學(xué)生自我檢討書匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生自我檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生自我檢討書1
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個(gè)性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì) 老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。 我竟犯了這樣的`錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了 班規(guī)，破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這一次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這一次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi) ，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生，為我校我班 爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我檢討書2
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的.決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多，我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低，所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉]有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車庫(kù)的途中，一腳沒有踩穩(wěn)，直接滾下了十多級(jí)樓梯，從一樓滾到了負(fù)一樓
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的，可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下，我還是勉強(qiáng)打起精神，鼓足勇氣，在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后，踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校，時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校，可經(jīng)過此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣，一連闖了好幾個(gè)紅燈，我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī)，于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī)，自從頒布以來(lái)，我一直小心謹(jǐn)慎，生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò)，違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得違反。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī)，給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時(shí)寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前，您很氣憤的通知我，因?yàn)闆]有按時(shí)交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個(gè)消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個(gè)人都呆住了。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生自我檢討書3
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書4
尊敬的教師：
您好！
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師，我不應(yīng)當(dāng)不聽教師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的.話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我明白我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯(cuò)，教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，期望教師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，期望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)生會(huì)這段日子的工作沒有做好，比較的松懈，我也是對(duì)于這種狀況要去改變，不能再這樣下去，我也是對(duì)于自己要好好的來(lái)反省，做好檢討。
學(xué)生會(huì)的工作是為同學(xué)們?nèi)シ⻊?wù)的，不是我用來(lái)炫耀的身份，同時(shí)也是不應(yīng)該懶散下來(lái)，既然在這個(gè)崗位上，那么就要去認(rèn)真做好該做的事情，如果不想做了，那么可以辭職，而不是還賴在這個(gè)崗位上，老師批評(píng)之后，我也是清楚，我的松懈真的不對(duì)，這樣其實(shí)沒有給同學(xué)們服務(wù)好，同時(shí)這個(gè)崗位其實(shí)很多同學(xué)都是想要來(lái)做，而我在這兒卻是沒有珍惜，也是非常不好的，這段日子的工作，我也是知道不應(yīng)該這樣，也是由于工作的時(shí)間比較的久了，漸漸的感覺到?jīng)]有像當(dāng)初來(lái)到學(xué)生會(huì)時(shí)候那種興趣，并且我也是覺得反正熟悉了，做的慢一點(diǎn)，或者晚一點(diǎn)也是沒關(guān)系，反正自己會(huì)做，這個(gè)態(tài)度是挺不好的，現(xiàn)在想想，我如果這樣的態(tài)度，不但是工作上會(huì)松懈，其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，進(jìn)了學(xué)生會(huì)，本來(lái)自己的時(shí)間就比較的緊張，其實(shí)更應(yīng)該要去珍惜的。
