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四風(fēng)自查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-07 06:36:35 自查報(bào)告 我要投稿
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四風(fēng)自查報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編幫大家整理的四風(fēng)自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四風(fēng)自查報(bào)告

四風(fēng)自查報(bào)告1

  “作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入“查擺問(wèn)題,自我剖析”階段。對(duì)照支部要求,反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,自我剖析如下:

  一查學(xué)習(xí)情況,看是否真學(xué)真懂,學(xué)以致用,用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用,知識(shí)和理論只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能起到應(yīng)有的作用。開(kāi)學(xué)至今,我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論,并邀請(qǐng)校長(zhǎng)為教師作了專題講座,組織教師開(kāi)展模塊教學(xué)實(shí)踐,但在具體的實(shí)踐中也遇到不少問(wèn)題和困惑,說(shuō)明對(duì)模塊的學(xué)習(xí)不夠深入,沒(méi)有真正把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性,研讀不深。

  二查“親民”情況,看是否心系民事,關(guān)注民生,解決民困。堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”,從群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益入手,盡我所能,為群眾排憂解難。樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念。作為學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我就應(yīng)該為一線服務(wù),為師生服務(wù)。要與群眾心貼心,想群眾之所想,急群眾之所急,堅(jiān)持人性化管理,全心全意為人民服務(wù)。在教學(xué)管理中,自己能夠深入教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課,與教師一起研究新課程、實(shí)踐新課程,積極扶助青年教師,引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。但是,由于自己過(guò)去帶數(shù)學(xué)課,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)研究的少,面對(duì)語(yǔ)文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足,為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧。

  三查“落實(shí)”情況,看是否認(rèn)真謀事,專心干事,踏實(shí)做事。

  本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過(guò)程管理力度,力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。如模塊教學(xué)提出一年多了,但一直沒(méi)有真正實(shí)施。為推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展首先請(qǐng)專家為教師作專題講座,使大家更好地認(rèn)識(shí)模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng),在教學(xué)中去實(shí)踐和探索。在具體實(shí)施中,我沒(méi)有采取大面積公開(kāi)教學(xué)的方式,而是請(qǐng)語(yǔ)文組中高段各推薦一名教師完成一個(gè)單元的公開(kāi)教學(xué)任務(wù),管理人員和教師跟蹤聽(tīng)課,課后交流研討,形成共識(shí)。從而以點(diǎn)帶面,逐步推開(kāi)。遺憾的是由于種種原因,高段組的模塊研討沒(méi)有落實(shí),從我內(nèi)心來(lái)講,考慮到六一前夕班主任工作多,自己對(duì)這項(xiàng)工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計(jì)和每周一節(jié)專項(xiàng)思維訓(xùn)練來(lái)抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課,取得很好的效果,但日常的思維訓(xùn)練仍然落實(shí)的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見(jiàn)成效,不僅麗芳的公開(kāi)課講得美,學(xué)生學(xué)得美,聽(tīng)得我們心里也是美滋滋的,同時(shí)在日常教學(xué)中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是,我們也清楚地看到個(gè)別教師存在備課不充分,課堂效率低下的情況,也暴露了我們管理中的漏洞。

  四查“創(chuàng)新”情況,看是否敢抓敢管,敢為人先!罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉,此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),并通過(guò)幾年的運(yùn)行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開(kāi)教學(xué)也進(jìn)行了創(chuàng)新,沒(méi)有采取大面積公開(kāi)教學(xué)的方式,而是請(qǐng)語(yǔ)文組中高段各推薦一名教師完成一個(gè)單元的公開(kāi)教學(xué)任務(wù),管理人員和教師跟蹤聽(tīng)課,課后交流研討,形成共識(shí)。更有利于研究的開(kāi)展。在藝術(shù)月活動(dòng)中,開(kāi)展“好書(shū)推介會(huì)”鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。在管理中,重點(diǎn)工作敢抓敢管,堅(jiān)持“教學(xué)例會(huì)制度”,既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗(yàn),又不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋矯正。但是與課該初期比起來(lái),今年的新課程似乎要平靜地多,這不禁讓人深思。走過(guò)課改的`5年,當(dāng)最初的熱情、興奮褪去,當(dāng)各種爭(zhēng)議接踵而來(lái)又漸漸淡出,留下來(lái)的將會(huì)是什么,這是一種耐人琢磨的平靜。實(shí)際上,課程改革進(jìn)行到一定程度,會(huì)出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”,每往前走一步,都是很困難的。弄不好,會(huì)出現(xiàn)一種“回歸”,回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升,是我想為之而難為之的。沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,不善于向書(shū)本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。

  五查“自律”情況,看是否嚴(yán)格要求,清正廉潔,品德高尚。工作中能夠嚴(yán)格要求自己,要求教師做到的自己首先要做到,“靜時(shí)常思己過(guò)”,盡可能不斷完善自己,力爭(zhēng)處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計(jì)報(bào)酬,不貪不占,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人。

四風(fēng)自查報(bào)告2

  按照銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)工作安排,自2月份起,新鄉(xiāng)銀監(jiān)分局延津監(jiān)管辦事處對(duì)照中央和省、及銀監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)系列講·話·精神,圍繞新鄉(xiāng)銀監(jiān)分局紀(jì)委相關(guān)工作部署,結(jié)合辦事處實(shí)際,認(rèn)真檢查審視,逐一查漏補(bǔ)缺,開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題整治“回頭看”工作。

  一是深刻領(lǐng)悟精髓,學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面。按照有關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)的規(guī)定,延津監(jiān)管辦事處認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合的形式,組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省委關(guān)于聚焦“四風(fēng)”和開(kāi)好專題生活會(huì)的各項(xiàng)要求及規(guī)定;學(xué)習(xí)了******在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)和蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神,并領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),自覺(jué)克服“闖關(guān)”和“考試”思想,做到聯(lián)系思想、觸及靈魂。學(xué)習(xí)中,辦事處開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)2次,圍繞以上學(xué)習(xí)篇目,精心組織討論,黨員干部真正領(lǐng)悟精髓、把握要旨,真正打開(kāi)了心結(jié)、掌握了方法、堅(jiān)定了信心、強(qiáng)化了自覺(jué)。辦事處全部4名黨員,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行了認(rèn)真的自我反思,查找找自己的差距,明確了存在的不足。

  二是認(rèn)真查擺問(wèn)題,多方聚焦成像。在組織征求意見(jiàn)的過(guò)程中,辦事處始終堅(jiān)持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起,要查就要查出問(wèn)題,要改就要改出變化,在實(shí)際操作過(guò)程中,也切實(shí)做到了密切聯(lián)系實(shí)際,征求各方面的意見(jiàn)和建議,多方面聚焦成像。按照三嚴(yán)三實(shí)要求、對(duì)照焦裕祿精神和中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提出的37種表現(xiàn),邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和群眾代表6人,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),征求意見(jiàn)建議。會(huì)上,辦事處成員分別圍繞會(huì)議主題,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)照“焦裕祿精神”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求,就自身存在問(wèn)題分別進(jìn)行查擺發(fā)言。與會(huì)人員對(duì)查擺四風(fēng)方面突出問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  三是深入談心交心,確保談開(kāi)談透。圍繞征求意見(jiàn)和查擺的問(wèn)題,按照“五必談”、“三輪溝通”、“七要七不準(zhǔn)”的要求,開(kāi)展了全體員工之間的談心談話活動(dòng)。談心活動(dòng)既肯定成績(jī),又指出存在的問(wèn)題和不足,既開(kāi)展自我批評(píng),又敢于批評(píng),努力做到“談開(kāi)談透”。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),員工之間既相互提出了意見(jiàn)建議,又向別人學(xué)習(xí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,既從思想上、黨性上找差距,又從實(shí)際出發(fā)談思路,明確整改方向,真正把自己放在了學(xué)習(xí)者和傾聽(tīng)者的位置,確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找全,達(dá)到了溝通思想、促進(jìn)了解、化解矛盾、增進(jìn)友誼的目的,既使每位員工都清醒的認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高,樹(shù)立了思想自覺(jué)和行為自覺(jué),也進(jìn)一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識(shí)和廉潔意識(shí),實(shí)現(xiàn)了溝通思想、交換意見(jiàn),達(dá)成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的`目標(biāo)。

