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七年級歷史上冊第三單元測試卷及答案
學完七年級歷史第三單元的課文，馬上就要準備歷史第三單元的考試了，同學們可以做一下歷史第三單元的試題鞏固知識。以下是小編給你推薦的七年級歷史上冊第三單元試卷及參考答案，希望對你有幫助!
七年級歷史上冊第三單元測試卷及答案 1
七年級歷史上冊第三單元測試卷
一、選擇題(共40，每小題2)
1.班上來了一位新同學，他在自我介紹的時候說，他的姓和中國第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝的名稱相同，請問他姓( )。
A.夏 B.唐 C.周 D.秦
2.“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史的主流，為建立起第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻的人物是( )。
A.黃帝 B.夏啟 C.秦始皇 D.孝文帝
3.下列關于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是( )。
A.老大應征去修長城，多年未歸
B.老二應征去戍邊，有人捎信回來說他陣亡了
C.老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書
D.老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經(jīng)常挨餓
4.唐朝大詩人李白的詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉!”中的“秦王”是( )。
A.秦孝公 B.秦始皇 C.秦穆公 D.秦惠文王
5.秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準備，圣旨上文字的書寫應該是( )。
A.金文 B.甲骨文 C.楷書 D.小篆
6.我國最早將貨幣統(tǒng)一圓形方孔錢的朝代是( )。
A.秦朝 B 漢朝 C 唐朝 D 宋朝
7.一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個國家前所未有的威嚴，他的國號成為一個民族永遠的名字�！边@個“他”是指( )。
A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.漢武帝
8.歷史成語“項莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指( )。
A.劉邦 B.項羽 C.陳勝 D.吳廣
9“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關河空鎖祖龍居�？踊椅蠢渖綎|亂，劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是焚書坑儒和( )。
A.滅六國，統(tǒng)一中國 B.修筑長城
C.秦的暴政 D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
10.七年級同學在排演歷史劇《漢武帝》，其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項( )。
A.頒布“推恩令” B.推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策
C.商討派誰出使西域 D.商議開鑿靈渠
11、“昭君自有千秋在，胡汗和親識見高”這里的胡指的是
A.蒙古族 B.鮮卑族
C.匈奴族 D.羌族
12、使匈奴無力再與西漢對抗的事件是
A.長平之戰(zhàn) B.昭君出塞
C.匈奴分為南北兩部 D.漠北戰(zhàn)役
13、如果沿著絲綢之路游覽，你認為會看見那個著名的'文化遺址
A.都江堰 B.龍門石窟
C.承德避暑山莊 D.敦煌莫高窟
15、王之渙《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的詩句，漢朝時玉門關和陽關以西的地方稱為
A.大秦 B.西域
C.安息 D.新疆
16、根據(jù)所學知識，說一下下列物品中從西域傳入內(nèi)地的是
A.絲綢 B.水稻
C.小麥 D.葡萄
17、華佗的弟子照著老師傳給他的方法去做，活到90多歲，耳不聾，眼不花，牙齒完好，這種方法是
A.常服“麻沸散” B.經(jīng)常飲酒
C.演練“五禽戲” D.病了就做手術
18、一個東漢地主會計算自家的田地面積，他的知識可能會來自下列那部書?
