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初二語文上冊(cè)期終試題及答案人教版
初二的學(xué)生在復(fù)習(xí)語文的時(shí)候，可以試著多做一些期終模擬試題，查漏補(bǔ)缺，看自己哪方面的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。小編為大家力薦了初二語文上冊(cè)期終試題以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二語文上冊(cè)期終試題及答案 1
一、積累運(yùn)用(共20分)
1、加粗字讀音無誤的一項(xiàng)是 （ ）(2分)
A、發(fā)怵(shù) 淳樸(chún) 匿名(nì) 城隍(huáng)
B、囿于(yòu) 家醅(pēi) 摳下(ōu) 莧菜(xiàn)
C、招徠(lái) 鳳噦(huì) 門楣(méi) 門檻(kǎn)
D、沏茶(qiē) 蹲踞(jū) 忌諱(huì) 手腕(wǎn)
2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A、熹微 鐵鉉 即物起興 顧名思意
B、譬喻 餛飩 悠然自在 左鄰右舍
C、寄名 煨燉 囊螢映雪 興高采烈
D、糯米 過癮 隨機(jī)應(yīng)變 兩粒橄欖
3下列句子中下劃線成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A、聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。準(zhǔn)是爸爸出差回來了!可開門一看，是查水表的王叔叔。
B、學(xué)習(xí)成績的提高得有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成個(gè)胖子，那是不切實(shí)際的。
C、目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。
D、日本軍國主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國帶來了空前的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。
4、下列句子有語病的一句是（ ）(3分)
A、一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲不停。
B、母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的。
C、楊七的手藝好，關(guān)鍵靠兩手絕活。
D、水上公園的春天，簡直是一個(gè)美麗的大花園。
5、下列搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》——蘇軾——宋朝——但愿人長久，千里共嬋娟。
B、《行路難》——李白——唐朝——長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
C、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——唐朝——自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。
D、《己亥雜詩》——龔自珍——明朝——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
6、填空(6分)
(1)面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有 ， 的心態(tài)。(用《岳陽樓記》的原句回答)
(2)孔子曰：“仁者愛人�！贝箫L(fēng)破屋，苦雨濕床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得廣廈千萬間， ”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)表達(dá)了憂國憂民、兼愛天下的仁者心聲;而主動(dòng)辭官回鄉(xiāng)的龔自珍，則以“落紅不是無情物 ”來抒發(fā)自己甘愿作出犧牲，也要培養(yǎng)一代新人的情懷。
(3)無言獨(dú)上西樓，月如鉤。 李煜《相見歡》
(4) ，自緣身在最高層。
7名著閱讀(3分)
《海底兩萬里》是 (國家) 的作品，他被譽(yù)為“ ”。
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀下面的古詩，完成問題。
行路難(一)
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在!
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
8.詩中采用呂尚和伊尹這兩個(gè)典故，用意是什么?(3分)
9.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憩F(xiàn)了詩人的思想感情。(3分)
(二)閱讀甲、乙兩文，按要求做題
[甲] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(節(jié)選自《小石潭記》)
[乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹;負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。 (節(jié)選自《與朱元思書》)
10.解釋下面加粗詞在文中的意思。 (4分)
(1)以其境過清 (2)乃記之而去 (3)猛浪若奔 (4)窺谷忘反
11.翻譯下面的句子。 (6分)
(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
12.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的?(4分)
(三)生活在QQ時(shí)代
1998年，中國網(wǎng)民有了一個(gè)新的溝通方式——OICQ。如今，這個(gè)改名為QQ的小“企鵝”已經(jīng)躍上了無數(shù)用戶的電腦桌面。每10個(gè)中國人中就有一個(gè)人是騰訊QQ的用戶。這只可愛的小企鵝，帶領(lǐng)人們進(jìn)入了另一個(gè)溝通世界，牽動(dòng)著人們的喜怒哀樂。
QQ伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而發(fā)展，不斷修改更新，功能也越來越豐富。如今，在網(wǎng)民的個(gè)人生活中，利用QQ聊天、交友、游戲、購物、學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生活中必不可少的一面。
