關于初二暑假作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初二暑假作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二暑假作文 篇1
難得迎來了初中的第一個暑假,令我這個整天沉浸于緊張學習氣氛中的學子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩。∈罴倬鸵潘,放松就要用短時間結束學習。哪兒要那么多計劃呀!我全把爸爸的話當耳邊風。于是我心里盤算著,打算先花7、8天時間完成數(shù)學作業(yè),再花7、8天完成英語作業(yè),至于語文的作文一周兩篇,慢慢寫,再用兩周的時間好好復習功課,畢竟回來要進行開學摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個月時間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構思,一想到輕松就在不遠的下個月,就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學作業(yè):15天下來沒做完一半。
回想學習過程:邊聽音樂,邊做作業(yè);如遇到不會做的難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對做題沒了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復一天,致使暑假過了1/4,數(shù)學作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè):只將不動腦子的死作業(yè),如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學習過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個作業(yè)時,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運動,出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè):除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點構思都沒有。
回想學習過程:總認為閱讀太難,做做停停,導致本可以用一小時做完的幾篇閱讀,花了一個下午才完成。至于作文總想放在明天寫,可“明日復明日,明日何其多”!
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因為電腦總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風卷殘云般的作業(yè)我不禁感嘆,時光為何如此匆匆!
我認為總這樣下去也不是個辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個計劃,好讓我初中的第一個暑假過得充實有意義。
一個月后……
計劃真的幫了我一個大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業(yè)那么枯燥了。就這個計劃而言,對我學習生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預習與復習,學習課外知識。讓初二的學習輕松些,這才是初一暑假的責任。
我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,你呢?
初二暑假作文 篇2
在這個充滿孩子的歡樂聲的暑假里,我過得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的幾個朋友和我說:“哥們,咱們幾個去打工吧。”啊,我快煩死了,俺們找了又找,就是找不到。哎,天涯何處無芳草呀,我又開始找,飯店、KTV、刷車都找過,老板就是不要俺們……真糟糕,人都夠了。
哎,還是我們晚了一步,我們基本快要放棄了,我們只不過只是想體驗一下生活,他連生活都不叫體驗。真真真行,我都不說他們了,算了。
我的暑假真的是太糟糕了,連個生活也不叫體驗。哎,下回我們一定要快一些找,這樣就能找到了吧。
初二暑假作文 篇3
我住的地方是大衡陽。雖然說衡陽不會有地震那些。但是每次四季也是一會,像是個小朋友一樣。跟我們開很頑皮的笑話,比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。
當時的我正在排解我的壞心情,在翻看以前的東西和整理雜亂的家,心情看著屋外熱烈的陽光,于是間就有看到了逃跑的人們。你說天氣是不是跟我們在開一個很大的玩笑。
衡陽的天氣總是很調(diào)皮,你永遠也不會知道,他在一天中會給你安利多少種不同的天氣,但是買一把防曬傘,總是沒錯的,太陽大,你可以用來遮陽,下雨天也可以用來避雨,就算晴天出去玩,你也可以把它放進你的小書包里,以防萬一。
