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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2021-06-06 15:06:40 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

精選社會(huì)實(shí)踐模板匯編10篇

社會(huì)實(shí)踐 篇1

  調(diào)查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,學(xué)生要做誠實(shí)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠實(shí)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實(shí)守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查人員:xxx

  調(diào)查時(shí)間:xxx

  調(diào)查地點(diǎn):xxx

  調(diào)查對象:xxx

  調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠信事

  8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。

  出租車司機(jī):作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾瑫r(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會(huì)毫不猶豫地將多的錢還給他,有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上,我都會(huì)交公。記得有一次,我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報(bào)酬,我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

  個(gè)體戶:記得剛開始做生意時(shí)我買的是海米,當(dāng)時(shí)市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應(yīng)求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機(jī)、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。

  另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

  我的感想:

  通過對這么多居民的調(diào)查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個(gè)人,真正做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的、要求:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生掌握了會(huì)計(jì)學(xué)科基本理論、方法,并經(jīng)過會(huì)計(jì)循環(huán)實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)以及會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等相關(guān)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,開展的面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐。

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí),正確理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn),鞏固課程中所學(xué)知識,理論聯(lián)系實(shí)際;明確會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的技巧;培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作或?qū)徲?jì)工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  1. 全面了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)的歷史,發(fā)展特點(diǎn)、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活當(dāng)中的作用等內(nèi)容。

  2. 全面了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)類型,實(shí)施方法,業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容。

  3. 了解專業(yè)知識在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)際業(yè)務(wù)開張過程中的運(yùn)用情況。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)(可另附報(bào)告):

  一. 了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所情況,熟悉工作環(huán)境、公司業(yè)務(wù)

  山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司是經(jīng)山西省財(cái)政廳批準(zhǔn)、山西省工商行政管理局核準(zhǔn)登記的具有法定資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu),為社會(huì)各界提供良好的審計(jì)、會(huì)計(jì)和咨詢服務(wù)。

  (一)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的建立及發(fā)展

  公司于20xx年9月20日成立,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于加快發(fā)展我國注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)若干意見的通知》(國辦發(fā)【20xx】56號)和《山西省人民政府辦公廳關(guān)于加快發(fā)展全省注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)的實(shí)施意見》(晉政辦發(fā)【20xx】22號)文件精神,根據(jù)《公司法》、《中國注冊會(huì)計(jì)師法》和《會(huì)計(jì)師事務(wù)所審批和監(jiān)督暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)山西中勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司與山西正和誠會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司分別召開股東會(huì),決定兩所實(shí)施新設(shè)合并。經(jīng)山西省工商行政管理局核準(zhǔn),合并后事務(wù)所名稱為:山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司。

  公司注冊資金110萬元,法定代表人:王勇,目前團(tuán)隊(duì)成員50余名,其中:注冊會(huì)計(jì)師35名,注冊評估師5名,基建、設(shè)備工程師3人,70%本科學(xué)歷。所內(nèi)業(yè)務(wù)骨干具備三年以上大型集團(tuán)合并報(bào)表審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),并在山西省國有企業(yè)年報(bào)審計(jì)、基建審計(jì)及清產(chǎn)核資專項(xiàng)審計(jì)工作中業(yè)績突出,熟悉電力煤炭行業(yè)的特點(diǎn)及核算方法。

  (二)會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)

  1、驗(yàn)證企業(yè)資本,出具驗(yàn)資報(bào)告

  山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供“事業(yè)單位驗(yàn)資”服務(wù), 山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所擁有多年的“事業(yè)單位驗(yàn)資”經(jīng)驗(yàn),成功為1000多家企業(yè)提供事業(yè)單位驗(yàn)資服務(wù)。 2、會(huì)計(jì)報(bào)表、凈資產(chǎn)、離任、破產(chǎn)、清算的審計(jì)服務(wù)

  山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司提供的企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)指企業(yè)中期會(huì)計(jì)報(bào)表或年度會(huì)計(jì)報(bào)表經(jīng)注冊會(huì)計(jì)師審計(jì),判斷其是否在所有重大方面遵循了企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,是最常規(guī)的審計(jì)業(yè)務(wù)。通常提供給公司的股東、上級單位,以及政府主管部門,便于了解企業(yè)一定會(huì)計(jì)期間的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

  3、企業(yè)改組改制、購并、清算咨詢、稅務(wù)籌劃咨詢

  全民所有制企業(yè)或集體所有制企業(yè)改變其所有權(quán)性質(zhì),通常是在變更為按《公司法》設(shè)立的有限責(zé)任公司中需要山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司進(jìn)行的審計(jì)。包括初始投資認(rèn)定審計(jì)、財(cái)產(chǎn)損失認(rèn)定審計(jì)、財(cái)務(wù)狀況認(rèn)定審計(jì)。該審計(jì)報(bào)告可提供給財(cái)政局、工商局、企業(yè)上級單位等相關(guān)部門。

  4、公司接受行政、事業(yè)單位及各類企業(yè)和個(gè)人委托,承辦各類專業(yè)審計(jì)服務(wù)

  山西中勤正和會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供事業(yè)單位審計(jì)服務(wù),京審擁有多年的事業(yè)單位審計(jì)經(jīng)驗(yàn),成功為1000多家 企業(yè)提供審計(jì)服務(wù)。

  二. 向會(huì)計(jì)師了解審計(jì)程序,學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿的編制

