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社會實踐

社會實踐

時間:2021-03-17 08:24:04 社會實踐 我要投稿

【精選】社會實踐合集8篇

社會實踐 篇1

  進入大學,社會實踐變得越來越豐富。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。

  用自己的行動去幫助農(nóng)村地區(qū)的人、體會那里淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想?yún)⑴c這次支教最初的目的。

  而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現(xiàn)自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發(fā)感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當?shù)貥銓嵉拇迕,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。

  支教的第一天,我們的團隊中就發(fā)生了一點意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認識路,隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進了河里。聞訊的隊員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車拉出。

  因禍得福,并不熟悉的隊員們由于這件事更加相互了解。

  當天晚上,大家圍坐在一起分配每人的任務,總結一天的得失。自然“三輪車”事件成為大家吐槽最多的話題。這件事在剛開始就為我們敲響了警鐘,安全問題非常重要!隨后第二天上課的隊員們開始了備課……

  作為支教團隊中的一員,我主要教學外語和體育兩門學科。而這兩科第二天都有課程安排。當?shù)卮逭o了我們教學提供了很大的幫助,專門騰出最大的一間會議室作為教室。來上課的孩子們大都是附近居住的孩子們,他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活,有的父母長期在城里打工,假期時間都是孩子們都獨自在家。

  外語方面,與我搭檔教學的是1X級英語系的xx同學。由于教學的對象那些學生們年齡跨度很大,有上著幼兒園的小朋友,也有已是初中生的大同學,所以這次英語教學不同于學校中普通的英語教學,要求我們在設計課程時既要讓小朋友們聽懂,又要讓大同學們不會覺得課程內(nèi)容過于簡單。

  第一節(jié)課,我們首先教低年級學生26個英文字母,以及父母、動作、動物等簡單詞語,配合英語動畫片以及課堂實景互動,使課程更加生動便于小朋友理解,大同學們也不會覺得枯燥;而后的英語情景對話教學主要是針對高年級同學,他們學習的是書本上的英語,真正的口語發(fā)音很是問題,且不敢說、不愿說。我們通過掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的膽怯與擔憂,說出英語!

  第二節(jié)課,年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深,所以課程設計時我們首先復習了前一課的知識內(nèi)容,讓孩子們上臺表演展示,讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來,我們教學日語。由于日文書寫不簡單,孩子們短時間內(nèi)不可能學會,所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好,大家都很有興趣,不僅是孩子們,連在課堂后聽課的隊員們也參與到課堂中來跟著孩子們一起一句一句的學習。

  體育運動方面,我主教的是乒乓球,與我搭檔教學的是教足球、籃球來自1X級計通的xx同學,和教羽毛球來自天津大學的xx同學。乒乓運動作為國球,能夠鍛煉學生的反應能力,又有一定的運動量,不容易受傷,游戲的種類多樣,同學們的運動積極性會因此增加了許多。室內(nèi)室外場地均可,環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。

  與我們學校的體育課一樣,活動前的準備活動與紀律要求非常重要。在帶著孩子們做完準備活動,強調紀律后,活動開始了!而問題是村里沒有乒乓球桌,就地取材,我們用書桌拼成球桌面,用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。簡易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場地,裝備簡陋,但對于這里的孩子們來說有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯,男生們在這片場地上孩子們也上演了一場足球大戰(zhàn)。女生們跳繩、踢毽子,跟著1X級物流的xx老師學習拉丁舞步。天氣炎熱,但這完全掩蓋不住孩子們的熱情,每天下午4點,這片場地都會彌漫著孩子們的笑聲……

  或許是因為我們的課程真的具有一定的吸引力,來我們這聽課的孩子們一天天增多,從最初的六七人上升至近三十人。xx老師的安全教育課,同學們聽得聚精會神;xx老師的數(shù)學課樂趣無窮;xx老師的辯論課,孩子們討論得激烈而充滿熱情;xx老師的語言閱讀課活潑生動……

  而說道孩子們最喜歡的課程,不用說一定是是繪畫手工課。孩子們說他們在學校繪畫手工課很多被用來上文化課程了。來自13級信管和物流的兩位老師王夢媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,熬夜到凌晨2點多;課前利用午休時間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上,孩子們新奇的想象力和創(chuàng)造力給我留下了深深地印象。張豪同學的龍和“火鳳凰”畫得惟妙惟肖、卜久子同學用樹葉做的“小綠人”創(chuàng)意十足,xx和xx兩個姐妹的“相親相愛一家人”溫馨和睦……這幫平時極度調皮的孩子在這手工課上顯得格外的認真專注,最后的作品展示他們也不再羞澀,大膽的上臺展示并說出他們親手做出的作品,喊出他們的口號!

