魯濱遜漂流記讀書筆記(精選15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀書筆記1
這個(gè)暑假，我閱讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜，不像父輩一樣喜歡從事商業(yè)，而是有一顆冒險(xiǎn)的心，想去遨游大海。于是，他便離家出走去航海，不料，風(fēng)暴把船只打翻，魯濱遜被浪打到一座荒島上。在那座荒島上，沒(méi)有房子，他自己建，沒(méi)有食物，他自己捕撈，他還訓(xùn)練了一個(gè)野人當(dāng)自己的奴仆。就這樣，他在島上生活了28年，最終，他被一艘路過(guò)的船救回自己的國(guó)家。
看完這本書，我對(duì)魯濱遜的勇氣和智慧佩服不已。可以想象，如果把我一個(gè)人放在荒島上，我可以像魯濱遜那么勇敢嗎？不可以，我絕對(duì)不會(huì)像他一樣樂(lè)觀地面對(duì)這些；如果我坐的船遇事了，我能像魯濱遜一樣帶著心中的理想繼續(xù)去遠(yuǎn)航嗎？不能，我可能沒(méi)有那個(gè)膽量與信心。
但即使如此，魯濱遜的故事也激發(fā)著我敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)。
有一次，我去游樂(lè)城玩，那里有一座玻璃橋，我很害怕，不敢挑戰(zhàn)，爸爸媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，我想起張海迪說(shuō)的一句話：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難與挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它”。是呀，就像魯濱遜一樣，不管遭到多大的風(fēng)浪，毅然不退縮。于是我鼓起勇氣，決定挑戰(zhàn)一下自己，在爸爸媽媽的幫忙下，我勇敢的邁出了第一步，當(dāng)我走到玻璃橋中間時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有想象的`那么可怕了，而且還能領(lǐng)略著高空中的美景，當(dāng)我走下玻璃橋的時(shí)刻，我為自己的勇敢而自豪。
當(dāng)我回到家再次翻起《魯濱遜漂流記》時(shí)，我仿佛又看到魯濱遜在高高的海浪中、在荒無(wú)人煙的小島上一次次頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝困難的樣子，讓我渾身又充滿了力量，我決定我以后要多嘗試、多挑戰(zhàn)，并且要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決問(wèn)題、面對(duì)困難，我想這就是《魯濱遜漂流記》給我的最大感受。
魯濱遜漂流記讀書筆記2
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事后，我被它徹底震撼了。
主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)想，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)，整條船都遭遇了不幸，只有魯濱遜一個(gè)人奇跡般的.存活了下來(lái)，并之身一人來(lái)到一座荒蕪的小島上生存了下來(lái)，在島上，他與野人作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才創(chuàng)造出一個(gè)適合他居住的環(huán)境，他還在小島周圍救了一個(gè)逃兵，并命他為“星期五”，最后一艘路過(guò)這的船救了他們……
如果我是魯濱遜我將沒(méi)有生活下來(lái)的信心，也沒(méi)有與野人搏斗的勇氣，而他卻不一樣，他沒(méi)有像我說(shuō)的那樣自暴自棄，而是選擇冒險(xiǎn)與生存，我跟魯濱遜比起來(lái)，可真是慚愧�。�
雖然我是一個(gè)男生，但有時(shí)不得不承認(rèn)自己的軟弱，遇到困難就知難而退，打退堂鼓，不像魯濱遜一樣有不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。生活其實(shí)就像一幅畫，不可能一直都光潔絢麗，總會(huì)有灰色來(lái)讓這幅畫更加美麗，這也就是起伏不定的生活。
生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也有許許多多的幸福在等我們發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該去不斷的挖掘，去體會(huì)，那樣才會(huì)獲得更多。
魯濱遜漂流記讀書筆記3
我們每個(gè)人都會(huì)遇到困境，或許有人會(huì)茫然失措。但魯濱遜告訴我，不要茫然失措，要學(xué)會(huì)在困境中調(diào)整心態(tài)，這是沖破困境的關(guān)鍵。在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜不顧父母勸阻，執(zhí)意支航海。在一次大風(fēng)暴后，他游落荒島。他開始茫然失措，不過(guò)他很快調(diào)整了心態(tài)，從茫然變得樂(lè)觀，善于行動(dòng)。于是，他從第二天就開始改善自己：燒瓦罐、用麥子嘗試做面包、為抵御野人，種一大片樹林，自己蓋“城堡”直到獲救一天前，他還在改變自己，保持樂(lè)觀心態(tài)。
在剛剛躲過(guò)大潮，流落荒島時(shí)，他茫然失措，幾乎喪失信心。我覺(jué)得這種心態(tài)可以理解，因?yàn)槊總�(gè)人遇到困境時(shí)一定很無(wú)措，甚至絕望，不知道該怎么辦。從茫然失措到“我要改變自己的生活”這心理變化十分重要，這是是否能沖破困境的關(guān)鍵。
在這一關(guān)，很多人會(huì)丟掉信心。但魯濱遜重拾信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，他開始寫日記，準(zhǔn)備生活中的必需品。這一步對(duì)他以后的`生活起到了極大幫助。我認(rèn)為，魯濱遜若是喪失了信心，只能絕望地望著海面，結(jié)果是死路一條。而他調(diào)整心態(tài)，積極向上，沖破困境，回到了家鄉(xiāng)。他的行為告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，這是沖破困境的關(guān)鍵。
在生活中也是如此。有一次我參加圍棋升段比賽，一開始我連輸兩盤，心中想完了，這次升不上段了�？上胂胫盀楸荣惛冻鎏嘈难�，心中十分不甘心。老師對(duì)我說(shuō)“不要想那么多，認(rèn)真對(duì)待圍棋每一步�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得不論結(jié)果如何都要打起精神重新進(jìn)入比賽，認(rèn)真下好每一步。結(jié)果我沖破困境，最終才贏得了比賽。
讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了沖破困鏡的妙招——調(diào)整心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)影響情緒，情緒影響思考，思考決定結(jié)果�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切�！�
魯濱遜漂流記讀書筆記4
初讀這本書，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。
