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看《假文盲》有感15篇
看《假文盲》有感1
在今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，畫家寓意深刻，我看了之后也深有感觸。
這是在冬天的一個早晨，這時候，正是上班高峰期，也是人們晨練的時間。果不其然，搭公車的人也很多，公交車站早已人滿為患，排的隊伍密密麻麻，熙熙攘攘，準(zhǔn)確地來說應(yīng)該已經(jīng)不叫隊伍了。這時又突然寒風(fēng)呼嘯，冷極了，每個人恨不得快點上車。但是，在一個立得“母子上車處”耀眼大字牌的地方，有一個冷得瑟瑟發(fā)抖的.婦人抱著自己的孩子和四個五大三粗、身強力壯的男人在那里。那幾個男人不僅做出十分理所當(dāng)然的樣子，還把本來應(yīng)該站在這里的母子給擠了出去，婦人滿臉疑惑，卻不敢和這些厚顏無恥之人爭斗。難道這些人都是文盲嗎？不，你們看，第一個男人穿著一件大衣，褲子和鞋子看起都是名牌，應(yīng)該是個富有并有學(xué)識的人，可是他卻瞇著眼睛，目中無人。第二個人帶著大棉帽，手放進了衣兜里，依然穿一件大衣，瞇著眼睛，表情冷漠，毫不在意牌上的字。第三個人戴著一副眼鏡，表情傲慢，穿著時尚流行的羽絨服，踩著一雙發(fā)亮的皮鞋，看上是個知識分子。第四個人雖然戴著囗罩，但眼睛里的愧疚和不安仍然表露了出來。這四個人穿著得體，衣著整潔，感覺紳士，但內(nèi)心卻是自私丑陋的。為什么呢，他們明明看見了“母子上車處”這五個耀眼的大字卻視若無睹，看上去是很文化紳士，但他們卻沒有素質(zhì)和公德心，他們都是厚顏無恥、不知悔改的假文盲！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多，如明明看見了草坪中的指示牌“請勿踩踏”，卻還是從容不迫地走了過去；明明看見了“請勿隨地吐痰”的標(biāo)語，卻還是不改；明明知道那是“老弱病殘”的座位，卻還是那么理所當(dāng)然地坐上去。我們大家千萬不能學(xué)習(xí)這些假文盲，要爭做一個有素質(zhì)的人。
看《假文盲》有感2
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個醒目的`大字，母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫著“嚴禁踐踏”，一些小朋友們因為貪玩，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個家園變的更美好，更文明！
看《假文盲》有感3
在現(xiàn)實生活中，常常會碰到一些有文化卻又不識字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。
這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個傍晚，正值下班高峰期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流，四個看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會上的一種不良現(xiàn)象。
多么普通常見的一個例子，作者用漫畫的形式表現(xiàn)出來，不僅發(fā)人深省，也告誡我們不要無視社會公德，為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個健壯的小伙子想早點下班回家，不是不行�？墒堑烂舶度坏乃麄兌嚅L了一個歪心眼，連起碼的社會公德心都沒有，更缺乏一片關(guān)懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機會，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的字，但他們總該知道旁邊的`這對母子是那么無助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_自己的利益，伸出友愛的雙手，去為這個社會，為他人做出一份貢獻呢？哪怕只是一點點小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。
如今，放眼社會，許多損人利己的“假文盲”也在身邊絡(luò)繹不絕的出現(xiàn)。就像有一次，我到一家大商店里上廁所時，看見一位四肢健全的小姐往殘疾人專用廁所走去。當(dāng)時，我百思不得其解，待我走進女廁所一看，人滿為患。這時，我才明白，原來那位小姐想早點上廁所，竟把自己“裝扮”成一名傷殘人士。試想一下，如果當(dāng)時正好有一位真正的傷殘者想上廁所，那該怎么辦呢？
