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社會實踐

暑期社會實踐日記

時間:2021-08-07 09:03:26 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐日記匯編八篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的暑期社會實踐日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期社會實踐日記匯編八篇

暑期社會實踐日記 篇1

  今天,我們小分隊來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因為都急著看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。

  由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號排隊,第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊取藥。

  通過我們的維護(hù)和時不時的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。

  然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標(biāo)不治本,要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進(jìn)一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實事。

  在活動結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。

暑期社會實踐日記 篇2

  7月23日 星期五 天氣雨

  昨晚,一部分隊員留在教室里過夜,所以早上的時候,大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個又一個包。

  今今天的雨比昨天小了很多,這算是一個好消息。但是有一個壞消息,就是學(xué)校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動就很難進(jìn)行了。于是我就開始聯(lián)系包車的負(fù)責(zé)人和去火車站看下班次。最后因為火車誤點很嚴(yán)重,超過12個小時,我們選擇了包車回華師,不過真的很貴。

  下午2點,我們搭上了離開實踐地的大巴,離開了這個城市。

  晚上8點多,我們回到了華師,我們的社會實踐活動暫時告一段落。

暑期社會實踐日記 篇3

  今天的宣講是在蒲江縣成佳鎮(zhèn)舉行,政府羅書記非常支持我們的信息下鄉(xiāng)活動,給予了很大的幫助和感動,中國基層就是需要這樣的干部。從羅書記處了解到,成佳鎮(zhèn)正在建設(shè)信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn),希望我們能夠給村民普及下電腦知識。上午的宣講是在會議室進(jìn)行的,10點正式開始,首先是羅書記致辭。參加培訓(xùn)的人數(shù)總共有40多人,大家聽的也比較認(rèn)真。我給大家講解了電腦基礎(chǔ)知識部分,重點講解了怎樣上網(wǎng),還用QQ給他們展示了視頻語音聊天,村民們表示很感興趣,當(dāng)我講到QQ游戲打麻將時,現(xiàn)場就達(dá)到了高潮,羅書記還親自在現(xiàn)場玩了一盤兒麻將,大家七嘴八舌的給他指點,可見大家的麻將技術(shù)還是很高的。接下來,劉博文和鄭瑋劍分別進(jìn)行了信息田園和3G手機(jī)的講解,可能是理論性太強(qiáng)了,村民們沒有多大興趣。

  結(jié)束了上午的宣講,羅書記為我們題詞合影后還親自送我們上車,讓我們感到很親切。信息下鄉(xiāng),讓我們走進(jìn)農(nóng)村,深入群眾。

暑期社會實踐日記 篇4

  成都站的宣講就這么結(jié)束了,上午在蒲江縣電信公司的專車護(hù)送下順利回到成都。下鄉(xiāng)這幾天,雖然宣講不怎么順利,但還是收獲不小。雙流、新津、蒲江三天三個縣,下到6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這一段經(jīng)歷值得一生珍藏,一生銘記。在鄉(xiāng)鎮(zhèn),與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,給他們講解電腦基礎(chǔ)知識。雖然他們的電腦基礎(chǔ)知識非常薄弱,像一個鼠標(biāo)單擊雙擊就需要我們耐心的手把手的教會,雖然有些乏味無趣,但是我們還是耐心的堅持了下來。從鄉(xiāng)親們的笑容中,我收獲到了付出后的成就感。

  下一站綿陽,我會堅持到底,越做越好。

  同帆同行,20xx夏天永遠(yuǎn)的回憶。

暑期社會實踐日記 篇5

  社會實踐的第三天,我們真正走進(jìn)了農(nóng)村,置身留守兒童的家庭生活環(huán)境,對他們及他們的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了走訪調(diào)研。

  沐著早晨的透明陽光,我們踏上通往友誼村的小道,隊員們一路輕快,都有著小小的興奮。一個多小時的路程中,我們看到了藍(lán)天白云,翠山清溪;也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵,朝著陽光,充滿生氣。

