sat考試有哪些合適的詞匯書
sat考試的詞匯是重點(diǎn)，那么有哪些合適復(fù)習(xí)詞匯的詞匯書呢?為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)砗线m的sat考試的詞匯書。
sat考試的詞匯書
1)新東方的SAT詞匯精選：這本小小的綠皮書包含了4000個(gè)SAT高頻率詞匯，很多單詞和NOS系列的TOEFL單詞叢書重復(fù)。著本書的好處在于，單詞本身的顏色和定義顏色不同，給人清新的感覺。這本書給出了中文和英文定義，給我們更大空間的記憶聯(lián)系背景。同時(shí)，本書采用了準(zhǔn)確英文定義。本書也有一些問題，比如個(gè)別詞語比較偏，而且中文定義常有錯(cuò)誤。另外印刷錯(cuò)誤也很普遍。
2)BARRON 3500：這3500個(gè)詞，在國際學(xué)生看來，是十分寶貴的資源。這個(gè)詞匯表不是一本書，而是收錄在BARRON 的《HOW TO PREPARE FOR THE NEW SAT》，或者《HOW TO PREPARE FOR THE GRADUATE RECORD EXAM》里面的一個(gè)附錄。詞匯選擇是通過對(duì)各種考試，包括TOEFL，SAT，GRE，gmat等的詞匯出現(xiàn)頻率分析出來高頻列表。所以這個(gè)詞表的通用性很強(qiáng)。但是它的缺點(diǎn)是版面枯燥，解釋簡單，例句沒有代表性。
3)邁西SAT背單詞軟件：5358個(gè)SAT高頻詞匯，收錄的詞匯大部分來自綠皮書，特色是：配有夸張搞笑的圖片輔助記憶，有根據(jù)記憶曲線自動(dòng)復(fù)習(xí)的功能，還有一個(gè)生詞本可以添加遇到的生詞利用軟件復(fù)習(xí)。不足之處是做筆記沒書本那么方便。
4)SPARKNOTES The 1000 Most Common SAT Words: 如果你是剛接觸到SAT的同學(xué)，不推薦使用這個(gè)詞表。這個(gè)詞表主要是針對(duì)美國學(xué)生而設(shè)立的。這1000詞語滿足兩個(gè)條件，第一是SAT常出現(xiàn)，第二是美國學(xué)生不知道的。但是，SAT中容易出現(xiàn)，但是美國學(xué)生知道，但是國際學(xué)生不知道的單詞，就沒有被這個(gè)詞表收錄。所以，這份資料可以留到最后使用。我覺它是我所用的所有單詞表中最難的一個(gè)。
5)SPARKNOTES The 250 Most Common SAT Words: 這個(gè)詞表的親媽是SPARKNOTES的1000詞匯表，這250個(gè)是1000個(gè)中最難的。
6)BARRON 800：在BARRON的《CRITICAL READING WORKBOOK》里面，有一個(gè)附錄。這個(gè)詞表包含了800個(gè)容易在分析性閱讀里面出現(xiàn)的單詞。這個(gè)詞表有很多但不完全和BARRON的3500詞匯重復(fù)。這個(gè)詞表只是針對(duì)閱讀部分的，所以不能作為唯一的單詞資源。
7)IVY LEAGUE VOCABULARY：這個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)免費(fèi)的詞匯表，包括5000常用的文學(xué)詞匯。雖然不是特意為SAT設(shè)置的，但是也是極其有效的準(zhǔn)備資料。這個(gè)詞表的原本用意是為那些準(zhǔn)備到常春藤大學(xué)讀書的學(xué)生豐富英語能力的，但是現(xiàn)在更多服務(wù)于考試準(zhǔn)備。
8)Kaplan 詞匯：KAPLAN在它們的很多SAT書籍中都有關(guān)于單詞的完全一樣的附錄，就是那500個(gè)KAPLAN高頻詞匯。這500個(gè)可以說是個(gè)個(gè)經(jīng)典，如果時(shí)間不夠，強(qiáng)烈推薦專門集中攻擊這500個(gè)。但是，如果時(shí)間充足，這500可以作為中心，但是數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。美國16歲中學(xué)生的平均單詞量在三到五萬，考SAT都很困難。