  四是落實(shí)邊查邊改,措施落實(shí)到位。辦事處在廣泛聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)建議、認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對(duì)干部職工反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,或研究提出了整改思路和目標(biāo)。圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)銀行業(yè)監(jiān)管工作作風(fēng)、完善人事考勤考核管理、加強(qiáng)廉政建設(shè)等方面制定了整改時(shí)間表,明確整改目標(biāo)、整改內(nèi)容、整改措施和整改責(zé)任人。邊學(xué)邊查邊改取得了良好的效果,表現(xiàn)為完善了辦事處學(xué)習(xí)制度、工作例會(huì)制度,倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí)、工作督察,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作的開(kāi)展;將征集到的意見(jiàn)建議分解到領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能崗位,認(rèn)真分析、有針對(duì)性地提出整改的意見(jiàn)和措施,切實(shí)幫助銀行業(yè)及金融消費(fèi)者解決實(shí)際問(wèn)題。能夠及時(shí)改正的要及時(shí)改正,不能很快落實(shí)的也要提出分步實(shí)施的意見(jiàn)措施。

  通過(guò)開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題整治“回頭看”工作,辦事處全體黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉、合規(guī)依法監(jiān)管形象進(jìn)一步樹(shù)立,實(shí)踐活動(dòng)取得了應(yīng)有的成效。

四風(fēng)自查報(bào)告3

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。

  教師的一言一行,都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件,對(duì)照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).

  一、遵守黨的政治紀(jì)律方面:

  我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸,不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說(shuō);心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場(chǎng),從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。

  二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)、市若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面:

  教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

  三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題方面:

  作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野,就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

  注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析方面:

  經(jīng)過(guò)初步梳理和排查,四風(fēng)方面存在以下突出問(wèn)題:

 。ㄒ唬┬问街髁x方面:

  1、工作重形式、輕實(shí)效,突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件”,把布置當(dāng)落實(shí),把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行,對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照現(xiàn)象,結(jié)合單位實(shí)際不夠,同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠,督促檢查不嚴(yán),使工作得不到較好落實(shí)

  2、關(guān)注民意、傾聽(tīng)民聲,進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對(duì)同志的關(guān)心關(guān)

  2、關(guān)注民意、傾聽(tīng)民聲,進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對(duì)同志的關(guān)心關(guān)愛(ài),注重形式,沒(méi)有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助,給職工群眾排憂解難。

 。ǘ┕倭胖髁x方面:

  1、對(duì)群眾普遍關(guān)心的重大問(wèn)題,辦法少。成效低,群眾不滿意。

  2、存在“門(mén)好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng),就是不辦事”現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對(duì)待群眾提出的問(wèn)題,雖然我自身無(wú)法解決,但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導(dǎo)工作,使部分同志長(zhǎng)期怨氣難消。

  3、臺(tái)上馬列主義,臺(tái)下自由主義。突出表現(xiàn)在對(duì)公司規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán),要求別人做到的,自己沒(méi)有完全做到。

 。ㄈ┫順(lè)主義方面:缺乏憂患意識(shí),突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn),缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

  (四)奢靡之風(fēng)方面:勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),對(duì)日常事務(wù)性管理松懈,費(fèi)用控制不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

  五、努力方向和改進(jìn)措施方面:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法,嚴(yán)格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流的到家長(zhǎng)的支持與理解。

  總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

  首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的'理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

  其次,牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出,自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

  作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng),我深刻的評(píng)析、審視了自己,對(duì)于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo),讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng),努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(zhǎng)滿意的老師!

四風(fēng)自查報(bào)告4

  為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息糾正“四風(fēng)”、堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。我院結(jié)合工作實(shí)際,在傳統(tǒng)節(jié)日前后這樣人情往來(lái)的重要時(shí)段重點(diǎn)關(guān)注、積極布控,并進(jìn)行了逐一對(duì)照和檢查,現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:

  一、高度重視,精心組織,突出檢查“四風(fēng)”隱形問(wèn)題

  每到重要節(jié)點(diǎn),我院高度重視貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)檢查工作,黨組書(shū)記、院長(zhǎng)XX親自進(jìn)行工作部署,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,提前下發(fā)嚴(yán)禁公款消費(fèi),劃定“紅線”、敲響“警鐘”。積極貫徹市紀(jì)委的部署安排,不僅先后明文規(guī)定狠剎不正之風(fēng),而且提前發(fā)送廉政短信,重申禁令、拉袖子、打疫苗。

  中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來(lái),風(fēng)氣雖然明顯好轉(zhuǎn),但“四風(fēng)”問(wèn)題以隱蔽的形式重新出現(xiàn)。對(duì)公款吃喝由明轉(zhuǎn)暗,婚喪嫁娶化整為零、分批辦酒席,節(jié)前有禮變成了節(jié)后奉上等嚴(yán)查。通過(guò)微信紅包、支付寶轉(zhuǎn)賬、電子禮品卡、提貨卡等方式暗度陳倉(cāng)。這些披上“隱身衣”的違規(guī)行為,無(wú)形中增加了查處的難度。面對(duì)新情況、新問(wèn)題,我院將調(diào)整新思路、提出新對(duì)策,以與時(shí)俱進(jìn)的手段及時(shí)查處,有力打擊和遏制這些披上“隱形”外衣的“四風(fēng)”問(wèn)題。

  二、既要鐵拳執(zhí)紀(jì),更要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),嚴(yán)防“四風(fēng)”問(wèn)題反彈

  追責(zé)有力,才能預(yù)防有效。出現(xiàn)“四風(fēng)”違紀(jì)行為,既追究當(dāng)事人的直接責(zé)任,也追究領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。積極引導(dǎo)干警講黨性、重品行,抓好作風(fēng)建設(shè),緊盯敏感節(jié)點(diǎn),對(duì)苗頭性傾向性問(wèn)題敢抓敢管、堅(jiān)決糾正、堅(jiān)決制止是職責(zé)所在、責(zé)無(wú)旁貸。對(duì)“冷橫硬推”、“吃拿卡要”、“慵懶散奢”等突出問(wèn)題進(jìn)行常態(tài)化巡查和整頓!八娘L(fēng)”問(wèn)題與其他作風(fēng)問(wèn)題一樣,具有頑固性和反復(fù)性,容易出現(xiàn)“抓抓就見(jiàn)好、松松就反彈”的現(xiàn)象,必須盯住目標(biāo)、持續(xù)發(fā)力,久久為功。扭住落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息地在每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)地狠抓,不達(dá)目的不罷休,堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”、堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。

  三、自查自糾,既要嚴(yán)查處,更要建制度

  嚴(yán)肅查處在重要節(jié)點(diǎn)頂風(fēng)違紀(jì)者,同時(shí)以案查因、以案找漏,把查處案件同制度建設(shè)鏈接起來(lái),積極推動(dòng)案件懲處效果向制度建設(shè)等預(yù)防效果轉(zhuǎn)變,建立了完善的程序性制度和防控措施,使節(jié)點(diǎn)管控行為轉(zhuǎn)化成為常態(tài)的管理措施和手段。一是建立合力形成機(jī)制。研究制定有效整合各方面力量和資源的糾“四風(fēng)”工作機(jī)制,從源頭上避免“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)生,強(qiáng)化各部門(mén)之間溝通聯(lián)系、銜接互助,推動(dòng)形成上下齊心、左右合力的糾“四風(fēng)”工作格局。二是建立社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。不斷探索建立人民群眾參與貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題的`有效做法和體制機(jī)制,不斷拓展群眾參與、支持、監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)的渠道,盡快形成全方位、多層次、立體化的社會(huì)監(jiān)督體系,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變和形成糾正“四風(fēng)”問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制。