QQ最基本的應(yīng)用就是聊天、交友。通過QQ，人們不僅可以和現(xiàn)實(shí)中的好友保持聯(lián)系，還可以和陌生人輕松交往，認(rèn)識(shí)更多的朋友。網(wǎng)絡(luò)上不見面的交流方式，能讓人忽視很多現(xiàn)實(shí)的距離，做到心與心的交流。
除了交友之外，QQ對(duì)社會(huì)還體現(xiàn)出了巨大的人文關(guān)懷作用:人們可以通過QQ向社會(huì)求助或者發(fā)起慈善募捐活動(dòng)、傳遞愛心;老師可以通過QQ和自己的學(xué)生聊天，從而消除師生之間的隔膜;企業(yè)可以利用QQ進(jìn)行日常的溝通，提升工作效率;政府機(jī)關(guān)也開始利用QQ進(jìn)行工作，加強(qiáng)和群眾的聯(lián)系。
同時(shí)，QQ逐漸增加的功能也為大家的網(wǎng)絡(luò)生活增添了樂趣，其中，QQ游戲的火爆程度可以說已經(jīng)不亞于現(xiàn)在的任何一款網(wǎng)絡(luò)游戲。群組聊天更是深遠(yuǎn)地影響了人們的生活，具有共同志向或者愛好的朋友，可以在網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)屬于自己的交流空間，十分方便。
現(xiàn)在，QQ軟件還在不斷地完善著，并開始倡導(dǎo)“在線理念”。所謂在線生活，就是指在網(wǎng)絡(luò)上完成學(xué)習(xí)、生活、工作、共同交流、咨詢獲取、休閑娛樂、電子商務(wù)等各項(xiàng)功能。為了更好地幫助用戶實(shí)現(xiàn)“一站式在線生活”，騰訊構(gòu)建了QQ、騰訊網(wǎng)、QQ游戲以及拍拍網(wǎng)這4個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，形成了中國規(guī)模最大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。業(yè)務(wù)幾乎覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)的所有應(yīng)用，包括即時(shí)通訊、門戶、搜索、電子商務(wù)、游戲、視頻、郵箱等。
在滿足用戶信息傳遞與知識(shí)獲取的需求方面，騰訊擁有訪問量巨大的門戶網(wǎng)站——騰訊網(wǎng)、最多人使用的即時(shí)通訊工具——QQ;滿足用戶群體交流和資訊共享方面，騰訊推出的QQ空間已成為中國最大的個(gè)人空間，并與論壇、聊天室、QQ群相互配合;在滿足用戶個(gè)性展示和娛樂需求方面，騰訊擁有QQ秀、QQ寵物、QQ游戲等產(chǎn)品;在滿足用戶的交易方面，拍拍網(wǎng)已經(jīng)成為中國第二大電子商務(wù)交易平臺(tái)。
在為“在線生活社區(qū)”修橋鋪路的同時(shí)，騰訊還推出了WebQQ，借助平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)用戶對(duì)在線社區(qū)的黏性。當(dāng)其他用戶還在各種軟件間反復(fù)切換的時(shí)候，QQ的用戶已經(jīng)能夠通過一個(gè)頁面完成即時(shí)通訊、搜索、收發(fā)郵件、聽歌等多種操作。這種創(chuàng)新的單頁面多功能的設(shè)計(jì)，在真正意義上發(fā)揮了平臺(tái)效應(yīng)，用戶通過WebQQ這道“門”，就可以直接進(jìn)入“在線生活社區(qū)”，使用“社區(qū)”內(nèi)的各種“設(shè)施”實(shí)現(xiàn)與世界的溝通。相信不久的將來，WebQQ會(huì)實(shí)現(xiàn)像芝麻開門一樣的效應(yīng)，用戶通過WebQQ這個(gè)入口就能發(fā)掘一座互聯(lián)網(wǎng)的“寶藏”。
目前，QQ注冊(cè)用戶總數(shù)達(dá)到了4.3億，形成了龐大的用戶群，贏得了大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶的認(rèn)可。如今的QQ，已經(jīng)成為一種新興的溝通方式和文化現(xiàn)象，正在潛移默化地改變?nèi)藗兊乃枷牒蜕睢?(改編自《學(xué)語文之友》2010年3月〈下〉刊)
13.在QQ時(shí)代，人們的生活有什么變化?(2分)
答：
14.為了滿足網(wǎng)民的需求，QQ逐漸增加了哪些功能?(2分)
答：
15.分別用四個(gè)字概括QQ體現(xiàn)出的巨大人文關(guān)懷。(3分)
答：
16“業(yè)務(wù)幾乎覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)的所有應(yīng)用”中“幾乎”為什么不能刪?(3分)
答：
17.品析“WebQQ會(huì)實(shí)現(xiàn)像芝麻開門一樣的效應(yīng)，用戶通過WebQQ這個(gè)入口就能發(fā)掘一座互聯(lián)網(wǎng)的‘寶藏’�！�(3分)
答：
18.讀完本文，你一定有不少收獲。請(qǐng)結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)QQ有什么新的認(rèn)識(shí)。(3分)
答：
(四)藏在木樁中的椅子 張麗鈞
�、倌翘欤艺匆粋�(gè)挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的德國人登場的時(shí)候，我丟掉了手里的家務(wù)。
�、谀鞘莻�(gè)大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場了。他要表演的是，用不超過l50秒鐘的時(shí)間，將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。
�、勰緲妒瞧胀ǖ哪緲�，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。
④我看見卡爾布將木樁豎了起來，然后朝主持人晃了一下電鋸，示意準(zhǔn)備好了。于是，計(jì)時(shí)開始。
�、菘柌紜故斓厥褂弥婁彙１恐氐纳眢w一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)問，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地跳字。兩個(gè)主持人忘記了解說,只管前傾了身子、張大了嘴巴，呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來,連邊角料都看不到掉下來了。卡爾布的電鋸用他自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進(jìn)行一場“行為藝術(shù)秀”。
⑥觀眾一片歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個(gè)精致的小椅子——用時(shí)僅僅95秒鐘!
