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翻墻的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編整理的翻墻的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻墻的檢討書(shū)1
本人違反事情經(jīng)過(guò)
由于在學(xué)校感覺(jué)枯燥無(wú)味，而且最近心情不是很好，有點(diǎn)郁悶，然后就想出去玩玩，放松一下心情。就在昨天晚上我就翻墻外出了，出去是從西邊樓梯哪兒下去的，從二樓爬下去，然后從小學(xué)那邊翻出去，從小學(xué)那邊我感覺(jué)好出去，就從哪兒翻了，而且小學(xué)那邊的地勢(shì)也還可以，容易出去，所以我就從哪兒翻了出去。昨天晚上有點(diǎn)熱，寢室里不能打臺(tái)燈，所以我就早早的睡了，睡到了一半我就醒了，然后就起來(lái)看看外面，天還是黑的，我心想現(xiàn)在大概還不到四點(diǎn)半吧？然后就去看了下別人的手表才知道現(xiàn)在是三點(diǎn)四十多，然后我就穿好衣服，就開(kāi)始想著從西邊樓梯哪兒出去了，從西邊樓梯二樓翻了下來(lái)，然后就躲開(kāi)攝像頭向小學(xué)那里去了，到了小學(xué)哪兒就開(kāi)始翻了，翻過(guò)了之后就向鵬達(dá)網(wǎng)吧走去了。到了網(wǎng)吧的時(shí)候我看了下時(shí)間是四點(diǎn)半，我就開(kāi)始在哪兒上網(wǎng)，上到了五點(diǎn)十幾分鐘就離開(kāi)了網(wǎng)吧，開(kāi)始返回學(xué)校。昨天晚上我是單獨(dú)一個(gè)人行動(dòng)的，從小學(xué)哪兒出去的路線(xiàn)是我早就知道的，只是我一直沒(méi)有嘗試過(guò)，所以就在昨天晚上翻了。大概是在五點(diǎn)半以后到的學(xué)校吧？在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了我們學(xué)校的'，他們穿著我們學(xué)校的校服，好像是高一的學(xué)生。到了學(xué)校我就會(huì)寢室了，然后就到教室去了。
保證書(shū)
由于昨天晚上我翻墻外出上網(wǎng)，違反了學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，知道了自己的惡行，希望校領(lǐng)導(dǎo)和班主任能給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我在這里保證絕對(duì)沒(méi)有下一次了，如果有下一次我自動(dòng)退學(xué)。希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)。
保證人：xx
時(shí)間；20xx年4月17日
翻墻的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)翻墻去網(wǎng)吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網(wǎng)吧的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的`時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不許去網(wǎng)吧通宵。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我保證從今以后再也不翻墻去網(wǎng)吧了，請(qǐng)老師相信我。
翻墻的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天中午的時(shí)候，大家都午休了，我卻沒(méi)有和他們一樣睡覺(jué)，而是偷偷溜出了教學(xué)樓，想要翻學(xué)校的圍墻出去上網(wǎng)，誰(shuí)知道被您抓了個(gè)正著，我還在墻上爬著，您就出現(xiàn)了。把我提溜著帶進(jìn)了政教處，還把我的班主任和家長(zhǎng)喊來(lái)了。我對(duì)于我翻墻的事情表示對(duì)不起，我違反了一名高中生應(yīng)遵守的規(guī)矩，也違反了《中學(xué)生守則》上的規(guī)章制度。
最近這段時(shí)間，我沉迷于上網(wǎng)打游戲，但我是寄宿生，中午是不能出去的，每天都會(huì)對(duì)寄宿生進(jìn)行清查，如果少了人的話(huà)，很快就被查到的。而且晚上的時(shí)候也要晚自習(xí)，學(xué)校五點(diǎn)半下課，七點(diǎn)晚自習(xí)，這一個(gè)半小時(shí)里要洗澡、洗衣服吃飯，時(shí)間也不夠我出去玩。也只有周末放假的時(shí)候才有些時(shí)間，但是貪心的我卻覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我動(dòng)起了歪腦筋。