  通過(guò)本次自查自糾,未出現(xiàn)明顯的違法現(xiàn)象。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,在春節(jié)、端午等傳統(tǒng)節(jié)日頻出重拳,使每一個(gè)節(jié)日都成為正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,將審務(wù)督查與紀(jì)律作風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合,努力加強(qiáng)對(duì)審判、執(zhí)行工作的監(jiān)督,切實(shí)解決法院隊(duì)伍在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、審判作風(fēng)和法官生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,在以后工作中,我們將繼續(xù)保持這種風(fēng)氣,充分利用法院資源為官大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù),堅(jiān)持樹(shù)立良好的司法形象。

四風(fēng)自查報(bào)告5

  根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署安排,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思,深入剖析了問(wèn)題原因,明確了努力方向和改進(jìn)措施。

  一、作風(fēng)的基本情況

  作為一名消防教育工作者,深知使命光榮,責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),經(jīng)常自我加強(qiáng)思想政治教育,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,夯實(shí)思想基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對(duì)消防事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),求真務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)。我認(rèn)為,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是集中解決四風(fēng)問(wèn)題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺(jué)悟,也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè),人人有責(zé)。正如一位作家所說(shuō):

  每個(gè)人對(duì)他所屬的社會(huì)都負(fù)有責(zé)任,那個(gè)社會(huì)的弊病他也有一份。

  在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,每個(gè)黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾四風(fēng)看成是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,做到為民務(wù)實(shí)清廉,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

  二、存在的主要問(wèn)題

  思想認(rèn)識(shí)不高。在工作中,自律意識(shí)還是不夠強(qiáng),由于個(gè)人工作繁忙,認(rèn)識(shí)不夠,自我感覺(jué)良好,覺(jué)得自己睜眼忙到天黑,不存在作風(fēng)問(wèn)題。有時(shí)擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的`關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動(dòng)上同上級(jí)保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時(shí)坐不下來(lái),鉆不進(jìn)去。

  黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng),自我管理還有待于進(jìn)一步提高,不能加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與部隊(duì)的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時(shí)的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。

  作風(fēng)有時(shí)不深入、不扎實(shí),在工作中作風(fēng)上有些膚淺,會(huì)議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去,可在實(shí)施過(guò)程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠,作風(fēng)還不夠硬;有時(shí)在工作上不能夠嚴(yán)格落實(shí),工作時(shí)緊時(shí)松,不能保持經(jīng)常性。

  三、問(wèn)題原因分析

  經(jīng)過(guò)本人的認(rèn)真查找,反思問(wèn)題的`原因是多方面的,其根源在自己的主觀方面,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

  對(duì)理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí),思想認(rèn)識(shí)還不夠明確,特別是沒(méi)有樹(shù)立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆的不夠深。正因?yàn)闆](méi)有全面地掌握好理論,更談得上理論聯(lián)系實(shí)際。況且存在只要把工作干好就行了的思想,導(dǎo)致作風(fēng)上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象。由于對(duì)黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán),平時(shí)放松了對(duì)自己的要求,沒(méi)有及時(shí)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),使之思想覺(jué)悟沒(méi)有很大的提高。

  四、努力方向和改進(jìn)措施

  從我做起、立說(shuō)立行。從具體問(wèn)題改起,從一件事一件事抓起。對(duì)四風(fēng)問(wèn)題特別是熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。要堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問(wèn)題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

  努力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實(shí),強(qiáng)化敬業(yè)精神。

  增強(qiáng)紀(jì)律觀念,抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴(yán)以律己,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,樹(shù)立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

四風(fēng)自查報(bào)告6

  一、整治四風(fēng)的基本情況

  一是整治文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫。自中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后,我局嚴(yán)格貫徹落實(shí),要求對(duì)行文的必要性及內(nèi)容、規(guī)格、范圍嚴(yán)格審核把關(guān)。截止去年12月30日,州工商局20××年發(fā)文數(shù)量與20xx年末相比(去年發(fā)文233份,今年發(fā)文177份),減少了56份,下降了24%。同時(shí)我局全面啟用了OA公文辦公系統(tǒng)和政府電子公文交換系統(tǒng)。做到了從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、會(huì)期及工作人員比例。評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)去年僅開(kāi)展了一次,即對(duì)20xx年度工作進(jìn)行了表彰。從嚴(yán)控制會(huì)議的數(shù)量,規(guī)格、規(guī)模和會(huì)期,提倡講短話、開(kāi)短會(huì)。除去年教育實(shí)踐活動(dòng)組織的13次各類學(xué)習(xí)會(huì)議外,全州系統(tǒng)(州、縣市兩級(jí)四個(gè)部門(mén))業(yè)務(wù)工作會(huì)議僅召開(kāi)了8次,分別是20xx年度工作總結(jié)會(huì)議和黨風(fēng)廉政暨財(cái)務(wù)工作會(huì)議,較去年的12次,減少了4次,壓縮比例為33%,會(huì)議時(shí)間也縮短了20%以上。我局黨組班子對(duì)所議事項(xiàng)都采取集體協(xié)商、一人一票,少數(shù)服從多數(shù)的方式進(jìn)行,不存在一票否決的事項(xiàng)。

  二是整治門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)注冊(cè)資本登記制度改革和國(guó)家取消(下放)的行政審批事項(xiàng)。充分利用各類媒體、協(xié)會(huì)商會(huì)、市場(chǎng)巡查等多渠道廣泛宣傳,接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和人民群眾監(jiān)督。群眾路線活動(dòng)開(kāi)展后,州、縣(市)兩級(jí)均制定和出臺(tái)了機(jī)關(guān)紀(jì)律整治方面的制度和文件,兩級(jí)紀(jì)檢部門(mén)未發(fā)現(xiàn)和收到吃拿卡要方面的問(wèn)題或投訴。

  三是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)的問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令,班子成員帶頭厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。明令禁止在公務(wù)活動(dòng)和節(jié)假日時(shí)收受禮品、禮金、有價(jià)證券等行為。嚴(yán)格按照公務(wù)接待相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),不安排與公務(wù)無(wú)關(guān)的宴請(qǐng),不安排無(wú)公函的公務(wù)活動(dòng),禁止私客公待、大吃大喝。

  四是整治超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所。我局的公務(wù)用車和執(zhí)法用車全部經(jīng)政府統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),符合《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),不存在需要清退的情況。群眾路線活動(dòng)中,州、縣(市)兩級(jí)局機(jī)關(guān)共騰退、調(diào)整辦公室29間,清理整改建筑面積856.86O,清理后全部達(dá)到國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  五是整治群眾辦事難。州、縣(市)兩級(jí)局均在機(jī)關(guān)顯著位置公開(kāi)了辦事程序、責(zé)任人員、監(jiān)督方式及電話,大部分基層工商所(分局)也對(duì)這些事項(xiàng)進(jìn)行了陽(yáng)光公示.嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制等制度,提高工作效率和服務(wù)水平。兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)未發(fā)現(xiàn)(收到)故意刁難辦事群眾的問(wèn)題或投訴。

  六是整治亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。當(dāng)前,工商機(jī)關(guān)已不存在任何的行政收費(fèi)項(xiàng)目。在教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中,我州兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)采取走訪座談、查帳目、看案卷、聽(tīng)匯報(bào)等方式,對(duì)人民群眾、系統(tǒng)單位、所屬協(xié)會(huì)的有關(guān)執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰情況、會(huì)費(fèi)收取情況進(jìn)行了嚴(yán)格深入的檢查,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派的情況。同時(shí)兩級(jí)局均設(shè)立了意見(jiàn)箱,公布了舉報(bào)電話,認(rèn)真接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

