初三學(xué)生怎樣突破學(xué)習(xí)瓶頸
初三開學(xué)已兩個月，通過月考和小測試的檢驗，很多初三生學(xué)習(xí)雖然比以前更努力了，上課、下課都是按照老師的要求進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但成績就是沒提高。有關(guān)老師提醒，出現(xiàn)這種學(xué)習(xí)瓶頸的原因有多種，考生要認(rèn)真分析，有針對性地解決問題。
初三生劉寧學(xué)習(xí)成績一直不錯，但在這個學(xué)期開學(xué)后的幾次測驗中，數(shù)學(xué)、物理的成績都沒有提高，心里很著急。還有不少像他這樣的學(xué)生，背課文、背公式、記單詞，每天都學(xué)到很晚。但幾次月考、小測試后，這些考生的學(xué)習(xí)成績并沒有提高，甚至還有所下降。不僅考生著急，家長也很疑惑。
針對這種情況，東直門中學(xué)老師楊革華表示，進入初三后出現(xiàn)這樣的問題很普遍，特別是有些在初一、初二階段學(xué)習(xí)成績很好的'學(xué)生。進入初三后，他們很努力地學(xué)習(xí)，但成績就是提不高。楊革華表示，想要解決學(xué)習(xí)瓶頸問題，必須先找準(zhǔn)原因。部分考生可能是因?qū)荚嚠a(chǎn)生恐懼感，看見卷子腦子就懵，老師講卷子時又恍然大悟；部分考生是心理焦慮，因為一次沒考好沒調(diào)整過來，形成惡性循環(huán)，對沒考好的科目產(chǎn)生恐懼；還有部分考生因初三作業(yè)多課程多，有些應(yīng)接不暇，不能及時掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以前死記硬背的學(xué)習(xí)方式已不適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了。
另外，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是消除學(xué)習(xí)瓶頸的好方法。例如：讀書、預(yù)習(xí)，做摘要、寫提綱、記筆記的習(xí)慣等。其中最重要的一點是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，每次做課后作業(yè)時要復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的內(nèi)容和知識點，在下一次課前再做好課程和內(nèi)容的預(yù)習(xí)，這樣堅持下來對學(xué)習(xí)很有幫助。
【初三學(xué)生怎樣突破學(xué)習(xí)瓶頸】相關(guān)文章：
如何突破化學(xué)學(xué)習(xí)的瓶頸08-28
2018年考研英語怎樣突破低分瓶頸10-11
如何突破雅思閱讀瓶頸10-01
初一英語學(xué)習(xí)的瓶頸應(yīng)該如何突破06-10
雅思突破瓶頸的寫作技巧07-07
有關(guān)英語口語瓶頸突破的妙招09-04
職場女性如何突破職業(yè)生涯的瓶頸02-21
突破“億元瓶頸”案例分析201708-15