在這么美麗的一座“花城”中，怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個世界上還有很多人需要別人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個有良知的人，多關(guān)心弱者，為他們提供必要的幫助，同時也希望大家在做一件事情時，多想想別人，多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅持友善待人，這個世界將會變得更加美好。
看《假文盲》有感4
今天，我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫，它是華君武所創(chuàng)作的，名字叫<假文盲>。開始，文盲是什么意思我還不知道，后來經(jīng)過查閱資料，才知道文盲就是沒知識，沒文化，不識字的人，而假文盲就是指虛假的文盲。
畫中描繪的是在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在母子候車處站著四個大男人。而一個衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來，四個大男人都應(yīng)該是個文明人。第一個應(yīng)該是個大老板，從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出；第二個應(yīng)該是個軍人，從他國穿的軍裝可以看出；第三個應(yīng)該是個畫家或作家，從他所戴的眼鏡和帽子可以看出；第四個應(yīng)該是個醫(yī)生，從他所戴的`口罩可以看出。他們都是文明人，都是受過知識文明教育的人，難道他們真的不識字？看來并不是這樣的，他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。
生活中這樣的事情屢見不鮮。
記得有一次，在一個陽光明媚的早晨，我和我的朋友們在公園里玩耍，一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去，可是離出口的地方還不到十步之遠，就為了這小小的方便？草地不是為他們的方便而設(shè)的，是為了綠化環(huán)境而設(shè)的，他們不應(yīng)該這樣做！
這副畫告訴我們，我們必須遵守社會公的，樹立公的心，做個良好文明的小公民！
看《假文盲》有感5
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，而道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自看了漫畫《假文盲》后，卻讓我了解到社會與道德的另一面。
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。天黑黑的，感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨，誰不想趕緊回家，享受家庭的溫暖呢?
在公交車站點，有一塊“母子上車處”的`車牌立在那里，非常顯眼，一位抱著生病的小孩站在一旁，站在“母女上車處”的卻是四位中年男子，他們是文盲嗎，可看他們的樣子不像是文盲呀。
站在前面的男子，身材胖胖的，挺著大肚皮，身上的大衣、褲子和皮鞋是那么的華麗，像個企業(yè)家，諾無其事地站在那里，看起來還理直氣壯的樣子，真叫人生氣。緊接著是一個又高又瘦的，身穿大棉襖，兩手插進褲兜，瞇著眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒看見”的樣子，真愧他能想出這種“掩耳盜鈴”的辦法。第三個矮矮的個子，穿著一身時髦的羽絨服，剛從對面有暖氣的公司出來，像個地位不低的“白領(lǐng)”，室內(nèi)室外溫度相差那么多，最想回家的就數(shù)他了。第四個穿一件大皮衣，戴著一個口罩，望著對面車站上的人，心想：那些笨蛋不來這是他們的損失，我?guī)е谡侄际懿涣诉@寒風(fēng)，我可沒那耐心等下去。
在生活中，還有許多這種壞風(fēng)氣，但人們對這種壞風(fēng)氣已經(jīng)屢見不鮮了。在“禁止吸煙”處，有的人都裝做一副不識字的樣子，照樣吸煙。還有的人，完全無視“禁止踐踏花草”的牌子，隨意踐踏草坪。難道他們都是文盲嗎，不是，他們都是一些沒社會公德的“假文盲”
“假文盲”是社會上的一種不良現(xiàn)象，希望同學(xué)們不要去學(xué)習(xí)他們，要讓這個社會變成一個美好、和諧的世界。
看《假文盲》有感6
只要人人互相關(guān)心，互相幫助，這個世界就會變得更加美麗。但是，今天我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后，真對那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫中，汽車站的“母子上車處”站著四個“壯漢”，真正的母子卻在一旁無可奈何地望著那四個人。他們是什么人？假文盲。那四個“壯漢”可分為四類：
