關(guān)于初二暑假作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初二暑假作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二暑假作文 篇1
盼呀盼！終于把新春的第一場(chǎng)雪盼來了。剛好今天是初十，早上下著雨然后就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲�；仡^望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的雪球，宛如一個(gè)個(gè)小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來到“冰雪王國(guó)”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。
我走近松樹林，想和可愛的小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟，我馬上還了他一個(gè)雪�？茨沁厓�，媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時(shí)刻都錄制了下來，給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我們吃了飯后，我們就開始回江蘇了，在開到一會(huì)時(shí)雪又下了，不過很小，最后到了。
初二暑假作文 篇2
親愛的自己：
你好！
時(shí)光轉(zhuǎn)眼又匆匆，七年級(jí)最后一個(gè)暑假馬上就要過去了，你卻連作業(yè)都還沒有完成，回顧一下，這一個(gè)暑假你都干了什么？ 嗯，讓我仔細(xì)想想，暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場(chǎng)，第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書和屋子，你找出了好多以前沒有完成的習(xí)題，將他們陳列在桌子上，你說，這個(gè)暑假一定要寫完他們。父母沒有給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你也不想去，你說，你可以在家自己學(xué)習(xí)，你沒有書，就去網(wǎng)上查八年級(jí)的書，一切都顯示你的決心，但是，你又一次高估了自己。
暑假第三天，你寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，然后就開始抄網(wǎng)上的課外知識(shí)，一天就這么過去了，晚上的時(shí)候玩手機(jī)但凌晨，然后才睡覺。第四天，你起的很晚，當(dāng)你提起筆要寫作業(yè)時(shí)，你又看見了手機(jī)，你鬼使神差的打開了手機(jī)，登錄QQ，看會(huì)小說，看部電影，然后就這么漫無目的的翻著手機(jī)，困了，又睡了一下午，一天又這么結(jié)束了，晚上仍然是凌晨睡覺。第五天，你寫了一會(huì)作業(yè)，然后睡覺，因?yàn)橥媸謾C(jī)到凌晨的緣故，你白天總是花很多時(shí)間睡覺，當(dāng)你起來的時(shí)候卻第一個(gè)拿起了手機(jī)，仍舊是漫無目的的瞎逛，然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事，吃飯，睡覺，玩手機(jī)，直到八月十日。
你睡覺的時(shí)間從來都是在凌晨，甚至有幾天天亮了你才睡，但是回想起來都不知道自己干了什么，然后時(shí)間就晃晃悠悠的過去了。日復(fù)一日，時(shí)間在悄悄流走，無聲無息，從來不和你打聲招呼，你也不曾去認(rèn)真的接待它。
八月份，你隨母親去探望親人，你沒有拿作業(yè)，八月二十日，你回來了，然而你的暑假只剩下十天，作業(yè)卻還剩下三本。你開始懊惱，質(zhì)問自己這一個(gè)暑假都做了什么，你看著書桌上擺著的一堆書，突然覺得這場(chǎng)景無比的似曾相識(shí)。原來，原來你每一個(gè)假期都是這么走過去的。你有著許多的理想，也曾下定決心為這這些理想去努力，但是最終你還是荒廢了一天又一天的時(shí)間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了，一定要努力，但是你卻忘記了，“明天”永遠(yuǎn)不回來，而“今天”卻已逝去了無數(shù)。
你已經(jīng)懶得再給自己寫勵(lì)志書信和濃郁的心靈雞湯了，因?yàn)槟阒�，你的決心從來都只能維持三分鐘。下一次，下一次………人的一生能有幾個(gè)下一次？我只希望你能做好今天的是再去期待明天，你的暑假馬上就要沒了，還有幾個(gè)明天可以夠你揮霍？
時(shí)間真的跑的很快，而且逝去的時(shí)間就是永遠(yuǎn)逝去了，每一秒鐘都是獨(dú)一無二的，你選擇了什么就要承受什么，別再期待明天了，努力做好今天吧。
希望你能夠不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，希望你能不辜負(fù)前面等待你的人，親愛的自己，加油。
二零xx年八月二十一日
初二暑假作文 篇3
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關(guān)在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。
沒放暑假時(shí)，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時(shí)間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家里，時(shí)而玩電腦，時(shí)而看書，時(shí)而看電視，時(shí)而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。
周末，在廣場(chǎng)上散步時(shí)，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍(lán)藍(lán)的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽(yáng)仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時(shí)變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎? 哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關(guān)在家里，怎么能快樂呢?
別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍(lán)了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!