  由于8、9月份是報(bào)表審計(jì)工作的淡季,年報(bào)審計(jì)工作一般已經(jīng)結(jié)束,半年報(bào)的審計(jì)業(yè)務(wù)較少,因此在實(shí)習(xí)期間未曾實(shí)際經(jīng)歷報(bào)表的審計(jì)工作.但通過與注冊會(huì)計(jì)師們的交談及對審計(jì)工作底稿的翻閱,以及協(xié)助文檔整理工作,整理上半年審計(jì)、驗(yàn)資等業(yè)務(wù)工作底稿,在整理的同時(shí)觀察底稿的構(gòu)成、具體審計(jì)程序及業(yè)務(wù)所需資料內(nèi)容,我對審計(jì)業(yè)務(wù)的過程有了一個(gè)更具體更深刻的認(rèn)識。 實(shí)際操作中,審計(jì)業(yè)務(wù)的程序如下:

  (一)準(zhǔn)備階段

  1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 。

  2、審計(jì)前,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料。

  出外勤的前一天,會(huì)打電話和單位聯(lián)系,先詢問一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好審計(jì)的場所。

  3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料

  審計(jì)資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負(fù)債表,原始憑證上,記賬憑證等.這些都要取得原件,要將復(fù)印件或原件在后續(xù)程序中歸檔。

  4、制定審計(jì)工作方案,并由負(fù)責(zé)人分配任務(wù)。

  (二)實(shí)施階段

  1、召開審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖

  審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要注意的問題。

  2、.與被審計(jì)單位管理層,財(cái)務(wù)人員及其它相關(guān)人員溝通,了解企業(yè)總體環(huán)境及內(nèi)部控制情況。

  3、檢查評價(jià)討論公司內(nèi)部控制制度,確定財(cái)務(wù)報(bào)告層次及認(rèn)定層次的風(fēng)險(xiǎn)情況并根據(jù)對風(fēng)險(xiǎn)的判定情況制定進(jìn)一步審計(jì)程序;通過在公司審計(jì),發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注。

  4、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對有問題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。

  5、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫審計(jì)工作底稿,對需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。 對于需要獲得完整,適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以得出審計(jì)結(jié)論的科目,進(jìn)行現(xiàn)場盤點(diǎn),向相關(guān)業(yè)務(wù)單位及銀行,國家機(jī)關(guān)函證,根據(jù)實(shí)質(zhì)性程序的情況對相關(guān)認(rèn)定進(jìn)行評估.

  審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計(jì)底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。

  (三)審計(jì)報(bào)告階段

  1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿

  由于事務(wù)所的審計(jì)客戶所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)。回到所里再分析、整理工作底稿?/p>

  2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿

  通過審計(jì)底稿,寫審計(jì)報(bào)告初稿。并且經(jīng)過三級復(fù)核。

  3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位

  所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。

  4、審計(jì)小組對被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,對審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告。

  5.按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位,由被審計(jì)單位簽收.

  6、對審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計(jì)。

  7、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。

  四. 實(shí)習(xí)心得

  雖然沒有實(shí)際接觸年報(bào)審計(jì)工作,但在文檔整理時(shí),也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構(gòu)成,審計(jì)等業(yè)務(wù)程序的控制,實(shí)施所有審計(jì)程序的過程中所需資料的內(nèi)容等有了具體了解,另外,觀察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數(shù)據(jù)分析有了一定了解.

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。它為我踏入社會(huì)上了很重要的一課,是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷,我會(huì)把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)富,并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)富,創(chuàng)造人生更大的財(cái)富。

  最后,感謝學(xué)院和老師為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐 篇3

  一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求

  一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號。

  4.正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

  字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

  5.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和

  尊重。

  8.附錄

  對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

  二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟

  實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報(bào)告提綱

  擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

  3.起草

  報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

  4.修改、定稿

  報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

社會(huì)實(shí)踐 篇4

  實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

  我實(shí)踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報(bào)社或者是電臺,而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

  此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

  由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

  在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

  在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。

  學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

  在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)踐中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐 篇5

  社會(huì)實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年暑假我跟隨同學(xué)一起來到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì)實(shí)踐。

  這里的環(huán)境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學(xué)校差不多,飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠(yuǎn),這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。

  進(jìn)了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿,學(xué)習(xí)舍規(guī),了解周圍的環(huán)境,登記配發(fā)廠牌,然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn),所謂的培訓(xùn),只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項(xiàng),體檢。讓我最好奇的是簽勞動(dòng)合同。沒進(jìn)過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動(dòng)合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時(shí),我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定,國有國法,家有家規(guī),工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)。“無規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì)到規(guī)矩的重要性。

  第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個(gè)車間里有什么值得我發(fā)掘的呢?穿上了指定派發(fā)的廠服,工帽,一大群人馬到了車間,第一件事無疑還是聽講注意事項(xiàng),然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了,我們得自己做了,坐在工位上,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)茫然,因?yàn)槲覀冏龅氖峦婢邩,我的工位是檢測,檢測一個(gè)小零件,然后再給零件涂潤滑油,一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當(dāng)看到自動(dòng)顯示屏上的數(shù)字和拉上流動(dòng)的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。

  通過這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在這里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!

