初一下冊政治第五單元綜合復習題題型參考
一、基礎知識題
1、自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，它首先表現(xiàn)為_____。
2、自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的______。
3、自尊的人_____，自尊的人_______，自尊的人_____。
4、自尊的人最看重自己的_____。
5、真正樹立起自尊，贏得他人尊重，是要靠______來實現(xiàn)的。
6、要想贏得他人尊重，首先要_____。
7、自信是_____的基石。自信使人有_____的力量。
8、樹立自信必須克服_____。
二、能力提高題
1、升人初中以后，有不少同學開始注重外貌的修飾，言談舉止的文明，在意老師、家長和同學的評價，這主要是由于同學們
A.期望他人尊重自己B.渴望取得成功
C.關注自己形象D.希望別人了解自己
2、“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰……”蘇霍姆林斯基這句話中的高尚品格指的是
A.高尚情操B.自尊心C.高雅情趣D.自信心
3、自尊即自我尊重，指的是
A.一種愛惜自己身體的心理狀態(tài)B.一種愛護別人的心理狀態(tài)
C.一種希望他人尊重自己的心理狀態(tài)D.一種向別人卑躬屈膝心理狀態(tài)
4、《世說新語》記載：周處年少時，為害鄉(xiāng)里，后來知道被人們所痛恨后，改過自新，成為一個有修養(yǎng)的人。周處改過自新的故事告訴我們
A.有缺點、有錯誤并不可怕，關鍵是能否下決心克服缺點、改正錯誤
B.有缺點、有錯誤的人，即使改過自新，也不能受到人們的尊重
C.周處的缺點、錯誤容易改正
D.有一些缺點、錯誤也沒有什么大不了
5、自尊與尊重他人的關系是
A.自尊是自己的事，尊重他人是別人的事
B.自尊與尊重他人是一回事，沒有區(qū)別
C.尊重他人，就是關注他人的尊嚴，善待他人
D.自尊的人懂得尊重他人，維護自尊首先要尊重他人
6、英國著名作家蕭伯納一次碰到一個大腹便便的資本家，這個資本家見蕭伯納很瘦，便取笑說：“一見到你，我就知道世界正在鬧饑荒�！倍挷{則反唇相譏：“一見到你，我就知道鬧饑荒的原因。”對于蕭伯納的行為認識正確的是
A.很幽默，喜歡開玩笑B.過于敏感，易情緒沖動
C.報復心強，易制造矛盾引發(fā)沖突D.對惡意的侮辱與詆毀及時予以回擊
7、五四青年節(jié)前夕，某校七年級2班老師讓幾個同學負責組織一個班會，幾位同學思忖了一下，回答說“行，我們能行!”這種表現(xiàn)是
A.自負B.自卑C.自尊D.自信
8、“你行，我也行”!以此為主題的世界夏季特殊奧林匹克運動會于2007年10月2日在上海開幕。智障運動員在賽場上展現(xiàn)出樂觀進取的風采，實現(xiàn)了人生價值的升華。事實表明
A.自信是成功的基石B.自信的人決不允許別人超過自己
C.自信是運動員特有的心理品質D.自信的人一定能事事成功
9、“沒有成功，人生便暗淡無光;沒有自信，人們便失去成功的可能;失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰�！奔热蛔孕湃绱酥匾�，那么我們應該
①時刻看到自己的進步。②增強信心，相信自己行，加速增強實力。
�、郯l(fā)現(xiàn)自己的長處，充分發(fā)揮自己的潛能④想信自己一定能辦成所有的事
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④
10、人總是傾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。獲得肯定使我們感到愉悅和滿足，自我否定和別人否定則會使我們情緒低落，心靈受傷。這說明了
A.自尊使我們多愁善感B.自尊是人的基本心理需要
C.虛榮心是人的基本心理需要D.得到別人的肯定才會有自信
11、“一個人小看自己，那么他人也有理由小看他�！边@句話的寓意是
A.自信的人是自高自大的人B.自信的人是驕傲自負的人
C.自信的人要克服自卑心理D.自信的人小看別人
12、小江為了提高自己的地位和炫耀自己，她要求父母晚上包一酒樓，邀請全班同學都來慶祝她的生日。小江的做法說明
A.她具有強烈的自尊心B.社會地位的高低決定一個人的尊嚴
C.她這樣做才能提高自己的自信心D.她有很強的虛榮心‘
13、維護我們的自尊，不應該做的是
A.樹立自信，學會尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度
B.不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，不容許別人歧視、侮辱自己
C.善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，拒不承認自己的缺點和錯誤
D.拒絕卑下，潔身自愛
14、愛迪生在發(fā)明電燈的時候，先后試用過上千種材料做燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經知道了多種材料不適合做燈絲。”他堅持實驗下去，終于獲得了成功。這說明了
A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛迪生太狂妄
C.自信者自傲D.自信一定能使人成功
初中的學習至關重要，廣大小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，提高學習效率。以下是初中頻道為大家提供的七年級政治第五單元練習題，供大家復習時使用!