前幾天我在吃完中飯后，在操場(chǎng)上閑逛，看到有幾個(gè)同學(xué)再墻角說(shuō)著什么，他們商量了一陣，然后不知道從哪找來(lái)了一根很粗壯的樹(shù)枝，我看著他們踩著樹(shù)枝就爬了過(guò)去。而墻外面那邊，則是一塊草地，即便圍墻有兩米多高，也不用擔(dān)心摔傷什么的`。我知道他們是溜出去上網(wǎng)了，看的我也心癢癢的�；氐浇淌抑�，我就一直在想這個(gè)問(wèn)題，要不要溜出去玩。結(jié)果是很明顯的，我沒(méi)有能夠經(jīng)受住誘惑，耐不住自己好玩的性格而偷跑了出去。老師，我向您坦白，這是我第三次溜出去了，前兩次分別是前天和上個(gè)星期二。第一次翻墻的時(shí)候我還有些心驚膽戰(zhàn)，在想要是這根樹(shù)枝斷了咋辦，在想要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦，然而我卻很順利的爬了過(guò)來(lái)，玩了一整個(gè)中午，也沒(méi)有人來(lái)管我。有了第一次，那就會(huì)有之后的無(wú)數(shù)次。第二次的時(shí)候，我和那群人碰到一起了，他們先爬，然后我跟在后面，大家默契的相視一笑。但是老師，其實(shí)我一直都是覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的，我知道“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，我這樣的行為遲早是要被發(fā)現(xiàn)的，只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)的這么快，今天第三次，就被您抓住了。但是，被抓住的時(shí)候我也是松了一口氣，本來(lái)我就知道這么做不對(duì)，但一直沒(méi)有人管我，而這次被您抓住了，也就斷了我的這個(gè)念頭。
我不會(huì)再偷溜出去上網(wǎng)了。這是我對(duì)您，對(duì)班主任，更是對(duì)我的父母的承諾。我希望我現(xiàn)在改正還不會(huì)太晚，也希望你們暫時(shí)能原諒我，看我之后的表現(xiàn)。我不會(huì)再讓你們失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
翻墻的檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，今天我翻墻上網(wǎng)的事情影響很不好，對(duì)班級(jí)來(lái)講我影響了班級(jí)榮譽(yù)，翻墻本來(lái)就是很惡劣的，首先這很不安全，我們學(xué)校的墻不低，我這么以來(lái)就很不好的了，直接違反了規(guī)定，一來(lái)我很不想造成這種不好的影響，因?yàn)閷?duì)于班級(jí)來(lái)講，還有自己個(gè)人形象都是負(fù)面的，就是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的糊涂，我沒(méi)有把事情后果想清楚，再一個(gè)就是對(duì)于這樣的`行為我沒(méi)有一個(gè)安全意識(shí)，也沒(méi)有一個(gè)事情后果的預(yù)料，真的很是慚愧，翻墻上網(wǎng)這學(xué)期我就是第一個(gè)，我的行為一定會(huì)被通報(bào)，現(xiàn)在的后悔也是沒(méi)用了，因?yàn)槲曳瓑Φ氖虑檫`反校規(guī)，學(xué)校對(duì)我的處理也是看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇沒(méi)有太過(guò)于追究，畢竟是翻墻上網(wǎng)，翻墻就已經(jīng)很不對(duì)了，我還想著出去上網(wǎng)，盡管及時(shí)被看到我沒(méi)有去上網(wǎng)，但是我這個(gè)動(dòng)機(jī)是很明顯的，我覺(jué)得自己要好好反省反省。
我們學(xué)校一直提倡文明校園，可是我的不文明行為就是在跟學(xué)校叫板，我為自己行為羞恥，在一個(gè)就是我的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)讓我很是后悔，對(duì)于今天發(fā)生的種種我覺(jué)得我要以檢討的形式好好悔過(guò)，事情是在中午的時(shí)候，休息的時(shí)間很久，我是直接沒(méi)想過(guò)吃午飯了，跟xx同學(xué)商量著去翻墻上網(wǎng)，這在上午的手就在計(jì)劃好了，我們兩個(gè)人在中午的時(shí)候都沒(méi)吃午飯，就直接準(zhǔn)備翻墻去上午，這么一來(lái)在中午休息我們兩人就去到了學(xué)校東門(mén)的一個(gè)比較低的圍墻，這是相對(duì)比較低的，我們只能通過(guò)這里出去，因?yàn)殚T(mén)衛(wèi)是很?chē)?yán)的，當(dāng)時(shí)我們商量好了之后就去到了東門(mén)，本來(lái)一切都準(zhǔn)備好了，就等著去翻過(guò)去了，可是當(dāng)時(shí)是吃飯的時(shí)候教導(dǎo)處老師正好經(jīng)過(guò)要去吃飯，所以我們就被看到了。
交待了一番之后我們兩個(gè)人就很?chē)?yán)厲的批評(píng)了，也讓我醒悟過(guò)來(lái)自己要是當(dāng)時(shí)出去了，就不僅僅是批評(píng)這么簡(jiǎn)單的了，事情到了現(xiàn)在我真的很后悔，對(duì)于在上午計(jì)劃去翻墻上網(wǎng)的事情現(xiàn)在后悔萬(wàn)分，我為自己當(dāng)時(shí)的想法感到幼稚，讓您失望了我們班一直表現(xiàn)都很好，這次因?yàn)槲曳瓑ι暇W(wǎng)的事情，讓班級(jí)的榮譽(yù)受損了，我也是沒(méi)想到這一層，現(xiàn)在發(fā)生之后我真的很難受，個(gè)人犯的錯(cuò)實(shí)在是不應(yīng)該連累班級(jí)，畢竟這是我們整個(gè)集體的榮譽(yù)感，一定是不能丟失的，我會(huì)安排好時(shí)間向同學(xué)們道歉，為這次翻墻上網(wǎng)的事情深刻的懊悔。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
翻墻的檢討書(shū)5