  通過一月的實(shí)踐,我也掙到了我人生中的第一桶金,這次社會(huì)實(shí)踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐 篇6

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活是動(dòng)各大高校為響應(yīng)中央團(tuán)省委的號召,滿足社會(huì)基層對科技、文化、衛(wèi)生的需求而組織開展的深入農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,吸引了許多大學(xué)生參與其中。作為化環(huán)學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員,在深入農(nóng)村、體驗(yàn)生活之后,在區(qū)區(qū)數(shù)日的支教活動(dòng)結(jié)束之后,我深深感受到在這短暫的時(shí)光中,我成長了許多,增長了見識,收獲到不少書本上得不到的東西。我想這會(huì)是我人生中一段難忘的旅程,耐人尋味,值得回憶。

  期待——準(zhǔn)備

  對于此次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我心中充滿著期待。我期待著站在講臺上做一位老師的感覺;我期待著與河市鎮(zhèn)中小的小朋友一起玩游戲;我期待著看到小朋友們收到我的神秘小禮物時(shí)臉上浮現(xiàn)的幸福的表情;我還期待著與我的隊(duì)友們一起做飯、一起吃飯、一起工作、一起嬉戲。那期間一定會(huì)有許多意想不到的樂趣與驚喜吧!

  帶著這份滿滿的期待,在為期末考試而準(zhǔn)備的沖刺時(shí)期,在確立“一切行動(dòng)聽指揮”為三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)總要求的基礎(chǔ)上,我們制定了包含生活、工作等全方面的團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度。為求實(shí)效,隊(duì)友們都積極準(zhǔn)備課程,并在孫劍奇老師的組織下多次在向?qū)W樓進(jìn)行試講,鍛煉我們的課堂教學(xué)能力,培養(yǎng)我們成為一名小學(xué)教師的基本素質(zhì)。在孫老師的悉心點(diǎn)評及傳授經(jīng)驗(yàn)后,我們已基本具備作為一名小學(xué)教師的基本素質(zhì)并滿懷信心地期待下鄉(xiāng)支教。除此之外,我們還搜集了往年相關(guān)的報(bào)道資料以及上網(wǎng)了解了河市鎮(zhèn)的基本情況。同時(shí),我們也積極準(zhǔn)備了關(guān)于留守兒童社會(huì)調(diào)查的基本素材和調(diào)查內(nèi)容。最重要的一點(diǎn)是:我們深切知道為人民服務(wù)必需能吃苦,圓滿完成任務(wù)則需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地配合,所以,帶著吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識,帶著對自己的信心,期待著……

  驚喜——出征

  6月30日,風(fēng)和日麗、萬里無云的一個(gè)晴朗的好日子,當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂,帶來夏日里難得的一分清涼,化環(huán)學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)—一個(gè)十四人的隊(duì)伍在團(tuán)委書記劉小風(fēng)和孫劍奇老師的帶領(lǐng)下開赴修水縣河市鎮(zhèn)中心小學(xué),拉開了為期一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的序幕。車上的幾小時(shí),我們很輕松的渡過。當(dāng)車子駛進(jìn)修水后,我們再也按捺不住緊張而激動(dòng)的心情,一個(gè)個(gè)地從沉睡中蘇醒,男同胞們停止手上玩的三國殺游戲,那個(gè)時(shí)刻,草地、青山、藍(lán)天、白云一切都是那么清爽潔凈,沉浸在修水的自然風(fēng)光美景中,再疲憊的心靈也得到釋放。高歌一曲,那便是人間的天堂啊!

  下午一點(diǎn)多抵達(dá)河市鎮(zhèn)中心小學(xué)。原本做著最壞的心理準(zhǔn)備:住小學(xué)宿舍。來了之后,發(fā)現(xiàn)一切沒有我們想的那么糟。確實(shí),我們參觀了那里的小學(xué)宿舍,漆黑的走廊、對著垃圾窯的窗戶還有僅指一米六的床板……幸運(yùn)的是,我們沒有住小學(xué)宿舍而是住在何市賓館。雖然同行的7位女生一起擠在一個(gè)房間里,但對于我們來說已經(jīng)算是大大的驚喜了。我深刻感受到團(tuán)隊(duì)生活的快樂,很開心,我的伙伴們都很好,尤其是露露,能干、賢惠又體貼,剛來就吧房間收拾的干干凈凈,就連地板也擦得锃亮锃亮的。

  晚上的招待宴會(huì)上,在我們和小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們交流過后,我們了解到河市鎮(zhèn)中心小學(xué)隨著何市鎮(zhèn)這幾年的發(fā)展,師資力量不再匱乏,而是一些鄉(xiāng)村小學(xué)需要我們,所以劉校長希望我們能夠到點(diǎn)支教即去一些鄉(xiāng)村小學(xué)支教。宴會(huì)過后大家一起開了個(gè)會(huì)議,針對這樣的變化,孫老師說,我們下鄉(xiāng)就是為了服務(wù)人民,無論如何我們也要滿足人民的需要和校長的要求,因此到點(diǎn)服務(wù)是很有必要的。為此,我們還應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備,這對我們又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不管怎樣,我們也得克服困難將此行活動(dòng)辦得實(shí)在有意義。

  晚上睡覺前,想著第二天就要開始正式講課了,有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)緊張,我輕聲的告訴自己:從容、淡定,相信自己!