�、呖柌嫉靡獾貙⒛莻�(gè)靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。
�、辔叶嗝聪矚g那個(gè)瞬間誕生的速你椅子啊!我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個(gè)花兒一樣的孩童，那將是一件多么美妙的事情!
�、岵挥上氲轿覉A宋代那個(gè)畫竹高手文與可，他畫竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長出個(gè)樣兒來。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對(duì)卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢?那個(gè)小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費(fèi)了95秒鐘的時(shí)間，將它從木樁中“找”了出來。
⑩在塵世間，“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心，靈巧的手，常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前，我只會(huì)將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦，只不過是木頭一截、一截木頭;看了卡爾布表演之后，我看那些木樁時(shí)的眼神倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會(huì)列隊(duì)翩然而出!
11其實(shí)，又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫意，四季里藏著詩情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來。讓它們以一種無比美好的姿態(tài)，恒久地存活于喧鬧人間!
19.請(qǐng)概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個(gè)什么絕活。(2分)
20.作者那么喜歡“那個(gè)瞬間誕生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)
21.第⑨段講到宋代畫竹高手文與可的故事，這個(gè)故事后來演變成一個(gè)成語。這個(gè)成語是_______________。 文章引用這個(gè)故事的作用是___________________________。(3分)
22.品味第⑩段中加粗的詞，說說它們的表達(dá)效果。(2分)
23.精巧玲瓏的小椅子，藏在呆頭呆腦的木樁里。請(qǐng)談?wù)勀銖倪@則故事中獲得的啟示。(3分)
三、寫作。(50分)
閱讀下面的文字，按要求作文。
生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
請(qǐng)以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。
答案
一、1.C
2.A
3.D
4.D
5.D
6.略
7.法、凡爾納、現(xiàn)代科幻小說之父
二、(一)8.表明詩人對(duì)自己未來的從仕之路仍有所期待。
9.表現(xiàn)了詩人對(duì)未來的執(zhí)著追求和信心。
(二)10.略
11.略
12.水的特點(diǎn)：[甲]清澈(或：清); [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描寫角度：[甲]間接描寫(或：側(cè)面描寫);[乙]直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。 (每問2分。意思對(duì)即可)
13.利用QQ聊天、交友、游戲、購物、學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生活中必不可少的一面。(2分)
14.騰訊逐漸增加了QQ游戲、群組聊天、QQ空間、QQ秀、QQ寵物、拍拍網(wǎng)、WebQQ。(2分)
15.傳遞愛心(求助募捐)、消除隔閡、提升效率、加強(qiáng)聯(lián)系。(2分)
16.“幾乎”指差不多，說明QQ業(yè)務(wù)差不多覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)的所有應(yīng)用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能刪。(2分)
17.運(yùn)用了打比方的說明方法，生動(dòng)地說明了用戶通過WebQQ能實(shí)現(xiàn)與世界的聯(lián)通。(2分)
18. 略。(3分)
19.用95秒鐘的時(shí)間，將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。
20.“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對(duì)凡府的事物做出非凡的解讀。
21.胸有成竹 用大家熟知的故事，讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因。
22.這些詞語把木樁、椅子和電鋸都擬人化了，形象生動(dòng)地寫出了創(chuàng)造力可以把庸常的 “木樁”變成精美的“椅子”。(意思對(duì)即可)
23.本題是開放性試題，回答能扣住文本，清晰地闡釋自己的觀點(diǎn)，言之成理即可。