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xxx，現(xiàn)在寫(xiě)檢討書(shū)向輔導(dǎo)員您對(duì)自己翻墻離校的事情檢討。作為大學(xué)生了，我還做出這樣翻墻的事情來(lái)，半點(diǎn)不像一個(gè)成年人該有的模樣。很抱歉因?yàn)樽约悍瓑﹄x校的事情給您和班級(jí)帶來(lái)的影響，造成了一定的班級(jí)聲譽(yù)的損害。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多了，回想自己大一的時(shí)候那樣的乖巧，沒(méi)想到到了大二，整個(gè)人就變化這么大了，已經(jīng)開(kāi)始不遵守校規(guī)了。學(xué)校明文規(guī)定了晚上是不能私自離校的，尤其是已經(jīng)過(guò)了么門(mén)禁的時(shí)間后，就更加不能出校門(mén)了，學(xué)校也是為了照顧我們的安危�？墒俏疫�是選擇了叛逆了，沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定做事。大晚上的趁著查寢的人查完寢后，就打算翻墻離開(kāi)學(xué)校去外面玩了。本來(lái)是差點(diǎn)就要成功了，就被學(xué)校巡邏的警衛(wèi)給逮著了，這下我是寢室回不去，校門(mén)也出不去。不管我怎么跟警衛(wèi)叔叔說(shuō)，他都不放人，最后就直接跟輔導(dǎo)員您說(shuō)了，所以大晚上的，都要睡覺(jué)的時(shí)間了，您還被迫喊到警衛(wèi)處那里領(lǐng)人，我當(dāng)時(shí)的心情特別的難過(guò)。我也很后悔自己沒(méi)有去想翻墻離校的后果，更沒(méi)有去對(duì)自己的`行為進(jìn)行審視，所以自己沒(méi)有被抓住的時(shí)候只顧著要出去嗨，卻不想晚上了，自己還是個(gè)學(xué)生，即使成年了，有些行為也是不可以做的。
大晚上的被訓(xùn)了一頓，也特別的愧對(duì)輔導(dǎo)員您，我萬(wàn)分不該晚上要休息的時(shí)間還想著翻墻出去玩，這是多么痛的一次覺(jué)悟。不僅被當(dāng)面教訓(xùn)，還要被批評(píng)通報(bào)，這下學(xué)校的人都要知道自己做的事情了。我就成為了學(xué)校的反面教材了，特別的丟人。可是這卻是自己造成的，是自己不遵守校規(guī)，不按照規(guī)定做事的后果，更是自己做事不考慮后果的結(jié)果。所有的苦果就只能自己去嘗了，現(xiàn)在我也是真正的知曉自己犯的錯(cuò)了，明白自己這樣做是對(duì)自己的安全和安安危不負(fù)責(zé)，是對(duì)老師的擔(dān)心的辜負(fù)。我錯(cuò)了，輔導(dǎo)員，很抱歉給您添了麻煩，沒(méi)能做一個(gè)守規(guī)矩的大學(xué)生，更沒(méi)有做好榜樣。辜負(fù)了您的期望，給班級(jí)的聲譽(yù)造成的損害，我非常的不好意思，也是對(duì)自己行為約束力不夠的體現(xiàn)。自此之后，我會(huì)認(rèn)真的思考自己做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，不會(huì)再做這樣危險(xiǎn)有違規(guī)的行為了，還望輔導(dǎo)員原諒這次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
翻墻的檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
今天晚上，我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢？是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊，急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間，我選擇了爬墻出去，去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì)，以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次，下次就估計(jì)沒(méi)了。因?yàn)楦呤值募拍�，有了�?duì)手都是忍不住的，我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧，我后悔了，為什么呢？因?yàn)樗且粋�(gè)菜鳥(niǎo)，浪費(fèi)我的時(shí)間，還害我爬墻出來(lái)啊!我剛想回去，但是我才想到我的.網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊，我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好，天已經(jīng)亮了。
現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意，我不應(yīng)該用爬墻這樣危險(xiǎn)的手段出去，畢竟防黑客是光明正大的事，應(yīng)該向老師申請(qǐng)，從大門(mén)直接開(kāi)門(mén)去網(wǎng)吧的�，F(xiàn)在想想爬墻真的是太危險(xiǎn)了，第一有違校紀(jì)，第二如果不小心從墻下掉下來(lái)，怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)爬墻了，如果我不遵守誓言，就讓我天打雷劈，天天被黑客攻擊。
檢討人：xx
翻墻的檢討書(shū)7
您好！