  七是整治落實(shí)惠民政策縮水走樣。在開(kāi)展貸免扶補(bǔ)和兩個(gè)十萬(wàn)元工作中,采取廣泛宣傳、對(duì)象選定、材料申報(bào)、反復(fù)篩選的程序,對(duì)符合條件的創(chuàng)業(yè)者全部推薦給農(nóng)信社,由農(nóng)信社最后審定并放款,不存在優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私的情況。

  八是整治領(lǐng)導(dǎo)干部收送紅包及購(gòu)物卡。兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)展了對(duì)收送的紅包禮金和購(gòu)物卡等有價(jià)證券主動(dòng)上交(清退)工作;全體干部均并填寫(xiě)《個(gè)人承諾書(shū)》,由監(jiān)察室備案;組織監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部如實(shí)填報(bào)了《領(lǐng)導(dǎo)干部親屬?gòu)臉I(yè)情況登記表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部上繳紅包禮金登記表》。均未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為。

  九是整治領(lǐng)導(dǎo)干部借機(jī)斂財(cái)。認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,強(qiáng)化日常監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究,未發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)干部借婚喪嫁娶等事宜趁機(jī)斂財(cái)?shù)腵問(wèn)題。

  十是整治會(huì)所中的歪風(fēng)。經(jīng)認(rèn)真排查,截止今日,未發(fā)現(xiàn)(或接受舉報(bào))有違規(guī)出入會(huì)所的黨員干部。兩級(jí)局黨組班子成員均做出了政治承諾,接受社會(huì)各界監(jiān)督。

  同時(shí),按照州委開(kāi)展四風(fēng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案的要求,我局積極配合州紀(jì)委對(duì)公款吃喝、進(jìn)出高檔會(huì)所和為官不為開(kāi)展專項(xiàng)檢查,明察暗訪,改進(jìn)和完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)督制度,不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果。

  二、存在問(wèn)題及下步的打算

  通過(guò)對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)、教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回頭看,我局黨組班子能夠認(rèn)真查擺四風(fēng)方面存在的問(wèn)題和差距,多方面虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),深刻分析剖析問(wèn)題根源,切實(shí)落實(shí)邊學(xué)邊查邊改要求,教育實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著成效。但對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定,踐行為民務(wù)實(shí)清廉,貫徹三嚴(yán)三實(shí)要求等方面與州委的要求還有不小差距。主要體現(xiàn)在,制度建設(shè)還需要進(jìn)一步的建立和完善;風(fēng)清氣正、廉潔高效、務(wù)實(shí)為民的機(jī)關(guān)作風(fēng)、社會(huì)風(fēng)尚還需要長(zhǎng)期的引導(dǎo)和監(jiān)督。

  下步,我們將繼續(xù)強(qiáng)化樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上意識(shí),在州委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)深入開(kāi)展好三嚴(yán)三實(shí)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)專題再教育,把專項(xiàng)整治工作堅(jiān)決進(jìn)行徹底,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,為推動(dòng)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

四風(fēng)自查報(bào)告7

   一、存在的問(wèn)題

   形式主義方面:

  1、思想認(rèn)識(shí)不高,各種學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真;每次的教研也一樣不太認(rèn)真,總認(rèn)為作用不大,所以沒(méi)有用心去研討。

   2、對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只求完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可,沒(méi)有把它做得更全面,更完善。對(duì)于政教處和教導(dǎo)處分配的各種計(jì)劃總結(jié)總是從網(wǎng)上下載簡(jiǎn)單改改上交了事,沒(méi)有意識(shí)到它在工作中的重要性。在工作中遇到難題,不善于思考。

   3、對(duì)教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,小組合作學(xué)習(xí)只是把學(xué)生分到了一起,但課堂上小組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。

   4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。沒(méi)有給學(xué)生更多的時(shí)間,著急了就滿堂灌,傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然用在課堂。

  官僚主義方面:

  1、不能平等地對(duì)待優(yōu)生和后進(jìn)生,總認(rèn)為差生怎么講也不會(huì),所以有時(shí)候就扼殺了差生的學(xué)習(xí)積極性。

   2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

   3、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體,要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

   4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

   5、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我就是權(quán)威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

  享樂(lè)主義方面:

  1、不想多帶課,只想將自己應(yīng)該做的事做好就行,對(duì)于額外的任務(wù),有所抱怨。

  2、工作中有偷懶心理,能應(yīng)付的就應(yīng)付;控制不了自己的情緒,愛(ài)發(fā)小牢騷。

  3、不能勇于承擔(dān)學(xué)校的重任,不想當(dāng)班主任,總想干輕一點(diǎn)的活。

  奢靡之風(fēng)方面:

  由于經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但花錢有時(shí)不注意節(jié)約,有與別人攀比的思想,有時(shí)也小小的享受一下,并不認(rèn)為有什么不好。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,缺少與學(xué)生的溝通,加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。

  2、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的'激情與勇氣。

  3、奉獻(xiàn)精神不足,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠。

  三、整改措施:

   1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

   2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

   3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

   4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

   5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

   6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

   7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識(shí)更新、大腦“充電” ,做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

四風(fēng)自查報(bào)告8

  按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)教育,廣泛征求意見(jiàn),深刻剖析自查,我們班子在在“四風(fēng)”方面,還存在以下問(wèn)題:

  一是在形式主義方面:學(xué)習(xí)、調(diào)研不夠深入扎實(shí),有時(shí)還存在學(xué)習(xí)跟不上工作節(jié)奏,被動(dòng)學(xué)習(xí)、應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象;抓工作力度不夠,在解決突出矛盾和問(wèn)題時(shí)還存在畏難情緒和推諉現(xiàn)象;文件、文稿發(fā)的多,以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

  二是在官僚主義方面:深入基層一線調(diào)查研究較少,聽(tīng)取老百姓的意見(jiàn)建議不夠廣泛深入,對(duì)基層一線干部職工工作生活關(guān)心不夠;有的工作與實(shí)際緊密結(jié)合不夠,執(zhí)行上級(jí)決策、決定不夠靈活多樣、因地制宜;干部監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格,個(gè)別股室和工作人員對(duì)待群眾不夠熱情,辦事不夠耐心、細(xì)心。

  三是在享樂(lè)主義方面:工作精神動(dòng)力不足,標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán),進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);工作效率不高,工作主動(dòng)性、前瞻性不夠;有時(shí)存在圖安逸、怕吃苦和安于現(xiàn)狀現(xiàn)象,不愿更深一步鉆研新問(wèn)題。

  四是在奢靡之風(fēng)方面:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約思想不夠牢固,廉潔自律意識(shí)不夠強(qiáng),日常辦公用品采購(gòu)控制不夠嚴(yán)格,水、電等機(jī)關(guān)后勤管理環(huán)節(jié)還有浪費(fèi)現(xiàn)象,有時(shí)還存在超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷深化學(xué)習(xí)教育,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn),深入剖析查擺問(wèn)題,全面整改落實(shí)存在的“四風(fēng)問(wèn)題”。

  第一,切實(shí)加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持長(zhǎng)期性、經(jīng)常性學(xué)習(xí)不放松,健全完善學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期特別是黨的十八大以來(lái)的最新理論成果,強(qiáng)化林業(yè)各項(xiàng)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),力求政治理論學(xué)精學(xué)透,業(yè)務(wù)知識(shí)吃準(zhǔn)弄懂,確保理論不落伍,業(yè)務(wù)不落后。

  第二,切實(shí)提高工作質(zhì)量。堅(jiān)持經(jīng)常深入一線,到山頭地塊開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真傾聽(tīng)一線干部職工和最基層群眾的心聲,深度分析、剖析,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)工作方法,提升整體工作水平;切實(shí)提高辦文、辦會(huì)、辦事效率,力求寫(xiě)短文、說(shuō)短話,少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì);在工作總量增加的同時(shí),更加注重質(zhì)量效果,推動(dòng)林業(yè)總量擴(kuò)張向規(guī)模、質(zhì)量協(xié)調(diào)同步發(fā)展。