  苦樂——支教

  7月1日正式開始上課,一天七節(jié)課,感觸頗多。整個(gè)服務(wù)隊(duì)分為三個(gè)支教組:高年級組、中年級組和低年級組分別擔(dān)任五年級、四年級和三年級的教學(xué)任務(wù),而我被分到高年級組。

  第一堂課是由我來講的,本來出發(fā)之前的試講都是很好的,但那個(gè)時(shí)候當(dāng)我第一次站上講臺,面對這一群可愛、活潑卻有點(diǎn)小心思的不好哄的高年級組的小朋友(事實(shí)上,他們很不樂意我們稱呼他們?yōu)樾∨笥眩,我真的緊張了,頓時(shí)亂了陣腳,所以上午講了兩節(jié)課,效果都不是很好,感覺很糟糕,課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來。滿滿的信心喪失了一半,些許懊惱,些許沮喪。

  中午放學(xué)后,我們在教室里來了個(gè)會(huì)議,每個(gè)成員都發(fā)言講了自己上課的感受,從大家的發(fā)言中,我們得知高年級組的問題最大,中年級組和低年級組的課程進(jìn)行的很好,隊(duì)友們和學(xué)生們配合的很好,學(xué)生們表現(xiàn)的很活躍。中午我們都很擔(dān)心,擔(dān)心下午的課程不能順利進(jìn)行,畢竟一天七節(jié)課,如果都上英語課,學(xué)生們會(huì)聽得厭煩了不樂意聽。因此,中午經(jīng)過大家商議,我們一致決定教學(xué)生們唱英文歌,提高學(xué)生們對學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性。中午我們都沒休息,都在備下午的課,想著怎樣把課上好,確實(shí)心里充滿著忐忑。

  終于,辛苦沒有白費(fèi)。令我們高興的是:下午高年級組情況大不一樣,可謂扭轉(zhuǎn)乾坤。下午在石楠學(xué)姐的傳統(tǒng)英國兒歌london bridge的感染下,課堂氣氛活躍很多。下午三節(jié)課上得比較輕松。

  經(jīng)過之前一天的教學(xué),隊(duì)員們對孩子們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)能力有了更加深入的了解。之后的幾天教學(xué),每次在放學(xué)后我們都會(huì)在教室里開教學(xué)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)教學(xué)上存在的問題并不斷地探索出積極有益的教學(xué)方法。為了開發(fā)學(xué)生們的內(nèi)在潛能,隊(duì)員們采用了單詞180°轉(zhuǎn)換、順口溜記憶等方法教孩子們快速記憶單詞。讓孩子們找到適合自己的記憶方法。而為了讓每個(gè)孩子都加入到課堂互動(dòng)中,隊(duì)員們在課堂上不斷的鼓勵(lì)孩子,將贊賞的眼神傳遞給每一位學(xué)生,讓他們感受到老師對他們的關(guān)注,增強(qiáng)他們的自信。這樣既充分地激發(fā)了他們對英語學(xué)習(xí)的熱情,又活躍了課堂氣氛。

  課間,我們和孩子們歡快的玩起小游戲,孩子們的歡笑聲深深的折射到我們的心里。雖然一天的教學(xué)任務(wù)很繁重,但是當(dāng)我們看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容時(shí),都暗下決心,不管服務(wù)時(shí)間長短,一

  定要盡最大努力,讓他們愛上學(xué)習(xí),愛上英語,開闊視野;在不斷完善自身教學(xué)方法的同時(shí),引導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法并領(lǐng)悟積極的生活態(tài)度。 幾天的支教有苦也有樂。經(jīng)過幾天的相處,我們和孩子們建立起深深的感情,然而還是逃避不了最后的分別,離別總是令人那樣的憂傷,在合照留念的時(shí)候,孩子們都爭著要和自己的小老師合影,看著滾動(dòng)在孩子們眼眶中的淚珠,許多留戀與不舍,我一定會(huì)再回來的。

  回望——總結(jié)

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我受益匪淺:一方面,這雖是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我想這次經(jīng)歷將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,因?yàn)槲义憻、提高了我的綜合素質(zhì);另一方面,我收獲到許多:真誠的友誼、學(xué)生的尊敬和難忘的純真。

  回望下鄉(xiāng)的幾天,除了一天的教學(xué)任務(wù)之外,每天早上6:30的晨跑,每天必寫的新聞稿和札記,每天晚上必備的課還有額外的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中來回步行要花一個(gè)半小時(shí)的留守兒童的家訪和小分隊(duì)到范漿村小學(xué)的服務(wù),面對這一項(xiàng)項(xiàng)工作,我們沒有敷衍,沒有逃避而是認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作、團(tuán)結(jié)有效地完成每一項(xiàng)工作。我的每一位隊(duì)友都是那樣的能干,那樣的勤奮,在他們身上我學(xué)到了很多很多。

  在每天充實(shí)而緊張的工作時(shí)間之外,我們的團(tuán)隊(duì)生活也是充斥著快樂。我們有集體和小朋友們玩123木頭人、老鷹抓小雞游戲的時(shí)候,我們有在何市賓館樓頂上吃著西瓜,,曬著月亮,玩著游戲的時(shí)候,也有每天飯桌上相互調(diào)侃開玩笑的時(shí)候,還有早上5點(diǎn)半趕到河邊在清澈的河水中嬉戲的瘋狂的時(shí)候,這些都是開心、愉快、令人難忘的歡樂時(shí)光。

  幾天的體驗(yàn),讓我領(lǐng)悟到老師的艱辛,感受到隊(duì)友的關(guān)懷,收獲到難得的友誼,這真的是一段難忘的旅程!我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生要有很好的實(shí)踐能力,我要爭取每一次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)也希望同齡人珍惜青春,用有限的青春歲月創(chuàng)造無限的美麗。