初二暑假作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)美好的暑假，這似乎是一個(gè)無比美好的機(jī)會(huì)—————玩�？墒�，我真的可以肆無忌憚地玩嗎？爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來愈多的皺紋，我真的可以玩嗎？真的可以嗎？我的良心和理智告訴我，不可以，你現(xiàn)在是沖刺中考的最佳時(shí)機(jī)，你要比別人更努力、更勤奮，才能獲得成功；我的懵懂與幼稚告訴我：可以玩，現(xiàn)在不玩，更待何時(shí)？表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些，可是這時(shí)良心與理智又告訴我，你是愿意辛苦四年，開心五十年，還是開心四年，辛苦五十年呢？當(dāng)然，只要是人，都會(huì)選擇前者，我也不例外，所以，我選擇不玩，準(zhǔn)確地說是“少玩，多學(xué)習(xí)”。
說來暑假兩個(gè)月很長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過去了，很快很快，而我們也很快很快就要面臨中考這個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，因此，面對(duì)即將到來的初三，我會(huì)全力以赴，清除一切阻止我前進(jìn)的絆腳石，以中考成功為目標(biāo)而努力奮進(jìn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在一年后，能夠獲得令父母欣喜的結(jié)果。
從小到大，爸媽給過我無數(shù)的禮物，而我卻什么禮物都沒有送過他們，，新學(xué)期，我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的.心。有人看到這兒會(huì)笑，但我不明白他們?cè)谛κ裁�，笑這不是份禮物？笑這完全沒有實(shí)際價(jià)值？笑無形等于無？不，我要把無形化成積極地行動(dòng)，將無形變?yōu)橛行巍?/p>
說實(shí)話，這不是件容易的事，但我為了我的父母，我愿意。我愿意為了他們（實(shí)際是為我自己）而努力，我愿意，真的，我愿意這么做！
爸媽，這個(gè)新學(xué)期的禮物，你們滿意嗎？你們喜歡嗎？我相信，你們一定會(huì)喜歡的，對(duì)吧？我親愛的爸爸媽媽，你們放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我會(huì)努力的，放心吧。
人生的風(fēng)帆正在起航，載我到勝利的彼岸，勤奮的碩果正在成熟，讓我知道成功的滋味······加油吧！潘秀云，你會(huì)成功的，努力向前沖刺吧！
i will win。i must believe muself that i'm a winner。
初二暑假作文 篇5
炙熱的太陽(yáng)拷打著，火辣的溫度上升著，是否愿意去海灘上瀟灑走一回呢？
茂盛的樹葉，妖媚的鮮花，徐徐的涼風(fēng)，是否讓你流連忘返呢？
浩瀚的蒼穹，廣闊的原野，奔馳的駿馬，草原上自由自在的感覺你想體驗(yàn)嗎？
暑假，你準(zhǔn)備好了嗎？
我騎著自行車狂奔在路上，迎著夏風(fēng)，聞著花香，唱著歌兒，開始了我的“夏令營(yíng)”！裝載著大包小包的東西來到了外婆家，我的夏令營(yíng)不夠就是一次獨(dú)立的生存。還蠻好玩的！
我愛騎自行車，喜歡帶著誓言一起上路，享受陽(yáng)光的沐浴。今年暑假我將騎著自行車完成20公里的路程，完成我的“世界紀(jì)錄”！
出發(fā)前，我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西：零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。
迎接著朝陽(yáng)出發(fā)在小路上！迎接著夕露行駛在林蔭道上！和煦的風(fēng)吹過臉頰，感到一絲絲涼意，淡淡的花香繞過鼻尖。愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的清爽！
我愛清閑，我也愛騎自行車，更愛在暑假清閑地騎自行車！
暑假，你準(zhǔn)備好了嗎？
初二暑假作文 篇6
時(shí)間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了，距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考，中考的第一站過去了，想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，雖然過程很辛苦，可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。
如今，會(huì)考，期末考都過去了，終于迎來了期待已久的暑假�？蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松，因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。
對(duì)于我來說，初三是個(gè)關(guān)鍵的一年，因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你�！爸锌肌蔽沂呛ε碌模瑫r(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候，如果把學(xué)習(xí)比作跑道，那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假，暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下，報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的，因?yàn)橐缙�。但，令我開心的是，補(bǔ)習(xí)，我有所收獲，盡管要犧牲睡眠的時(shí)間，可我有收獲，還是值得的。
當(dāng)然，暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”，最大的目標(biāo)就是：首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上，其次是專攻物理，英語(yǔ)。我不是最好的，但我會(huì)努力變得更好。
笨鳥先飛，我相信，只要這個(gè)暑假我努力了，我相信就會(huì)有收獲！加油！！加油！
初二暑假作文 篇7
不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，剛剛邁進(jìn)在這間教室，每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號(hào)。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個(gè)分支走來，最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們?cè)?jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我們班的音樂會(huì)大放光彩，我們?cè)跇仿曋刑兆�。六一匯演，我們認(rèn)真地看著演出，完后又興高采烈地討論。
我們?cè)?jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了許多。
我們?cè)黄鹋ζ床?zhǔn)備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習(xí)，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績(jī)。跑操比賽，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著，不容有一點(diǎn)失誤，腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的時(shí)候，我們班的成績(jī)并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號(hào)，我們沒有登峰，但我們一直在努力攀爬。現(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們?cè)?jīng)一起走過�？蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢？時(shí)間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……
初二暑假作文 篇8