9)PRINCETON HIT PARADE 和 MCGRAW-HILL’S HOW TO BUILD AN IMPRESSIVE VOCABULARY: 這兩個(gè)詞表很相似，都是分類記憶。它們把SAT常用字通過對(duì)意思相關(guān)分組，然后同學(xué)可以通過相互聯(lián)系的意義來記憶，能提高記憶效果。這兩個(gè)詞表都不到1000詞語，所以作為了解SAT詞語的情況是可以使用的，但是如果作為單一詞匯資源，是很局限且無法滿足需要的。
sat考試的詞匯量
中國的高中生英語詞匯量一般不是很多，這是大家備考SAT考試的一大軟肋。作為一個(gè)“正常”高中生，詞匯量在2500-3000左右，如果是國際學(xué)校的學(xué)生，可以達(dá)到3500-4000左右，如果是以英文為母語的學(xué)生，有時(shí)候可以達(dá)到4000-4500左右。
但是大家需要了解的一個(gè)背景是-------這樣統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)包括I、you、this、that 這般觸及淺顯的詞匯，對(duì)于SAT本身沒有任何幫助。
根據(jù)這些學(xué)生掌握的詞匯水平，考生想要備考SAT考試，一定要掌握多一些的SAT詞匯。
SAT考試的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了托福，一般要求學(xué)生的詞匯量在12000—15000左右，越多越好。這個(gè)量是在最理想的狀況下的。
SAT詞匯量也可以按照分?jǐn)?shù)，分成一些不同的等級(jí)。想要實(shí)現(xiàn)2000分以上，準(zhǔn)備好至少8000詞匯量是一個(gè)必須，而如果想要突破2200或者達(dá)到2400分，應(yīng)該有背好12000個(gè)詞匯的心理準(zhǔn)備。
有些學(xué)生希望能夠達(dá)到1800分，那么準(zhǔn)備好6000或者6500個(gè)單詞將是參加考試的前提。
而目前我們高中生掌握的詞匯量一般都是在2500—3500之間，因此要想通過SAT考試首先要做的就是把詞匯這塊硬骨頭啃下來。
sat考試的詞匯記憶誤區(qū)
誤區(qū)一：詞匯背誦從“A”走到“Z”
世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是詞匯從A背到Z,卻永遠(yuǎn)駐足在了序列A, 所謂的止步不前大概說的就是這種情況了，建議考生采取亂序的背誦方式或者是以意群為基礎(chǔ)，將單詞串起來記憶。
誤區(qū)二：SAT詞匯死記硬背效率低
有的高中生詞匯記憶的方法還停留采用小學(xué)初中的背誦方式，我們的記憶力已經(jīng)過了黃金時(shí)期，這種背誦方式只會(huì)是效率低，費(fèi)時(shí)間;更好的方式是采取有效的'記憶法，比如：聯(lián)想記憶法，拆分記憶法的等。
誤區(qū)三：采用抄寫的方式記單詞
每當(dāng)遇到一個(gè)新單詞的時(shí)候，很多的同學(xué)，尤其是較用功的同學(xué)，往往會(huì)采用一種抄寫記憶的方法，這種方法不僅耽誤時(shí)間和精力，更重要的是這種做法沒有明顯的實(shí)際效果。其實(shí)和誤區(qū)二的方法一樣費(fèi)力不討好。
誤區(qū)四：SAT詞匯貪多嚼不爛
SAT考試是有重點(diǎn)詞匯的，真題里反復(fù)出現(xiàn)的大約是1000個(gè)單詞。所以考生在考前應(yīng)該重點(diǎn)掌握SAT核心詞匯，不要盲目的將詞典里的意思全盤接受或者記些很偏很難的解釋，應(yīng)該要盡量減少記憶負(fù)擔(dān)，集中記憶重點(diǎn)考察的意思。
誤區(qū)五：單詞意思停留在表面
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候只滿足于掌握好這個(gè)單詞簡單的中文意思就可以了，對(duì)于這個(gè)單詞的具體用法以及短語搭配并不去重視。這里要重視的是SAT對(duì)詞匯的考生都是放在句子和文章中的，因此對(duì)詞匯的理解不能停留在表面。
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