  第三,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,班子成員模范遵守黨的'政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及單位工作紀(jì)律,當(dāng)好表率。二是堅(jiān)持制度建設(shè)先行,建立健全科學(xué)的工作程序和管理制度,加大制度執(zhí)行力度,形成用制度管人、管事的良好機(jī)制。三是堅(jiān)持主動(dòng)參與、超前安排,及時(shí)掌握一線資料,反映一線情況,全力為領(lǐng)導(dǎo)、為部門(mén)、為群眾搞好服務(wù),不斷提升林業(yè)在“三個(gè)xx”建設(shè)中的地位和作用。四是堅(jiān)持厲行節(jié)約,在機(jī)關(guān)大力提倡節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張的勤儉節(jié)約意識(shí),不超標(biāo)準(zhǔn)接待,不違反規(guī)定報(bào)銷。五是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,管好班子、帶好隊(duì)伍,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的干部隊(duì)伍。

四風(fēng)自查報(bào)告9

  根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),在省委第#督導(dǎo)組的督查指導(dǎo)下,我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育,圍繞班子作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,深入自查,廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)行深刻反思,邊查邊改,積極落實(shí)整改措施,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下,請(qǐng)督導(dǎo)組批評(píng)指正。

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)基本情況

  領(lǐng)導(dǎo)班子由5人組成,會(huì)長(zhǎng)1名,副會(huì)長(zhǎng)3名,秘書(shū)長(zhǎng)1名,其中會(huì)長(zhǎng)駐會(huì),副會(huì)長(zhǎng)均為兼職,不駐會(huì),秘書(shū)長(zhǎng)空缺。機(jī)關(guān)設(shè)1個(gè)黨支部,隸屬#機(jī)關(guān)黨委,#為黨支部書(shū)記。

  我會(huì)一貫重視領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),班子成員講政治,顧大局,勤政廉潔,務(wù)實(shí)高效,比較團(tuán)結(jié)。在工作中能較好地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系廣大#的橋梁紐帶作用,扎實(shí)做好省內(nèi)#服務(wù)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)交流等業(yè)務(wù)工作,積極為#人大代表、政協(xié)委員參政議政提供服務(wù)。在教育實(shí)踐第一環(huán)節(jié)活動(dòng)的民主評(píng)議中,群眾對(duì)班子評(píng)好、較好14票占87.5%,一般2票占12%。在學(xué)習(xí)教育和征求意見(jiàn)的環(huán)節(jié)中,也查找出班子在作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面也存在一些需要整改的問(wèn)題。

  二、存在的主要問(wèn)題

  1、班子的工作方法不是很多,希望多思考,突破現(xiàn)有,打開(kāi)新局面。

  2、個(gè)別正處級(jí)干部上班不干事、不服從工作安排的問(wèn)題,嚴(yán)重影響機(jī)關(guān)的`正常辦公秩序,要加強(qiáng)管理。

  3、要加強(qiáng)對(duì)省內(nèi)#的關(guān)心,多開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  4、人少事多,望上級(jí)盡量少抽調(diào)機(jī)關(guān)的干部。

  5、機(jī)關(guān)或多或少存在形式主義,如以會(huì)貫會(huì)、以文貫文現(xiàn)象。

  三、存在問(wèn)題的主要原因

  1、學(xué)習(xí)不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力要加強(qiáng)。在實(shí)踐中,存在以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,從而影響了決策和執(zhí)行能力的提高,導(dǎo)致工作方法不多,工作成效與中央和省委的要求還有差距。

  2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

  一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在,有時(shí)候工作任務(wù)繁重,人手又緊張,工作壓力大,帶著情緒工作,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。

  二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,工作中有求穩(wěn)的思想,有時(shí)囿于臺(tái)聯(lián)人手少、沒(méi)有行政資源,工作推動(dòng)難度大等因素,工作積極性和主動(dòng)性不夠。

  3、群眾意識(shí)不強(qiáng)。

  一是是雖然經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。平時(shí)因?yàn)閷?duì)臺(tái)聯(lián)絡(luò)工作繁重,導(dǎo)致和省內(nèi)#接觸時(shí)間不夠多,對(duì)他們的情況了解的不夠,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二是在工作上與干部職工談心交流少,思想覺(jué)悟不高。

四風(fēng)自查報(bào)告10

  “效能風(fēng)暴行動(dòng)”開(kāi)展以來(lái),XX市局明確提出,要把開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”與推動(dòng)當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。近期,XX市局從全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)入手,不斷提升業(yè)務(wù)能力,以作風(fēng)建設(shè)促工作效率,通過(guò)“六查六看”活動(dòng),不斷轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),努力提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。

  一查制度落實(shí),看是否執(zhí)行到位。用制度對(duì)照工作,用制度衡量工作,用制度推進(jìn)工作,制定“目標(biāo)責(zé)任書(shū)”和“工作推進(jìn)計(jì)劃”,用制度規(guī)范全年各項(xiàng)工作,逐條逐項(xiàng)按期對(duì)照檢查落實(shí)。

  二查執(zhí)行情況,看是否存在有令不行。局長(zhǎng)辦公會(huì)上明確規(guī)定,局里要堅(jiān)持每周召開(kāi)一次工作例會(huì),根據(jù)工作進(jìn)程匯報(bào)上周工作情況,部署下周工作,堅(jiān)決杜絕工作中有令不行的現(xiàn)象發(fā)生。

  三查工作作風(fēng),看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳的問(wèn)題;看機(jī)關(guān)工作人員精神狀態(tài)和工作秩序,是否存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等問(wèn)題;是否存在上班遲到早退、脫崗串崗等問(wèn)題。

  四查工作效率,看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問(wèn)題,局里安排的每項(xiàng)工作任務(wù),要求有實(shí)施方案、有安排計(jì)劃、有具體責(zé)任人、有落實(shí)回音。

  五查大局觀念,看是否存在小圈子利益至上、本位主義嚴(yán)重的問(wèn)題。做到科室與科室之間分工不分家,全局統(tǒng)一部署,相互協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái)的工作氛圍。

  六查服務(wù)意識(shí),看是否存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)不到位的問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和發(fā)布是否存在服務(wù)決策、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)淡薄,層面不全等問(wèn)題。

  通過(guò)“六查六看”,使全局干部職工牢固樹(shù)立工作不到位不放過(guò),措施不落實(shí)不放過(guò),責(zé)任不明確不放過(guò),服務(wù)不全面不放過(guò)的工作習(xí)慣,形成人人講效能、處處創(chuàng)效能,事事高效能的`濃厚氛圍,使統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展的水平不斷提升,為推動(dòng)武威統(tǒng)計(jì)工作跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。

四風(fēng)自查報(bào)告11

  為落實(shí)中、省、市關(guān)于做好元旦、春節(jié)期間有關(guān)工作的通知要求,堅(jiān)持貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,馳而不息糾正“四風(fēng)”,營(yíng)造我系統(tǒng)歡樂(lè)祥和、風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍,按照市紀(jì)委《關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”工作的通知》xx紀(jì)發(fā)[20xx]xx號(hào)要求,我局迅速行動(dòng),多舉措開(kāi)展元旦春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”工作。

  一是強(qiáng)化意識(shí),營(yíng)造氛圍,組織召開(kāi)專題會(huì)議

  研究元旦、春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作,傳達(dá)上級(jí)精神,明確紀(jì)律要求。制訂《xx市糧食局關(guān)于加強(qiáng)20xx年元旦、春節(jié)期間糾正四風(fēng)工作的通知》,明確要求全系統(tǒng)干部職工要嚴(yán)格遵守“九個(gè)嚴(yán)禁”并對(duì)我系統(tǒng)20xx年雙節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署,要求各單位組織召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,將精神傳達(dá)至全體黨員干部。

