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專業(yè)排名

高職院校最愛專業(yè)排名

時間:2021-06-19 15:46:17 專業(yè)排名 我要投稿

關于高職院校最愛專業(yè)排名

  20xx年高考報名工作即將啟動,江西仍執(zhí)行分類報名政策,即考生可單報本科、高職或本、?萍鎴髤⒓痈呖。對于單報?频目忌鷣碚f,如何選擇高職院校至關重要。昨日,記者獲悉,上大學網近期發(fā)布《上大學網中國高職院校最愛的專業(yè)排行榜》,專業(yè)點數量排名前十的專業(yè)是計算機應用技術、物流管理等。而畢業(yè)半年后,技能工程類專業(yè)畢業(yè)生平均月收入最高。

  84.52%高職院校設計算機專業(yè)

  20xx年5月初,教育部公布了《2013年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單》(不含軍事院校和港澳臺高校),20xx年具有高校招生資格的高職(?)院校共有1266所,招生專業(yè)1088個,專業(yè)點47591個。

  上大學網統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),目前,全國共有1070所高職院校開設了計算機應用技術專業(yè),占高職院?倲盗康84.52%。

  布點數量前十名的高職?茖I(yè)依次為,計算機應用技術(1070所)、物流管理(940所)、計算機網絡技術(895所)、旅游管理(857所)、電子商務(850所)、機電一體化技術(783所)、市場營銷(779所)、商務英語(749所)、會計電算化(706所)和應用電子技術(657所)。

  工程類專業(yè)平均月收入較高

  計算機應用技術、汽車技術服務與營銷、電子信息工程技術、工程監(jiān)理等高職(?)專業(yè)的畢業(yè)生在計算機、互聯(lián)網、汽車修理、建筑等領域,一般入職半年后,月薪普遍在2000元到3000元之間,波動性較大,工程監(jiān)理專業(yè)的薪資最高可以拿到3500元,接近現(xiàn)在的許多本科畢業(yè)生的同期薪資水準。

  而與布點學校數量差距不大、就業(yè)面相對較廣、入職門檻相對較低的商務英語、應用英語、文秘、財務管理以及法律事務等高職專業(yè),其畢業(yè)生從事相關職業(yè)在畢業(yè)半年后的平均月收入相對來說就普遍較低,月薪在2000元至2500元之間。

  日前,北京中高考改革方案出臺,降低中高考英語分值,提高語文、文(理)綜分值;而山東則明確2014年高考取消英語聽力考試;江蘇擬對英語采取等級制的方式。各地高考改革紛紛劍指英語科目,引發(fā)家長和考生關注及熱議。

  昨日,記者聯(lián)系江西省教育考試院獲悉,江西高考英語等各科目考試分值、方式等在今后1-2年內均保持不變。而在今年9月份省教育廳召開的一次會議上,省教育廳表示,江西高考英語改革或將從聽力著手,將來可能實行一年多考。

  權威說法

  最近兩年

  江西高考政策保持穩(wěn)定

  全國多地高考改革之際,對于江西高中學生來說,更為關心的是,江西最近是否有調整高考方案的計劃?

  江西省教育考試院普招處負責人表示,從目前來看,在今后的1-2年內,我省高考科目各科分值應該不會有變化!白鳛榭忌笫,高考有任何改革,都會非常慎重!痹撠撠熑吮硎尽

  在今年9月份省教育廳召開的一次會議上,省教育廳表示,江西高考英語改革或將從聽力著手,將來可能實行一年多考。

  “待條件成熟后江西省將對英語聽力一年多考進行可行性研究!苯魇〗逃荚囋浩照刑庁撠熑颂寡,英語聽力一年多考是教育改革方向,但究竟一年考幾次、什么時候考、難度系數多少等問題,均有待研究論證。

  該負責人表示,可以預見,最近兩年江西省高考政策會保持穩(wěn)定。至于未來何時改革、是否改革,要等教育部高考改革方案出臺,然后進行細化和出臺具體的可行性方案。

  業(yè)內聲音

  英語科目學習應以興趣為主

  “每個課程的設置,都有它自身的價值。”江西省教育考試院普招處負責人稱,“各地高考改革傳遞出一種信號,國家已經意識到現(xiàn)在的教育教學離課程標準太遠,需要改革了。”該負責人坦承。

  針對各地高考改革,該負責人稱這是一種方向,在引導英語走向等級考試!案咧,甚至初中或是小學,英語科目學習都應該以基礎及興趣為主,待學生成長后由學生自行選擇是否去進一步學習,而不是通過考試的方式讓學生去被動地掌握!痹撠撠熑吮硎。

  將加強英語實用性教學

  記者在采訪中了解到,南昌各初中、高中一線教師對各地“高考英語改革方案”也有自己的看法。

  南昌二中多位英語教師表示,像北京高考英語、語文科目分值的調整,會引導學生更加重視語文學習,產生的客觀效果值得肯定。

  南昌二中英語高級教師萬利群說,北京高考改革發(fā)出了一個教學信號,那就是要加強英語實用性教學,發(fā)揮其工具性、交流性、實用性的作用,轉變“聾啞型”英語學習的'現(xiàn)狀,這一點對于各層次的學生來說,都有好處。教育教學方式、手段的改革應該比考試方式、分值的改革更加重要。

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  奧賽獲獎者明年起

  不再具備保送資格

  記者了解到,從2014年起,我省將對普通高考加分項目及保送生資格進行調整。我省高中學生在高級中等教育階段,參加由中國科學技術協(xié)會主辦的全國中學生(數學、物理、化學、生物、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎,不再具備高校招生保送資格;獲得全國中學生奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎的學生,不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。

  同時,我省高中階段學生,從2014年開始在高級中等教育階段,參加由中國科學技術協(xié)會、教育部等主辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎,或參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎,也不再具備高校招生保送資格。

  此外,我省留學人才隨遷子女的加分項目從20xx年開始也將予以取消。不過,高中學生如在高級中等教育階段,獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協(xié)會遴選為參加國際(數學、物理、化學、生物、信息學)奧林匹克競賽國家隊集訓的學生,應屆畢業(yè)當年保留高校招生保送資格,經由所報考高校測試后決定是否錄取。

  據悉,除以上政策有調整外,我省高考其他加分項目未做調整。

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