A.《綴術》 B.《九章算術》
C.《傷寒雜病論》 D.《道德經(jīng)》
19、佛教是當今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早傳入我國的那一地區(qū)
A.東北地區(qū) B.中原地區(qū)
C.西南地區(qū) D.東南地區(qū)
20、秦始皇陵兵馬俑是世界藝術史上的一顆明珠，被譽為“世界第八大奇跡”，它反映了秦朝的
A.雕塑藝術 B. 繪畫藝術
C.冶鐵技術 D.青銅技術
二、非選擇題(共50，21題21 22題14 23題15 )
21、閱讀下列材料，回答問題：(21)
材料：“漢武雄圖載史篇，長城萬里便烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”
請回答：
⑴、前兩句詩指的是什么事件?(5)
⑵、后兩句詩指的是什么事件?當時的皇帝是誰?(8)
�、恰⒃娋涞淖髡邔@一事件持什么態(tài)度?為什么?談一下你的看法。(8)
七年級歷史上冊第三單元測試卷答案
一、 選擇題
1——10：DCCBDADADD
11——20：CDDDBDCBBA
二、非選擇題
21、⑴、漢武帝時派兵北擊匈奴
⑵、昭君出塞 漢元帝
�、�、贊許的態(tài)度。 因為昭君出塞使?jié)h匈邊境安定了較長一段時間，人民安居樂業(yè)，促進了兩族友好相處和文化交流。
23、⑴、因為這條商路運輸最多的是絲和絲織品
⑵、長安 陜西西安
�、恰⒐芄�、吐魯番葡萄
�、�、有利于中國東西部、中國同中亞、歐洲一些國家的經(jīng)濟、文化、貿(mào)易交流，也為我國經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)設了有力的周邊環(huán)境。
�、�、西安—河西走廊—玉門關或陽關—可走南北兩道到達新疆喀什—蔥嶺—安息—羅馬
七年級歷史上冊第三單元測試卷及答案 2
一、選擇題(共40，每小題2)
1.禹傳子，“公天下”變成“家天下”。這說明
A.分封制代替禪讓制B.分封制代替世襲制
C.禪讓制仍在繼續(xù)D.王位世襲制代替禪讓制
2.參考右圖，把人當作坐騎的夏王是
A.桀B.紂
C.湯D.啟
3.2006年7月，第30屆世界遺產(chǎn)大會通過中國安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄�！耙笮妗睘槲覀冄芯磕囊怀臍v史提供了依據(jù)
A.夏朝B.商朝
C.西周D.東周
4.商朝在歷史上又被稱為殷，是因為下列哪一事件
A.商湯滅夏B.武王伐紂C.盤庚遷都D.平王東遷
5.小說《封神榜》中有關“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關?
A.夏王桀B.商王紂C.周厲王D.周幽王
6.夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是
A.建國者沒有打好基礎B.不注意與周邊少數(shù)民族的關系
C.最后一個國君暴虐殘酷D.內(nèi)部發(fā)生嚴重的叛亂
7.有人說“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系……”。這主要是評價
A.世襲制B.禪讓制C.郡縣制D.分封制
8.夏商周時期，統(tǒng)治階級通過哪一種禮儀活動教育感化民眾，維護等級制度和穩(wěn)定社會秩序：
A.祭祀天地B.祭祀祖先C.祭祀社稷D.祭祀神靈
9.春秋時期首先當上霸主的是
A.宋襄公B.齊桓公C.晉文公D.秦穆公
10.對齊桓公的“尊王攘夷”口號的正確理解是
A.抵御少數(shù)民族入侵以維護國王的尊嚴B.以“尊王”為旗號發(fā)展齊國勢力
C.聽從周王號召去攻打少數(shù)民族D.尊重齊王，進攻楚國
11.參考右圖：鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在
A.西周B.春秋時期
C.戰(zhàn)國時期D.秦朝
12.戰(zhàn)國時期，各國展開合縱、連橫的外交攻勢，東部各國為了自己的利益，時而追隨秦國，時而追隨楚國。下列哪一個成語典故來源于此
A.臥薪嘗膽B(tài).問鼎中原C.朝秦暮楚D.退避三舍
13.從“千耦其耕”到個體農(nóng)耕的演變過程中，起決定作用的因素是
A.各國的變改革B.磨制石器的廣泛應用
C.鐵器牛耕的使用與推廣D.人類智慧的提高
14.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是
A.更多使用鐵制農(nóng)具B.實行商鞅變法C.重視水利工程建設D.牛耕得到推廣
15.秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封為將軍，后因破齊有功被拜為內(nèi)史(秦朝京城的最高行政長官)，這主要得益于商鞅變法規(guī)定
A.獎勵耕織B.推行縣制
C.承認土地私有，準許土地買賣D.獎勵軍功，按功受爵
16.右圖所示器物是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。請問該文物是制作于什么時期?
