有關初二暑假作文300字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初二暑假作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
初二暑假作文300字 篇1
在一個晴空萬里的早晨,我和媽媽來到了上海海洋水族館。
首先,我和媽媽來到了淡水魚展覽區(qū)。我大吃一驚,水底下有揚子鱷,上面有正在尋找食物的小鴨子,鴨子怎么沒有死,突然,我聽見旁邊有一個人說,說不定揚子鱷餓了的時候,就會吃了小鴨子。
接著,我和媽媽來到美洲展區(qū),里面有一個很大的魚缸,里面裝了五顏六色的小魚,非常美麗。
然后,我和媽媽乘坐海底觀光隧道,里面有五顏六色的魚,比如:龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜,看了這么長時間,但是,使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什么呢?這是因為娃娃魚的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來到企鵝展覽區(qū)時,我感到漸漸變冷了,我問媽媽:“那不是鴨子嗎?”,只聽旁邊的一位游客說:“那也是企鵝呀”。企鵝游的時候就像鴨子。
通過這次參觀上海海洋水族館,不僅讓我得到了快樂,而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘。
初二暑假作文300字 篇2
夢不見的陽光時時會有花兒獨伴,那滋味和感覺真好。在夢里追逐著陽光,在夜里思念著夢里的另一個彼岸,那里有滿載著希望的船兒在航行,它把希望送給了另一個彼岸的人,讓一個城市充滿著徐徐的生機。
一片湖水四面環(huán)山,中間就像一個低洼的盆地,還有幾個野鴨在湖邊嬉戲,小孩子們在旁邊打水漂,真樂趣。她們懂得如何享受生活,怎么使生活充滿著樂趣。面對的人生,漫長而漫長,無盡的坎坷,還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光,畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗,或是祈禱東方旭日升起。
每個人的一切期待都想著的是成功,但是想著成功并不是那么的容易,中間卻總是有一個簡單的'過渡,那就是進步。梅花自有它的堅強,它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧,我們早已膽怯了夜晚的日子,或許是因為自己所受的生活磨練太多而喪氣了吧。因為黑色往往代表的都是失敗,不經(jīng)意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會有一線生機,追尋著成功的方向。
初二暑假作文300字 篇3
盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十,早上下著雨然后就下雪了,我們剛好要從老家到江蘇,再路上我們看不清玻璃,在車子行使了很久,我們只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬松的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲;仡^望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球,宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手,團結在一起抵擋可怕的寒風。
我走近松樹林,想和可愛的小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟,我馬上還了他一個雪?茨沁厓,媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來,給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了,最后,我們吃了飯后,我們就開始回江蘇了,在開到一會時雪又下了,不過很小,最后到了。
初二暑假作文300字 篇4
許多學生在暑假里是最快樂的了,因為它是那么的漫長,尤其是在暑假的第一天,是那么的高興!因為這天讓我們放松了許多。
但是,在許多學生都擺脫了學習的煩惱時,爸爸卻叫我寫作文,當時我也不情愿地說我不想寫,可是爸爸硬是要我寫,而且在沒一個星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會突然想到讓我寫作文呢?也許是我的語文成績不大好,但是我想我應該可以完成這項任務的!
眼看這一天快要過去了,可是我還沒有把作文寫完,如果現(xiàn)在馬上寫,可能還來的急,可我連作文要寫什么都不知道,只得讓爸爸在多給我一天的時間了。
爸爸回來了,他一看見我就問我作文有沒有寫完,我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了,叫我待會補一篇。我有點不情愿地說我今天只寫這篇作文的一半,明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。
過了一會兒,爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了,剩下的就明天寫吧!
其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧,如果分兩次寫,那么第二次就有可能會忘了接下來該怎么寫。所以,做事一定要一次做完,不得馬虎。
初二暑假作文300字 篇5
明天早晨6點鐘左右,我們?nèi)覝蕚淙プ择{游普陀山、寧波和奉化。
今天下午爸爸媽媽出去買鞋,我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西,就隨便拿了幾件衣服放在床上,然后就去練字了。‘
回家后,媽媽幫我買的一雙鞋的顏色我感覺不怎么樣,灰色的,爸爸就帶我去換了一雙藍色的;丶业穆飞先ベI了一瓶風油精,以防明天暈車。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜,為明天做準備。
最近在床上學習的時候,發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn),要不就是睡下了,要不然就是趴下來,反正就是坐不,所以總是被媽媽“揪”起來。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊,所以我今天做作業(yè)的時候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。
唉……下午就是無聊啊,作業(yè)做完了,沒事在家里。
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