假文盲一號—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，一看就知道是當(dāng)官的（肯定是個小官，因為沒小車）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之勢。難道他看不到“母子上車處”這幾個清楚的大字嗎？
假文盲二號—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽不著、看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見為凈，耳不聽不煩。
假文肓二號—風(fēng)度翩翩型：
三號鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高擋羽絨服，真是“一表人材，風(fēng)度翩翩”，咦？他可有“四個眼睛”呀，難道也不認識那兒個字？
假文肓四號—肆無忌憚型：
瞧，這高大的`第四號。一看就是個小靑年，臉上戴著大口罩，一雙“慧眼”掃描著一切事物，目光就是沒落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。
這時，車來了，那四個“壯漢”極其有“禮貌”地上車了，那對真正的母子才站在“母子上車處”，等下一班車的到來。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個大男人毫不自責(zé)地站在那兒，對那對矮小的母子不但不給予幫助，更表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個人真的不認識那幾個字嗎？不，是自私自利的心理占了上風(fēng)，讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時候，千萬要打那些假文盲呀！
看《假文盲》有感7
我們在車站搭車時，常常都會看見讓老弱病殘孕的動作，這類動作值得我們學(xué)習(xí)；但這一動作與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八四年正月畫的：在北風(fēng)咆哮的成天里，一名年輕婦女抱著幾個月的孩子，她頭裹頭巾，背一個挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭上戴著小棉帽，體魄牢牢地貼著年輕婦女，瑟瑟顫動，她們站在“母子上車處”五個大字旁，而上車的通道被四個大男人給侵占了。他們各個都有著名流風(fēng)度，都衣著溫暖貼身的.皮大褂，都衣著擦得光潔的皮鞋或名牌運動鞋。更讓人憤恨的是，第二個人果然閉目養(yǎng)神一般，第四個人戴著口罩，擔(dān)心他人認出他一般。他們個個泰然自若，坦然自若，對抱孩子的婦女不理不睬。
圖中這局面值得我們覃思，我們在生活中有無與抱孩子的婦女搶坐位？有無與她們爭先恐后的先上車？有無與她們產(chǎn)生爭吵……這一系列的問題都值得我們大家去議論。假如有，信任你看了這幅漫畫后肯定會矯正；假如沒有，請接續(xù)發(fā)展下去。
在生活中，我們在在看來一些“假文盲”，他們與好意人然而云泥之別啊！顯明路旁立著“請勿踐踏”的揭橥牌，他們非要踐踏；廢物桶上寫著“保衛(wèi)環(huán)境，大眾有責(zé)”，但是他們依然是要“投籃”到廢物桶一旁；泊車庫的其中幾個泊車位寫著“殘疾人專用泊車位”，但有人非要將車停放在何處；地鐵站里的無阻礙電梯，被一些人看成一般電梯乘坐……可見，在他們心中，惟有本人，卻沒有他人，這類低下的品德德行使人不齒！我們肯定不能做“假文盲”，反而要以輕慢和議論的眼光區(qū)對付那些自私的人。
古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每一個人用行徑去培養(yǎng)那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛心、用誠懇去關(guān)懷、協(xié)助身旁的特別集體吧！期望來日會更加優(yōu)美。
當(dāng)我們再次看見《假文盲》這幅漫畫時，這樣搶劫他人特別實力的人——“假文盲”已不保管了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)懷他人的認識。讓我們一塊同心協(xié)力，制造我們的協(xié)和鄉(xiāng)里。
看《假文盲》有感8