做好工作其實(shí)并不是那么的難，主要也是自己的工作態(tài)度要好，不能覺得自己在這個(gè)崗位上，做了就算了，而是要認(rèn)真的去做好，當(dāng)初選擇了進(jìn)入學(xué)生會(huì)，也是為了鍛煉自己，如果還松懈，那么反而會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，并不是說(shuō)會(huì)做了事情就夠了，而是要把事情做得更好，去優(yōu)化，去讓同學(xué)們感受到我們學(xué)生會(huì)是為他們服務(wù)的，而不是說(shuō)我們自己能力得到鍛煉就夠了，這是一項(xiàng)服務(wù)的工作，同時(shí)也是能讓我們收獲更多的，要懂得珍惜，老師的批評(píng)很對(duì)，我也是認(rèn)真的來(lái)接受，以后也是不會(huì)再松懈下來(lái)了，同時(shí)如果自己真的不想做了，也是要把機(jī)會(huì)給其他的同學(xué)，而不是還在這個(gè)崗位上，這次也是讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，一年都沒有的時(shí)間，我就松懈，那么以后真的'進(jìn)入到社會(huì)工作，如果這樣的狀態(tài)是很容易被淘汰的，而不是能長(zhǎng)久的做下去，在崗位上立足。
經(jīng)過反省，我以后在學(xué)生會(huì)的工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好，去為同學(xué)們做，也是會(huì)為自己而工作，并且其他的方面也是要多去思考，讓自己的狀態(tài)找回來(lái)，不再是這樣懶散的樣子了，請(qǐng)老師反省，我已經(jīng)意識(shí)到了，會(huì)改正好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我檢討書6
親愛的老師：
您好
隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開年的對(duì)象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對(duì)象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國(guó)的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過往的分析結(jié)果的實(shí)體，然后來(lái)的結(jié)論，然后總結(jié)出的優(yōu)化和改善的具體問題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過程中，在現(xiàn)實(shí)中，解釋，人們剛剛做出的錯(cuò)誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結(jié)過程中的經(jīng)驗(yàn)，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過程中。人們通常認(rèn)為，過去成功的經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的思想的'消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎�，一切是客觀現(xiàn)實(shí)，成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施，沒有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn)，是相當(dāng)于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴的結(jié)果，這往往是最危險(xiǎn)的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對(duì)滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過程，每個(gè)審查是自我檢討的過程本身的做法，經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因?yàn)樗且粋�(gè)自我檢討的過程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒有一個(gè)定性審查，審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因?yàn)榭偤驮诿總�(gè)得出結(jié)論后，沒有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書7
尊敬的于慧舒導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的`家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生自我檢討書8
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。
那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了�？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過。”，正要在這種過錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中摹Ｔ谧鰧I(yè)作業(yè)的時(shí)候，看見一個(gè)電視比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半��！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。
可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行�！蓖ㄟ^這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是我們們?cè)谛牡桌镒顦芬狻⒆钚母是樵浮⒆顫撔呢炞⒌囊患铝�。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的`關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄。
還有一種膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜�，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書9
尊敬的老師：
您好！
