北師大版初二八年級語文上冊第一單元的試卷和答案
一、積累與運用（25分）
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。（3分）
簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾�！勘葋�
2、下列加線的字注音有誤的一項是（）（3分）
A、俯瞰kàn蕭瑟sè 無稽jī 橫亙gèn
B、彌漫mí 晨曦xī 熾熱zhì 雀屏píng
C、飽飫yù 消翳yì 醒豁hu 四隅yú
D、無饜yàn溟濛míng天穹qióng 魅力mèi
3、下列成語中有四個錯別字，劃出來并在方格中改正。（4分）
冬意朦朧 莽莽蒼蒼 歷歷可數(shù) 無與論比
晃然大悟 洪水泛濫 全神慣注 適逢其時
一平如抹 婆娑變化 潛心入腑 噴薄而出
焦燥不安 回光返照 令人窒息 四方八隅
4、句中加點的詞語解釋不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、從這兒俯瞰江浙，一直到海上，當是歷歷可數(shù)。
俯瞰：從高處往下看，俯視。
B、而且我個人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。
飽飫：飽食，這里指充分地體味。
C、人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。
纖纖：微小，渺小。
D、我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。
縹緲：形容隱隱約約，若有若無。
5、對本單元課文的分析有誤的一項是（）（3分）
A、《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”。
B、《泰山日出》是用詩化的語言寫成的，字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美。C、《西部地平線上的落日》一文采用了總分的結(jié)構(gòu)形式，記敘了作者在兩個不同的地點欣賞到的西地平線上的落日景象。
D、《天上的街市》一詩運用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。
6、搜集讀書故事，交流讀書方法，探討讀書內(nèi)容，這是某校新近成立的讀書小組的活動安排。作為小組成員的你，請參與下列活動。（9分，每小題3分）
�、呕顒又�，同學們搜集了不少讀書故事，下面列舉了其中四則，它們分別說的是誰？請將相應(yīng)的序號填在括號里。
�、偎米x書而不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（）
�、谒趯W卻無錢買燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書。（）
�、鬯苄【蜕瞄L書法，十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。（）
�、芩倌陼r就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢中看到所用之筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽為“詩仙”。（）
A、匡衡 B、陶淵明 C、李白 D、王羲之
�、苹顒又校瑢W們交流了很多讀書方法，認為批注是一種很實用的讀書方法。批注可以寫心得，作評價；也可以聯(lián)想、概括等。請參考示例，選擇一個合適的角度，對所摘內(nèi)容進行批注。
【示例】
讀書批注卡
作者蘇軾
內(nèi)容：故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
讀書百遍，其意自見。只有仔細研讀，
深入思考，才能品出其中意蘊。
讀書批注卡
作者張潮
內(nèi)容：藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難……
▲
�、腔顒又校瑢W們對應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點。你更認同哪一種？請以一本相應(yīng)的書為例，結(jié)合所認同的觀點，簡要說明你的觀點。（50字以內(nèi)）
A、讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。
B、讀流行的書，就走在了時代的前列。
C、讀實用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
二、閱讀理解（35分）
�。ㄒ唬╅喿x課內(nèi)語段，回答7——9題。（12分）
可是，太陽的初升，正如生活中的新事物一樣，在它最初萌芽的瞬息，卻不易被人看到�？吹剿堑酶�，望得遠，要有一種敏銳的視覺。從我個人的經(jīng)歷來說，看日出的機會，曾經(jīng)好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現(xiàn)了。
一次是在印度。我們從德里經(jīng)孟買、海德拉巴、幫格羅、科欽，到翠泛頓。然后沿著椰林密布的道路，乘三小時汽車，到了印度最南端的科摩林海角。這是出名的看日出的勝地。因為從這里到南極，就是一望無際的、碧綠的海洋，中間再沒有一片陸地。因此這海角成為迎接太陽的第一位使者。人們不難想象，那雄渾的天穹，蒼茫的大海，從黎明前的沉沉暗夜里升起第一線曙光，燃起第一支火炬，這該是何等壯觀。我們到這里來就是為了看日出�？墒锹犃艘灰购�，凌晨起來，一層灰蒙蒙的'云霧卻遮住了東方。這時，拂拂的海風吹著我們的衣襟，一卷一卷浪花拍到我們的腳下，發(fā)出柔和的音響，好象在為我們惋惜。
還有一次是登黃山。這里也確實是一個看日出的優(yōu)勝之地。因為黃山獅子林，峰頂高峻�？上藗儧]有那么好的目力，否則從這兒俯瞰江、浙，一直到海上，當是歷歷可數(shù)。這種地勢，只要看看黃山泉水，怎樣象一條無羈的白龍，直泄新安江、富春江，而經(jīng)錢塘入海，就很顯然了。我到了黃山，開始登山時，鳥語花香，天氣晴朗，收聽氣象廣播，也說二三日內(nèi)無變化，誰知結(jié)果卻逢到了徐霞客一樣的遭遇：“深霧彌漫，抵獅子林，風愈大，霧愈厚……雨大至……”只聽了一夜風場雨聲，至于日出當然沒有看成。
7、概括語段主要內(nèi)容。（4分）
8、作者特意到什么地方去看日出？為什么沒有看到？（4分）
9、語段內(nèi)容對后面寫日出起到了什么作用？（4分）
�。ǘ╅喿x下面文章，完成10-14題。（23分）
月光下的探訪
李漢榮
①今夜風輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳．安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊!
②我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬年了吧。這時候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行?在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對它們提供一點力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。然而，常識提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。
③我繼續(xù)前行。我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細，花的底細。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?
�、芪襾淼缴巾斘鱾�(cè)的邊緣，一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過，超越過多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進林子，看見一棵橡樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個空巢，幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個世界最簡單的居所了．然而就是它庇護了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復排練。而此時它空著，空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光，這使它看上去更像是一個微型的天堂。
⑤如果人真有來生，我期望我朱生只是一只太陽雀鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡單的臥室蒹書房——因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。
�。ㄟx入時有改動）
10、作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的月夜探訪，按“示例”，說說作者探訪了哪些對象。(6分)
【示例】彈奏單弦吉他的蟈蟈
11、第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，請分別用一個詞加以概括。(4分)
第②段：
第④段：
12、說說第④段畫線句子的深刻含義。(4分)
13、一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥的奇特想法，說說產(chǎn)生這種奇想的原因。(4分)
14、選文中有兩個畫波浪線的句子，請任選一句加以評析。(5分)
�、傩逼律先粲邪灼倭鳛a，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊!②飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡單的臥室兼書房——因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。
三、寫作（40分）
15、自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。
要求：⑴題目自擬；⑵除詩歌外，文體不限；⑶不少于600字。
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