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報告會主持詞

時間:2024-11-15 15:09:56 主持詞 我要投稿

報告會主持詞模板匯編六篇

  在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的報告會主持詞6篇,歡迎大家分享。

報告會主持詞模板匯編六篇

報告會主持詞 篇1

  開會之前我提幾點要求:

  1、 認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動。

  2、 不準讀書看報,不準做與會議無關的事。

  3、 要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

  4、 要認真聽講,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉 。

  5、 以此次“報告會”為契機,營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠離罪惡,好好學習,自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  幾年來,在上級黨委和政府的正確領導下,全面推進素質教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制走進校園,進一步加強中學生的法律意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格中學生。今天,鄉(xiāng)司法所為我們聘請來了陽谷司法局 孫偉東主任和高廟王中學法制副校長派出所馮所長 為我們高廟王中學全體師生做專場法制教育報告,讓我們以最熱烈的掌聲對孫偉東主任和高廟王中學法制副校長派出所馮所長表示熱烈歡迎和衷心感謝!

  參加本次報告會的領導還有:司法局朱紅霞主席、鄉(xiāng)紀委王全同書記、鄉(xiāng)司法所張煥榮所長、中學校長王慶嶺和在家的學校領導

  讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  根據安排,今天的法制教育專場報告會有二項議程:一是 孫偉東主任 做法制教育報告。二是;高廟王中學法制副校長派出所馮所長做預防青少年犯罪報告;

  下面進行報告會第一項:請 孫偉東主任 做法制教育報告,大家歡迎!

  現在進行大會第二項:高廟王中學法制副校長派出所馮所長做預防青少年犯罪報告;

  老師們、同學們,剛才 孫偉東主任和馮所長 的報告結合中學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的.學生和生活中守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。

  讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝 孫偉東主任和馮所長 的精彩報告!

  為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向大家提出幾點希望和要求:

  會后我校要乘這次報告會東風,掀起一場“法制進校園,安全伴我行”大討論活動,各班要利用班時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制安全教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律安全知識展開一次大討論,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,把法制安全教育活動同我校開展的“感恩”主題活動有機結合起來。喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全兩艘航母為我們的學習和成長保駕護航!報告會到此結束!

  讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送申偉東主任和各位領導!

報告會主持詞 篇2

  各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  今天是12月18日,去年的12月28日上午,也是在這里,我們舉行了片區(qū)教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得,那一天是入冬以來最寒冷的一天,而且是雪花飄飄,一個上午沒有安排休息,竟無人離開會場,大家聽得認真,記得仔細,學得虛心,真是寒風中的激情,大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。

  今天給我們大家?guī)砀腥耸论E和精彩報告的老師有:范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師,下港鄉(xiāng)盤坡小學的李培運老師,黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師,祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師和山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師。

  今天的報告會有三項議程:一是請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞;二是聽取優(yōu)秀教師的事跡報告;三是請區(qū)教研室的侯主任作重要講話。

  在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前,首先請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞。

  接下來有請優(yōu)秀教師作事跡報告。

  1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師作報告,她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。

  “選擇了教師,就意味著選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生,我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言!耙环莞乓环菔斋@,奉獻就會有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此,孫老師擔任班主任十多年如一日,率先垂范,以自己的品行感染學生;潛心教學,以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽,先后獲得英語和語文雙學科的市級教學能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽稱號,非常值得我們大家學習。

  2、接下來請下港鄉(xiāng)盤坡希望小學的李培運老師作報告,他報告的題目是《無怨無悔,盡忠家鄉(xiāng)教育》。

  李培運老師29年如一日,默默無聞,無怨無悔地盡著自己的天職。堅信“只要有了對事業(yè)的愛心才能安心,安心才能用心,用心才能舒心,舒心才能精心。學生受益了才無愧于自己的良心,才能更好地體現對事業(yè)的忠心”這樣一個理念。也正是如此,李老師在84天做了兩次大手術的情況下,仍然堅守著自己的崗位,贏得了串串榮譽。被評為區(qū)級骨干教師、區(qū)級教學能手,市級教改先進工作者,被區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師,被區(qū)政府授予優(yōu)秀知識分子的`光榮稱號。

  3、下面請黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師作報告,他報告的題目是《平凡工作靠實干,甘做校園孺子牛》。

  吳老師在39年的教育生涯中,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。今年58歲了,面臨退休,在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時間,實現著自己的人生價值!凹依锸氯切∈隆,這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽,先后被評為岱岳區(qū)教師楷模,泰安市教學工作先進個人,岱岳區(qū)教學能手,泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。