可以想象，當(dāng)魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能運(yùn)用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，結(jié)果他真的成功了，在付出艱辛的勞動(dòng)后，本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己的一雙勤勞的手，一顆堅(jiān)韌不拔的'心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過(guò)讀這本書也成長(zhǎng)了不少，這個(gè)假期老師每天都會(huì)給我們布置背誦任務(wù)，有一次，我一連三首古詩(shī)都不會(huì)背，原因就是因?yàn)槲姨珣校幌朐缙鹱x書，人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”第二天早上，媽媽依舊六點(diǎn)半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來(lái)，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)，就在那天早上，我把三首古詩(shī)全部背會(huì)了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書后，我堅(jiān)信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。這本書將會(huì)像我的“充電器”一樣，正能量滿滿的伴我一生。
魯濱遜漂流記讀書筆記5
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》。腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那幅圖，我仿佛又看到了書中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福在1719年創(chuàng)作的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索在17世紀(jì)中葉出生于英國(guó)一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒(méi)有大起大落，他不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，卻漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。
沒(méi)有吃的，他就去打獵；沒(méi)有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶；沒(méi)有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，播種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干；他做桌椅，做陶器，做面包；他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非�！案挥小保河刑掌饔茫忻姘�，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還養(yǎng)了一只鸚鵡做寵物，甚至還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。但在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的'生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
他在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么漫長(zhǎng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我被震憾了。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣勇敢地面對(duì)生活，實(shí)在是難能可貴的。這使我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。
在困境面前毫不退縮，不畏困難，在絕境中求生，這就是魯濱遜！
魯濱遜漂流記讀書筆記6
《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，發(fā)表于一七一九年。書中寫的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上，憑著堅(jiān)韌的意志頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜，還馴化了野人，終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境，把原先的荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過(guò)了整整二十八年后，終于有一艘英國(guó)商船路過(guò)小島，荒島求生，歷盡艱險(xiǎn)的魯濱孫才得以重返故土。
魯濱遜漂流記讀書筆記好詞摘抄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細(xì)算、苦中求樂(lè)、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構(gòu)筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛(ài)、生擒活捉、錦囊妙計(jì)
魯濱遜漂流記讀書筆記好句摘抄及感悟賞析：
1、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
賞析：這句話告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有執(zhí)行力的人，魯濱遜就不是一個(gè)空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。
2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
賞析：是的，我們經(jīng)常是生在福中不知的福，當(dāng)我們得到了想要的東西之后，往往就覺(jué)得太容易，好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí)，就會(huì)變得非常珍惜，可能就是像作者說(shuō)的那樣，缺乏感激之情吧。
3、可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
賞析：我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中，很多人仍然覺(jué)得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的，但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時(shí)候，讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。
4、開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
賞析：這句話能夠警醒很多人，讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性，當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候，應(yīng)該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預(yù)估到，免得意外出現(xiàn)的時(shí)候，措手不及，俗話說(shuō)的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說(shuō)要全面把控，思慮周全。