衡陽暑假的天氣永遠不會是一成不變的,就如冬天這幾年也沒有下過大雪樣,但如果你要在衡陽欣賞雪的話可以去南岳看看,那你有南岳衡山有霧凇給你看。
暑假的天氣,我想找個暑假工是不會曬太陽的,但是這幾天煩的天氣促使我沒有出去找暑假工了,反正路還長,就算暑假的第一個目標不能完成,那第二個一定要完成。
暑假的天氣,暑假的寒假工多多眷顧這個快生日的人吧
初二暑假作文 篇4
暑假里,外公有一天突然想吃茶葉蛋,但他卻發(fā)現(xiàn)家里的雞蛋不多了,就叫老媽有空去買點雞蛋。說來也巧了,那時候大潤發(fā)雞蛋正在搞特價,每斤兩塊八毛八分,按人頭每人限購一袋差不多2斤重。于是,我就和老媽在第二天早上去大潤發(fā)買雞蛋。
我真是服了老爺爺、老奶奶,我和老媽差不多七點十分到的超市門口,但是這里已經(jīng)差不多有五十幾個人了,青一色的老頭老太,都湊成一團,把大門圍得嚴嚴實實。我站在后面不一會兒,就被后面的人擠到了那堆人中間,超市的工作人員在喊:“不要擠,還有十分鐘開門呢!蔽液屠蠇屧诓唤(jīng)意間被擠到了正中,中間的位置是又悶又熱,我看到人群中,有一位很瘦的老爺爺,在大口喘著粗氣,我尋思量,這么大年紀就不要出來折騰了。轉眼七點半到了,超市的大門準時開了,在門前的一群老頭、老太都跟打了雞血一樣,以百米沖刺的速度涌進了大門,立即登上電梯,快跑向前,樓下的工作人員在大聲喊:“不要跑,當心摔跤。”我是半大的小孩,也受他們的影響開始跑了起來,我很快就超過了絕大多數(shù)老人,第一個到達了賣雞蛋的窗口,售貨員遞給我一袋雞蛋,我拎了一袋雞蛋突然間覺得有點汗顏,我是小孩怎么能跟老人搶呢?往后一看,后面已排滿了老人,我把雞蛋給了一個年紀很大的老太,乖乖的排在了最后,我老媽還表揚了我,說我懂事,做得對。
這隊伍長啊,一直排到結賬的地方,估計有百八十人,一下子涌進來這么多人,空調(diào)就不給力了,剛剛又經(jīng)歷了快跑,很快我的衣服就濕了大半,在看前面的老人們,也都在嚷嚷著空調(diào)怎么沒開啊?隊伍一陣騷動,只覺得又悶又熱。排了二十幾分鐘,我到了隊伍的中間了,突然間在我前面第五個老人,臉色剎白,顫顫微暈了過去,我嚇得半死,隊伍一下子亂了起來,有人去攙扶老人,有人去叫工作人員,有人打120救護車,還有人趁亂跑到前面去了,一時間場面有點失控。我壯著膽子跑去看暈過去的老人,這不就是先前在大門口喘粗氣的老頭嗎?經(jīng)過人們一陣搶救,老頭醒了過來,這時經(jīng)理也跑了過來,他湊到老人跟前說:“老人家你不要緊吧?您休息休息,救護車馬上就來了!崩项^半躺在地上說:“我還有個要求,我是來買雞蛋的,能給我兩袋雞蛋嗎?”經(jīng)理連聲答應,跑到窗口去拿了兩袋雞蛋,對老人說:“這是送給你的雞蛋,救護車來了,您先到醫(yī)院看看,回家好好休息,這么熱的天就不要出來了。”兩個工作人員協(xié)同救護車上的醫(yī)生,把老人抬了出去。這時聽一個大媽說:“這個老頭已連續(xù)來了兩天了,本身有心臟病,是為上班的兒女們來排雞蛋的!
這么大年紀了,還有心臟病,折騰什么啊!兒女們他們自己不會買啊。但我細細一想,眼前的老頭老太,都曾經(jīng)是當初物資匱乏時代過來的人,過慣了精打細算的生活。在今天物質(zhì)生活已極大豐富的時代里,還這么執(zhí)著于原先的生活方式?粗麄,我心中有種莫名的辛酸味。但他們都是高大的,是我們可敬的前輩。
初二暑假作文 篇5
這個暑假,是初中最后一個暑假,也是至關重要的一個暑假。為了初三的學習和明年的中考,這個暑假很多同學都在認真學習,我也不例外。但對我來說,首先要解決的還是游戲癮的問題。于是,我決定戒除游戲癮。
第一天,我鄭重地對家人宣布:我要戒游戲啦!媽媽很高興,但爸爸似乎不大相信,他說:“太陽從西邊出來了啊!”我知道他是對我沒有信心,但我自己還是信心滿滿。好在第一天不玩游戲,也沒有什么難受的。
第二天,我開始做作業(yè),不知不覺間,心里就感到空落落的?吹筋}目上有個“游”或者“戲”字,我就會分散注意力。心里好像有條毛毛蟲在爬來爬去,腦子里不時出現(xiàn)游戲登陸的界面畫面。以前聽別人說過戒煙,戒煙的時候心里像被貓抓了一樣,我大概也是這樣的。我想分散注意力,就聽從媽媽的建議,拿了一本書來看。翻來翻去,都沒覺得合適的,就隨便拿了一本《讀者》。誰知道,好像上天要故意考驗我、折磨我一樣,《讀者》中居然有一篇文章就涉及到網(wǎng)絡游戲。哎呀!心里那個癢癢啊!我把拳頭攥得緊緊的,恨不得砸桌子。好在晚上我們要去姑姑家吃飯,飯桌上很熱鬧,我也就忘記了游戲。
第三天,真正的考驗來了。還沒爬起床,我的腦子就被游戲占據(jù)了。小精靈怎么樣了,今天有沒有裝配免費派送,我什么時候才能升到50級,……我甚至都要抱著枕頭在床上打滾了。我得想個辦法,不然這一天真要“生不如死”了。什么辦法呢?看電影!只有情節(jié)緊湊的電影,也許能吸引我的注意力。
我選了恐怖片,一邊看,一邊揪著心,居然把游戲給忘記了。直到看到電影很久,我還在想其中的情節(jié),都沒有想起游戲。奧耶!
