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現(xiàn)實中無法觀察到的'超立方體，如果自己明白心智是決定因素時，就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智，成就自己的人生。
6.懶惰是所有問題的根源
無論在哪里，懶惰現(xiàn)象都隨處可見，而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們沒發(fā)現(xiàn)這是個嚴(yán)重的問題，那么我們還會繼續(xù)原諒自己的懶惰，而最終一事無成。如不花時間精力學(xué)習(xí)專業(yè)課;不去實踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過，囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等�？戳诉@本書，或許就會發(fā)現(xiàn)自己的很多借口是站不住腳的，進而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的大腦控制大腦，而且你若不控制自己的大腦，你就會受大腦的控制，還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅(qū)使，而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時，自己輕信了他人的話，而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學(xué)會控制自己的大腦，讓大腦引導(dǎo)行為為我們想要的結(jié)果服務(wù)。
8.“事件-時間日志”記錄
如財務(wù)管理一樣，知道時間是怎么用的，才知道該怎么去規(guī)劃時間-時間不是節(jié)省出來的，是靠規(guī)劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄，我們可以精確地感知時間，可以豐富我們的回憶;更重要的是：可以調(diào)整我們對時間的感覺，在估算任何工作量的時候，都更容易確定“真正現(xiàn)實可行的目標(biāo)”。
9.最節(jié)省時間的方法：學(xué)習(xí)
通過學(xué)習(xí)，我們可以少走彎路，可以用他人證明是有效果的方法來更快地達成自己的目標(biāo)。
10.正確對待老師
首先，不應(yīng)該過分依賴?yán)蠋煛?/p>
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事�！敖痰米詈谩钡睦蠋熆隙〞�，但往往并不是“做得最好”的那個�！白龅米詈谩钡娜送ǔＩ踔量赡芏疾灰欢〞�，更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但，他可以訓(xùn)練出拳王泰森。
11.什么都學(xué)，學(xué)了不知道有什么用
什么都學(xué)，時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài)：不知道以后有什么用，而努力學(xué)習(xí)各種知識。
讀后感的作文 篇4
這幾天，我看了一本書，名叫《巨人的城堡》，是淘氣包馬小跳系列叢書之一，作者是深受兒童喜愛的楊紅櫻阿姨。
這本書主要是寫馬小跳和他的伙伴們與巨人阿空相識，互相幫助，最后幫助他找到一個喜歡的地方居住。這本書雖然故事情節(jié)十分簡單，但我的感受十分深刻。
巨人阿空的身高達到二米五，在一座汽車城工作。阿空很不喜歡這個工作，因為那些人買車，全都是因為阿空的緣故。阿空就像是動物園里的`一種珍稀動物，誰也沒見過，能夠吸引人們來買汽車。但人們看他目光都是異樣的。而馬小跳他們卻僅僅認(rèn)為阿空只是比他們高一點兒而已，因此，他們成為了好朋友。
在生活中，也有一些與我們不同的人。他們有的比我們高，有的比我們矮，有的比我們胖，有的比我們瘦。他們只是與我們稍微有一點兒不同，而就這僅有的一點兒，就讓人們看他們的目光變得異樣，他們就成為了人們歧視的對象。由于他們得不到人們的關(guān)心、愛護，并且還會遭人唾棄，所以他們便不愿與人打交道，不愿讓人們了解自己，這樣一來，他們就將自己封閉起來，與世隔絕，這樣就更讓人們覺得他們奇怪，就會更加歧視他們。這樣就形成了惡性循環(huán)。我們不應(yīng)該歧視、嘲笑他們，而應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們，尊重他們，讓他們感受到身邊的溫暖，讓他們知道這個社會還沒有拋棄他們，他們不是這個社會中多余的人。畢竟，他們都是與我們同住在地球家園的朋友。
《巨人的城堡》這本書中的馬小跳和他的伙伴們，讓我懂得了許多道理。以后在生活中，我會學(xué)會尊重他人，并且從現(xiàn)在開始，從小事做起，從身邊的一點一滴做起！
讀后感的作文 篇5
在春節(jié)期間，我和媽媽一口氣看完了《蘭心的秘密》這本書�？催^后，我的心久久不能平靜下來。
《蘭心的秘密》這個故事的作者是德國的米切爾·恩德。書中的主人公蘭心在仙女的幫助下，如愿以償?shù)匕炎约旱母改缸兂闪诵“�。原因是蘭心覺得自己的父母老跟自己唱反調(diào)，于是找到了仙女，她按仙女的指示只要爸爸媽媽跟自己唱反調(diào)就把從仙女那拿來的方糖放到了爸爸、媽媽喝的茶里。爸爸、媽媽喝了放過方糖的茶，身體就按二分之一的比例縮小。父母一次次跟蘭心唱反調(diào)，一次次縮小，最后小得還差點被貓當(dāng)老鼠吃掉。
在風(fēng)雨交加的夜晚，沒有了父母的庇護，蘭心害怕極了。蘭心手指弄破了，爸爸媽媽連幫忙包扎的力氣都沒有。正當(dāng)蘭心發(fā)現(xiàn)沒有父母的嘮叨，感覺恐懼的'，孤獨的時候，仙女的紙片悠悠飄落在腳邊，答應(yīng)幫助蘭心把父母變回原形。自從父母變回了原形，蘭心又在父母的關(guān)心愛護下生活了。