我是初三xx班的xxx，我因?yàn)槌跞⌒W(xué)習(xí)的原因，一般都在學(xué)校進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)，沒(méi)有出校門(mén)的機(jī)會(huì)，因此在這次下午下課吃飯的間隙，我跟同學(xué)翻墻外出打算進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，但是在翻墻進(jìn)行到一半時(shí)，就被您抓到了，如此也被您攔住外出了。在此我向老師檢討自己翻墻出校的行為。
我進(jìn)入到初三，學(xué)校對(duì)我們的管理很?chē)?yán)格，我在初三學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中，感覺(jué)到無(wú)聊，不想總是待在學(xué)校里，但是學(xué)校有規(guī)定我們初三學(xué)生必須待在校內(nèi)學(xué)習(xí)，不允許出去。對(duì)于這樣的管理方式，也讓我產(chǎn)生了不滿(mǎn)，因?yàn)榭吹侥切┎蛔⌒５耐瑢W(xué)可以出校吃飯和玩耍，我很羨慕，我在這個(gè)初三里，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很想要放松一下。但是在學(xué)校里，除了打籃球和跑步以外，就沒(méi)有其他的活動(dòng)能去做的，我由此產(chǎn)生了想要往外跑的沖動(dòng)，但由于一直校門(mén)那都有門(mén)衛(wèi)守著，我出不去，所以才會(huì)有今天下午翻墻出學(xué)校的行為，
我知道學(xué)校是為我好，是希望通過(guò)這樣的方式讓我們靜心學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得太枯燥了，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)，很是煩躁，對(duì)學(xué)習(xí)也很馬虎。也是因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)的這個(gè)生活，在今天才會(huì)犯規(guī)出校，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正常的請(qǐng)假手續(xù)辦理，就自己翻墻外出了。可是今天也沒(méi)有翻墻成功，被您及時(shí)攔住了。而且后面您也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，更告訴了我們的班主任，我們回去之后，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了處罰，我們亦是知錯(cuò)了，才會(huì)來(lái)寫(xiě)這檢討書(shū)來(lái)跟您檢討我翻墻的事情。我知道翻墻這個(gè)舉動(dòng)就是錯(cuò)的，不僅危險(xiǎn)，而且還觸犯到了學(xué)校的規(guī)定，我如此的錯(cuò)誤做法，也給學(xué)校其他人帶去一個(gè)極不好的`影響，是一種錯(cuò)誤的示范，更是對(duì)學(xué)校管理的一種抵抗。我明知有錯(cuò)，還犯，就是自己對(duì)自己太放松了，沒(méi)有做到嚴(yán)格管理自己。
初三本來(lái)就緊迫，他人都在努力把握時(shí)間學(xué)習(xí)，但是我卻還想著出去放松，對(duì)學(xué)習(xí)是如此的松懈，怎么對(duì)得起你您的教誨和父母親的期望。我該是要被教訓(xùn)的，我現(xiàn)在也知曉自己翻墻是有多大的錯(cuò)誤，我也向老師您和班主任道歉，希望你們能在以后對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，讓我改正錯(cuò)誤，走向正道。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
翻墻的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。在我剛翻墻出校門(mén)就被您給抓住時(shí)，我就知道我錯(cuò)了，還錯(cuò)得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生，竟然為了出校門(mén)而做出翻墻這樣的事情，實(shí)在是令人發(fā)指！
要說(shuō)這一次翻墻出校門(mén)的原因，或許老師您又不會(huì)覺(jué)得學(xué)生我有多么糟糕了。因?yàn)槲蚁胍瓑Τ鲂ｉT(mén)不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學(xué)買(mǎi)一本書(shū)。這位同學(xué)遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱，我們誰(shuí)開(kāi)導(dǎo)他都沒(méi)用，我想這本書(shū)也許可以救他，這本書(shū)是他最近迫切需要讀一讀的書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)館有的幾本都被借走了，學(xué)校又不準(zhǔn)我們?cè)诜砰L(zhǎng)假之外的時(shí)間走出校門(mén)，出于無(wú)奈，我才想到了這個(gè)辦法，算是無(wú)可奈何才出此下策了。