5、我們今天所愛(ài)的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至?xí)䥽樀哪憫?zhàn)心驚。
賞析：人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的，在不同的人生階段可能會(huì)不一樣，因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物，也許再過(guò)幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移，歲月會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來(lái)，對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。
6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。
賞析：打敗一個(gè)人的往往是精神，而不是可怕的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來(lái)，將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在，因此，我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來(lái)，變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。
7、世間萬(wàn)物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)該送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是能夠我們使用的部分，多了也沒(méi)有用。
賞析：這句話告訴我們“實(shí)用主義”的重要性，當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩?wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā)，不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題，這樣往往讓自己背負(fù)上壓力，得不償失，對(duì)我們的生活影響極大，也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有很多人因?yàn)閻?ài)慕虛榮的心理，讓自己的生活不堪重負(fù)，背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著，這是沒(méi)有必要的。
8、個(gè)人的`懷表壞了，只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。
賞析：這句話用了一個(gè)對(duì)比來(lái)解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要考慮全面，不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害集體和社會(huì)，這樣是不道德，大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的，個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。
9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會(huì)衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類社會(huì)上，口出怨言的事情就少了。
賞析：這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式，在人們的內(nèi)心深處，大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較，讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現(xiàn)，那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運(yùn)。
10、當(dāng)人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候，他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō)，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí)，他們只有覺(jué)悟，別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。
賞析：這段話告訴我們一些心理學(xué)方面的真相，那就是人們希望理性的時(shí)候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口，人們?nèi)菀酌允ё晕遥允吠�，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺(jué)悟二字，覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成，而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是教育的高級(jí)階段。
魯濱遜漂流記讀書筆記7
每個(gè)熱血的少年應(yīng)該都有過(guò)這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想：自己孤身一人，浪跡天涯，克服重重困難，最終取得成功。等到長(zhǎng)大后，談起這個(gè)夢(mèng)想，總會(huì)一笑而過(guò)。但你可曾想過(guò)，現(xiàn)實(shí)中，真的發(fā)生過(guò)這種故事呢？
《魯濱遜漂流記》描寫的就是這樣一個(gè)故事，魯冰遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航�！奥猛尽�，并在孤島上生活了28年。
丹尼爾.笛福在小說(shuō)中告訴我們，魯冰遜幸運(yùn)地從海灘中獨(dú)自生存下來(lái)后，從一開始的依靠船上物資生活到后來(lái)的搭帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲口......從一個(gè)放蕩不羈的少年逐漸成長(zhǎng)，原本前途渺茫的他，非但沒(méi)有餓死，反而每天都吃著豐盛的`食物。古人云：一分耕耘，一分收獲。如果他不勞動(dòng)，哪能有糧食？
每次我讀完《魯濱遜漂流記》后，總是會(huì)這樣想：如果我是魯濱遜，一個(gè)人在孤島上會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯冰遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向死亡挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)呢？
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫了魯冰遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自獵，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不會(huì)像他一樣流落到荒島上，但是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)、不怕困難的精神，并將它運(yùn)用到實(shí)際生活中去，一定能收獲一個(gè)不一樣的精彩人生！