  4、下面請祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師作報告,她報告的題目是《獻身岱岳教育,奠基孩子幸福人生》。

  徐玉梅老師熱愛教學,喜愛班主任,多年從事班主任工作,無論接手怎樣的問題班級,面對怎樣的問題學生,在它的悉心管理下,短時間內都會發(fā)生神奇的變化。她以誠相待,用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情,點滴愛心育學生。因此5次評為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”,兩次被評為“泰安市先進班主任”今年教師節(jié)我又被評為“泰安市優(yōu)秀班主任”,受到市政府的表彰,是我們班主任,特別是青年教師學習的榜樣。

  5、下面請山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師作報告,她報告的題目是《牽手教育教學,享受職業(yè)幸!。

  有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,對于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天,享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業(yè),眷戀自己的講臺,因此贏得了家長的喜愛,換取了學生的熱愛。她幸福育人,快樂教書,為學校、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、為片區(qū)、為全區(qū)贏得了榮譽,也為自己贏得贊譽。翟翠老師多次獲區(qū)、市優(yōu)質課一等獎,被評為區(qū)教學能手,多次被評為岱岳區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范,泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,是我們大家,特別是青年教師學習的榜樣。

  剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告,不能涵蓋他們工作的全部,他們以自己的親身實踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  他們的先進事跡,可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡,充分體現了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操,生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質,為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇于擔當的高尚情懷,學習他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品質,學習他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,學習他們腳踏實地的工作態(tài)度。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。

  各位領導、老師們:剛才,五位優(yōu)秀教師代表,通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡,他們的事跡感人淚下,他們的成績催人奮進,可以說是“句句動真情,聲聲見真章”,他們是我們片區(qū)教師的優(yōu)秀代表,是我們學習的榜樣。他們在教育戰(zhàn)線上的不平凡經歷,鑄就了教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光輝形象。

  侯主任作了重要講話,對師德建設工作提出了要求,指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我,感動了在座的每一個人,將激勵著東部片區(qū)人在自己的崗位上快樂工作,幸福育人,創(chuàng)造東部片區(qū)新的輝煌。報告會后,老師們要結合自己的工作實際,認真總結和反思,寫出心得和體會,不斷改進和創(chuàng)新自己今后的工作。

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝!同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝!對祝陽鎮(zhèn)教育辦公室、祝陽鎮(zhèn)二中為本次活動所做的精心準備表示感謝!

  報告會到此結束,謝謝大家!

報告會主持詞 篇3

尊敬的xx先生,各位老師:

  大家晚上好!

  今天,我們非常榮幸地邀請到了《教育智慧200則》一書的作者——xx先生為我們作報告。首先讓我們用熱烈的掌聲對高老師的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  xx先生現在擔任三門峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位,今年已經歲了,在教育戰(zhàn)線上工作了整整40年。40年來,他從一名民辦教師,成長為享受國務院特殊津貼的國家級骨干教師;從一個普通的小學教師,成長為高中特級教師。他先后教過小學語文、數學、體育、美術,也曾教過初中英語、物理,還曾從事高中音樂教學,但堪稱輝煌的還是他從事高中思想政治課教學長達30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年,但他仍然堅守在高三教學第一線,上兩個班的政治課,是三門峽市教育戰(zhàn)線上一棵不老的青松。

  近年來,高老師先后在《中國教育報》等全國核心報刊發(fā)表教研文章500余篇,6項成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎,主持省級重要教育科研課題4項。出版了《教育智慧200問》、《轉型時期中小學教師教科研之路》等專著。由于成績突出,他被評為河南省特級教師,國家級骨干教師,享受國務院特殊津貼的有突出貢獻的優(yōu)秀專家,并成為河南省普通高中課程改革專家組成員、河南省高中教學研究中心思想政治學科中心組成員。

  近年來,高老師先后受河南大學和河南師范大學的邀請,登上大學講壇;還多次應邀赴鄭州、開封、洛陽、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學術報告30余場,引起強烈反響。教師節(jié)前夕,《西部晨風》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對高老師做了專題報道,他在省內外的知名度越來越高。

  以讀書引領教師專業(yè)成長,以高境界成就教育卓越品牌,始終是我們xx一中新學年努力和追求的方向。新學期開學,學校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》,希望大家認真閱讀,用心品味,品教育智慧,做智慧教師。將來大家讀完這本書,還要交流讀書心得,談體會收獲,每個人都來分享自己獨到的見解,那是一件有意義的事情。

  今天,我們能夠榮幸邀請高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報告,當面聆聽老師的教誨,感受大師的風采,吸取名家的精華,這是我們全體教師的一大幸事!讓我們把更多的時間交給高老師,大家以熱烈的掌聲有請高老師為我們作報告!