一、單項選擇題
1.下列現(xiàn)象符合坦然接納青春期生理變化要求的是()
�、傩∥拿刻煺甄R子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學面對面②上初中后，大多數(shù)男生的個子都長高了，但是小剛還是“原地不動”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學認為，濃縮的都是精華�！雹坌×趾诤诘�、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂，沒有色彩�！雹苄姲l(fā)育得非�？欤B聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動
A.①②③B.②③C.②④D.③④
教育部公布《中小學健康教育指導綱要》后，青春期教育在部分學校已經開展起來，然而由于觀念不到位、師資不專業(yè)等問題，和《綱要》的要求相差甚遠。據(jù)此回答2—3題
2.健康教育課會涉及到青春期生理變化的有()
�、傩詸C能發(fā)育成熟②身體外形發(fā)生急劇變化
③心里充滿矛盾和煩惱④體內機能迅速健全
A.②③B.①②④C.①②③④D.③④
3.對于青春期出現(xiàn)的生理變化，正確的態(tài)度是()
�、俳邮墁F(xiàn)實，欣賞自己②以積極地心態(tài)接納自己的形象③自覺尋求老師、家長的幫助④及時進行整容手術
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
4.教育家羅戈曾經說過：當一個人處于青春期，他的大腦就像一個安全措施不到位的化學實驗室，隨時都有發(fā)生意外的可能。處于青春期的人，在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化，進而可能會導致行為上的混亂和無序。因此，對青春期的青少年來說，解除煩惱，控制心理沖動，就應該()
�、俣嗯c父母、老師和同學溝通②提高自我控制能力
�、鄱鄥⒓由鐣婊顒樱赞D移注意力④多讀書，不斷豐富自己
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
5.男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天……這首小詩告訴我們
�、倌信瑢W正常交往利于發(fā)展同學間的友情②男女同學各有優(yōu)勢，在一起學習交流，可以取長補短③男女同學可以相互影響，相互幫助，促進個性的全面發(fā)展④男女同學差別太大，很難找到共同語言，交流非常困難
A.①④B.②③C.②③④D.①②③
6.李明同學雖然身材矮小，但樂于助人，無論誰遇到困難，他都會及時伸出援助之手;班里的集體活動，他也積極參加，同學們都喜歡和他交往，這說明李明同學()
A.因為體貌原因而自暴自棄
B.能夠以積極的心態(tài)接納自己的形象
C.同學們因他矮小而喜歡他
D.不喜歡自己的體貌，只有通過幫助別人來滿足自己的虛榮心
7.許多同學都希望自己成為一個獨具魅力的人，因此要
A.在穿著打扮上追求標新立異，與眾不同
B.與同學交往時故作姿態(tài)，顯得高貴不凡
C.加強內在修養(yǎng)，使自己各方面的素質不斷提高
D.獨來獨往，不與同學交往，顯得有個性，比較酷
8.你認為漫畫中該學校的校規(guī)
A.非常必要，可以避免學生早戀
B.沒有必要，男女生怎么交往是他們自己的事
C.不夠科學合理，不益于男女生的正常交往
D.非常必要，可以加強對未成年人的保護
9.小雨在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同班一男生寫給她的紙條，這位男生說很喜歡她，并約她周末一起去郊區(qū)玩。假如你是小雨，你會
�、賹懠垪l告訴他，他不是自己喜歡的類型②委婉地告訴他，現(xiàn)在不是說“喜歡”的年齡，自己不想分散精力③告訴他，可以在周末時叫上同學們一起去郊區(qū)玩④不理他，就當這事沒發(fā)生過或找人揍他
A.①②B.③④C.②③D.①④
10.進入青春期以后，同學們對于男女同學之間的關系看得很是微妙，如果有男生和女生走得近，就會有人在背后指手畫腳。對于這種情況，你認為()
A.進人青春期后，人的心理也發(fā)生了變化，所以男女同學的距離應該遠些
B.進入青春期以后，男女同學之間的交往是很正常的，不應該那么神秘，這樣才能有助于男女同學的學習交流
C.交往不交往是沒有關系的，無所謂的
D.走自己的路，讓別人去說吧
11.男女同學之間的交往處理不當，將會()
�、俜恋K中學生的學習②影響我們的身心健康③帶來行為和情緒上的許多困擾④不會帶來任何影響
A.②③B.③④C.①②③D.①②
12.《同桌的你》引起了人們對學生時代的美好回憶，作為中學生在男女交往中應該做到()
�、傧嗷プ鹬�，又要自重自愛②既要開放自己，又要掌握分寸③主動熱情。又要注意交往的方式、場合時間和頻率④擴大交往的范圍，不只和某一位異性交往