作者借漫畫的形式，諷刺和批評了當(dāng)前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當(dāng)前社會的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對那個叔叔大喊：“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個叔叔假裝沒聽見，若無其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來，我走過去，把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發(fā)生的一切熟視無睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個人讓出一個座位來。當(dāng)時，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個座位來就真的那么難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的`下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對于這些人和事，我感到無比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關(guān)心、多一點幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候，損失的往往比這要大得多和多得多，因為它不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位......時，我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收獲的是尊嚴、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時，我們就已經(jīng)是這個世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好，“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
看《假文盲》有感9
社會公德，聽之容易，可你真正理解它嗎？公，共同的、大家承認的；德，道德品行。也就說，公德主要是指在社會交往和公共生活中必須遵守的最起碼的行為準(zhǔn)則。而社會，就不必言論了。
看看著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫吧！命名《假文盲》。
圖上，一根鐵桿的牌子上，清楚的寫著五個大字：母子上車處。大家都知道，社會公德中有一條規(guī)范：女士優(yōu)先。為了發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，大部分車站都設(shè)有為老人、孩子、婦女的專用通道，正如圖上。可實際是否如此呢？
實際，并非如此。那些青年、中年的男士，為了一己之私，并不顧自己的尊嚴，卻裝成文盲，占有了本該母子上車的便利通道。華君武老師的漫畫不就十分清楚的表現(xiàn)了那些不良現(xiàn)象嗎？
占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆�？赡切┠凶觽儭瓏@！
社會上，只有這一種不良現(xiàn)象嗎？不是，而是在這圖上的四位男子的身后，還排著千千萬萬個那么長的隊伍啊！他們每天都在犯不同的錯誤。這些現(xiàn)象，這些人，幾乎永遠都存在。正因如此，我們的社會進步的起來嗎？我們這個中國甚至更大的整個世界，都能好的起來嗎？
小事我們不談，那就來談?wù)勀切┖蠊貏e嚴重的`事吧……
1987年5月，我國大興安嶺發(fā)生了特大森林火災(zāi)，25天的無情大火掃蕩了大興嶺安嶺北部，使綠色的山巒變成一片焦土，大面積的森林和人民生命財產(chǎn)遭受到巨大損失，燒死193人，燒傷226人，受災(zāi)群眾達5600余人，經(jīng)濟損失更是難以計算。為什么引起這聲大火呢？主要是有幾個林業(yè)人員不負責(zé)任。他們有的玩忽職守，將沒掐滅的煙頭漫不經(jīng)心地丟進草叢；有的粗心大意，違章作業(yè)，將汽油漏在地上……就是這些行為，才釀成了這場慘痛的悲劇。
這不就和監(jiān)守自盜相似嗎？如果，他們遵守了社會公德中的：做事認真負責(zé)；保護環(huán)境（如不亂丟煙頭）這幾條，會造成如此后果嗎？會有這么大的損失嗎？
再來談?wù)劙l(fā)生在20xx年2月5日在北京密云縣密虹公園的特別重大突發(fā)傷亡事件吧！
自密云縣迎春燈展活動在1月31日開幕，前五天，每天有20xx至3000名游人到公園觀燈。2月5日晚7點30分左右，游人劇增，公園地區(qū)游人達3至4萬人，公園內(nèi)游人也達4000至5000人左右。