A.夏朝B.商朝
C.西周D.西漢
17.伴隨著中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔、孔子學院創(chuàng)立;請問儒家思想的核心是什么?
A.“仁”的思想 B.“兼愛”的思想
C.“非攻”的思想 D.“無為”的思想
18.“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足”。對這句話最準確的認識是
A.以“德”教化人B.有教無類C.因材施教D.當仁不讓于師
19.追求與建立和諧的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是
A.“福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏”B.“仁者愛人”、“從政以德”
C.“兼愛”、“非攻”D.“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”
20.三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程。中國先民興建的下列工程中也具有這一
特點的是
A.都江堰B.長城C.大運河D.趙州橋
二、非選擇題(共50，21題1822題1523題17)
21、材料:戰(zhàn)國時期,各諸侯國為了富國強兵,對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的
改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。
(1)根據(jù)材料，請指出商鞅變法的目的是什么?(3)變法得到了誰的支持?(3)
(2)商鞅后來被車裂而死，那么他變法的目的達到?jīng)]有?請說明由。(4)
(3)某班舉行了儒家、道家、法家“諫秦王”的歷史劇表演，你認為“商君”站在哪一邊?
(2)試說明你的理由。(2)
(4)結合商鞅變法內(nèi)容回答：在商鞅變法后，某位平民想使自己的`社會地位與卿大夫平等，
那么他最合法的途徑是什么(2)
�、�、學習了商鞅變法，我們可以得到哪些啟示?(2)
22、觀看下列兩幅戰(zhàn)爭圖片并回答問題(15)
請回答：
�、拧D一、圖二所示戰(zhàn)爭個發(fā)生在什么時期?(4)
�、�、說出上圖所示兩次戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)爭的結果?(4)
⑶、比較一下兩次戰(zhàn)爭的不同點?(3)
�、�、簡單評價一下春秋時期的諸侯國之間的戰(zhàn)爭。(4)
23、讀下列材料，回答問題。(17)
材料一：《左轉(zhuǎn)》中記載：昔武王克商，……其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者有四十人。
材料二：《荀子儒效》說：周公……兼并天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。
請回答：
⑴、根據(jù)材料回答，西周實行怎樣的政治制度?(5)
⑵、從材料中看出在西周，哪些人可能被分封為諸侯?(3)
�、�、西周的分封制產(chǎn)生了怎樣的作用?(5)
�、�、分封制在當時確實起到了很大的作用，從中你又怎樣的認識?(4)
七年級歷史上冊第3單元測試卷答案
1、選擇題
1——10：DABCBCDBBB
11——20：BCCBDBACCA
二、非選擇題
21、(1)目的：變法圖強;得到秦孝公的支持;)
(2)達到了了。商鞅雖然死了，但是通過改革，秦國富強起來，成為戰(zhàn)國時期實力最強的國家，為以后秦兼并六國打下了基礎。
(3)站在法家一邊;原因：在他采取措中，加強刑罰，以此維護統(tǒng)治秩序。
(4)戰(zhàn)場立功。
�、�、改革必須順應歷史潮流，有利于經(jīng)濟和社會的發(fā)展，青年學生要樹立改革意識，才能與時俱進。
22、⑴、商周時期春秋時期
�、啤⒅車c商朝商朝滅亡，西周建立晉國與楚國晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主
�、恰⒛烈爸畱�(zhàn)是一場周國討伐商朝的正義戰(zhàn)爭晉楚之戰(zhàn)是春秋時期諸侯國之間的爭霸戰(zhàn)爭
�、�、一方面，給社會帶來了種種災難，一方面，一些小的諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，利于民族融合和國家統(tǒng)一。
23、⑴、分封制
�、�、親屬
�、恰⒙�
�、�、要根據(jù)現(xiàn)實需要，適時進行政治制度改革。
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