A.①②③④B.②.③④C.①②④D.①②③
13.晨晨今年13歲，最近她越來越覺得跟父母無話可說。她對父母最常說的一句話就是：“你們根本就不了解我!”對此，你認為晨晨應該()
①尊重父母，多聽聽父母的意見②自己長大了，可以脫離父母的管教了
�、坜D變對父母的看法，同他們心平氣和地交談④理解父母，提高自我控制力
A①②③B①②④C①③④D①②③④
15、笛卡兒說：“尊重別人，才能夠讓人尊敬�！睂@句話理解錯誤的是
A.要求別人尊重自己，自己可以不要尊重別人C.尊重他人是一種美德
B.一個尊重他人的人，必將贏得他人的尊重D.自尊的人更懂得尊重他人
16、莎士比亞說：“自信是走向成功之路的.第一步：缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話主要表明
A.有自信就必定能夠取得成功B.自信是期望得到他人或社會尊重的一種心理狀態(tài)
C.自信是成才與成功的重要條件D.自信是青少年心理品質的基本特征之一
17、徐悲鴻有一句名言：“人不可無傲氣，但不可無傲骨�！边@句話告訴我們
A.做人要有自尊B(yǎng).做人要有自信C.不能狂妄自大D.應該尊重他人
18、“沒有成功，人生便暗淡無光;沒有自信，人們便失去成功的可能;失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因為
�、僮孕攀谷擞赂尧谧孕攀谷擞锌朔щy的勇氣和自強不息的力量③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自信一定能使人成功
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④
19、徐悲鴻在法國留學時，曾有一個洋人當眾對他說：“中國人愚昧無知，是天生的亡國奴，即使送到天堂深造，也成不了才�！毙毂櫢蛸�，展開競爭，最后取得了第一名的好成績，使那個洋人不得不承認自己不是中國人的對手。以下說法錯誤的是
A.徐悲鴻具有強烈的民族自尊心B.自尊的人不會遇到困難和挫折C.自尊的人有強烈的榮辱感，能積極向上D.自尊的人能贏得他人的尊敬
三、拓展創(chuàng)新題
1、中學生王某下午放學后乘公交車回家，上車后，他坐一個座位，將書包放在另一個座位上，這時，上來了許多收工的民工及接幼兒的老人，王某也不讓座，人們責怪他缺乏公德，不懂尊重他人。請問：
(1)公德的前提是什么?
(2)生活中我們應該如何尊重他人?
2、某校學生會組織演講比賽，三位同學在臺下準備著——
夢云想：前面幾位同學不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學也不如我，冠軍非我莫屬!
夢雨雖有點緊張，但她不斷暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績!
夢菲緊張得手都涼了，心想：別人多優(yōu)秀，我膽小、聲音也小，肯定不行。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)心理診斷：根據(jù)三個人的心理活動，請你說說她們三個人各是什么心理?
(2)材料透視：這三種心理對她們參加比賽分別會有什么影響?
(3)回歸教材：在你的身邊肯定存在這三種心理的人，請給他們提出一些好建議。
3、進入初中已經半年多了，小孟將這半年的感受以日記的形式記錄了下來，下面是他日記的幾個小片段：
新鮮：我第一次跨進中學大門的時候，感到是那樣的新奇，我終于是一名初中學生了……
倒霉：隨著日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡身邊的人和事，不信任他們。我開始逃避現(xiàn)實，有什么話只寫在日記里面。我天天把自己埋在書堆里，可學習成績卻直線下降，老師經常找我談話，我害怕得恨不得找個洞鉆進去。我上課開始走神，制定的學習計劃也不能按時執(zhí)行了……
失落：無聲的眼淚流了出來，一時間才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的渺小，什么都不如別人，恨不得死掉算了……
尋找：……
(1)分析小孟進入了初中后都遇到了什么問題?
(2)你認為小孟應該尋找什么?
4、在全校的演講比賽中，八年級的三位同學在臺下準備著——
小敏：前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍非我莫屬!
小濤雖有點緊張，他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的!
小亮緊張得手都涼了，心想：我膽小、聲音也小，肯定不行，看到別人多優(yōu)秀，我一定會砸了!
請回答：(1)根據(jù)三個人的心理活動，請你說說他們三個各是什么心理?
(2)這三種心理對他們有什么影響?