老師，我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣�，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這次醉酒事件，我受到了深刻的教育和懲罰，并且我也明白了很多。作為一個(gè)學(xué)生，你首先應(yīng)該跟同學(xué)有一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目也應(yīng)該是與學(xué)業(yè)有關(guān)的，而不應(yīng)該是喝酒。喝酒不僅不是對(duì)的，還傷害身體，而且還會(huì)在喝的迷迷糊糊的時(shí)候做出一些不正當(dāng)或者可能沒有經(jīng)過思考的舉動(dòng)。
這樣說(shuō)來(lái)，我們還是幸運(yùn)的，只是喝醉了，沒有做出沖動(dòng)的.舉動(dòng)，但是這不代表我就沒有做錯(cuò)，我這次是錯(cuò)了，不僅錯(cuò)了，還錯(cuò)的厲害。但是我還是希望老師你能原諒我，而且我之后再也不會(huì)做出這種事情了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，如果想和同學(xué)比的話，我也一定不會(huì)再拿這種事情來(lái)比了，我一定會(huì)拿成績(jī)比。
希望老師你能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)之心，也希望老師能原諒我這一次。而且這次因?yàn)楹染朴绊懙搅藢W(xué)習(xí)，我也會(huì)抽取時(shí)間趕上來(lái)。之后學(xué)校方面要是給我懲罰，我也會(huì)乖乖的接受，因?yàn)檫@件事情我本來(lái)就是錯(cuò)的，沒有理由可講，也沒有理由可以說(shuō)。說(shuō)了就是在推卸自己做錯(cuò)了事情的事實(shí)。所以我不做過多的解釋，我準(zhǔn)備的只有接受懲罰。以及改正錯(cuò)誤，不要再犯。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我就算喝酒喝贏了，也不能代表什么，畢竟人生這么長(zhǎng)，有很多東西可以比，而比喝酒就是其中最沒有意義的比賽了，不僅沒有意義，還很自我傷害，我當(dāng)時(shí)也一定是因?yàn)榫凭穆楸裕艜?huì)繼續(xù)這么不理智的事情。但是好在老師你們給我及時(shí)點(diǎn)醒，現(xiàn)在改正還不算太晚，我也沒有因此釀成大禍。或者作出什么無(wú)法挽回的事件。
總之我不應(yīng)該喝酒，也不該因此耽誤上課。
短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書10
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪睡的個(gè)性，就不自覺地睡覺，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟臉，掉隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xxxx”的`時(shí)候，我竟犯這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法班規(guī)，破壞班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxxx內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，不知道是從什么時(shí)候開始，我就慢慢變的開始荒廢學(xué)習(xí)變得不那么喜歡學(xué)習(xí)了，在這學(xué)期的考試中我成績(jī)下滑的很快，從一開始的班上前十，到現(xiàn)在已經(jīng)是排末尾了，這學(xué)期對(duì)我的影響非常大，關(guān)乎我未來(lái)能不能考個(gè)好一點(diǎn)的高中，在我現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)態(tài)度看來(lái)，真的是有點(diǎn)懸，就在今天下午我居然曠了一節(jié)課，還是我平時(shí)最喜歡的地理課，雖說(shuō)這學(xué)期我不是很喜歡學(xué)習(xí)但是我也從來(lái)沒到那種課都不想上的地步，我知道在我們班主任老師的眼里我一直一來(lái)都是一個(gè)特別喜歡玩的人，經(jīng)常說(shuō)我童心未泯，但是班主任老師也說(shuō)，我從來(lái)沒有犯過什么大的錯(cuò)誤，今天我卻讓您也讓，班主任老師失望了，我感覺自己現(xiàn)在的思想覺悟跟行為作風(fēng)出現(xiàn)了很大的問題，這樣下去我會(huì)墮入深淵，所以我對(duì)自己今天的曠課行為非常的感到愧疚，內(nèi)心非常的不安，我不知道要通過什么樣的表達(dá)方式，來(lái)向您解釋，也不知道什么樣的解釋有用，但是一想現(xiàn)在解釋什么也沒用了，已經(jīng)犯下了曠課的錯(cuò)誤，我只能在今后把自己今天曠課的行為牢牢地記住，讓自己時(shí)刻的反省今天曠了一節(jié)地理課的行為，以后一定要好好的約束自己。
事情是這樣的`，今天中午向往常一樣上了一上午的課了，精神也有點(diǎn)疲勞，再加上天氣也比價(jià)悶熱，大家都要午休，大家平時(shí)都是在教里睡覺的，我今天感覺有點(diǎn)不舒服，就跟宿管說(shuō)了一聲去宿舍躺一會(huì)，宿管看看到我確實(shí)是不舒服，就沒說(shuō)什么，把門打開了讓我去宿舍休息，我回到宿舍感覺，身心特別疲勞，躺下就睡了，睡了不知道多久，正在夢(mèng)中的我被外面的上課鈴聲驚醒了，但是還是處于那種迷糊的狀態(tài)，我非常清楚的知道是上課了，但是我此時(shí)是不想去上課的，心里一直在考慮要不要去上課，一想到今天一下午的課我心里就打了推堂鼓，抱著僥幸的心里想著：不去罷了，事后跟老師解釋清楚就好了，這種不正確的思想讓我曠了一節(jié)課。
到了下午第二節(jié)課的事后我去了教室，以為沒什么問題，才坐下沒多久，地理課代表讓我去地理老師辦公室，我知道事情被老師知道了，老師您事后也批評(píng)了我，但是我心里沒用半分的不服氣，我知道這是我作風(fēng)行為上的問題，是我自己放松了自己，雖然您沒有告訴我們版主任，但是這使我心里更加的過意不去。
我一定好好的在思想上作風(fēng)上反省自己這次曠課的行為，再也不犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天上午由于我的失誤，工作過程中還是出現(xiàn)一些強(qiáng)調(diào)了三番五次的問題，深感痛心和自責(zé)。您總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)跟我說(shuō)要抓好工作，把細(xì)節(jié)做好，帶領(lǐng)大家一起走的更快更有沖勁。雖然在平時(shí)我也經(jīng)常和大家一起開會(huì)，一起布置任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，但是總會(huì)出現(xiàn)疏忽的地方，這主要是我工作的失職，我要深刻的`反省和自我檢討。
在今后的工作中，一定要牢記您的教導(dǎo)，做好本職工作，同時(shí)要更加投入工作中去，把工作當(dāng)成自己熱愛的一份事業(yè)和心血，努力工作，回報(bào)公司和同事的信任，同時(shí)也給自己一個(gè)教訓(xùn)和目標(biāo)，不成功便成仁。