  與留守兒童們短短的對話盡管不能讓我們深入了解他們,談笑間的`不經(jīng)意細(xì)節(jié)卻帶給我們深刻的感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解,對在家祖父母照顧的深深感恩,對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優(yōu)異的成績,對學(xué)習(xí)充滿了熱情,對老師的教導(dǎo)充滿了感激,看到那一張張紅色的獎狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。對于留守兒童,大多數(shù)人也許都有著自閉,自卑,內(nèi)向等較負(fù)面的影響?墒墙裉煳宜佑|的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質(zhì)。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠(yuǎn)朝著溫暖陽光,堅強(qiáng)而有夢想地成長著。

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨和脆弱,他們會在偌大世界某個屬于他們的地方綻放出嬌人的花瓣!

暑期社會實踐日記 篇6

  社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

  在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有施展拳腳的機(jī)會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導(dǎo)實踐的時候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分解對方,因而耽誤工作。所以,當(dāng)我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務(wù)的投入態(tài)度,都決定我們在前輩眼中的被信任程度,實習(xí)過程難免有忽略的時候,但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值和意義。

  總之這次實踐讓我學(xué)會很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。

暑期社會實踐日記 篇7

  今天剛考完試,心情還沒有從考試的狀態(tài)裝換過來,下午就緊接著出發(fā)了,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐日記。一學(xué)期結(jié)束了自己都好像還沒有感覺得到,但是一學(xué)期就在不知不覺中結(jié)束了,然后就開始了暑期社會實踐。

  下午三點,我們零九工管實踐隊一行人在學(xué)校大門口和指導(dǎo)老師一起拍照,老師為我們餞行,然后就接著出發(fā)了,很簡單,但是我知道旅途很艱難,有很多未知的困難在等著我們?nèi)ッ鎸,老師千叮嚀萬囑咐一定要注意安全!

  果然旅途從一開始就很艱難,我們先到成都,然后在旅館住下了,(車站里目的地有點遠(yuǎn),只能一大早就坐車)條件很艱苦,但是對于一個早農(nóng)村長大的我來說沒有什么,因為早已經(jīng)習(xí)慣了!隊員們的狀態(tài)還算可以,,一晚上我基本上就沒有睡覺,思緒也不是很復(fù)雜,只是在靜靜地等著天亮!但愿明天是一個好的一天!加油!零九工管實踐隊!

暑期社會實踐日記 篇8

  7月15號

  上午七點,由隊長郭喜揚(yáng)帶領(lǐng)我們,到由肇慶校區(qū)扶持當(dāng)?shù)卮迕窠⒌那压匣貛兔Τ?這基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿著鋤頭埋頭苦干了起來,我想多干點事,少說些話。剛剛我認(rèn)為,除草是一種蠻力活,用力去鋤就行了,后來,林振東告訴我,需要一些技巧,才能有效率。我學(xué)了他說的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到隊員們的表揚(yáng),我好開心,其實大家都做得很好了。

  中午,我和振東,媛媛冒著日熱進(jìn)行了入戶訪問,加深對該鎮(zhèn)的了解,了解村民的有關(guān)情況。不幸的是,我們走了半個多鐘,來到了一個叫“艷村”的地方,發(fā)現(xiàn)自己去到了別的村去了,但是我們還是做了調(diào)查,了解到這里的人都是靠種水稻為生,經(jīng)濟(jì)收入很單一,留守在村里的都是先中年婦女和老人,小孩。青壯年都去外面打工,這就是這農(nóng)村的生存模式!我們發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都覺得自己過得很苦,因為自己又沒有技術(shù),不敢種其它,種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經(jīng)過半個多小時的交談,我了解到農(nóng)民生活真的不容易,也過得挺苦的。好想幫幫他們,可覺得我自己的知識太少了,能幫的太少了。我得好好的學(xué)習(xí)多點,以后為他們盡點力。

  一整下來覺得很累很累·,但好有意義,大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。

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