其實，在生活中我和蘭心也一樣，經(jīng)常跟爸爸、媽媽唱反調(diào)。記得有一次，媽媽讓我復(fù)習(xí)功課，但是我就想玩電腦游戲。那時我也很不明白媽媽為什么老阻止我喜歡的活動，總讓我做些不愛做的事情。那時，我也真想把媽媽變得不會吭聲。
自從和媽媽一起看了《蘭心的秘密》這個故事后，我明白了媽媽與唱反調(diào)是對我的關(guān)心和愛護。我決心以后不再跟父母唱反調(diào)了，做個懂事的孩子。
讀后感的作文 篇6
以前，我對狐貍的印象非常的壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是有感情的動物��！
《金色的`腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里總是露出悲哀。有一次，正太郎無意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶，正太郎看見了這一瞬間，決定把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚，一家三口又聚在了一起。
讀到這里，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情，護犢意，它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
父母為了自己的孩子可以貢獻出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這使我想起了篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了救小鳥得到自由，犧牲了自己，撞斷了籠子。小鳥得到了自己，母鳥卻死了。這些自然界的母親保護孩子的行為使我深深的明白了一個道理：父愛和母愛是世界上最偉大的。
讀后感的作文 篇7
在假期中，我讀了《狐貍列那的故事》，列那是一只機智、狡猾、詭計多端的'狐貍，書中講了它與與動物王國里的成員相互較量的有趣故事。
我來為大家介紹一下主人公。狐貍列那：它既勇敢智慧，又殘忍、恃強凌弱；雄狼伊森格倫：它兇狠蠻橫，笨而遲鈍；獅子諾勃勒：自大貪婪，喜歡金銀財寶，愚昧無知，專制暴力；公貓?zhí)菖啵航苹�，詭計多端�?/p>
不過我還是最喜歡狐貍列那，因為：他雖然詭計多端，又狡猾，但是在他最后危機而且性命難保時又機智逃脫，勇敢與敵人斗智，逃脫后還救了獅子諾勃勒兩次性命，成了它的救命恩人，最后，過上了快樂的日子。
讀了這本書，我明白了，遇到困難，不要向困難低頭，要勇于面對，才能逃脫。
讀后感的作文 篇8
最近我讀了【德國—血與火的統(tǒng)一】深受震感，德國以前既出了歌德這樣的文學(xué)家，也出了希特勒這種戰(zhàn)爭“天才”，真是不可思議。
這本書的主要內(nèi)容是：以前有一個民族叫做日耳曼，他們的男人各個身強體魄，十分好戰(zhàn)，后來羅馬占領(lǐng)了日耳曼的土地，然后又發(fā)起來條頓森林之戰(zhàn)，最終日耳曼獨立了。經(jīng)過一時間的不斷的更換皇帝，更換名稱，最終將名字區(qū)為德意志。德意志的皇帝魯?shù)婪蛞皇涝谖鞣届柟痰匚缓螅胨腵鄰居法國和英國發(fā)起來進攻，引出了第一次世界大戰(zhàn)，法國、英國等國家對德國、奧努帝國宣戰(zhàn)，德國一邊在東線進攻法國，一邊在西線抵抗俄國的進攻，兩線都陷入了苦......最終在1918年11月9日結(jié)束。然后德國出現(xiàn)了一名第二次戰(zhàn)爭的創(chuàng)造者—希特勒。在他的執(zhí)行下，德國建立納碎黨和蓋世太保這兩個瘋狂的組織，希特勒當(dāng)了德國的總統(tǒng)后。準(zhǔn)備發(fā)起第二次世界大戰(zhàn)。雖然德國在第一次大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，但是元氣未傷，還有許多新型武器和兵力，希特勒對法國英國自此發(fā)動了戰(zhàn)爭，第二次世界再次開始，一開始德國站立有利地形，節(jié)節(jié)勝利，然而盟約國的兵力也不是吃醋的。最終德國在蘇聯(lián)等國家的夾擊下，投降，希特勒自殺。
從這本書我感受到了一個有好有壞是正常的，就拿德國來說，德國既出了歌德這樣對世界有貢獻的人，也出了希特勒這種給世界帶來危害的人。所以看人不能把它看死。一個人總會有他的優(yōu)點的。
讀后感的作文 篇9
安徒生童話讀后感 世界上的每一個人都如同一只丑小鴨，但是，我們卻可以從一只很難看的丑小鴨，變成一只美麗的天鵝。這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有著許許多多奇妙的童話故事，其中，最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個故事講述的是一只長得很丑的小鴨子，它在養(yǎng)禽場里受到了養(yǎng)禽人的踢、小鴨子的'嘲笑以及被母雞啄。后來，它離開了養(yǎng)禽場，在外面四處游蕩，它經(jīng)過長期的磨難，最后在一個春天變成了一只美麗的天鵝。看完了這個故事，我的心中非常感動。每個人的命運都像丑小鴨一樣，但是，只要我們努力，發(fā)奮圖強就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生只能像丑小鴨一樣了。俗話說得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗挫折。但是，你如果能像丑小鴨那樣，力盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。是金子總會發(fā)光，當(dāng)你是一只引人注目的天鵝時，別人便會用欽佩的目光來看待你。但是，你不能驕傲，如果驕傲了你就不會進步。在我的學(xué)習(xí)生活中，我在班級里的成績并不出色，以后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。是金子總會發(fā)光的，我相信，我能行！讓我們一起向自己的夢想飛吧！
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