社會(huì)實(shí)踐 篇7

  “英語四、六級證書、計(jì)算機(jī)二級證書、汽車駕駛執(zhí)照”,近幾年這幾樣?xùn)|西逐漸成為了大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的,于是,利用漫長的暑期學(xué)開車考駕照,在開學(xué)前往兜里揣上本駕照,增添個(gè)就業(yè)籌碼,已經(jīng)成為不少大學(xué)生們暑期生活的新選擇。我也一樣,本來上個(gè)寒假就要去考駕照的,但是,因?yàn)闀r(shí)間問題和事情比較多只能往后推。今年放假比較早,假期比較長,有足夠時(shí)間來考取駕本。而且這次我是抱著必過的心態(tài)來的,一切只能努力努力更努力。

  大清早我就起床,為了趕著人少的時(shí)候報(bào)完名。風(fēng)塵仆仆地去了駕校,找到了咨詢?nèi)藛T,問清了報(bào)名過程,先要照相。來到照相大廳,才發(fā)現(xiàn)考駕本的人還真是多,滿滿一個(gè)屋子,也有不少大學(xué)生。我就排隊(duì)等著照相。照完相,又要去體檢,各項(xiàng)一一檢查過后,再把科一科二科三考試的考費(fèi)交了就完成了,然后預(yù)約在四天后參加科一的考試。然后拿著科一考試題的書就回家復(fù)習(xí)了。

  科一考試內(nèi)容都是理論知識,大多是一些交通規(guī)章制度、標(biāo)志、信號

  幾天后駕校就通知我去考理論,也叫科目一考試,這對于我們在校的學(xué)生還是不難的,但這對于那些年齡稍大一點(diǎn)的學(xué)員卻也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊。經(jīng)過大概3天左右的時(shí)間我已基本上掌握了科目一考試的內(nèi)容,在做網(wǎng)上的隨機(jī)抽取試題中平均也能打到97分。終于等到考試那天,但是駕校也太摳門了點(diǎn),總過30人,分成兩車,用的是那種載貨的車,碰巧趕上下雨篷布有漏水,真的是要多狼狽有多狼狽。

  到那兒等了一上午就為那最后的45分鐘。99分,帶著稍稍的不完美科目一順利過關(guān)。但是也有不幸運(yùn)的人,我們藍(lán)天駕校就有幾個(gè)考的89分,多么可惜啊。科目一總分是100分,每題一份,90分及格,少一分都不行的。我只能默默為他們可惜,同時(shí)馬上準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)科目的緊張練習(xí)。

  樁考是駕照考試中的重頭戲,其不僅關(guān)系到以后科目三中的側(cè)方位入庫,同時(shí)對于我們以后自己開車入庫也具有很大的影響?梢赃@樣說,倒樁練得好不好直接關(guān)系到以后停車的技術(shù)。好在我們的師傅自己有一套倒樁的方法,在其他人看來如此艱難的倒樁在我們看來是如此的輕松,其實(shí)倒樁真的沒什么難的,只要記準(zhǔn)了每一步對那個(gè)點(diǎn)那就想錯(cuò)都難了。算來算去我們這一車總共都只練了三天就足可以應(yīng)付考試了,這在其他車上是不可思議的。帶著自信與熟練的技術(shù)我們踏上了科目二的考試場內(nèi),意外的是我是那天我們駕校同時(shí)也是所有樁考的學(xué)員中的第一個(gè),那個(gè)壓力可想而知,頂著巨大的壓力我硬是成功的打響了第一炮,但整個(gè)過程并不順利,主要是那只不知從哪兒冒出來的貓,它一直臥在車輪下不走,我是真不忍心傷害這條無辜的小生命,幸好最后一切正常否則我真的會(huì)很內(nèi)疚的。

  剩下的只有科目三的考試了,科目三又分場內(nèi)和場外。很多人多說場內(nèi)考技術(shù),場外考運(yùn)氣。原因很簡單,場外的考試成績有很大的主觀因素,主要是由考官評定,而場內(nèi)則確實(shí)需要真功夫。場內(nèi)又有起伏路、連續(xù)障礙、直角拐彎、100米加減擋、限速通過限寬門、側(cè)方位入庫、S型線路以及最為重要的定點(diǎn)停車。其中定點(diǎn)停車和側(cè)方

  位入庫為必考項(xiàng)目再隨機(jī)抽取一個(gè)抽考項(xiàng)目。在很多學(xué)員眼里定點(diǎn)停車是最難的,因?yàn)樵谏掀侣飞夏惚仨毻T谝?guī)定線的50CM內(nèi)。這是很有挑戰(zhàn)性的。教練也知道它的難度,一遍又一遍的演示,還要求我們找參照物。這一招確實(shí)很有效,很快我們就能通過看反光鏡以及雨刮器來確定停車的位置且能停在規(guī)定的范圍內(nèi)。其次就是連續(xù)障礙,一連串的圓餅