  二是認(rèn)真學(xué)習(xí),組織宣傳,營(yíng)造“廉潔過(guò)節(jié)”良好氛圍

  要求局屬各單位要繼續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持之以恒反對(duì)“四風(fēng)”,在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,深入開(kāi)展節(jié)日期間反腐倡廉教育。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭崇廉拒腐,樹(shù)立良好家風(fēng);牢固樹(shù)立法紀(jì)觀念,增強(qiáng)廉潔從政意識(shí);在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線,努力營(yíng)造廉潔節(jié)儉過(guò)節(jié)的濃厚氛圍。

  三是切實(shí)服務(wù)民生,加大“放心糧油全覆蓋工程”檢查力度

  結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的安全防范,嚴(yán)格排查各類安全隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“放心糧油示范店”、“放心糧油經(jīng)銷店”的日常監(jiān)管,確保市民在雙節(jié)期間購(gòu)買的都是食用營(yíng)養(yǎng)健康、質(zhì)量可靠的`糧油產(chǎn)品,達(dá)到政府滿意、百姓認(rèn)可的目標(biāo)。為此,我們節(jié)前組織相關(guān)職能科室對(duì)全市內(nèi)各示范店和經(jīng)銷點(diǎn)開(kāi)展例行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即責(zé)令整改。切實(shí)筑牢放心糧油質(zhì)量的“防火墻”,確保群眾對(duì)放心糧油質(zhì)量、計(jì)量、價(jià)格、服務(wù)、供給“五放心”。

  四是細(xì)化工作措施,全力維護(hù)系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

  一如既往地抓好矛盾問(wèn)題化解,加強(qiáng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo),對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性和傾向性問(wèn)題,主動(dòng)出擊,理順情緒,力爭(zhēng)把矛盾化解在內(nèi)部,消滅在萌芽狀態(tài)。

  五是加強(qiáng)黨性教育,杜絕“節(jié)日腐敗”,嚴(yán)格踐行廉潔自律規(guī)定

  要求全系統(tǒng)廣大黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣的侵蝕,嚴(yán)禁用公款購(gòu)買贈(zèng)送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮;嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、宴請(qǐng);嚴(yán)禁公車私用或私車公養(yǎng);嚴(yán)禁用公款安排旅游;嚴(yán)禁出入私人會(huì)所;嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物;嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品禮金和有價(jià)證券、支付憑證、商業(yè)預(yù)付卡、電子紅包;嚴(yán)禁大操大辦婚喪嫁娶等事宜,借機(jī)斂財(cái)。嚴(yán)禁組織或參與賭博活動(dòng)。切實(shí)做到令行禁止,堅(jiān)決杜絕“節(jié)日腐敗”。

  六是強(qiáng)化監(jiān)督檢查,建立長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

  要求各單位要高度重視節(jié)日期間的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),班子成員要帶頭履行職責(zé),認(rèn)真抓好節(jié)日期間的各項(xiàng)工作落實(shí)。根據(jù)上級(jí)精神,各單位對(duì)于違規(guī)違紀(jì)苗頭性、傾向性問(wèn)題要及時(shí)提醒、堅(jiān)決糾正。

  局紀(jì)檢組認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,立足抓早抓小,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和明察暗訪,加大對(duì)典型問(wèn)題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光的力度,著力發(fā)揮警示震懾作用,嚴(yán)防“節(jié)日腐敗”對(duì)有令不行、有禁不止、不收斂不收手的頂風(fēng)違紀(jì)行為從嚴(yán)查處。

  (一)加強(qiáng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持信訪接待日制度,對(duì)職工反映的問(wèn)題歸類、歸口辦理,不積壓,不使矛盾問(wèn)題激化。(二)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包企業(yè)、企業(yè)成員包職工制度,進(jìn)一步夯實(shí)信訪工作責(zé)任制,細(xì)致摸排企業(yè)人員情況,對(duì)人員底子做到心中有數(shù),及時(shí)掌握信訪苗頭。(三)堅(jiān)持以人為本,情系職工,對(duì)家庭困難的家庭節(jié)前及時(shí)慰問(wèn)資助,送去生活必須品,幫助解決生活生活中的難題。(四)鞏固和提高糧改成果,著力解決職工反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。

  雙節(jié)期間,我系統(tǒng)未出現(xiàn)違規(guī)收受紅包禮金,違規(guī)公款吃喝,公款旅游、度假,違規(guī)使用公車,濫發(fā)津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物,黨員干部參賭涉賭等問(wèn)題。通過(guò)這次雙節(jié)期間糾正“四風(fēng)”工作,我系統(tǒng)黨員干部黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng),黨風(fēng)、作風(fēng)明顯改善,今后我們將把糾正“四風(fēng)”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn),把思想和工作高度統(tǒng)一到全局總體工作思路上來(lái),使全系統(tǒng)上下“風(fēng)更清、氣更正”。

四風(fēng)自查報(bào)告12

  礦業(yè)工程系通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、發(fā)放民主評(píng)議表、班子成員自評(píng)互評(píng)等形式,對(duì)系班子集體存在的“四風(fēng)”問(wèn)題認(rèn)真自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理,制定了初步的整改措意見(jiàn),具體如下。

  一、班子集體存在的問(wèn)題

  (一)形式主義方面

  1.政治學(xué)習(xí)和黨的組織生活形式單一,活動(dòng)不夠深入。

  2.存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的.問(wèn)題,缺乏創(chuàng)造性。

  3.有的工作督辦不到位,缺乏執(zhí)行力。

  (二)官僚主義方面

  1、深入教師、學(xué)生不夠,調(diào)查研究少,對(duì)有些問(wèn)題不能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

  2、工作缺乏計(jì)劃性、前瞻性,導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高。

 。ㄈ┫順(lè)主義方面

  1、安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。

  2、管理力度不夠,存在怕得罪人的思想。

 。ㄋ模┥菝抑L(fēng)方面

  1、艱苦奮斗思想意識(shí)還不夠強(qiáng)。

  二、整改措施

  1.采取靈活多樣的政治理論學(xué)習(xí)和組織生活形式,如采取討論、講座、專題輔導(dǎo)、實(shí)地考察調(diào)研等形式。

  2.深入教師、學(xué)生,加強(qiáng)調(diào)研,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn),加強(qiáng)督辦檢查,保證工作落實(shí)到位。多深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,了解教師授課情況和學(xué)生課堂情況,掌握一手材料。

  3.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),克服應(yīng)付的工作態(tài)度,結(jié)合實(shí)際工作,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),提高工作效率和工作質(zhì)量。

  4.經(jīng)常找教師、學(xué)生談心、交流,了解教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面的情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  5.要提高工作的計(jì)劃性,做到及時(shí)指導(dǎo),避免工作的盲目性。

  6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,積極進(jìn)取,克服懶散的思想,帶領(lǐng)大家想辦法,克服各種困難。

  7.堅(jiān)持原則、嚴(yán)格遵守制度,敢于管理,一視同仁,不循私情,嚴(yán)格要求每位教職工,凡事不遷就,克服怕得罪人的思想

  8.牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。

四風(fēng)自查報(bào)告13

  全體干部職工以強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向、以上率下、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、制度建設(shè)為工作原則,著力提高思想認(rèn)識(shí),深入開(kāi)展自查自糾,嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,組織召開(kāi)民主生活會(huì),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。為確保行動(dòng)落實(shí)到位,該公司成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)每項(xiàng)工作內(nèi)容分別制定時(shí)限表,指定責(zé)任人,明確事項(xiàng)分工。要正視存在的問(wèn)題與不足,要馳而不息糾“四風(fēng)”,鍥而不舍加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將四風(fēng)方面存在的問(wèn)題自查如下:

  一、存在的主要問(wèn)題

  (一)出現(xiàn)了“廉而不勤”和“廉而不為”兩種不良情緒。

  當(dāng)前,廣大黨員干部能夠充分認(rèn)識(shí)到黨中央對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定糾正“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,但隨之而來(lái),少數(shù)人身上也出現(xiàn)了“廉而不勤”、“廉而不為”的不良習(xí)氣。如管理干部的制度多了、實(shí)了、嚴(yán)了,少部分干部就滋生了只要不出事,寧愿不做事、不拿不占也不干的懶政怠政思想,群眾觀念淡薄,奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),總以工作不好干、有風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)矩多為借口不主動(dòng)作為。津補(bǔ)貼規(guī)范了,一些干部覺(jué)得收入少了,就產(chǎn)生消極情緒,工作熱情減退、投入精力減弱,得過(guò)且過(guò),滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不愿擔(dān)當(dāng),出現(xiàn)了在崗不在位、在位不履職、履職不盡責(zé)等應(yīng)付式干工作的傾向,不作為、慢作為等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。

  (二)出現(xiàn)了“隱形變身”和“被動(dòng)執(zhí)行”兩種不良風(fēng)氣。

  違反八項(xiàng)規(guī)定的行為和“四風(fēng)”問(wèn)題在面上得到了有效遏制,但依然存在以“對(duì)策”對(duì)“政策”,以“變身”對(duì)“變化”的不良行為。如公款大吃大喝在接待場(chǎng)所上搞“大挪移”,放棄在酒店、餐廳消費(fèi),而將公款吃喝轉(zhuǎn)移到單位食堂、郊區(qū)農(nóng)家樂(lè)或者居民小區(qū),“家庭式會(huì)所”悄然出現(xiàn),在公務(wù)接待費(fèi)上用“隱身術(shù)”,有的將大額消費(fèi)拆分開(kāi)具發(fā)票,降低消費(fèi)金額,有的采取階段性結(jié)賬,使檢查人員無(wú)法檢查明細(xì)、招待次數(shù)、金額;發(fā)放津補(bǔ)貼及福利巧立名目,以“加班補(bǔ)助”方式,節(jié)假日突擊普發(fā)補(bǔ)貼,所有干部職工一律享有;辦公用房清理瞞天過(guò)海,通過(guò)加掛牌子、設(shè)置“隔斷”、虛增辦公桌椅等方式搞變通。同時(shí),還存在被動(dòng)執(zhí)行的傾向,落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定并非出于自覺(jué)自愿,而是怕上級(jí)檢查、紀(jì)委追責(zé),管得多查的嚴(yán)就思想重視、認(rèn)真執(zhí)行,管得松查的少就思想松懈、行動(dòng)失控。

  (三)出現(xiàn)了“上緊下松”和“前緊后松”兩種不良傾向。

  主要體現(xiàn)在對(duì)相關(guān)制度的貫徹落實(shí)不平衡。貫徹落實(shí)制度“上緊下松”,在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定糾正“四風(fēng)”逐級(jí)落實(shí)過(guò)程中,上級(jí)要求高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán),但基層在制度執(zhí)行時(shí)易出現(xiàn)寬松軟,有的在執(zhí)行時(shí)做加法、搞減法,有的制定配套制度流于形式,如財(cái)務(wù)報(bào)銷制度執(zhí)行不到位,內(nèi)部公務(wù)接待制度、請(qǐng)銷假制度形同虛設(shè)等,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位內(nèi)部相關(guān)制度甚至沒(méi)有對(duì)應(yīng)新要求新舉措進(jìn)行相應(yīng)規(guī)范完善。執(zhí)行制度“前緊后松”,往往是制度剛出臺(tái)時(shí)貫徹執(zhí)行得較好,慢慢的就有所松懈,重制定、輕檢查,重布置、輕執(zhí)行,推動(dòng)制度落實(shí)、監(jiān)督制度執(zhí)行、懲處違規(guī)行為不夠有力。

 。ㄋ模┏霈F(xiàn)了“監(jiān)督乏力”和“躲避督查”兩種不良情形。

  在對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定糾正“四風(fēng)”的監(jiān)督中,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織的督查是最具權(quán)威、最主要的監(jiān)督,可紀(jì)檢監(jiān)察組織尤其是基層紀(jì)檢監(jiān)察組織又面臨著工作事務(wù)冗雜、執(zhí)紀(jì)任務(wù)重、整體人手不足、裝備相對(duì)落后等多重現(xiàn)實(shí)困難,加之被督查對(duì)象故意躲避,甚至為督查設(shè)置障礙,導(dǎo)致督查效果不夠理想。如對(duì)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定糾正“四風(fēng)”執(zhí)行情況的明察暗訪盡管已成常態(tài),但因紀(jì)檢監(jiān)察組織工作力量有限,主要在節(jié)假日開(kāi)展一些檢查巡查,而日常隨機(jī)性明察暗訪做得不夠,難以真正發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題;一些單位會(huì)采取掩蓋、躲避的辦法應(yīng)對(duì)督查,單位內(nèi)部或者單位之間通風(fēng)報(bào)信,督查組前腳到某家單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位就提前知悉而有所準(zhǔn)備,使后面的督查很難看到真實(shí)情況。

  二、存在問(wèn)題的`原因分析

  上述問(wèn)題的發(fā)生,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面:

  一是思想認(rèn)識(shí)有差距。有的干部存在畏難情緒,由于慣性思維,認(rèn)為作風(fēng)問(wèn)題是“沉疴痼疾”,長(zhǎng)期以來(lái)形成的習(xí)慣一時(shí)很難改變,因而缺乏信心;有的干部存在觀望態(tài)度,認(rèn)為八項(xiàng)規(guī)定是“一陣風(fēng)”,在執(zhí)行過(guò)程中鉆政策的空子,“上有政策、下有對(duì)策”,千方百計(jì)搞“變通”;有的干部存在僥幸心理,自認(rèn)為行為“隱秘”、手段“高明”、方法“巧妙”,只要不撞到槍口上就沒(méi)事,依舊我行我素。

  二是監(jiān)督檢查不到位。違反八項(xiàng)規(guī)定行為的主體主要是領(lǐng)導(dǎo)干部和其他國(guó)家公職人員,權(quán)力和信息不對(duì)稱使群眾監(jiān)督存在一定的難度,且當(dāng)前違規(guī)行為產(chǎn)生了一定的變異,具有極強(qiáng)的隱蔽性,公職人員規(guī)避監(jiān)督檢查的意識(shí)和能力也有所增強(qiáng),使得紀(jì)檢監(jiān)察組織的監(jiān)督檢查難度加大。

  三是配套制度不完善。落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”,需要更加細(xì)化和具有操作性的標(biāo)準(zhǔn),而現(xiàn)有的制度體系尚待健全,制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格,操作不夠規(guī)范,客觀上為“四風(fēng)”問(wèn)題提供了生存空間。

  三、整改建議

 。ㄒ唬┲匾暯逃龑(dǎo),筑牢思想防線。

  結(jié)合對(duì)黨的十九大精神的深入學(xué)習(xí)貫徹,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等,通過(guò)專題培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課以及正反面典型教育等方式,加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理,引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的要求,深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的豐富內(nèi)涵,深刻把握改進(jìn)作風(fēng)的新部署新舉措新要求,堅(jiān)決克服松口氣、避風(fēng)頭等錯(cuò)誤思想和僥幸心理,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,始終保持清醒的政治頭腦,增強(qiáng)嚴(yán)格守規(guī)、廉潔從政的自覺(jué)性和責(zé)任感,做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)在堅(jiān)持中深化、在深化中堅(jiān)持,確保執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不走樣,從思想深處筑牢抵制不良作風(fēng)的“防火墻”。