由于當(dāng)時有居民燃放禮花，群眾中也有正月十五要放禮花的傳言，不少游人誤認為是在放禮花，所以河?xùn)|岸的大量游人擁上云虹橋。
晚7點45分左右，彩虹橋西側(cè)下坡處一群游人跌倒，其身后游人向前擁擠，造成了這起特別重大突發(fā)傷亡事件的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)晚傷亡人員共52名，除37名死亡外，其余15名全部收入醫(yī)院搶救……
不論是什么事，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁——社會公德，不可抹滅！
看《假文盲》有感10
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強烈的諷刺了在生活中自私自立的人。
你看，這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的`生活中就有很多這樣的事情。
看，草坪上明明寫著“嚴禁踐踏”，一些小朋友們因為貪玩，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。
在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個家園變的更美好，更文明！
看《假文盲》有感11
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。
畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的呢，怕什么。
缺乏社會公德的`行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷�。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)�？吹揭恍凹傥拿ぁ�。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水�！边@個告牌。
是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
還不錯！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。
看《假文盲》有感12
著名漫畫家華君武的《假文盲》漫畫中，有個牌子，牌子上寫著“母子上車處”。本以為旁邊會站著幾個母親抱著孩子在等車，但我萬萬沒想到，旁邊竟站著四個彪形大漢。這真是四個假文盲啊！一個個臉上都面無表情，一點兒也不覺得羞恥。
最前面的是個挺著個啤酒肚，雙手插在口袋里，穿著一件毛絨大衣，這個人有可能是個大老板。排第二的是個高個子。戴著頂氈帽，穿著件皮大衣，一只手插在口袋里，閉上眼睛，這位有可能是個軍人。第三個個子矮小，戴著頂小帽子，穿著一見風(fēng)衣，穿著一雙亮锃锃的皮鞋，雙手插.進口袋里，斯文斯文的，有可能是個知識分子。再來看看最后一個人，他雙手插.進口袋，帶著個口罩，穿著件大外衣，有可能是個醫(yī)生。
四個彪形大漢站在那，有的睜著眼睛，有的閉上眼睛，全都裝出一副若無其事的樣子。其實他們都看到那個牌子上的字，也有看到牌子旁的角落里，有個孤零零的母親，無奈地抱著個小孩子，站在那，無可奈何地眼睜睜地看著別人占據(jù)了自己本享有的獨特權(quán)。那期待著他們讓位的眼神，他們讓位的眼神，她們是多么可憐啊，難道他們四個的'心都是用鐵造的嗎？
當(dāng)然，這種“假文盲”的事例也有出現(xiàn)在我們身邊的。例如：在馬路邊，都有寫著“禁止橫穿馬路”，但卻有些人明明有看到，卻為了自己的利益，直接橫穿了過去，不走斑馬線，這不僅給司機帶來了很多不必要的麻煩，還給自己帶來了很多很重大的危害，甚至給自己的家人朋友增添了許多擔(dān)憂與沉重的負擔(dān)啊！
還有一種“假文盲”就是在停車站旁，也有個牌子上寫“請勿隨便貼廣告”，但還有很多人在墻上貼，有的把牌子上的字都給遮了。
這些“假文盲”無視于那些牌子上的字，把它們當(dāng)作白字一樣置之度外。這不僅給別人添了很多很多的麻煩，也給自己創(chuàng)造了很大的不便。為了自己的利益，卻害了別人。明知道這樣做是不對的，還故意去做。明知故犯。這種人是不知羞恥，不知愧疚的人。
我希望在我們以后的日子里，不要再出現(xiàn)有這種自己愿意做“假文盲”的人了。
看《假文盲》有感13
看了《假文盲》這幅漫畫后，我是對那四民年輕男子有一肚子的火。因為,明明有一塊標(biāo)志牌——“母子上車處”，而其實已經(jīng)看見那塊標(biāo)志牌的男子們，還若無其事地站在那里。可憐了那個抱著孩子的婦女，只好孤零零得在一旁等待著那幾個霸道的男子離去。