  你不能壓也不能擦,剛開始我以為這會(huì)很難,但是練了幾把發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難,只要你看準(zhǔn)了點(diǎn)一切都變得簡單了。經(jīng)過長達(dá)10天的練習(xí),我們終于能把要求的動(dòng)作做的很好了。湘潭易俗河是我們場內(nèi)考試的考場,直到考試開始考官才告訴我們今天的抽考項(xiàng)目:直角拐彎。這是我們練得最少但也是相當(dāng)容易的一項(xiàng),一切那么的順利——一車四人全過。最后的場外也是進(jìn)行得很順利。經(jīng)過前后30天的磨練駕照終于拿到手了。在欣喜的同時(shí)也感到多了一份責(zé)任,一份為了人民生命安全的責(zé)任。或許在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況,我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位,做一名合格的駕駛員。

  這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的'態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競爭雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么

  難能可貴。對待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對待。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐 篇8

  這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對象:川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習(xí)成績較差);

  實(shí)踐目的:對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;

  實(shí)踐過程:

  在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……

  針對上述情況,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 :

  第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”:

  20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):

  例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=

  2+3= 2+4= 2+18=

  4+1= 3+3= …… 3+17=

  3+2= 4+2= 4+16=

  相同的差:(略)

  加減并行:1+2= 8+7=

  3-1= …… 15-7= ……

  3-2= 15-8=

  ……

  通過大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

  而在“拼音”方面,對于“字母的識記”,據(jù)我觀察,該生屬于“場依存型”——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

  “逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復(fù)韻母又作了劃分:

  ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……

  ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

  在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對其進(jìn)行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。

  上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來長了一些,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

  然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

 、賹φZ言文字的表達(dá)理解不足;

 、趯(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

  ③遷移能力較差。

  在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:

  語言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

  在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。

  第三階段,“超前學(xué)習(xí)”階段(耗時(shí)二周):即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋露昙壖磳⒔佑|乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語文方面,主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。

  實(shí)踐結(jié)果:

  最后讓該生做模擬考卷,語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利;具_(dá)到了預(yù)想效果。

  實(shí)踐體會(huì):

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

  我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

  畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有的體驗(yàn),的經(jīng)歷。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  不久,我在一家超市找到一份導(dǎo)購的工作,因?yàn)槲业南敕ㄊ窍葟男〉氖伦銎,第一天領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類,價(jià)格,和以后工作中應(yīng)該做的工作,貨物的擺放報(bào)單等問題。2.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了.3.做事勤快,不能偷懶,不僅要做 。好本職工作,還要保持超市的衛(wèi)生,4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。5. 要與同事和睦相處.

  就這樣我開始了工作,由于自己平時(shí)也總是買東西,對這類工作一有一定的了解,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對他們沒有競爭吧!

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,不然永遠(yuǎn)都不知道自己的不足在哪里,自己也不會(huì)很快成長起來。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  如果你真的想要成長,那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去,只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,鋒利無比,成長是要一個(gè)過程的,學(xué)校教會(huì)了我們知識和做人的道理,而社會(huì)就是一個(gè)考場,考考你學(xué)的怎么樣,在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

  社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì),了解形勢與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識自身,認(rèn)識社會(huì),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過程中,我們離開了學(xué)校這個(gè)象牙塔,來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上,因?yàn)橛芯湓捊小凹?xì)節(jié)決定成敗”。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)踐課題:你對**的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎?

  調(diào)查范圍:隨機(jī)調(diào)查

  調(diào)查時(shí)間:上午9:00到下午3:00

  調(diào)查地點(diǎn):各大超市、商場、居民社區(qū)等

  調(diào)查人:小兔

  調(diào)查報(bào)告:

  人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件!钡且灿幸徊糠秩藢苍O(shè)施不滿意,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。

  一位老爺爺說他經(jīng)?匆娫S多公共設(shè)施被破壞,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

  我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個(gè)人,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

  在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團(tuán)來臨之際,讓各個(gè)單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應(yīng)該建好,不管**有沒有評選上全國文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。

  一位帶著小狗出來散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在**的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話,說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。

  總結(jié):在所有的調(diào)查人群中,對**的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?梢**的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查**的公共設(shè)施的破壞的力度,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

社會(huì)實(shí)踐 篇9

  在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要的組成部分,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)、提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該利用假期時(shí)間做些有意義的社會(huì)實(shí)踐,綜合所學(xué)知識,結(jié)合自身實(shí)際情況,能在實(shí)踐中得到確實(shí)的收益,因?yàn)閷?shí)踐不僅是勤工儉學(xué)也是為了更好的了解社會(huì)。鍛煉自己、感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀。 實(shí)踐時(shí)間:20xx年8月13日——20xx年8月30日

  實(shí)踐目的:提高交際能力,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部分理論知識靈活的運(yùn)用在生活中,為自己以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。 實(shí)踐內(nèi)容:這是我大學(xué)以來第3個(gè)暑假,相比于前兩年少了份青澀與急躁,多了份成熟與穩(wěn)重,經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,我不斷提高自己獨(dú)立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時(shí)也不斷彌補(bǔ)自己身上的不足,我明白其實(shí)我需要做的還有很多。

