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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-03-05 10:16:32 初二 我要投稿

精選初二暑假作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初二暑假作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初二暑假作文合集6篇

初二暑假作文 篇1

  每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng),它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長(zhǎng)又伴隨嘗試,盡管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收獲了很多……

  這個(gè)暑假,我不知為什么對(duì)編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買了一本書,用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

  可是買到書后,我立刻后悔了,這本書里寫的東西,別說一串代碼了,就連一個(gè)單詞我都看不懂?墒,既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

  終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試,編寫第一個(gè)程序》我的心臟開始劇烈的跳動(dòng),激動(dòng)地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認(rèn)輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這么難,當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我,我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后,我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

  在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我,成長(zhǎng)了。

初二暑假作文 篇2

  圖書館,這個(gè)暑假,我第一次來是為了借書,而這次,我來是為了義工。

  其實(shí)大家都認(rèn)為,到圖書館打工很不好,畢竟要打一天的工,很累,而且午飯自理,又要忙這忙那的,很煩。但是呢,我卻蠻喜歡在圖書館做義工的,當(dāng)然,我都原因之一,無疑就是那清涼的空調(diào),在這炎炎酷暑的日子里,呆在溢滿書香又透心涼的圖書館,可謂精神和肉體上的享受。

  但是,這可不是主要原因,最主要的原因就是,在打工之余,還可以順道還書,看看幾本自己喜歡的書,又可以幫上圖書館工作人員的忙,更可以在那張單子上簽字,仔細(xì)一想,還蠻不錯(cuò)的。

  今天,烈日當(dāng)頭的日子,正適合省家里的電,到圖書館來蹭空調(diào),但是,幻想很美好,事實(shí)確很殘酷…剛到這里,就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒放在書架上的書掃碼。

  這工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則累死人。我們需要搬書,把數(shù)百或者更多的.書搬到掃碼機(jī)前,又要把這些書再搬回去,剛開始還很賣勁,非常積極地搬書掃碼,那時(shí)候的工作效率可高了。但是,時(shí)光折磨人,才弄了不到1小時(shí),我們的身上就彌漫了濃濃的陳書舊卷的氣息,還有很多書上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,這味道,可不好受,即使這樣,大家也只能忍忍了,畢竟做個(gè)義工這點(diǎn)吃苦耐勞的精神還是要有的。

  就這樣,不到1個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機(jī)了,也找到了好的分工方法,而這個(gè)工作室里的員工大部分也去忙碌了,所以我們幾人便開始苦中作樂了。大家邊干活,邊聊天,聊聊暑假里自己都干了什么,作業(yè)做了多少這之類的話題,果不其然,在大家沉浸于工作聊天的時(shí)光里,全然忘記了時(shí)間,直到那個(gè)慈祥的主管大姐姐來叫我們?nèi)コ晕顼,大家才回過神來。

  午間休息的時(shí)光總是那么美好,大家坐在一樓的椅子上,看看平板,看看手機(jī),蹭蹭網(wǎng)絡(luò),等待這忙碌的下午。

初二暑假作文 篇3

  曾經(jīng)去看海,看到的卻混黃的海水,無邊無際,似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮,只有海風(fēng)微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!

  曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂,甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Wo(hù)了自然。

  曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼,在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現(xiàn)著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢!

  我第一次看見森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類在自然面前顯得多么渺小!這里的一切都像是神來之筆,容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來卻毫無違背之感。

  自然就像是一位創(chuàng)造大師,他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親,為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類卻若無其事的向她索要著一切,直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護(hù),也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,讓她恢復(fù)年輕。

初二暑假作文 篇4

  暑假里總是要做一些有意義的事情,然而因?yàn)槭沁@一屆的新團(tuán)員,我們參加了文明交通崗的活動(dòng)?傋屛矣洃洩q新。

  那日上午,太陽(yáng)火辣辣地籠罩著這個(gè)世界。一大早,我被陽(yáng)光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來,一想起今天要做的事,就激動(dòng)不已。

  來到校門口,早已有許多的同學(xué)聚集在這里,老師帶著我們一群同學(xué)來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子,我好奇的接過來打量著,上面寫著幾個(gè)金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽(yáng)光灑在這幾個(gè)大字上越發(fā)炫目,戴上,依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上,我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣,雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群,好不無聊!原來就是叫我們看著他們過馬路!