檢討人：xx
檢討日期
學(xué)生自我檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的'嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，夜不歸宿在什么時(shí)候都是一種壞習(xí)慣，影響班級(jí)形象，我這種行為實(shí)在是惡劣，不管在什么時(shí)候都應(yīng)該懊悔，我想了又想，這次情節(jié)非常不好，我的個(gè)人行為讓抹黑了班級(jí)，讓您失望了，這次事情我一再的反省自己，很多時(shí)候我不應(yīng)該給自己這么一些理由，在給自己找理由，這辜負(fù)了您，不管在什么時(shí)候都應(yīng)該給自己足夠的時(shí)間去調(diào)理，我想了想還是不清楚自己究竟需要做到哪些，這次夜不歸宿是我自制力不強(qiáng)，因?yàn)檫@些也讓您失望了，我內(nèi)心有很多的自責(zé)，既然做了這些就要檢討，反省，想了一想昨天晚上這件事情讓我羞愧不已，作為大學(xué)生這么一點(diǎn)自制力都失去了讓我陷入深深的自責(zé)。
回想昨晚上我的情況，我就是單單為了出去上網(wǎng)，雖然說(shuō)現(xiàn)在是上大學(xué)了，但是一些事情還是需要自己克制一下，上網(wǎng)也不是什么時(shí)候都可以的，這次的事情我一再的想到了這些，我后悔不已，昨天您是沒來(lái)查寢的，我也就是乘著這個(gè)幾乎就出去上網(wǎng)了，來(lái)上網(wǎng)實(shí)在不是我一時(shí)的想法，就是我沒有端正好心態(tài)，長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞毛病，這次的事情讓我成熟了很多，我覺得自己不能再像以前那樣一直跟自己的過不去，不能再給讓自己的心態(tài)發(fā)生這樣的`變化，昨晚上知道您不查寢之后我就一個(gè)人溜下去上網(wǎng)了，當(dāng)時(shí)想也沒想，我真的不知道怎么解釋了，這些壞毛病讓我想了很久，不知道應(yīng)該怎么去解釋，我非常不希望自己的在這個(gè)時(shí)候失去太多的。
因?yàn)樽蛱焱砩先ド暇W(wǎng)這件事情實(shí)在是影響惡劣，大家都在寢室休息，到了班長(zhǎng)來(lái)看的時(shí)候看，我卻不在寢室，當(dāng)時(shí)的我早已經(jīng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)了，作為一名學(xué)生我做到這一點(diǎn)也實(shí)在是不容易，一時(shí)之間也不知道要干什么，這次事情我就不斷的再回想我到底要做什么，我考慮到這些不能不去想，一直到現(xiàn)在我我想了想我當(dāng)時(shí)居然毫不猶豫的去了網(wǎng)吧，這一點(diǎn)壞習(xí)慣我真的覺得自己這么一點(diǎn)事情都做不好還怎么做別的事情，經(jīng)過了很多次的反思，夜不歸宿去上網(wǎng)一事，我一定會(huì)好好的檢討自己，當(dāng)然在這次事情當(dāng)中我的表現(xiàn)也是不好，您知道可之后我的態(tài)度不是那么誠(chéng)懇，在我的下意識(shí)當(dāng)中這些做的都不是很好，我的愿意花時(shí)間做糾正自己，不讓同學(xué)們模仿我，在接下來(lái)也對(duì)昨天晚上的一些情況做深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我檢討書15
尊敬的老師：
您好！
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我覺得這句真真的是對(duì)自我的靈魂三問乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”，我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
我今天在這里，面向老師你，我決定做一個(gè)深刻的自我反省，反省為什么我的成績(jī)不能提上去。其實(shí)很多時(shí)候，老師你教的東西，我也常常是課堂上跟著學(xué)，學(xué)完之后就不會(huì)回頭去看了，也不管那些學(xué)沒學(xué)懂。所以我的確應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下曾子的“吾日三省吾身”。
上學(xué)這么久了，我的成績(jī)一直處于不溫不火的，這也是有原因的，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有特別用工，不用功的話，成績(jī)不好，這是很自然的，因?yàn)闆]有努力，哪里來(lái)的收獲？
但是現(xiàn)在我決定作出一些改變了，因?yàn)榻裉炖蠋熌愕脑�，真的�?duì)我感觸很大！的確，今天的卷子并不難，也像老師你說(shuō)過的，一半都是你平時(shí)講的現(xiàn)題。而我卻這些現(xiàn)題都沒有做好，也不知道我到底還能做好什么？
所以我真的該好好的'自我反省一下了，學(xué)生的天職就是好好地學(xué)習(xí)，但是我卻不能夠把這一點(diǎn)做好，這樣真的是不對(duì)的。
通過老師你這一次的教誨，我下定決心，我之后一定要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學(xué)習(xí)也從來(lái)沒有給我?guī)?lái)什么好處，帶來(lái)的只有日漸下滑的成績(jī)單，考試的排名也越來(lái)越往后面走。如果真的繼續(xù)這樣下去，其實(shí)我自己也是不敢想象的。會(huì)不會(huì)以后我不能升學(xué)？會(huì)不會(huì)讓我半路輟學(xué)？老師大概也會(huì)到最后放棄我，父母到時(shí)候可能也對(duì)我非常的失望。越往后面，我越不敢想了！這真的有些可怕！
這并不是什么沒有根據(jù)的假象，要是我再不自我反省，再不改正錯(cuò)誤，再不迷途知返，我的結(jié)局一定是這樣的。不會(huì)與這樣的結(jié)局相差太遠(yuǎn)。
謝謝老師！你一番言語(yǔ)點(diǎn)醒我這個(gè)夢(mèng)中人，喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵，把我拉回正道。而我也想了很多，我以后真的是需要好好的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲抑暗姆笱埽瑢?dǎo)致我現(xiàn)在擁有的知識(shí)也是像泡沫一樣，根本在關(guān)鍵的時(shí)候派不上什么用處。但是我也明白，這是我之前自找的，不過我這一次，因?yàn)槔蠋熌愕闹更c(diǎn)，我的自我反省，所以我決定痛改前非！
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
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