  超市銷售工作在我感知范圍內(nèi)覺得是非常容易的,但是事實(shí)卻非如此,銷售過程中受到了多多少少的挫折和打擊,同時(shí)也感慨不少。 先來介紹一下我的工作環(huán)境——三都縣家家樂超市。超市總有員工60余人,有兩家分店,城東分店、針紡織店、而我所在總店為購物廣場店。主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷區(qū)域被分為好幾個(gè)部分:生鮮食品區(qū)、散食區(qū)、調(diào)料區(qū)、服飾類區(qū)、塑料區(qū)、家用電器區(qū)等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午7:40上班之前打上班時(shí)間卡,8:00到8:30期間所有員工開早會(huì)做早操, 8:30—12:00上早班,晚班18:00—22:00,,中班12:00—6:00,總員工分為兩個(gè)班,一班單號上早晚班,2班則上中班,雙號反之。我的工作塑料區(qū),因?yàn)樗芰蠀^(qū)的服務(wù)員請一個(gè)月的假,所以主管讓我去頂班,開始時(shí)在領(lǐng)班主管的指導(dǎo)下,我知道我的工作就是負(fù)責(zé)指引顧客他們所需的塑料產(chǎn)品,如拖把、盆、地墊、凳子等等,在崗時(shí)期還要看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)報(bào)告主管加貨。并整理好貨架上的貨物,補(bǔ)好貨物,有新貨到的時(shí)候就到辦公室用電腦打出其價(jià)簽,打掃好當(dāng)天衛(wèi)生。

  在別人眼里,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作有時(shí)忙起來,還是很累的,每當(dāng)超市運(yùn)貨來時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時(shí)間,忙這個(gè)補(bǔ)貨上架。在次期間的半個(gè)月中,我就有那樣的體會(huì),從卸貨到貨物進(jìn)架,往往要持續(xù)三、四個(gè)小時(shí)左右,“但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)架后,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,剛開始時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉跑的很辛苦。每到這個(gè)時(shí)候我告誡自己一定要沉得住氣,要學(xué)超市所放的音樂《感恩的心》一樣,懷著感恩的心來對待每一次服務(wù),雖然偶爾抱怨工作累,但是在這里我也學(xué)會(huì)很多。比如結(jié)識了很多想我一樣來著勤工儉學(xué)的學(xué)生,并成為朋友。每次晚班結(jié)束之前我們都打掃、拖地,做完衛(wèi)生,超市關(guān)門后等值日生和店長巡視完后就可以下班了,這是一天的上班大體情況。

  俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:上班不可以遲到(遲到多少分鐘捐多少錢,20元封頂),不可以閑談、不可以把玩手機(jī)、不可以上班吃東西等等。不管是誰,隨喊隨到。在工作期間,很多事情都需要自己探索。記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

  要在眾多同事、主管甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情,有時(shí)旁邊的區(qū)域的服務(wù)員臨時(shí)有事或上廁所不在崗位上,顧客就會(huì)找到我(服務(wù)員都穿上班服裝),讓我介紹他們所要買的電器或找個(gè)新的,我說我不太清楚,我不是這個(gè)區(qū)域的專職服務(wù)員,讓他們等一下電器區(qū)的服務(wù)員。他們就會(huì)生氣的對我說:你也是服務(wù)員,怎么什么都不知道啊,白白耽誤時(shí)間,以后還是少來這超市買。我聽了挺傷心的,從那以后我沒事就愛去周圍看看,看其他同事在銷售什么,怎么用。這樣久而久之,即使其他同事不在,只要有顧客來買東西,我沒事就主動(dòng)詢問他們要什么,并為他們介紹。看到他們滿意的微笑我比他們還高興。因?yàn)閺倪@過程中我學(xué)會(huì)了更多。

  在沒有顧客來的時(shí)候我就會(huì)早點(diǎn)事情做。 “上貨”,說通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售,得通知主管把同樣的產(chǎn)品拿來,然后補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,還要注意顧客的動(dòng)作。因?yàn)橛惺仑浳飼r(shí)不可以撕開包裝的,如密封好的膠手套、牙簽等物品,而有的顧客喜歡什么都想看看,這時(shí)一定要及時(shí)阻止,否則商品會(huì)買不出去。特別是易碎物品,如碗、瓷杯子等要提醒他們輕拿輕放。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補(bǔ),那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、是舊的,自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時(shí)間。克,在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。這也是每天服務(wù)員必須要做的衛(wèi)生。

  在銷售過程中我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的:一完全不聞不問,由顧客徹底的自由購物;二就是一路隨行,問東問西提供超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講解,在不必的時(shí)候供給自由,這樣才會(huì)給顧客 也能帶來一定的回頭客。在實(shí)踐中我認(rèn)識到,做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。由于春節(jié)期間購買的人很多,所以一定要照顧完一個(gè)顧客在顧及下一位,否則最后哪一位都不能照顧周全。這件事也要應(yīng)用在生活和其他的工作中,遇到緊急的事不要慌了手腳,要鎮(zhèn)定應(yīng)對,還要懂得隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能避免沖突減少損失,保障利益。通過17天的實(shí)踐,我有豐富了不少人生閱歷,明白了跟多做人的道理,理論和實(shí)踐就是不一樣,只有經(jīng)歷了才理解那些道理的真正含義,才能在生活中運(yùn)用它。

社會(huì)實(shí)踐 篇10

  20xx年1月份,我開始在XX市一家公司實(shí)踐擔(dān)任會(huì)計(jì)一職,從此踏出了人生中關(guān)鍵的一步:雖然只是實(shí)踐階段但是也感覺意義非同一般,喜悅與擔(dān)心并存。

  我在此公司財(cái)務(wù)部主要的實(shí)踐內(nèi)容是關(guān)于鋁制品買賣銷售方面的會(huì)計(jì)核算工作,其中主要包括填制憑證,登記賬簿,月底出報(bào)表,月初繳稅,網(wǎng)上報(bào)稅等等。

