初二物理試題：七年級(jí)地理中國(guó)的地形復(fù)習(xí)題
七年級(jí)地理中國(guó)的地形復(fù)習(xí)題
第一節(jié)《中國(guó)的地形》復(fù)習(xí)課互動(dòng)學(xué)案
復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、記住我國(guó)地形、地勢(shì)特點(diǎn)及對(duì)氣候河流的影響
2、記住主要山脈走向、分布以及主要地形區(qū)的特征
3、學(xué)會(huì)分析從地形種類、地形分布、地勢(shì)起伏等方面表述地形特點(diǎn)，并分析對(duì)農(nóng)業(yè)、氣候、河流的影響
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：我國(guó)地形、地勢(shì)特點(diǎn);主要山脈走向、分布
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：地形對(duì)農(nóng)業(yè)、氣候、河流的影響
活動(dòng)一：知識(shí)梳理，鞏固基礎(chǔ)(結(jié)合下列知識(shí)點(diǎn)自主復(fù)習(xí)課文)
一、地勢(shì)西高東低
1、我國(guó)地勢(shì)的主要特征是什么?
2、三級(jí)階梯概況
階梯平均海拔地形類型
第一級(jí)階梯
階梯分界
第二級(jí)階梯
階梯分界
第三級(jí)階梯
3、西高東低的地勢(shì)對(duì)氣候與河流有什么影響?
二、山脈縱橫交錯(cuò)
1、山脈構(gòu)成地形的骨架
西側(cè)地形區(qū)東側(cè)地形區(qū)
大興安嶺
太行山
巫山
橫斷山
南側(cè)地形區(qū)北側(cè)地形區(qū)
天山
昆侖山
思考：太行山、巫山不僅是地形區(qū)分界還是哪些省的分界?
2、我國(guó)主要山脈的走向和分布
(1)東西走向?
(2)東北—西南走向?
(3)南北走向?
(4)西北—東南走向?
(5)弧形山脈是?世界第一高峰?海拔?位于哪兩國(guó)邊境?
三、地形復(fù)雜多樣
(1)四大高原、四大盆地、三大平原的名稱及特點(diǎn)
(2)山地和山區(qū)有何區(qū)別?
(3)我國(guó)山區(qū)面積廣大，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些有利和不利的方面?
雙基考點(diǎn)
1.既是我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線，又是東西走向的山脈是
A秦嶺B天山 C昆侖山D.橫斷山
2、我國(guó)地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)是()
�、俚貏�(shì)西高東低②河流、湖泊眾多③呈階梯狀分布④森林覆蓋面積大⑤地形復(fù)雜多樣⑥山區(qū)面積廣大
A.①③⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤
3、我國(guó)海拔最高的盆地是
A.柴達(dá)木盆地B.塔里木盆地C.準(zhǔn)噶爾盆地D.四川盆地
4、位于準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地之間的山脈是
A.昆侖山B.天山C.陰山D.秦嶺
5、我國(guó)高原中，地勢(shì)平坦開(kāi)闊，西北多荒漠、戈壁，東部和中部多草原，這個(gè)高原是A、黃土高原 B、青藏高原 C、云貴高原 D、內(nèi)蒙古高原
6、下列地形區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是
A.柴達(dá)木盆地B.黃土高原C.青藏高原D.華北平原
7、將下列地形區(qū)與其對(duì)應(yīng)的特征用線連接起來(lái)
1東北平原A魚(yú)米之鄉(xiāng)
2柴達(dá)木盆地B聚寶盆
3青藏高原C世界屋脊
4長(zhǎng)江中下游平原D最大的平原
5四川盆地E天府之國(guó)
活動(dòng)二：合作探究，提升能力
材料分析：我國(guó)2/3以上的貧困縣分布在中西部的山區(qū)，如位于陜西省延安市北部的革命老區(qū)—安塞縣，自然條件較差，農(nóng)業(yè)人口占85%，山地占95%以上，屬典型的黃土高原丘陵溝壑區(qū)，為使安塞脫貧致富，安塞政府制定了“綠色產(chǎn)業(yè)富民”發(fā)展戰(zhàn)略，2008年，中組部確定由壽光市對(duì)口支援安塞加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
(1)利用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你從地形對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響方面分析造成該縣貧困的原因可能有哪些?為實(shí)現(xiàn)“綠色產(chǎn)業(yè)富民”，安塞可以發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)?
(2)你的家鄉(xiāng)是什么地形，是平原，是山地，還是……請(qǐng)你介紹一下家鄉(xiāng)的地形類型，它們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)方面有什么優(yōu)勢(shì)。
[方法指導(dǎo)]
地理材料分析題的解題方法：
1、仔細(xì)閱讀材料提取信息。解題時(shí)必須認(rèn)真閱讀材料，對(duì)材料進(jìn)行由表及里，去粗取精的`綜合分析，明確材料的中心問(wèn)題，理清它們與地理學(xué)科中哪些知識(shí)、規(guī)律和原理發(fā)生聯(lián)系;從材料中提取關(guān)鍵性信息，掌握材料的核心和問(wèn)題的本質(zhì)，為進(jìn)一步分析提供基礎(chǔ)。
2、聯(lián)系教材，拓展思維，探索解決措施和對(duì)策。
3、組織解答問(wèn)題時(shí)要在設(shè)問(wèn)的引導(dǎo)下，理清思路，將思維結(jié)果整理歸納，條理清楚的解答，做到答案科學(xué)、完整、周密。并盡可能使用地理原理、規(guī)律中的術(shù)語(yǔ)，使回答簡(jiǎn)明扼要。
中考鏈接(走進(jìn)中考，展示自我)
1、(2010寧夏).“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡…”這句話反映了我國(guó)的地勢(shì)特征是()
2、(2009葫蘆島)①天山②臺(tái)灣山脈③武夷山④昆侖山⑤南嶺⑥巫山，以上山脈走向大體一致的有A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
3、(2010泰安)打工妹小蘭這樣描述自己的家鄉(xiāng)：“我的家鄉(xiāng)在石灰?guī)r地區(qū)，那里山美，溶洞多;水秀，江青水碧，四季如春�！闭�(qǐng)判斷小蘭的家鄉(xiāng)可能屬于下列哪個(gè)地形區(qū)A.青藏高原B.云貴高原C.黃土高原D.內(nèi)蒙古高原
4、(2010福州)大興安嶺、太行山脈都是我國(guó)東北——西南走向的大山脈，其東西兩側(cè)都分布著壯美寬廣的地形區(qū)。有關(guān)山脈東西兩側(cè)地形區(qū)的敘述與實(shí)際情況不相符合的是()
A.①是內(nèi)蒙古高原
B.②是東北平原
C.③是黃土高原
D.④是長(zhǎng)江中下游平原
5、(2009廣東東莞)有“世界屋脊”之稱的是()
A.云貴高原B.青藏高原C.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原
6、(2010聊城).讀沿某緯線我國(guó)地勢(shì)剖面圖，回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是、。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)河流有何影響?
(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū)。如圖所示，有“世界屋脊”之稱的是，位于地勢(shì)第三階梯之上的地形區(qū)是。
(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)高原的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是。右圖是該高原某地多年來(lái)的氣候資料，據(jù)圖分析形成該生態(tài)問(wèn)題的氣候原因是。
查漏補(bǔ)缺
把你錯(cuò)了的問(wèn)題再記一遍，同樣的錯(cuò)誤可不能犯兩次。還不明白的問(wèn)一下同學(xué)或老師，今天的任務(wù)可不能拖到明天啊!
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