老師，我知道翻墻是我的不對(duì)，可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次，畢竟我想要翻墻出校門(mén)，不是像有些學(xué)生似的，是要去網(wǎng)吧打游戲。不是，我翻墻真的是為了“救人”。這樣說(shuō)著，聽(tīng)著有些嚇人，但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)都不知道該如何處理的事情，我想唯有書(shū)籍可以拯救他拯救我們吧！
也許老師您會(huì)說(shuō)，那你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我呢？老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的.秘密吧，畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺(jué)出來(lái)了他的不對(duì)勁，逼問(wèn)他才說(shuō)出了他的心事，真不知道他會(huì)不會(huì)被心上的那塊石頭給壓垮。
不過(guò)想到這里，忽然覺(jué)得買(mǎi)書(shū)這件事應(yīng)該找老師您的，那本書(shū)也不是什么見(jiàn)不得人的書(shū)，如果我們找您幫我們買(mǎi)書(shū)的話(huà)，您一定是愿意幫我們的吧！哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點(diǎn)慌，要是再鎮(zhèn)定一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)我翻墻出校門(mén)這樣的荒謬事情吧！
不過(guò)每一個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的吧！在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長(zhǎng)一智，慢慢就會(huì)變得沉穩(wěn)冷靜，遇事一點(diǎn)兒也不怕吧！希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說(shuō)問(wèn)題也要委婉地向您表達(dá)我們需要您的幫助！
請(qǐng)老師您相信，學(xué)生我不是一個(gè)翻墻出校門(mén)去網(wǎng)吧打游戲的人，真是為了去買(mǎi)一本書(shū)，不是您想的那樣是因?yàn)樨澩妗?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
翻墻的檢討書(shū)9
尊敬的XX：
我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。我不該翻墻出學(xué)校，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都是我的錯(cuò)，我保證從今以后，一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
為此，我決心要好好改正錯(cuò)誤，針對(duì)暴露的問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施，以此挽救我這只迷途的'羔羊。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
翻墻的檢討書(shū)10
尊敬的老師
您好！
我犯了一個(gè)很致命很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我最為一名初中生，一名未成年人，不僅做出了翻墻這么危險(xiǎn)而又違反校規(guī)的事情，還在翻墻后跑到了網(wǎng)吧去打游戲，這兩件事情加起來(lái)可不是一加一等于二這么簡(jiǎn)單的疊加，而是成倍的將事情的嚴(yán)重性提高了很多。給同學(xué)樹(shù)立壞榜樣的同事還給我們學(xué)校帶來(lái)了非常惡劣的負(fù)面影響，試想別人知道了我們學(xué)校的學(xué)生居然會(huì)翻墻出去上網(wǎng)，這會(huì)給我們學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)多么大的打擊啊！
而且我這行為也給關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師們添加了不少麻煩，在發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)以后，各位老師都紛紛去尋找我，鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，我也能夠想象因?yàn)槲业倪`紀(jì)行為老師們有多擔(dān)心。我想萬(wàn)一我在外面出了什么意外，老師們肯定會(huì)非常的難過(guò)和自責(zé)，所以我更加譴責(zé)自己，覺(jué)得自己的行為簡(jiǎn)直不像是一個(gè)有良知的學(xué)生應(yīng)該做出來(lái)的事情。
再說(shuō)了，我們學(xué)生的本職工作很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我們的大腦，用知識(shí)來(lái)完善自己的人格。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)有著很多的誘惑阻礙我們前進(jìn)的道路，但是我們就更應(yīng)該為了美好的未來(lái)而克制住自己的欲望才對(duì)。畢竟我們已經(jīng)讀了這么久的書(shū)了，不說(shuō)對(duì)不對(duì)得起老師和父母，若是無(wú)法抗拒這些誘惑，連我們自己付出的汗水和心血都對(duì)不起。