(3)在你身邊存在這三種心理的人嗎?如果有，請給存在不良心理的同學提一些好的建議。
參考答案：
一、基礎知識題
1、自我尊重和自我愛護2、期望3、積極向上贏得他人的尊重知榮辱講自愛4、人格5、自我努力、發(fā)展提高自己6、尊重他人7、成功克服困難的勇氣和自強不息8、自卑
二、能力提高題
1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.C14.A15.A16.C17.A18.B19.B
三、拓展創(chuàng)新題
1、(1)尊重(2)尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人;尊重他人，需要有禮貌地與人交往;尊重他人，還應該懂得敬重老人、照顧女性、關愛兒童;尊重他人，還要尊重他人民族的文化、宗教和習俗;尊重要發(fā)自內心，出自真誠。
2、(1)夢云存在自負心理;夢雨充滿自信;夢菲存在自卑心理。
(2)夢云因為自負，看不起別人，容易在比賽中失誤;夢雨因為自信，能夠實事求是看待自己，保持心態(tài)平衡，因而容易取勝;夢菲因為自卑，看不到自己長處，不敢嘗試，所以容易失敗。
(3)學會實事求是地認識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負和表面的虛榮，做一個腳踏實地、自尊自信的人。
3、(1)成績下降;對新的環(huán)境不適應;出現(xiàn)閉鎖心理;不能正確認識自己，缺乏自信;學習方法不得當;意志薄弱。
(2)尋找新的目標;新的學習方法;新的友情和自信;培養(yǎng)堅強的意志。
4、(1)小敏是自負心理;小濤是自信心理;小亮是自卑心理
(2)小敏因為自負，自以為了不起，看不起別人，容易在比賽中失誤;小濤因為自信，他能夠實事求是地看待自己，保持心態(tài)平衡，因而容易取勝;小亮因為自卑，他輕視自己，看不見自己的長處，不敢嘗試，所以容易失敗。
(3)建議：自負——在看到自己優(yōu)點的同時，還要看到自己的缺點，也要看到別人的優(yōu)點，全面看待問題。
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想要學好政治，做題是最好的辦法，但想要奏效，還得靠自己的積累。多做些典型題，并記住一些題的解題方法。以下是學習初中頻道為大家提供的政治第五單元復習題，供大家復習時使用!
一、單項選擇題。
1、一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的()
A、形象B、服飾C、自尊D、地位
2、自尊是()
A、人人都是需要的B、唯我所需C、是老師所需D、長輩所需
3、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()
A、不要因為貧困而自卑B、自尊的人最看重自己的人格
C、武力不能戰(zhàn)勝正義D、做什么事都要講實效
4、適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤;過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學習中我們()
A、自尊要適度B、自尊不要強求
C、自尊可有可無D、自尊要量力而行
5、自負與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是()
A、都不相信自身的潛力B、都是過度自信的表現(xiàn)
C、所追求的目標都是真實的D、都以自我為中心
6、把許多“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是()
A、自尊B(yǎng)、自大C、自信D、自傲
7、自信的基礎()
A、找出自己的短處B、發(fā)現(xiàn)自己的長處
C、善于挑戰(zhàn)D、接受挑戰(zhàn)
8、撐起自信的最重要的支柱是()
A、實力B、魄力C、精神D、動力
二、多項選擇題。
9、尊重他人是()
A、人生的一門學問B、為了討好他人
C、人生的一片風景D、沒出息的表現(xiàn)
10、生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們()就可以通過努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣()
A、不氣餒、不灰心、不放棄B、相信自己
C、尊重自己D、看得起自己
11、虛榮心重的人()
A、常常將名利作為支配自己行動的內在動力
B、不在乎他人對自己的評價
C，總在乎他人對自己的評價
D、只在乎老師對自己的評價
12、每個人都要通過其他人的()來感受自尊。()
A、尊重B、欣賞C、鼓勵D、期望
13、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是()
A、對人有禮貌B、尊重他人的勞動
C、專講他人的好話D、尊重他人的人格
14、自信者往往具備的心理品質主要有()
A、樂觀B、好奇C、謙虛D、專注
15、自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會即刻使他()
A、不知所措B、淚喪C、頹廢D、走向自卑
16、我們要學會尊重。因為每個人都會有缺點，我們需要別人的承認，我們也需要承認別人。事實說明：尊重可以()
A、使人理智B、使人悔過
C、喚醒人的良知D、產生無法估量的正面效應
三、判斷正誤(對的打“√”，錯的打“×”)
17、小萍和小莉是好朋友，她倆學習成績不相上下。可小萍每當看到小莉比她成績好時，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考試時生病。()
18、小明說：“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價的�！�()
19、無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。()
20、在生活中，面對惡意的侮辱與低毀，我們要及時回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。()
21、小明說：“有強烈民族自信心的人，必然會孤傲于天下。”()
22、小茜說：“在學習中，只要在思想上堅定‘我能行’，學習就一定會好。”()
23、小娟說：“我常常用自己的長處與別人的短處比，就會獲得自信心�！�()
四、簡答題。
24、根據(jù)自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會怎么做!
A、你的學習成績不太好，你會
B、面對同學的優(yōu)點、長處，你會
C、對于他人的缺陷，你
D、當好友犯了錯誤，你會
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