難得迎來了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬(wàn)分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過得有意義。哎，這多麻煩��！暑假就要放松，放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀！我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著，打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再花7、8天完成英語(yǔ)作業(yè)，至于語(yǔ)文的作文一周兩篇，慢慢寫，再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試，期末本來就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思，一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月，就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易，做起來難。沒想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè)：15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程：邊聽音樂，邊做作業(yè)；如遇到不會(huì)做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對(duì)做題沒了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天，致使暑假過了1/4，數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語(yǔ)作業(yè)：只將不動(dòng)腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語(yǔ)，抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí)，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運(yùn)動(dòng)，出于無奈只好作死作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)：除抄寫詞語(yǔ)以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程：總認(rèn)為閱讀太難，做做停停，導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀，花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫，可“明日復(fù)明日，明日何其多”��！
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意，因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力；而至于電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最后，看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆，時(shí)光為何如此匆匆！
我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法，作業(yè)是早晚都要做的，不如像爸爸說那樣定個(gè)計(jì)劃，好讓我初中的第一個(gè)暑假過得充實(shí)有意義。
一個(gè)月后……
計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時(shí)間來做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言，對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助，論質(zhì)量，論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些，這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個(gè)迷迷糊糊的暑假，你呢？
初二暑假作文 篇9
在我們的一生中，我們究竟能改變什么？改變自己？改變他人？改變一種小習(xí)慣？改變他人的目光？不管是大方面還是小方面，我們無時(shí)不刻不在改變，每天永遠(yuǎn)不可能是一樣的，就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣，那么在這些改變中，我們?cè)摳淖冃┦裁�？�?dāng)你沒能力改變時(shí)，又該怎么接受呢？
舉一個(gè)最形象的例子，就是寫作業(yè)，當(dāng)老師給你批錯(cuò)時(shí)，一般你都會(huì)來改變你的答案，當(dāng)然，少數(shù)人仍然認(rèn)為自己是對(duì)的，這就是兩種不同的改變一種是改變自己，一種是改變他人，和老師交流，那么是前者還是后者好呢，其實(shí)有些事總是有兩面性的，確實(shí)是對(duì)的，就要改變他人錯(cuò)誤的看法，別人是正確的就要改變自己的看法，正是有人這種意識(shí)，人類才能像今天一樣，越高級(jí)的動(dòng)物，永遠(yuǎn)是群居，單獨(dú)的物種很難生存和進(jìn)化，就是這個(gè)道理，在不斷進(jìn)化中，一只動(dòng)物開始改變，和他在一起的動(dòng)物也會(huì)學(xué)著改變，當(dāng)然，有的人不準(zhǔn)備改變，所以才會(huì)有兩棲和魚類，生活何嘗不是在無時(shí)不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇，但是，如果你不能改變，你又有什么選擇呢，有句話說得好，我們不能改變世界，但我們能改變自己，不能改變就只能改變自己適應(yīng)環(huán)境。
初二暑假作文 篇10
時(shí)間，盡管有著無數(shù)人相以評(píng)價(jià)，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時(shí)間實(shí)際的逝去難道真的那么飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時(shí)間都去哪兒了……
眨眼之間，已然十?dāng)?shù)個(gè)春秋過去，也許是人生之始吧，那對(duì)于時(shí)間逝去的無奈悲憤，并非太過強(qiáng)烈，因?yàn)槟前唁h利的刻刀并未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的模樣，而或許對(duì)于很多人而言，時(shí)間的流逝也是無關(guān)輕重，也有很多人憤懣與時(shí)間的流失，感慨萬(wàn)千。
細(xì)想之中，時(shí)間都去哪兒了……
多少的時(shí)間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴于未來之中，不知無用，還自認(rèn)與眾不同，但一切只是幻夢(mèng)，只是無知者無畏罷了，但當(dāng)頓然明悟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己與世界不過格格不入，而時(shí)間已然消逝了。
多少的時(shí)間荒廢在那些無謂的各種嬉耍游戲之中，沉浸于醉夢(mèng)之中，不愿意醒來，更不愿意自主地脫離，盡管心中在吶喊要沖出這夢(mèng)一般的生活，但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩，時(shí)間亦然消逝了。
多少的時(shí)間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊于無奈之中，盡管想要擺脫現(xiàn)狀，但或許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間而形成的習(xí)慣，或許因?yàn)閷?duì)于生活無奈的妥協(xié)，而當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)，已牢困其中，時(shí)間再之消逝了。
而又有多少的時(shí)間在真正有意義，充滿希望的學(xué)習(xí)工作中呢？或許有，但又能占多大的比例呢，能符合它應(yīng)有的重要嗎？或許答案是否定的……
時(shí)間都去哪兒了？而那么多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時(shí)間的消逝并非那般虛無縹緲，因而為何那多人郁郁與時(shí)間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那么重要，為了逝去的光陰磨損現(xiàn)在的人生？
時(shí)間真的都去哪兒了……
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