示例：①生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因我們的熟視無睹而變得平庸。我們?nèi)裟軙r(shí)時(shí)以新鮮的目光和靈動(dòng)的心去看待平凡的生活，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)造，生活就會(huì)充滿詩情與畫意。
�、谌绻覀�?cè)谧雒恳患轮埃茏龊贸浞值臏?zhǔn)備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之后再實(shí)施，成功的幾率就更大，也就會(huì)把事情做得更完美。
初二語文上冊(cè)期終試題及答案 2
一、積累與運(yùn)用
1、給下列加粗字注音：
京尹( ) 雷霆( ) 艨艟( )( ) 奔騰( )
乘騎( ) 如履平地( ) 倏爾( ) 一舸無跡( )
善泅者( ) 羅綺( ) 倍穹( ) 僦賃( )( )
2、解釋句中加粗字的意思：
① 方其遠(yuǎn)出海門( )
�、� 吞天沃日( )
�、� 則一舸無跡( )
�、� 乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀( ) ( )
�、� 飲食百物皆倍穹常時(shí)( )
�、� 則僦賃看幕，雖席地不容閑也( ) ( )
⑦ 出沒于鯨波萬仞中( )( )
�、� 倏爾黃煙四起( )
⑨ 江干上下十余里間( )
⑩ 玉城雪嶺際天而來( )( )
3、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
吳兒善泅者數(shù)百，皆( )發(fā)( )身，手( )十幅大彩旗，( )先鼓勇，溯( )而上，( )于鯨波萬仞中，( )百變，而旗尾略不沾濕。
4、翻譯下列句子。
① 方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。
�、� 既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。
�、� 出沒于鯨波萬仞中。
�、� 而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
二、閱讀
(一)
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。楊誠齋詩云海涌銀為郭，江橫玉系腰者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有敵船為火所焚，隨波而逝。
5、第一段首句和最后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用?
6、第一段作者從哪幾個(gè)方面對(duì)海潮進(jìn)行描寫?
7、第一段文字用了哪幾種修辭方法?請(qǐng)從文中找出來。
8、第二段文字主要寫這一場面，其描寫扣人心弦，那么你認(rèn)為其精彩之處表現(xiàn)在哪里?
9、一場復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng)，而結(jié)在 的靜景上，這是運(yùn)用了的寫法，這種寫法有什么作用?
(二)
吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
10、第一段描寫突出了弄潮兒的 、 、 等特征。 一句是對(duì)弄潮兒本領(lǐng)最高妙的稱頌和贊嘆。
11、概括兩段內(nèi)容。
12、第一段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?
13、上文第二段文字與寫海潮和水上表演有無聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?
三、寫作
14、你欣賞過那扣人心弦的雜技表演嗎?請(qǐng)寫一段話，寫出表演者技藝的高超和表演經(jīng)過。
【參考答案】
一、1、yǐn tng mng chōng bēn j lǚ shū gě qi qǐ qing ji ln
2、① 當(dāng)時(shí) ② 用水淋洗 ③ 船 ④ 馬 樹立 ⑤ 加倍高
�、� 租用 即使 ⑦ 巨浪 浪頭高 ⑧ 忽然 ⑨ 江岸 ⑩ 城墻 連接
3、披 文 持 爭 迎 出沒 騰身
4、① 當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從海口起來的時(shí)候，僅像一條銀線。
�、� 不久演習(xí)五陣的陣勢(shì)，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。
�、� 出沒在洪濤巨浪之中。
�、� 而租用看棚的人(非常多)，即使是一塊席子大的地方也沒有閑著。
二、(一)
5、首句總括全文，點(diǎn)明題旨 最后一句對(duì)上文作形象概括，呼應(yīng)首句，又為下文作鋪墊。
6、形、色、聲、勢(shì)
7、比喻：僅如銀線，玉城雪嶺，聲如雷霆。
夸張：際天而來，吞天沃日。
8、水軍演習(xí) 船只眾多，陣勢(shì)變化多樣，水兵技藝嫻熟，戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大，撤退迅速。
9、煙消波靜 動(dòng)靜相襯 為下文的另一場水上表演作了鋪墊。
(二)
10、勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。
11、① 段寫吳地健兒精湛的水上表演。② 段寫觀潮的熱鬧場面。
12、披發(fā)文身，手持大旗，爭先鼓勇;溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。
13、有聯(lián)系，這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去，表現(xiàn)不夠充分。
三、14、(略)
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