魯濱遜漂流記讀書筆記8
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜出海冒險(xiǎn)，在途中遇到了大風(fēng)，船翻了，船員全部淹死了，卻只有他活了下來(lái)。魯濱遜漂到了一座荒島上。第二天，破船竟然在荒島不遠(yuǎn)處!魯濱遜從里面找出許多有用的、可以吃東西。船上的食物吃完了，魯濱遜就去打獵，打到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，羊群多了，就可以喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜還在船上找到了麥子，就播種在土里，4年后，終于吃到了糧食。
18年后，魯濱遜發(fā)現(xiàn)海灘上有人的`腳印，他擔(dān)心有野人。26年后，有許多野人上岸了，有個(gè)野人被殺了，另一個(gè)向魯濱遜住所逃去。魯濱遜救下了他，取名“星期五”。后來(lái)，有艘船發(fā)生叛亂，魯濱遜救下船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
看了這篇小說(shuō)，我想到，當(dāng)我們身處困境時(shí)，不要只想到現(xiàn)在的不好，應(yīng)該把好處也找出來(lái)，對(duì)照起來(lái)看。而且，我們也要像魯濱遜一樣自己努力擺脫困境。
魯濱遜漂流記讀書筆記9
有一種力量能推動(dòng)著人的創(chuàng)新;有一種力量能推動(dòng)著人的發(fā)現(xiàn);有一種力量推動(dòng)著人的生存!這種力量是強(qiáng)大的，無(wú)窮的，更是人們難以控制和擁有的，這就是頑強(qiáng)、勇敢、智慧。就有那么一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了它，這個(gè)人就是出自英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜荒島求生的故事，初到孤島的他很絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更重要的是沒(méi)有被救生的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......但是他并沒(méi)有灰心喪氣，他努力與困難作斗爭(zhēng)，瀕臨絕境而不絕望，他建起了房子;做了小桌子，小匣子;用從船上找來(lái)的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥，稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡做他的伙伴。就這樣魯濱遜靠自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，用自己智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)真正屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜的故事令我感慨萬(wàn)千。還清楚地記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jī)單。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和沮喪，回到家中。透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)奮斗的精神，又在我眼前閃爍，瞬間一股巨大的力量注入我的.身體。同樣的男子漢，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開試卷，認(rèn)真分析了自己出錯(cuò)的原因，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并暗暗告誡自己：我一定要像魯濱遜那樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!懷著這種必勝的信念，我重新調(diào)整自己，漸漸成為一個(gè)優(yōu)等生。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)苦難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇到多大困難，我們都要勇敢的去面對(duì)，積極的想辦法克服困難，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于奮斗的人!
魯濱遜漂流記讀書筆記10
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物在變化，生活中充滿了意外，一個(gè)人是否適應(yīng)生存，就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人，他應(yīng)對(duì)困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確，這句話很有道理，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō)，溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農(nóng)售賣，成為他人的裝飾和擺設(shè)，直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)，需要培育，需要呵護(hù)，但我們的父母對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。
我認(rèn)為，困難是把雙刃劍，不敢應(yīng)對(duì)他的人，只會(huì)被他嚇倒。而真正的.勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗(yàn)自己，在直面困難時(shí)，就會(huì)更勇敢。
對(duì)于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話，他最終只會(huì)葬身荒野、大�！�
魯濱遜漂流記讀書筆記11
自從我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我就深深地被這本書所吸引，因?yàn)樗屛腋惺艿搅唆敒I遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本名著的主人公，他因不甘于平庸的生活，背著父母私自出海航行，他所乘的船不幸在一個(gè)荒島上觸礁，船上的`船員全都葬身大海，只有魯濱遜一人幸存，海浪把他卷上了沙灘。在克服最初的悲觀與絕望后，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，依靠著自己的智慧和雙手，自力更生，自食其力，在那里，魯濱遜勇敢的生活了二十幾年。二十幾年��！這是常人無(wú)法想象的，在這個(gè)期間他還拯救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”，為他枯燥的荒島生活趕走了一絲孤獨(dú)。
在困難面前，他曾經(jīng)困惑過(guò)，害怕過(guò)，抱怨過(guò)，甚至絕望過(guò)，他所經(jīng)受的苦難不是一般人可以承受的，但是他沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公，魯濱遜總說(shuō)：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰�！币环指�，一分收獲，只要一直堅(jiān)持下去，你會(huì)知道勝利是是屬于努力的人，不怕困難的人，如果面對(duì)困難就輕言放棄，那結(jié)果注定是失敗的，畏懼只會(huì)讓你永遠(yuǎn)看不到勝利的曙光。