  支教的倒數(shù)第二天音樂課。1X級市場營銷的xx同學計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊員們課前拿著手機,一張張紙地幫孩子們抄寫歌詞,一遍遍練習課堂上要演唱的歌曲。當音樂響起,“白日依山盡,黃河入海流……爸爸爸爸 你們?nèi)ツ睦镅健焙⒆觽兂似饋,聽著孩子們那么質樸的聲音,我能看見隊員中不少女同學眼眶已經(jīng)開始濕潤了。隨后,我們四名男生聯(lián)合獻唱五月天的《倔強》:

社會實踐 篇2

  從這次的暑假實踐活動中,我學到了很多的知識,獲得了一次與社會交流的經(jīng)驗,也很愉快的度過了一段充實的假期,鐵路社會實踐報告。通過實踐,了解社會,為以后更好的步入社會打下基礎。

  首先,談一談我的人經(jīng)歷。我是一名列車員,當班列車是臨時加班車l796次列車,是由深圳開往武昌方向去的,是沈陽鐵路局調配過來的綠皮車。車上條件很差,但我們還是很努力的適應,并且每天的工作時間超過一十五個小時,可以說我們是列車上最累的人,由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽光的心態(tài),始終保持著微笑,在苦中作樂完成了一次和諧之旅。

  其次,從這次實踐活動中,我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計的關系,中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務社會的發(fā)展,中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認為可以從以下幾個方面貫徹落實:

  一、科學的管理。管理的方式就是一種制度,是一只無形的手進行調配。管理是任何一個公司企業(yè)健康成長的核心。只有優(yōu)秀的領導者、管理者進行科學的分工,提高工作者與工作之間的默契,才能有條不紊地完成各項工作,才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠信管理、嚴明管理,建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺,面對面通過透明研討,我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速,社會實踐報告《鐵路社會實踐報告》。

  二、加強工作者的職業(yè)道德素質培訓和考核。只有在工作者自身方面加強職業(yè)道德素質,才有可能更好的服務旅客。人能影響人,人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?如工作者語言文明、工作熱情、服務周到,我想廣大旅客也會耳濡目染、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展。

  三、保質保量,和諧發(fā)展。任何產(chǎn)品只有做出來有好的質量,才能讓消費者滿意,因此,保證專業(yè)的技術質量,保證鐵路運輸?shù)馁|量,中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。

  四、做透明開放的宣傳。只有中國鐵道部加大火車知識和售票情況的宣傳,我想在客流高峰期,不法分子倒票的情況將會有新的突破、火車上的安全隱患、旅客的投訴意見、火車運輸上帶來的不便利的事例將大打折扣。

  然后,中國鐵道部應加強人文關懷。關愛旅客,關愛社會,就是關愛鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方,沒有更好的關愛邊緣生活的弱勢群體,總是在最擁擠的列車上留下他們的身影。中國鐵路的高速發(fā)展在建設文化上有了巨大進步,而在文化建設上的進步不顯著。因此,在高速發(fā)展的今天,必須要加深文化內(nèi)涵,以人為本,和諧創(chuàng)新。

  最后,我很感激這次社會實踐活動給我?guī)淼纳钸h意義,通過與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認識自己,認識社會。我想只有從現(xiàn)在,從身邊的小事做起,規(guī)劃好自己的人生,修正思想,努力學習,以后更好服務社會的發(fā)展。

社會實踐 篇3

  一. 研究動機:

  經(jīng)過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

  二. 研究目的:

  了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改進意見。

  三. 研究方法:

  訪問法、資料收集法。

  資料收集的方法:

  網(wǎng)上收集。

  四. 公司概況

  1. 基本情況:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面積為840萬平方米,各類倉庫76萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