  (二)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,壓實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,牢固樹(shù)立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職的觀念,明確責(zé)任清單,層層傳導(dǎo)壓力,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。主要負(fù)責(zé)人要當(dāng)好****責(zé)任人,以敢作敢為、善作善為的擔(dān)當(dāng)精神,把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”當(dāng)作必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,以嚴(yán)和實(shí)的精神抓好有關(guān)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則、率先垂范,帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,帶頭糾正“四風(fēng)”,自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)本單位黨風(fēng)政風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

  (三)完善制度細(xì)節(jié),織密防范籠子。

  聚焦貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”薄弱環(huán)節(jié),用制度規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)群體,細(xì)化和完善配套制度,形成立體式、全方位的制度體系。按照抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)的要求,立足針對(duì)性和可操作性,圍繞各級(jí)出臺(tái)的一系列文件規(guī)定和配套措施,一條一條查找問(wèn)題,一項(xiàng)一項(xiàng)分析研究,著力查找哪些規(guī)定在本單位部門(mén)存在什么漏洞和薄弱環(huán)節(jié),能立即整改的要立即整改,需要完善的制度措施要抓緊完善。注重制度執(zhí)行力,定了的制度就要板上釘釘,不折不扣落實(shí)到位,堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為。

 。ㄋ模┲睋魡(wèn)題關(guān)鍵,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

  緊盯違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的新形式新動(dòng)向,緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題的新臉孔新變種,把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),嚴(yán)防公務(wù)接待超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決剎住隱形公款吃喝、變相公款旅游以及公款送禮等不正之風(fēng),嚴(yán)禁以任何借口、任何名義、任何方式違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利,堅(jiān)決糾正公車私用、私車公養(yǎng)等問(wèn)題,嚴(yán)查操辦婚喪喜慶事宜少報(bào)多辦、拆分辦理、借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨,繼續(xù)抓好超標(biāo)準(zhǔn)配備使用辦公用房清理整改工作,不斷鞏固工作成果,杜絕“四風(fēng)”反彈回潮。把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正“四風(fēng)”融入日常管理之中,抓早抓小,露頭就打,深化糾正“不作為、亂作為”、“八個(gè)嚴(yán)禁”等整治工作,圍繞推動(dòng)工作落實(shí)、提高行政效率、推進(jìn)依法行政等,定期分析研判干部的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),注重正面引導(dǎo),強(qiáng)化激勵(lì)約束,對(duì)工作懈怠,不作為、慢作為、亂作為的及時(shí)談話提醒和教育幫助,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善、行政效能顯著提升。

四風(fēng)自查報(bào)告14

  元月5日,縣紀(jì)委召開(kāi)20xx年春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議后,xx鎮(zhèn)迅速行動(dòng),多舉措開(kāi)展春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”工作,F(xiàn)將活動(dòng)報(bào)告如下:

  一是召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)精神,明確紀(jì)律要求。元月8日,鎮(zhèn)黨委組織召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議,專題研究春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作,出臺(tái)《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》,明確要求全體鎮(zhèn)村干部要嚴(yán)格遵守“十二個(gè)嚴(yán)禁”(在省紀(jì)委“十個(gè)嚴(yán)禁”基礎(chǔ)上加上“嚴(yán)禁工作日中餐飲酒、嚴(yán)禁酒后駕車”),由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭組織專項(xiàng)督查組,嚴(yán)格按要求進(jìn)行督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅查處。元月12日,鎮(zhèn)紀(jì)委又組織召開(kāi)xx鎮(zhèn)20xx年春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議,全鎮(zhèn)22個(gè)村(社區(qū))紀(jì)檢委員、部門(mén)單位支部書(shū)記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦線主任共52人參加了會(huì)議。鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)檢工作負(fù)責(zé)人游益龍傳達(dá)了上級(jí)各項(xiàng)紀(jì)律要求,并對(duì)xx鎮(zhèn)20xx年春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署,要求各單位組織召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,將精神傳達(dá)至全體黨員干部。

  二是組織宣傳活動(dòng),營(yíng)造“廉潔過(guò)節(jié)”良好氛圍。向全鎮(zhèn)3620名黨員發(fā)放縣紀(jì)委編印的《挺紀(jì)在前,你應(yīng)該知道》微讀本;利用鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、微信群和電子顯示屏等媒介多形式宣傳紀(jì)律要求;鎮(zhèn)紀(jì)委向全體黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)單位負(fù)責(zé)人、村(社區(qū))書(shū)記及紀(jì)檢專干下發(fā)《做好20xx年春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)工作的公開(kāi)信》。

  三是成立xx鎮(zhèn)春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)督查組,嚴(yán)格開(kāi)展監(jiān)督檢查。由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭,制定《xx鎮(zhèn)20xx年春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案》,抽調(diào)黨政辦、機(jī)關(guān)支部、財(cái)政所、派出所、交警隊(duì)、市監(jiān)所人員共16人,組成xx鎮(zhèn)春節(jié)期間糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)督查組,明確從元月11日至2月15日,每周開(kāi)展不少于兩次的督查,由鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)檢工作負(fù)責(zé)人游益龍牽頭確定每次督查時(shí)間和內(nèi)容,督查組成員隨時(shí)聽(tīng)候通知、全力參與。元月13、14日兩天,督查組以“黨員干部違規(guī)公款吃喝和工作日中餐飲酒”為督查重點(diǎn),對(duì)全鎮(zhèn)11家酒店和休閑會(huì)所進(jìn)行了突擊檢查,暫未發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)屬單位和鎮(zhèn)村干部有違反“四風(fēng)”行為。

  下一階段,xx鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對(duì)違規(guī)收受紅包禮金,違規(guī)公款吃喝,公款旅游、度假,違規(guī)使用公車,濫發(fā)津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物,黨員干部參賭涉賭、吸毒涉毒等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的`單位和個(gè)人將嚴(yán)肅查處,在查處個(gè)人違紀(jì)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,同時(shí)追查單位的“兩個(gè)責(zé)任”。

四風(fēng)自查報(bào)告15

  自我校黨支部開(kāi)展“除四病剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動(dòng)后,本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,嚴(yán)格按照要求,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去,對(duì)照“十問(wèn)”,努力查找自身存在的“庸、懶、散、奢”四種不良習(xí)氣和“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”四種不良風(fēng)氣。現(xiàn)對(duì)自己的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、宗旨意識(shí)等方面的存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析,從思想上分析存在這些問(wèn)題的原因,明確今后的努力方向,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、存在的問(wèn)題

  對(duì)照“十問(wèn)”,通過(guò)檢查和剖析,我認(rèn)為首先自己能按時(shí)間、按節(jié)點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成自己的本職工作,在長(zhǎng)期的為師生服務(wù)方面,充分利用“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制”活動(dòng)深入網(wǎng)格,深入師生中間,了解師生的需求,從物質(zhì)、精神等方面創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,取得了一定的成效。

  其次在貫徹落實(shí)上級(jí)要求方面,我能堅(jiān)守一名黨員的職責(zé),恪盡職守,不折不扣的深入落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”等上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),用崇高的共產(chǎn)主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力,不斷激勵(lì)自我增強(qiáng)拒腐防變能力。

  再次不斷地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題的決定》等方針政策,提高自己服務(wù)的水平。工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。

  同時(shí)自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

  1、宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的根本要求。對(duì)這一宗旨的.落實(shí)不能停留在口頭上,而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上,這是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是太好。

  2、學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),思想觀念落后。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

  3、思想作風(fēng)上不過(guò)硬,沒(méi)有努力進(jìn)取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求,沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的思想意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立的不牢固。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn)。

  1、宗旨觀念有點(diǎn)淡化。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng),有一定工作經(jīng)驗(yàn),致使工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái),就造成了工作的被動(dòng)。

  2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來(lái),也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、所學(xué)時(shí)間也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,造成了不良后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。

  三、今后努力方向

  通過(guò)對(duì)照檢查,分析評(píng)議,我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

  1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

  2、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論,要著眼于運(yùn)用,著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。

  3、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。

  總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)多做貢獻(xiàn)。

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