  忽然間,我再一次你常上線嗎見識(shí)到了真正的中國(guó)式過馬路。只見,一個(gè)帶著一副黑框眼鏡的中年男子,看似著急地不?粗直,好像是等不下去了,隨后急急忙忙得竟無視紅燈,直接走了過去,然而后面本看在我們站在這的面子上,正在等紅燈的人群頓時(shí)焦躁不安,憑什么他能闖紅燈,我就不可以呢?于是,大家也不顧及什么了,看著路上的車子變少的空隙,一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈,可是,一向膽小的我哪來的勇氣啊,就像一個(gè)看守田地的稻草人,什么也不做,只是裝裝樣子,卻還在猶豫著要不要上前制止,會(huì)不會(huì)有損共青團(tuán)的面子?“叔叔阿姨,現(xiàn)在是紅燈,闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢?”一個(gè)清脆的聲音響起。循著聲音望去,旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說,大家頓時(shí)羞紅了臉,退了回來。我想,是啊,這有什么呢?你勸別人不要闖紅燈是好事!這是光榮的事!我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于,一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及,我才敢鼓起勇氣,做一個(gè)好的志愿者。

  這次讓我體會(huì)到了許多,許多,紅帽子的影子倒影在我的臉上,太陽(yáng)光暖暖地照在我身上。

初二暑假作文 篇5

  我一步一步向后退,面對(duì)這樣的支離破碎,我怎樣去防備?

  我是單細(xì)胞植物,定向思維的感情,太容易疲憊。就像我那么相信你,注定要一個(gè)人扛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情,和不簡(jiǎn)單的我在一起。

  迷失在人來人往的街角,蜷縮著,緊緊的抱著這個(gè)只有我的世界。我不哭!永遠(yuǎn)也不哭!決不為你哭……

  你說不適合,不是誰的錯(cuò),我同意。兩個(gè)人的合法“解約”是受心靈的保護(hù),我也不想受傷啊。

  越來越習(xí)慣聽自己腳步的聲音,有點(diǎn)寂寞的味道,但很清脆。也習(xí)慣久久的站在哪個(gè)暗暗的路燈下,把影子丟在那里,給我安慰。也想給你個(gè)機(jī)會(huì)……

  緩緩的的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖,我陪著落葉埋藏了時(shí)間,卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默,沉默的寂寞,寂寞的瘋狂,瘋狂的寂寞,就在這個(gè)秋天。

初二暑假作文 篇6

  難得迎來了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩!暑假就要放松,放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著,打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語作業(yè),至于語文的作文一周兩篇,慢慢寫,再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月,就倍感愜意。 十五天后……

  這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。

  數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來沒做完一半。

  回想學(xué)習(xí)過程:邊聽音樂,邊做作業(yè);如遇到不會(huì)做的難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對(duì)做題沒了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。

  英語作業(yè):只將不動(dòng)腦子的死作業(yè),如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業(yè)作完。

  回想學(xué)習(xí)過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí),突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運(yùn)動(dòng),出于無奈只好作死作業(yè)。

  語文作業(yè):除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。

  回想學(xué)習(xí)過程:總認(rèn)為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀,花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫,可“明日復(fù)明日,明日何其多”!

  加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆,時(shí)光為何如此匆匆!

  我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個(gè)計(jì)劃,好讓我初中的第一個(gè)暑假過得充實(shí)有意義。

  一個(gè)月后……

  計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時(shí)間來做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言,對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。

  暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。

  我沒有度過一個(gè)迷迷糊糊的暑假,你呢?

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