可是我在之前，卻完全沒(méi)有理解和思考到這一層，只是覺(jué)得我稍微玩一會(huì)沒(méi)事，上一次兩次網(wǎng)沒(méi)有關(guān)系，就這樣越陷越深，直到后面我想要脫離都發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辦法了。所以我才會(huì)有了這次翻墻都要出去上網(wǎng)的可怕舉動(dòng)，我在當(dāng)時(shí)甚至都沒(méi)有去想我這樣的行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果，似乎任何后果和情況都無(wú)法阻止我去上網(wǎng)打游戲一樣。
現(xiàn)在清醒過(guò)來(lái)的我回想之前，只覺(jué)得自己可怕到讓現(xiàn)在的我都覺(jué)得陌生的程度。而且被老師們教導(dǎo)了一番以后，我對(duì)于我的行為有了更深的了解，明白了我在心理和思想上的欠缺，明白了我需要怎么去補(bǔ)足自己的`缺陷。
所以現(xiàn)在我向老師您道歉，悔過(guò)我的錯(cuò)誤，我對(duì)我給您們添的麻煩深感歉意，還希望能夠原諒我，我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)去網(wǎng)吧之類(lèi)的事情了，我會(huì)做好我身為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)初中生應(yīng)該做的事情，將精力投入學(xué)習(xí)，投入復(fù)習(xí)，為之后的中考而努力沖刺，為了我以后的美好未來(lái)和不辜負(fù)自己過(guò)去所付出精力而不懈的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
翻墻的檢討書(shū)11
您好！
這次我犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣一名高中生，一個(gè)高中的住校生，在晚上的居然翻墻外出，更嚴(yán)重的是還偷偷的跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。我對(duì)此感到非常的抱歉，不僅在應(yīng)該休息的時(shí)候翻墻外出，還要出去上網(wǎng)，而且在教導(dǎo)主任抓到之后，我則是更加的自責(zé)，不止耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，還耽誤了主任的休息和工作，不管是因?yàn)槭裁丛�，自己就是做錯(cuò)了，我沒(méi)有什么可以解釋的，我也沒(méi)有可以狡辯的機(jī)會(huì)，只是在現(xiàn)在希望自己可以有機(jī)會(huì)向您做出檢討。
翻墻本身就是一件非常的危險(xiǎn)的事情，現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)育的時(shí)候，如果因?yàn)橐恍┦裁礃拥囊馔�，如果在翻墻的時(shí)候摔了，傷到骨頭了，那樣不僅自己會(huì)痛，自己對(duì)也不好交代，學(xué)校對(duì)我們的`家長(zhǎng)也不好交代，校本身就是一個(gè)紀(jì)律性很強(qiáng)的地方，學(xué)校之所以會(huì)選擇定下不能外出的規(guī)矩，也是希望我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠全身心都放在學(xué)習(xí)上面，而不是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)耍各種各樣的小聰明，以及產(chǎn)生不好的想法來(lái)影響到我們的學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校的時(shí)候，就應(yīng)該認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)矩和紀(jì)律。學(xué)校也明確的規(guī)定過(guò)，住校生是不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候外出的，是明令禁止的，也是我們學(xué)校一直所注重的事情，可是今天自己還是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)，我違反了這樣的規(guī)定。
上網(wǎng)對(duì)我們青少年也是非常不利的一件事，上網(wǎng)會(huì)分散我們的注意力，消磨我們的意志力，要是對(duì)上網(wǎng)有癮的話(huà)，久而久之，我們長(zhǎng)時(shí)間的處于不現(xiàn)實(shí)、虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也會(huì)產(chǎn)生一些不正確的念頭和想法。學(xué)校的老師也經(jīng)常跟我說(shuō)，學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲，打久了會(huì)玩到分辨不出現(xiàn)實(shí)和虛擬的世界，然后因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無(wú)知而造成不可挽救的錯(cuò)誤，我也知道自己的做法是錯(cuò)誤的，我也已經(jīng)完全的清楚懂得了自己的錯(cuò)誤，在自己的錯(cuò)誤的發(fā)生之后，我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思，我也保證自己以后一定會(huì)認(rèn)真的遵守在學(xué)校的規(guī)章制度，保證自己不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)間的貪玩而影響到自己的學(xué)習(xí)和老師的工作，我也會(huì)堅(jiān)持自己作為一個(gè)學(xué)生所不能接觸和觸碰的事情，把持自己的初心，堅(jiān)持自己的原則。