  接下來,就是年初建賬這一大關(guān)了。雖然建賬就是根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求和將來可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況,購置所需要的賬簿,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬簿。看似這樣簡單的一個(gè)問題其實(shí)需考慮的問題還是很多的:第一,與企業(yè)相適應(yīng)。本公司規(guī)模較小,業(yè)務(wù)量也小,分工也相對簡單。所以,一個(gè)會(huì)計(jì)可以處理所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),設(shè)置賬簿時(shí)就沒有必要設(shè)許多賬,所有的明細(xì)賬可以合成一至兩本也完全可以。第二,依據(jù)企業(yè)管理需要。建立賬簿是為了滿足企業(yè)管理需要,為管理提供有用的會(huì)計(jì)信息,所以在建賬時(shí)應(yīng)避免重復(fù)設(shè)賬、記賬。第三,依據(jù)賬務(wù)處理程序。企業(yè)業(yè)務(wù)量大小不同,所采用的賬務(wù)處理程序也不同。企業(yè)一旦選擇了賬務(wù)處理程序,也就選擇了賬簿的設(shè)置,如果企業(yè)采用的是記賬憑證賬務(wù)處理程序,企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證序時(shí)登記,那就要準(zhǔn)備一本序時(shí)登記的總賬。在經(jīng)過以上考慮并與老會(huì)計(jì)討論后,從而建立了我在會(huì)計(jì)工作中的第一本賬,有三欄式的總分類賬、現(xiàn)金和銀行存款日記賬、往來明細(xì)賬,數(shù)量金額式的庫存商品明細(xì)賬和多欄式的應(yīng)交稅金明細(xì)賬。由于本公司現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)較少,只購買了普通的記賬憑證。為報(bào)表方便還應(yīng)購買空白資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表,我的前期工作準(zhǔn)備完畢,接下來就是會(huì)計(jì)的核心工作了會(huì)計(jì)的核算,這也是我所最為擔(dān)心的事情。

  雖然進(jìn)行了二年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),可以說所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!焙茱@然,只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,真正檢驗(yàn)我的時(shí)候來臨了。

  每當(dāng)月底時(shí)等所有的賬都登記完畢就該結(jié)賬工作了,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,當(dāng)然現(xiàn)金與銀行存款賬是必須每天結(jié)出余額叫做日清月結(jié),結(jié)結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在老會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會(huì)計(jì)工作最忙碌的時(shí)候無疑就是月底的時(shí)候了,在結(jié)賬完畢后還要不停歇得編制財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)放映出公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等相關(guān)的會(huì)計(jì)信息,以供投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會(huì)公眾使用。一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。

  通過這一段實(shí)踐會(huì)計(jì)工作使我了解到好多,也真正體會(huì)到了什么叫做工作,什么叫實(shí)踐。以前認(rèn)為實(shí)踐不過是出去玩兩天的想法早就在到達(dá)真正工作時(shí)的那一瞬間就消失了,更知道了事實(shí)和理論并不是完全一樣的,也明白實(shí)踐才是最重要的。但是在大學(xué)里學(xué)的理論知識不得不說也尤為重要,畢竟有此基礎(chǔ)也使我弄清楚了很多核算上存在的問題:

  1、會(huì)計(jì)核算中企業(yè)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人財(cái)產(chǎn)界限不清,中小企業(yè)中民營企業(yè)居多投資者就是經(jīng)營者,企業(yè)財(cái)產(chǎn)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生互相占用的情況,給會(huì)計(jì)核算工作帶來了困難。

  2、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不符合規(guī)定,經(jīng)常出現(xiàn)用自己的親屬當(dāng)出納或會(huì)計(jì),再外聘“高手”做兼職定期來做賬,甚至有些會(huì)計(jì)沒有從業(yè)資格證就上崗就業(yè)。

  3、所有者逃避納稅現(xiàn)象很普遍,通常為了自身利益,竟想著逃避納稅義務(wù)從而多獲得利潤。

  4、有時(shí)想要獲得原始憑證卻要加價(jià),而不要發(fā)票時(shí)價(jià)格較低,也是逃稅的一種做法。

  5、建賬不規(guī)范或不依法建賬,賬簿登記賬目混亂,也有企業(yè)設(shè)兩套賬,使會(huì)計(jì)信息失真。

  6、企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和控制制度不健全,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)常會(huì)干預(yù)會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)人員受制于領(lǐng)導(dǎo)或用利益驅(qū)使,使會(huì)計(jì)工作不能真實(shí)的體現(xiàn)出來。

  通過這次的實(shí)踐,我了解到理論的應(yīng)用一定要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,而相對的實(shí)踐必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更好的完成。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專業(yè)課,學(xué)扎實(shí)我們的專業(yè)知識,還要抓住任何實(shí)踐機(jī)會(huì)努力加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并把我們所學(xué)的和我們所做努力結(jié)合在一起。

  當(dāng)中我也深刻認(rèn)識到會(huì)計(jì)工作的重要性,會(huì)計(jì)工作不僅僅是為了報(bào)表而已,更是為了掌握好企業(yè)的各個(gè)會(huì)計(jì)資料好用來正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長足穩(wěn)定健康的發(fā)展。會(huì)計(jì)工作人員可謂是處于公司財(cái)政的咽喉部位,在財(cái)政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,堅(jiān)持會(huì)計(jì)的工作原則的處理我們今后需面對的會(huì)計(jì)工作。

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