在我們的生活中遇到的苦難與魯濱遜相比是不足一提的，現(xiàn)在的我們遇到的挫折大多數(shù)都是學(xué)習(xí)生活上的，這樣和魯濱遜比起來(lái)，我們又怎能因?yàn)檫@點(diǎn)小小的挫折而放棄呢？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們一起保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)困難吧！
魯濱遜漂流記讀書筆記12
同學(xué)們，你們有看過(guò)笛福寫的《魯濱遜漂流記》嗎？我看過(guò)。當(dāng)我輕輕地合上書時(shí)，眼前似乎浮現(xiàn)出書中一幕幕精彩動(dòng)人的場(chǎng)景，心中感慨萬(wàn)千，無(wú)數(shù)念想涌上心頭……
書中講述了在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上有一位名叫魯濱遜的人，他從小便酷愛(ài)航海，夢(mèng)想就是想當(dāng)一位航海員。所以便背著父親偷偷出海�？赡菞l船在行駛時(shí)竟遇到了大風(fēng)浪。剎時(shí)間，天空中布滿了陰云，那可怕的閃電猶如一條青龍一樣時(shí)不時(shí)地閃動(dòng)著，緊接著，波濤兇涌的海浪不斷地朝那條正在行駛的.船拍打。那些不幸的人們最終還是逃不出命運(yùn)的手掌。沒(méi)錯(cuò)，那條船側(cè)翻了�？墒牵谷挥幸粋�(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，他就是魯避遜。于是，他在這片海上游行一天夜，最后游到了一個(gè)小島上，島上只有一些樹木花草，以及一群野人和食人族。在這樣危險(xiǎn)的處境下，他不僅建造了屬于自己的“小家”，還在那個(gè)小島上生存了28年2個(gè)月又19天。
在生活中，我們不能因?yàn)橐恍┬〈煺�，而自暴自棄，一定要像魯濱遜一樣積極樂(lè)觀。
“腹有詩(shī)書氣自華”，謝謝《魯濱遜漂流記》讓我懂得了一個(gè)可以影響一生的道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能頹廢，要一直樂(lè)觀向上。
魯濱遜漂流記讀書筆記13
我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
我不想練長(zhǎng)跑，但每次都逃不掉老師的火眼金睛……瞧，那邊有有感鬼鬼祟祟的.人影在柱子旁若隱若現(xiàn)。哈哈，那正是正在探察‘?dāng)城椤奈依玻。。�！吁，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)……我探出小腦袋，四周張望了一下，好，木有人了，3，2，1，沖�。】商煲獠蝗缧囊獍。�！如黃河咆哮的聲音傳來(lái)“姚欣雨！”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只見(jiàn)一張憤怒的臉，我只好低頭認(rèn)輸……我不得不成認(rèn)，黃老師的眼睛睜厲害�。。。�！唉，他的命令我不得違抗，只得恭敬不如從命了，6圈，噢，媽媽咪呀��！跑到第四圈我就受不了了，我停下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，實(shí)在是跑不動(dòng)了……�？纯茨橇钊舜瓜延蔚拿牢睹姘�，哎，到嘴的鴨子飛了，不甘心�。�！算啦，我還是先逃命吧��！看我的，三十六計(jì)走為上！！拜拜啦��！
魯濱遜忒堅(jiān)強(qiáng)了，‘魯堅(jiān)強(qiáng)’我以你做榜樣�。�
魯濱遜漂流記讀書筆記14
最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書打動(dòng)我的不僅是驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和獨(dú)特的寫作手法，小說(shuō)主人公魯濱遜·克魯索在困境中堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)更是令我深受感動(dòng)。
這本小說(shuō)由魯濱遜的.幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷串聯(lián)而成，重點(diǎn)寫了他流落孤島后的生活。魯濱遜本來(lái)可以在父母的安排下過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是他心中有一個(gè)航海夢(mèng)。為了堅(jiān)守夢(mèng)想，他不惜違抗父母的意愿，出海遠(yuǎn)航。在經(jīng)歷了大風(fēng)暴、被抓當(dāng)俘虜，逃離奴役等事件后，他又有了一次過(guò)穩(wěn)定生活的機(jī)會(huì)——留在巴西經(jīng)營(yíng)種植園。但是安逸的生活無(wú)法阻攔他那顆渴望冒險(xiǎn)的心，他不久便受朋友之托出海，前往非洲。
正是這次遠(yuǎn)航，他乘坐的大船失事了，魯濱遜作為這次海難唯一的幸存著被海浪沖到了一座空無(wú)一人的孤島上。在這里，他克服了許多常人難以想象的困難，頑強(qiáng)的生活了二十八年，魯濱遜對(duì)理想的堅(jiān)持觸動(dòng)了我。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感覺(jué)不到自己心里有愿望就等于沒(méi)有生命�！笨梢哉f(shuō)，每個(gè)人都有理想，但是若不能堅(jiān)持，無(wú)論是崇高的理想，還是普通的理想，都只是空想，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。唯有堅(jiān)持，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
愿我們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。
魯濱遜漂流記讀書筆記15
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
翻開書的第一頁(yè)：＂謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。＂當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂＂帽子＂呢？當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng).一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的.話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信.
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè).其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解.我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
�。⒁槐竞脮苷纫粋�(gè)人.＂現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓.他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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