老師，我知道自己做錯(cuò)了，希望您可以原諒我，并且愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去重新的改變自己，去改正自己，我肯定不會(huì)再讓您失望和難為的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
翻墻的檢討書(shū)12
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不翻墻的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該翻墻，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)翻墻。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。而且，翻墻也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候翻墻的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的.人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà)，當(dāng)時(shí)我的也想講話(huà)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候翻墻，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候翻墻都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候翻墻，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不翻墻，而我卻在上課的時(shí)候翻墻了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候翻墻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為．自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)．老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候翻墻實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得翻墻，對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題．錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)．老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性．
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已．深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重．對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足．平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此．我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)．見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初２學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話(huà)，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
�。保谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響。
�。玻绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高．如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤．
３．思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生．之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在絕對(duì)不翻墻地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合．
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步．
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不翻墻，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
翻墻的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在非常的愧對(duì)于您，我都不知道自己還有什么臉面見(jiàn)您，我一直在您的心目中都是三好學(xué)生的形象，不管是學(xué)習(xí)還是自律上我都是非常得到您喜歡的，最關(guān)鍵的是，本次我們班翻墻出去上網(wǎng)的有十一人，但是光看我的那個(gè)寢室就有五個(gè)人，而我就是您親自點(diǎn)名安排的寢室長(zhǎng)，我這個(gè)寢室長(zhǎng)非但沒(méi)有阻止他們，或者是把寢室有人偷偷外出的情況第一時(shí)間上報(bào)給您，反而成為了他們當(dāng)中的一員，真的對(duì)不起，我們幾個(gè)已經(jīng)在學(xué)校的教務(wù)處被那里的老師訓(xùn)斥過(guò)一遍了，我現(xiàn)在也是打心底里后悔自己翻墻的行為。
最近學(xué)校本來(lái)就有很多翻墻外出的學(xué)生，因?yàn)檫@點(diǎn)，學(xué)校還特意的加強(qiáng)了晚間學(xué)生會(huì)的巡邏密度，不管是人數(shù)或者是來(lái)回巡邏的時(shí)間都加強(qiáng)了防范，但是還是能有人鉆到空子，您知道這個(gè)消息之后，也是第一時(shí)間的來(lái)教室問(wèn)我們班上有不有這種人，您說(shuō)沒(méi)有最好，如果有您也是勸我們最好到此為止，不要再犯，否則被您知道了必定嚴(yán)懲。是啊，老師您都在班上警告我們了，但是我們依舊還是沒(méi)有一點(diǎn)改變，晚上想上網(wǎng)就翻墻了，特別是我這個(gè)寢室長(zhǎng)，居然也是沒(méi)把您的話(huà)放在心上，當(dāng)成耳旁風(fēng)了，這是我最慚愧之處。
我作為寢室長(zhǎng)，我就一五一十的都跟您說(shuō)了吧，其實(shí)學(xué)校里面，我們班翻墻出去上網(wǎng)的是最多的，基本上就是占據(jù)了三分之一，當(dāng)然也有很多其他班的人是效仿我們的，我們算是帶頭人，但是不是我啊。而我每次他們出去了，也就是給他們打打掩護(hù)而言，昨天還是我第一次主動(dòng)的要求要跟他們一起出去玩，以前他們叫我去，我都是拒絕的，因?yàn)槲矣X(jué)得那會(huì)讓我第二天沒(méi)精神上課的'，但是我昨天吧，您也知道月考成績(jī)剛發(fā)下來(lái)，我的語(yǔ)文卷子因?yàn)樽魑膶?xiě)的被老師判為偏離題目意思，直接就是給了我零分，因?yàn)檫@一科，我本次的月考成績(jī)也是非常的不好看，我在班上的成績(jī)排名也是跌落了很多，然后我今天的心情就莫名的不好，當(dāng)他們昨天晚上又密謀出去上網(wǎng)的時(shí)候，我就加入了他們的隊(duì)伍，沒(méi)想到我們學(xué)習(xí)的教務(wù)處老師就在我們翻墻的位置蹲著我們呢，一個(gè)不落下全抓個(gè)正著。
教務(wù)處老師的一番話(huà)讓我也是瞬間的知道自己翻墻的行為是有多么的危險(xiǎn)，多么的不對(duì)自己負(fù)責(zé)，不對(duì)班主任負(fù)責(zé)，不對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，就算不說(shuō)耽不耽誤學(xué)校，那么為了生命安全著想，我也是不應(yīng)該做出這種事的。對(duì)不起，老師，我愿意接受處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
翻墻的檢討書(shū)14
尊敬的xx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的.鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
翻墻的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好，對(duì)于此次我爬墻外出上網(wǎng)，違反了校規(guī)，給班級(jí)形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。在此，我為自己錯(cuò)誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份檢討，以此記錄我對(duì)自己違法校規(guī)、爬墻外出的錯(cuò)誤的深刻反省。我作為一名學(xué)生，身份、職責(zé)、義務(wù)所在，遵守班級(jí)的各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級(jí)的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學(xué)生在班級(jí)當(dāng)中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀(jì)律性，為今后的.更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我此次錯(cuò)誤，顯然對(duì)于班級(jí)的規(guī)定規(guī)范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，因?yàn)橄肷暇W(wǎng)，情急之下就放松了對(duì)自已的要求，以至于爬墻溜出去了。我這樣的違規(guī)行為，在班級(jí)里中也造成了一定程度的消極影響，也對(duì)老師的管理帶來(lái)了麻煩。
特此檢討：非常抱歉！
檢討人：xx
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