其實這樣的“假文盲”還有許多。比如：草坪上明明插著“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)志牌，可還是有那么多人愿做“假文盲”——伸手去摘一朵花，進入草坪玩耍；在公交車上清清楚楚寫著幾個大字——“殘疾朋友專用位”。我仍看見有些四肢健全的人坐在那里。在池塘邊，插著一塊大大的暴露在世人眼中的標(biāo)志牌——“危險！禁止釣魚，游泳”，可我還是看見一些將自己生命丟在一邊的人——一些老人坐在岸邊享受著垂釣得了趣，水中還有一群不知道危險的小孩們在嬉戲……總之，社會上的“假文盲”還有許多，這不就是嗎？——前天我無一種發(fā)現(xiàn)的：
那天，我在樓下閑著沒事兒，準(zhǔn)備回去時，經(jīng)過一居民樓，在那棟樓下的停車棚邊，看見了不知是哪位兄臺寫的標(biāo)語“請不要在此處丟垃圾”�？墒牵谶@標(biāo)語旁就是一堆臭氣熏天，堆成山的`垃圾。這時，從樓里走出來一個文質(zhì)彬彬的叔叔（也可能是大學(xué)生），手持兩個垃圾袋，順手一丟，就丟在了那文明標(biāo)語牌旁。當(dāng)時我是異常生氣，真想攔住他，讓他把所有的垃圾都撿起來，表面上看起來文質(zhì)彬彬，可內(nèi)心是那么的骯臟，怪不得古人說：人不可貌相。
現(xiàn)在的社會正是因為有這些“壞蟲”，才壞了我們這“一鍋粥”。若能讓我許下一個愿望，我一定會許“希望世上沒有‘假文盲’”。
看《假文盲》有感14
這幅具有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫出自于漫畫家華君武的筆下。它生動形象地批評了那四個大哥哥、叔叔�？茨菋D女的眼睛，就可以知道當(dāng)時她是多么地?zé)o助。但那些人卻裝做不認識字，甚至還無視婦女的存在，他們不會臉紅，不會感到自己這樣做不對嗎？從他們的穿著大棉襖可得知當(dāng)時的天氣是多么地凍啊。但是，他們卻忍心把婦女丟在一旁，占了她們母子倆的位置，讓她們被風(fēng)刮，他們不會感到可恥嗎？
不僅只有他們是這樣的.人，還有許多人是想他們這樣的。例如，公共汽車上寫著：請給老弱殘病孕讓座。即使車上來了這些人，他們也不會讓座，裝作一個文盲。其實不用說也知道要給不方便的人讓座。從這可以看出一個人是否有愛心、公德心以及他的私心。有時車上來了這些人，坐在座位上的人可能會想：我又不認識他，為什么要給他讓座，讓了座對我又沒有什么好處。即使我不讓座，也會有其他人讓座的，。他們把自己的利益放在最前，不理會他人。將心比心，如果別人不給您讓座，你會怎么想？
其實讓座并不難，只要你有愛心、公德心就可以了。
看《假文盲》有感15
寒風(fēng)刺骨，公交車站“母子上車處”，人們冷的瑟瑟發(fā)抖。
四個五大三粗的男人站在母子上車處，手插在口袋里，滿臉的理所當(dāng)然。前三個男人的眼睛半瞇著，面無表情，看也不看旁邊鮮紅牌子上的五個大字“母子上車處”；看也不看旁邊抱著孩子的年輕婦女；聽也不聽那孩子帶著顫抖的哭聲……這四個男人衣著華貴，對旁邊的女人表情更是不屑，真是一群人模狗樣，厚顏無恥的人。
這是自私自利，沒有公德心的行為，他們不是假文盲，而是真正的道德盲，一切明知故犯的表現(xiàn)都屬于“假文盲”，我們一定要有功德，做一個好公民。
放下漫畫，我不由想起前段時間我出去玩，路過了一面雪白雪白的墻壁，上面掛著一塊牌子：“不要亂涂亂畫”，可是第二天，當(dāng)我又一次經(jīng)過時，上面被寫上了大字，后來我經(jīng)過此處，特地往墻上看了一眼，我大吃一驚，墻上的雪白已被花花綠綠的字蓋住，讓我看的眼花繚亂，唉，沒有公德心的人，還真不是一個兩個��！
我們小區(qū)有一片草坪，草坪上插著一塊牌子，上面寫著：不許踐踏草坪。可即使這樣，人們毫不在意，經(jīng)常在上面踩踏，還有的小朋友在上面你追我趕。小草也是有生命的'，是我們的朋友，我們要好好愛護它。有的孩子還在上面放火，從把一塊地?zé)么缤敛簧�，這就是沒有公德心的表現(xiàn)。
滄海橫流，方知英雄本色。大連有一個司機，他有心臟病，有一次，他正在開車，心臟病突發(fā)，在生命的最后幾秒，他把車停在邊上，讓乘客安全地下了車，把車熄了火，確保了交通正常后，才趴在方向盤上靜靜的去世，這個司機在生命的最后幾秒還在想著別人，想著交通，這就是真正的英雄！
在我們的旅途中，經(jīng)常會有人隨地亂丟垃圾，垃圾仿佛一塊翡翠上的瑕疵，于是許多人就自發(fā)的組織起來，跟在那扔垃圾的人的后面，把那人扔的垃圾再撿起來，扔進垃圾箱，這些人就是有公德心的人！我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，做一個有公德的人。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。公德心在哪里？在每一個人的心里。