  2. 公司簡介:淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運有限公司的公司,隸屬淮南礦業(yè)集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。20xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。

  3. 主要設施:

  鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

  手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1M*1.2M地臺板。

  運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調動車輛近百輛。

  4. 倉庫類型:

  高平臺彩鋼板結構倉庫。

  擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉。

  高平臺鋁合金結構倉庫。

  擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好,庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的`大宗商品的儲存。

  樓層恒溫庫。

  擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

  鋁合金結構平房庫。

  擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  燃品倉庫。

  擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節(jié)功能。

社會實踐 篇4

  當今社會,市場在經(jīng)濟,關鍵在教育,競爭在人才,焦點在科技,這是我對社會的一個感悟。 中國是一個地大物博的國家,我國的面積,位居世界第三,人口約占世界總人口的22%,位導世界第一,由于清政府的閉關自守,致使我國的科技落后,所以貧困一直困擾著我們中國。 在家的時間總是很長,有什么不對時,媽媽就會拿她以前的事情來作比較。在吃的方面,媽媽會說:“你們這些孩子是生在福中不知福,浪費那么多的糧食,像我們那個年代,吃飯還成問題呢,通常是有了上頓沒了下頓。在那種年代,有這些米就可以供一家人吃了。

  ”在穿的方面,媽媽會說:“那么多的衣服,一點也不壞就不穿了,像我們那個年代通常是:“新老大,舊老二,補補貼貼給老三。你們就知道浪費!痹趯W的方面,媽媽會說:“你們呀,有那么好的條件給你們學習,你們不學,像我們那個年代能念到初中就算了不起啦。”現(xiàn)在想想,媽媽是吃了不少苦,媽媽在我這個年紀的時候在家里已經(jīng)是一個全反式了,家里吃的用的先給長輩,弟妹全飽了再自己,在外面跟著別人趕公分,忙了一天就得了那么一小塊餅或小饅頭。我的爸爸從小跟著兄長們上坡去拔草根,境況也不比媽媽好多少,他們那一輩真苦啊。 這些都是當時科技落后的原因,這就證明了落后就要挨打,二十世紀七十年代末,東方雄獅從沉睡中被喚醒,改革開放的春風吹遍了大江南北,敲開了中華大地的每一個家門。

  中國政府致力于經(jīng)濟和社會全面發(fā)展的過程中,在全國范圍內(nèi)實施以提高科技為根本,從而解決了貧困人口的溫飽問題。有計劃,有組織的緩解了貧困現(xiàn)象,從1978年到20xx年,中國農(nóng)村沒有解決溫飽的貧困人口由2.5億減少到300萬人,貧困人口占農(nóng)村人口的比例由30.7%下降到3%左右,中國政府確定的,解決農(nóng)村貧困人口溫飽問題已經(jīng)基本實現(xiàn)。 現(xiàn)在的農(nóng)村與城市越來越接軌。由當初的草房變?yōu)楦邩牵稍瓉淼奶镩g小道鋪為寬廣的大道,由原來以信件作為通訊工具變?yōu)殡娫,由……聽說,近幾年內(nèi)還要在農(nóng)村架起高速公路,讓農(nóng)村通向大江南北。這些都是我們值得欣慰的,感到驕傲的,我們將為此而榮,這是我國科技進步的一個證明,一個中華民族嶄新的面目。 二十一世紀是一個嶄新的世紀,是一個令人矚目的世紀。

  在科技帶動下我國將會出現(xiàn)嶄新的局面。所以我們現(xiàn)在更要努力學習,不久的將來我們將用我們的知識去武裝一個充滿高科技的中國,我們會用手中的筆描繪出一個更好的神州大地,我們用我們的雙手托起一個燦爛的中華民族。奮斗吧,為了我們的神州,努力吧!未來屬于科技,未來的世界將會屬于我們!