第四天,有點奇怪,不再那么強烈地想玩游戲了。偶爾冒出個年頭,我就趕緊去想別的事情。
第五天,我好像一天都沒想到游戲。
……
第十天,居然是第十天了,我還是沒有想過去玩游戲。
第十二天,爸爸終于認識到我這次是來真的了,在飯桌上主動承認錯誤,小看了我:“沒想到太陽真打西邊出來了!”
哈哈,再見了,游戲君!
初二暑假作文 篇6
轉眼又是一個美好的暑假,這似乎是一個無比美好的機會—————玩?墒,我真的可以肆無忌憚地玩嗎?爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來愈多的皺紋,我真的可以玩嗎?真的可以嗎?我的良心和理智告訴我,不可以,你現(xiàn)在是沖刺中考的最佳時機,你要比別人更努力、更勤奮,才能獲得成功;我的懵懂與幼稚告訴我:可以玩,現(xiàn)在不玩,更待何時?表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些,可是這時良心與理智又告訴我,你是愿意辛苦四年,開心五十年,還是開心四年,辛苦五十年呢?當然,只要是人,都會選擇前者,我也不例外,所以,我選擇不玩,準確地說是“少玩,多學習”。
說來暑假兩個月很長,其實一眨眼就過去了,很快很快,而我們也很快很快就要面臨中考這個人生的第一個轉折點了,因此,面對即將到來的初三,我會全力以赴,清除一切阻止我前進的'絆腳石,以中考成功為目標而努力奮進,發(fā)奮學習,爭取在一年后,能夠獲得令父母欣喜的結果。
從小到大,爸媽給過我無數(shù)的禮物,而我卻什么禮物都沒有送過他們,,新學期,我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的心。有人看到這兒會笑,但我不明白他們在笑什么,笑這不是份禮物?笑這完全沒有實際價值?笑無形等于無?不,我要把無形化成積極地行動,將無形變?yōu)橛行巍?/p>
說實話,這不是件容易的事,但我為了我的父母,我愿意。我愿意為了他們(實際是為我自己)而努力,我愿意,真的,我愿意這么做!
爸媽,這個新學期的禮物,你們滿意嗎?你們喜歡嗎?我相信,你們一定會喜歡的,對吧?我親愛的爸爸媽媽,你們放心,我一定會努力學習的,絕不辜負你們對我的期望!我會努力的,放心吧。
人生的風帆正在起航,載我到勝利的彼岸,勤奮的碩果正在成熟,讓我知道成功的滋味······加油吧!潘秀云,你會成功的,努力向前沖刺吧!
i will win。i must believe muself that i'm a winner。
初二暑假作文 篇7
曾經(jīng)去看海,看到的卻混黃的海水,無邊無際,似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮,只有海風微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂,甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼,在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現(xiàn)著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢!
我第一次看見森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類在自然面前顯得多么渺小。∵@里的一切都像是神來之筆,容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來卻毫無違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師,他創(chuàng)造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親,為人類貢獻著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類卻若無其事的向她索要著一切,直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護,也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他,讓她恢復年輕。
初二暑假作文 篇8
在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時不刻不在改變,每天永遠不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們該改變些什么?當你沒能力改變時,又該怎么接受呢?
舉一個最形象的例子,就是寫作業(yè),當老師給你批錯時,一般你都會來改變你的答案,當然,少數(shù)人仍然認為自己是對的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實有些事總是有兩面性的,確實是對的,就要改變他人錯誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的動物,永遠是群居,單獨的物種很難生存和進化,就是這個道理,在不斷進化中,一只動物開始改變,和他在一起的動物也會學著改變,當然,有的人不準備改變,所以才會有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應環(huán)境。
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