  結束語:

  讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給高老師,感謝高老師給我們作的精彩報告!剛才,我們零距離地感受到了高老師儒雅的風度和淵博的學識,大家無不沉醉在報告的'博大和深邃之中。此時此刻,大家都會感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內涵、高品位的文化修養(yǎng),他的博學、謙和、樂觀、真誠。他給我們帶來的不僅僅是是一種美的享受,情操的陶冶,更是精神的洗禮,思想的啟迪,心靈的震撼。

  讀書不單單是為了教學,而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書,工作就沒有思路,精神就沒有寄托,靈魂就沒有定位。要做一個“學習型”的教師,不讀書不行;要做一個“研究型”的教師,不讀書不行;要做一個“專家型”的教師,不讀書更不行。讀書,引領我們成長;讀書,引領我們提升生命質量。所以我們講,要始終把讀書放在第一位,要始終如一地推動教師讀書,要著力打造書香校園,讓讀書聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話:教師只有多讀書,才能擁有寬廣敏銳的心靈;只有多讀書,才能充滿積極進取的激情;只有多讀書,才能汲取精神食糧的營養(yǎng);只有多讀書,才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經典同行、與圣者對話,讓讀書成為習慣、成為最好的精神愉悅,在讀書中成長自我,在讀書中提升生命質量,在讀書中尋找快樂,遠離浮躁,激情工作,幸福生活。讓我們用畢生的精力,遨游在書籍的海洋;用智慧的頭腦,汲取經典的精華;用一生的儲備,激活我們的每一節(jié)課堂。

  最后,再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來的精彩報告!

  祝愿高老師青春永駐!幸福永駐!

  祝愿老師們舒心工作,經典為伴,幸福一生!

  謝謝大家!

報告會主持詞 篇4

  尊敬的公司領導、各位來賓、親愛的同事們:

  大家下午好!

  我是公司行政部賀娟華。首先代表公司感謝聚湘樓對我們會議的大力支持,感謝工作人員提供的幫助。

  今天我們的會議有二部分。

  下面我們進行第一部分。年終總結暨表彰大會。

  第一項:宣布會場紀律:

  為了保證會議的質量和效果,希望大家集中精力,認真遵守會場紀律,共同開好這次大會。還是老規(guī)矩:1、把手機調到關機或靜音狀態(tài);

2、會場不得交頭接耳,接聽電話;

3、會場不得抽煙,隨便走動。現在給大家5秒鐘時間,把手機調整一下:

  第二項:介紹參加今天大會的嘉賓及公司領導:

  出席今天會議的嘉賓有:

  用熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

  今天出席本次大會的有公司董事長x先生,公司總經理x先生,副總x先生。在這里向在百忙之中親臨大會的各位領導和同事們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  歲月如梭;厥20xx,我們不畏艱難,一起奮斗,共同拼搏。展望20xx,我們期待著越海的明天會更好。今天的越海,因為有大家的共同付出而勇立潮頭,我們的越海事業(yè),因為有各位的辛勤耕耘而日新月異。這一年中,我們在前進中摸索更好的發(fā)展道路,同時,也涌現出一批批表現優(yōu)秀的管理人員、基層員工。下面,我宣布年終總結暨表彰大會正式開始,讓我們一起來分享20xx年中珍貴的點點滴滴。

  第三項:下面有請我們公司總經理吳x先生為今天的述職大會致開幕辭,掌聲有請!

  感謝吳總為我們今天的晚會接開帷幕。吳總的講話既對公司一年來的發(fā)展進行了全面客觀、公正的總結,也提出了公司20xx年的發(fā)展思路,描繪了公司美好的未來,使我們每一名越海人都能感覺到公司的光明前景,更加堅定了我們每個人的`信心。

  第四項:20xx年全廠員工在公司高層的領導下,持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。同時,也涌現出一批批工作責任心強、待人友善,追求上進的員工。根據公司的評選標準,經過大家的共同參與,行政部的審核,公司領導的批準,優(yōu)中選優(yōu),共評出了6名優(yōu)秀員工,1名優(yōu)秀主管。他們分別是:盧x、梁x、葉x、盧x、李x、梅x、黃x。

  下面有請優(yōu)秀員工代表李x發(fā)言。

  有請優(yōu)秀員工代表盧x上臺發(fā)言。

  越海這個平臺給我們每位越海人提供了良好的成長機會,并給予了我們不盡的關懷。我相信與李x、盧x有同感的還有很多,很多。有了大家的共同參與與努力創(chuàng)造,我們越海之路定會越走越寬闊!

