關(guān)于初一年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題
期末考試考查的不僅是同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握還考查學(xué)生的靈活運(yùn)用能力，我們一起來(lái)通過(guò)這篇初一年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題，提升一下自己的解題速率和能力吧!
一、選擇題
1、下列實(shí)例不屬于生物特征的是()
A.向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)B.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂
C.一滴糖水會(huì)招來(lái)許多螞蟻D.植物結(jié)出種子
2、“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！边@句話體現(xiàn)了小草()
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能生長(zhǎng)C.能呼吸D.能排泄
3、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.呈球形C.呈綠色D.體積微小
4、對(duì)于一只生活在田野中的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指…………………………()
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.A與B的總和D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲(chóng)
5、古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳�！本褪钦f(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是()
A.土壤B.空氣C.溫度D.陽(yáng)光
6.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于………………………………………………()
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
7.下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例……………………………………()
A.銀杏樹(shù)在秋天落葉B.植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
C.草履蟲(chóng)能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水D.蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤
8.在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想植物是………()
A.根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木(如沙棘) B.根系發(fā)達(dá)、樹(shù)冠高大的喬木(如楊樹(shù))
C.根系淺小、地上部分較大的植物(如仙人掌)D.根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物(如白菜)
9.近年來(lái)，沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的`主要原因是_______破壞了生態(tài)平衡。()
A.人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原B.北方地區(qū)降水量低，常年干旱
C.環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡D.野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減
10、生物圈是地球上所有生物共同的家園，它有一個(gè)圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”。這個(gè)圈層是：()
A、大氣圈的底部 B、水圈的大部
C、巖石圈的表面 D、水圈的大部和巖石圈的表面
11、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是：()
A、生物圈是指地球的大氣圈
B、生物圈是指地球表層生物和生物的生存環(huán)境
C、生物圈是指地球上生物的生存環(huán)境
D、生物圈是指地球上所有的生物
12、珠穆朗瑪峰上生物稀少，生物生存主要受到哪種因素的制約?()
A、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、溫度 C、水 D、陽(yáng)光
14、神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著一種散發(fā)清香的“神農(nóng)香菊”。若把它移栽到別處，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明：()
A、生物能影響環(huán)境 B、環(huán)境能影響生物
C、生物能適應(yīng)環(huán)境 D、環(huán)境能適應(yīng)生物
15、下列敘述中，屬于生物與環(huán)境中溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是：()
A、秋天植物落葉 B、駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)得多
C、蛾類夜間活動(dòng) D、蒼耳果實(shí)的表面生有倒鉤
16、下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是：()
A、朵朵葵花向太陽(yáng) B、候鳥(niǎo)遷徙
C、樹(shù)林能保持水土 D、駱駝生活在缺水的荒漠中
二、連線
1、將下列植物組織與其相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
A保護(hù)組織1運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料
B輸導(dǎo)組織2保護(hù)作用
C分生組織3能進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞
D機(jī)械組織4制造和儲(chǔ)藏有機(jī)物
E薄壁組織5支持作用
2、以下各種器官主要由哪種組織構(gòu)成?請(qǐng)用線連接起來(lái)。
①胃 A.結(jié)締組織
�、谕僖合� B.肌肉組織
�、鄞竽X C.神經(jīng)組織
�、茈殴� D.上皮組織
三、判斷題
1.每種生物都能永遠(yuǎn)地適應(yīng)環(huán)境。()
2.吃腐爛了的生物遺體的一類生物叫食草生物。()
3.同種生物之間的關(guān)系，只是互助，不存在競(jìng)爭(zhēng)。()
4.植物既有光合作用，也有呼吸作用。()
5.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。()
6.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)也有影響。()
四、填空
1.高山上的空氣_______，溫度_______，不適合生物的生存。
2.在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
3、.食物鏈的開(kāi)始總是_______，即食物鏈?zhǔn)菑腳______開(kāi)始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
4、將黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉，再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育，受精卵C發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只成體蛙。請(qǐng)根據(jù)資料回答：
(1)受精卵C中，細(xì)胞質(zhì)來(lái)自________________，細(xì)胞核來(lái)自_______________。
(2)受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是質(zhì)，這說(shuō)明控制受精卵發(fā)育的信息儲(chǔ)存在中。
(3)將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培育，其結(jié)果會(huì)是_________________________。
5、下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)回答：
(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái),則甲細(xì)胞的名稱是_______。
(2)圖中甲→乙表示細(xì)胞_______的過(guò)程，由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、______________的變化。
(3)人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_______組織。
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_______。
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