淺析大學(xué)生的校園商業(yè)活動(dòng)
校園商業(yè)性活動(dòng)，多是指校園內(nèi)學(xué)生直接或間接聯(lián)系的有學(xué)生參與的商業(yè)性活動(dòng)，以直接盈利作為活動(dòng)的一般目的。高等教育逐漸的推進(jìn)，高校的辦學(xué)模式日益彰顯多樣化趨勢(shì)，校園內(nèi)的各樣商業(yè)活動(dòng)也爭(zhēng)相斗艷，也吸引了不少學(xué)生們的參與。在大學(xué)校園中，有些學(xué)生作為商家的校園經(jīng)紀(jì)人，代表商家與學(xué)生團(tuán)體取得聯(lián)系，為商家在大學(xué)校園內(nèi)宣傳促銷；一些精明的商家為占領(lǐng)校園市場(chǎng)，通常尋找學(xué)生在學(xué)校做常年代理，將自己的產(chǎn)品打入校園；更多的學(xué)生選擇自主經(jīng)營(yíng)，擺地?cái)偂⒔?jīng)營(yíng)商鋪隨處可見，尤其是新生入校期間，人群流動(dòng)性大，商業(yè)活動(dòng)最為活躍；家教也是學(xué)生參與社會(huì)兼職常見的形式之一，家教不需要大量的資金投入，還可以鞏固學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)人際溝通能力；網(wǎng)店是科技發(fā)展與學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，網(wǎng)上交易，送貨上門，方便快捷。
�。�1）為學(xué)生活動(dòng)籌措經(jīng)費(fèi)。校園學(xué)生會(huì)組織都設(shè)有外聯(lián)部門，專門負(fù)責(zé)與校內(nèi)外商家取得聯(lián)系，是學(xué)生活動(dòng)獲得資助經(jīng)費(fèi)的主要通道。學(xué)生舉辦活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)撥下一部分經(jīng)費(fèi)，支持活動(dòng)的開展，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)日益增多，給學(xué)校年度活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)帶來了一定的壓力。因此，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，想辦法獲得校內(nèi)外商家的對(duì)本活動(dòng)的支持，并通過經(jīng)商家冠名、廣告宣傳的形式擴(kuò)大影響力，形成互利雙贏的'局面。
�。�2）利用課余時(shí)間，掙得生活費(fèi)用。在校園中，有相當(dāng)一部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)較為困難，為了順利完成學(xué)業(yè)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們利用課余時(shí)間找一些家教、商品促銷等日常兼職，賺得一定的生活費(fèi)用，補(bǔ)貼生活質(zhì)量。這部分學(xué)生能夠充分利用生活空暇時(shí)間，對(duì)自己在校的學(xué)習(xí)、生活有較為合理的規(guī)劃與安排。在日常兼職過程中，能夠體會(huì)到體力勞動(dòng)的艱辛，這對(duì)于端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，深化個(gè)人品格修養(yǎng)具有良好的啟迪作用。
�。�3）校園商業(yè)配置不夠合理，供需步伐不一致。大學(xué)是一個(gè)巨大的供求市場(chǎng)，是廣大師生工作、學(xué)習(xí)與生活的重要場(chǎng)所，離不開各種物質(zhì)條件保障。由于學(xué)生所需可能有一定的時(shí)節(jié)性，校園商家在短時(shí)間內(nèi)沒有過多的貨物儲(chǔ)存，造成短時(shí)供不應(yīng)求的局面，這就給學(xué)生從事校園商業(yè)留下了空間。
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