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初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

時間:2024-08-09 07:03:30 發(fā)言稿 我要投稿

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,我們都可能會用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿1

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  初一的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學們,祝愿你們用和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

  初二的`同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,滿滿......那是跨進的我們。

  因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶敁羲Ю铮松Π炼倌。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的'河。

  邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以××中學為光榮,明天××中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  謝謝大家!

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  滾滾長江東逝水,初中三年,轉瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了初中;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的.,就是這最后一學期的努力,最后一學期的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學期里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。 最后一學期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。 最后一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

  最后一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路

  在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學,畢業(yè)在即,我們的內心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學習環(huán)境。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  同學們,讓我們奮斗一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學期,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一學期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

  最后,祝同學們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  瑞雪已飄過吉祥的門楣,春天正走向我們,走進青青的校園。帶著憧憬,懷著激動,帶著希望,懷著興奮,我們開始了新的學期。值此新春開學之際,請允許我代表學校向老師們致以最誠摯的問候!向同學們表示最真誠的祝福!

  今天我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。

  初三畢業(yè)班的同學們,寒窗九載,離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中,第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是景弘的希望,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。你們是家庭與學校的希望,你們要以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師!以良好的行為給初一、初二的學弟學妹們做出表率!為母校爭光添彩!希望你們在最關鍵的一百多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,課上課下認真領會老師的復習計劃,在老師的指引下,系統(tǒng)回顧三年來學習的知識,運用恰當?shù)?學習方法,進一步鞏固基礎,拓展知識,有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維能力和科學探究能力。請同學們明確目標、增強信心、合理安排,為了自己的理想與前途而堅持不懈,艱苦奮斗!我堅信,各位初三的學子們一定能一馬平川,馬到功成!

  初二年級的同學們,你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期,我們真誠地希望每一名同學,為自己在新學期制定新計劃、新目標。六月份,你們將參加生物地理兩門學科的結業(yè)考試,這將是你們中考的第一站,請同學們認真準備,積極應試。面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你們認真做事,把每件事做對,用心做事,把每件事做好。再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎。

  初一年級的同學們,你們是景弘的新鮮血液,經(jīng)過半年的學習,你們體驗到了景弘愉快融洽的學習氛圍,體會到了景弘先進的辦學理念,你們已經(jīng)適應了初中的學習生活。希望你們努力做到:學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實的基礎!

  親愛的同學們,景弘把我們每一位教師的事業(yè)和每一位同學的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢想騰飛的動力。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來臨,號角已經(jīng)吹響,親愛的老師們、同學們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創(chuàng)造景弘美好的明天!創(chuàng)造我們每一位景弘學子美好的明天!

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是就讀于小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優(yōu)秀學生,這是多么有榮譽的稱號。

  我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學,才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學,是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優(yōu)秀起來,是他們日益的陪伴和真誠,我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導,是領導您們對學生的大力支持,我們才可以得到此榮譽。

  今天是作為優(yōu)秀代表學生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的'福利,有這樣好的學習條件和環(huán)境,是學校為我們提供的,因此感謝學校,我們會珍惜這樣的機會,也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學可以去學到很多的東西,亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人,我感到特別的激動。

  我能夠作為優(yōu)秀學生站在這里,當然還有我的努力,我所有學習的科目,我都有努力去學,而且我不偏科,因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別。進入學校學習,我對自己更加嚴格,在個人學習一方面,我不允許自己去過于貪玩,因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學習的地方,那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。

  現(xiàn)在我雖然得到此榮譽,但是我不會去過度的驕傲,我仍然會繼續(xù)謙虛學習,讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負學校對我的培養(yǎng),也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻,讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習,努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會把小學的基礎弄堅固了,為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去,請相信我能夠做得更好,絕不會讓大家失望。

  謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結束。

初中優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是九(8)班的楊瀟毅,時間過得飛快,轉眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。

  第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升,F(xiàn)在,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排老師培優(yōu)補差,哪點不值得我們熱愛呢?

  第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質理,彎著身子,側著耳朵來請教。有時老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?

  第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,所謂“學到老,活到老!笨梢妼W習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的.靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。

  同學們,作為九年級的學生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的基礎。

  祝同學們學業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!

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