  第五項:表彰

  下面我們用熱烈的掌聲請優(yōu)秀員工盧x、梁x、葉x、盧x上臺(當選理由:)。

  有請副總晏x上臺為各位頒獎。榮譽證書一本,獎金800元。

  請攝影師為他們合影留念。

  謝謝。

  下面有請李x、梅x上臺,掌聲有請!(當選理由:)

  有請總經理吳x先生為兩位頒獎。榮譽證書一本,獎金800元。

  請攝影師為他們合影留念。

  謝謝。

報告會主持詞 篇5

  甲:何頌華 乙:宋聰宇

  何、宋:“敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好! 宋:“讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的!

  何:“書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領略的畫面,古人就有‘博百家所長,為我所用’的讀書情懷!

  何、宋:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食,今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

  何、宋:“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”,現在開始!

  何:“一、讀書好(何頌華朗讀)!

  宋:“二、名人讀書故事?疵巳绾巫x書!

  何:“三、讀書是為了什么,請大家快速閱讀!

  宋:“讀書的好處!

  何:幻燈片十、十一的單數號。

  宋:幻燈片十、十一的雙數號。

  何:請大家看一些名人讀書小故事。

  宋:四、閱讀的.三個境界:請大家談談對此的看法。 何:五、讀書時應注意的問題。

  宋:六、你說我說說讀書:請大家多舉手發(fā)言。

  何:怎樣處理讀流行作品與讀經典名著的關系?

  宋:你認為讀圖和讀文各有什么長處和局限性?

  何:接下來,放松一下,玩?zhèn)小游戲:游戲一:看圖猜書名。

  宋:游戲二、看圖片,猜猜作家是誰,并說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答,不要隨意說出答案,否則該組扣一分。答對一位該組加一分。

  何:八、落實行動環(huán)節(jié)

  宋:1、向同學推薦一本自己讀過的好書

  何:2、向同學講述自己讀書的體會。

  宋:3、向同學宣讀自己的讀書計劃。

  何:九、讀書名言

  宋:最后說說本次班會課你的感受

  何、宋:中24班第12周主題班會到此結束,謝謝大家,再見。

報告會主持詞 篇6

同志們:

  大家上午好!

  為了進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強教師職業(yè)道德建設,踐行《弟子規(guī)》,以此樹立明確的價值觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣,進一步提升素質。經研究確定舉辦《學好弟子規(guī),做幸福教師》報告會。

  今天我們有幸請到了空軍直屬機關藍天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是我們縣新盛店鎮(zhèn)人,曾在我縣婦聯幼兒園工作,現在空軍直屬機關藍天幼兒園。王老師30年來一直從事幼兒教育,教學中,注重寓教于樂,提倡德行培養(yǎng)。同時投入社會教育工作,致力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展依托《弟子規(guī)》踐行禮儀教育的實驗研究,被邀請到各地做報告,分享自己對《弟子規(guī)》的認識和踐行《弟子規(guī)》的感悟。

  王老師懷著對家鄉(xiāng)的深厚感情,懷著對弘揚傳統(tǒng)文化的一片赤誠,改簽了回家的火車票,昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請王老師給我們做報告。

  剛才,王世鳳老師以“心靈的導航、行動的指南”為主題談了自己學習《弟子規(guī)》的心得體會。她把《弟子規(guī)》看作我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質的'一個標準!兜茏右(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規(guī)》教育學生、孩子學習《弟子規(guī)》的好處以及誦讀經典的方法和老師們進行了交流。

  王老師的報告,深入淺出,用通俗易懂的語言深刻闡釋了《弟子規(guī)》的奧義和文化精髓,用多年來對《弟子規(guī)》的理解和對人生的領悟,感染、教育了我們每一個人,為教師們呈現了一場精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長了學識,啟發(fā)了思路,還深深感受到了王老師自身獨特的人文魅力。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲,表示由衷的感謝!

  報告會到此結束,散會!

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