社會實踐 篇5

  為了能鍛煉一下自己的能力,同時又是響應院系的號召,我來到縣興隆村小學進行為期15天的社會實踐。

  月日下午,我抵達了村小學。當我邁入校園,一群小學生向我跑來,有幾個小男孩還熱情地叫我大哥哥。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當天下午,我與小學生們見了面,并且與所帶班級的學生進行了簡單的自我介紹和交流。

  第二天開始正式上課,我和校領導商議教小學四年級數(shù)學。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗,雖然小學的數(shù)學很簡單,但是怎樣講課才能讓學生聽懂,怎樣的講課方式才能提起他們對數(shù)學學習的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂課前,有一點我比較擔心:這個年齡的孩子比較愛玩,他們會不會對不熟悉的老師有著抵觸情緒,不認真聽課。然而,當我開始上課的時候,我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認真,回答問題也非常主動。當時,我就覺得作為大學生在這方面我們可以說是遠不如小學生的,他們對知識的渴求與學習的興趣遠遠超出了我們,在大學的課堂里一個教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,上課不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必須要端正自己的學習態(tài)度,這一點來說,他們是我的榜樣。

  下課的時候,有時候會和班上的學生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個小朋友課后練習冊數(shù)學題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜歡英語所以就不想做。聽到這個回答,我覺得特別有感觸,想到自己小學的時候,也有這個現(xiàn)象,喜歡哪個老師哪門課成績一定好,不喜歡的話,就是基本不好好聽課也不認真地做題。現(xiàn)在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵他們在不偏科的基礎上,發(fā)展強項。我覺得,在他們這個年紀,跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。

  在支教的過程中,也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽課非常認真,表現(xiàn)也很積極。可是,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我向其他老師請教,得出結論:可能是因為教授的內(nèi)容有些簡單和枯燥了,但更重要的一點是從一開始,作為老師我們沒有擺正位置,即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師,而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學老師請教過這個問題,她告訴我,上課的時候必須嚴肅,對小孩子要獎罰分明,以此來明確告訴他們什么是對,什么是錯,幫助他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我把初中的一些有關幾何性質的題拿到課堂上來講,讓他們討論,關鍵是想解題方法,而不是計算,在這個過程中,我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,我講的很開心,他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。

  這十天里,我站上了講臺,成了小朋友們眼中的老師,感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。我們現(xiàn)在站在講臺上就要對我們的學生負責,因為我們現(xiàn)在是老師,這是老教師對我的諄諄教誨,我會永遠銘記。同時,我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要專心、耐心和交心,我想,這三點應該是做每項工作都需要的。

  這次實踐活動雖然已經(jīng)結束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學習中的挑戰(zhàn)!

社會實踐 篇6

  20xx年11月17日,作為黨校第三期積極分子培訓的我們開始了第一次社會實踐活動,我們7人小組在黨組織的安排下,于下午三點來到了漳州香格里拉小區(qū)進行環(huán);顒,換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。為了準時到達目的地,大家?guī)缀踔形缍紱]有休息,但也感覺是很值得的。到達那里之后我們的組長聯(lián)系了相關人員,他到達后最先引起我注意的就是他手中的旗子,雖然已破舊但仍可清晰看到上面寫著“漳州青年志愿者”的字樣,他分發(fā)給我們每個人一個寫著同樣字樣的帽子,還有垃圾袋,一次性手套。于是大家開始了我們的撿垃圾工作,道路上的垃圾真的很多,有的我們要反復好幾次才能夠把它揀起來,還有類似香煙頭的細小物體撿起來更是麻煩,但是我們通通都不放過,我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們七個也變得熟悉,互相認識并且成為了朋友,其間還與學姐交流了學習心得。 這次的環(huán)保社區(qū)行讓我受益很大,在此過程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞,我們屬于這個城市的一份子,我們每個人都有責任為這個城市的文明建設貢獻出自己的一份力量,社會文明靠大家。我們愛這個地球,愛這個城市,所以我們每一個人都要好好的愛護環(huán)境,要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環(huán)境的。

  人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后,我的想法完全不同了,也許是親身經(jīng)歷過了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事?粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈,內(nèi)心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

  以后要多參加類似這樣的社會實踐活動,能夠更好的實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。

社會實踐 篇7

  (一)前言:

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業(yè)為會計。

  實踐的時間是從xx月xx日到xx月xx號x為期一個月,實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習,主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等,F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下:

  (二)基本情況以及工作體會:

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的

  先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

  因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

  (三)實踐感悟以及心得體會

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,F(xiàn)在舉例如下:

  一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

社會實踐 篇8

  這次社會實踐的崗位是大堂經(jīng)理,所涉及的工作內(nèi)容基本有.教客戶開戶,填單據(jù),兌換外幣的程序,對公,對私業(yè)務的引導。以及給予客戶存款貸款建議,介紹客戶理財渠道,提供給顧客一些財經(jīng)信息。 還有教客戶如何用atm、自動繳費機、網(wǎng)上銀行的使用方法等等。

  社會實踐的感想:作為一名經(jīng)管系國貿(mào)專業(yè)的大學生,我一直很期待能夠有機會到銀行、證券、保險等金融領域的公司去社會實踐。這個期待已久的夢想終于在今年的暑假實現(xiàn)了:在中國銀行池州分行進行暑期社會實踐。雖然社會實踐只有短短的一個月,但卻在金融知識、銀行業(yè)務、公司內(nèi)部管理等方面給我上了一堂意義深遠的實踐課。特別是中行各部門經(jīng)理經(jīng)理對我的悉心教導與細心關懷,讓我感受到了中行這個大家庭的美好與溫馨,讓我對中行充滿了感激與敬仰!

  銀行并不像我之前想象的那樣,工作輕松,銀行的工作人員也是很辛苦的,看似簡單的工作其實里面包含的細節(jié)非常的多,每一步都需工作人員的小心謹慎。而且還經(jīng)常為了完成某項工作而加班,當然這也是因為中行的員工具有很強的責任心,對自己的沒完成的工作會主動加班完成,盡管加班是沒有工資報酬的。這更讓我感受到了中行這個大家庭的團結與責任心,而這對于企業(yè)尤為重要。沒有團結,企業(yè)內(nèi)部就會一片混亂,難以發(fā)展,只要企業(yè)內(nèi)部團結就會戰(zhàn)無不勝,即使再難的事,只要團結,就一定會成功;而如果只有團結而沒有責任心,企業(yè)就難以在市場經(jīng)濟環(huán)境下取得與競爭對手的相比較優(yōu)勢,就無法體現(xiàn)一個企業(yè)市場地位,同時也難以得到客戶的廣泛認同,企業(yè)的發(fā)展就會舉步維艱。而中行此時展示給我就是這樣一個團結、負責的大企業(yè)的形象,我相信通過中行員工齊心協(xié)力的工作,中行領導遠見卓識的領導,中行一定能取得與競爭對手的巨大優(yōu)勢。

  我所在的中行的文化理念是微笑服務。對每一位客戶的到來和要求都要熱心歡迎和對待,特別是遇到一些年紀較大的顧客更是要將這些經(jīng)濟上涉及的細節(jié)慢慢不厭其煩的道來,一是為了給企業(yè)贏得更好的口碑,另一個是銀行涉及業(yè)務的資金都是每個顧客的心血,我們必須要對其對我們的寄托和信任認真負責。銀行不僅要求我們對每一位客戶都笑臉相迎,對每一位自己的同事更是要關愛、關心。值得贊揚的是同事們對每一件顧客要求小事都會放在心上并認真對待的,而且工作時都有節(jié)儉的好習慣,不浪費。每天早晨的晨會是總結一天的工作和互相檢查儀容儀表的時候,接著就是以全新的心態(tài)和面貌開始了一天的工作。我想不管在哪一個企業(yè),如果有良好的企業(yè)文化,員工有積極的心情,那么這個企業(yè)的發(fā)展將會蒸蒸日上,也會是更多人才向往的地方。

  在銀行里我和每一位同事都相處的非常好,也學到了很多的東西,包括關于銀行以及和銀行相關的如保險的基本的知識,為人處事的方式方法,從客戶交談中學到的社會知識和經(jīng)驗等等。我覺得社會實踐對在校大學生有重要的意義也是非常必要的。通過社會實踐能夠不斷充實和完善自身的知識結構,培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,將學到的知識聯(lián)系實際并在實踐中得到校驗,鍛煉適應能力和社交能力,從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,走出成功就業(yè)的第一步,為國家和社會作出應有的貢獻。希望這次的社會實踐經(jīng)驗可以為我畢業(yè)以后的求職、發(fā)展的道路提供一些幫助,更重要的是我對自己以后的成功有了更多的信心。

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