【必備】軍訓(xùn)的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
生活中,有許多事情值得我們難忘,比如:第一次學(xué)會(huì)騎自行車;第一次主動(dòng)幫助別人;第一次得到老師的夸贊,第一次給家人服務(wù)……但最讓我難忘的,還是這次為期四天的軍訓(xùn)生活。
迎著清晨的第一縷朝陽,我們來到了鄭大體院.開始一天的訓(xùn)練生活。面對(duì)著熱辣辣的太陽,我們依然用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站立,充分展示了一個(gè)軍人的英姿。上午的訓(xùn)練是辛苦的,雖然我們的臉龐曬黑了,脖子曬紅了,肩膀曬傷了,但是沒有一個(gè)人喊累。我們依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兘^不會(huì)放棄,我們相信堅(jiān)持就是勝利。
中午用餐時(shí),我們會(huì)一起背誦“憫農(nóng)”。來增強(qiáng)我們節(jié)約糧食的意識(shí),培養(yǎng)我們良好的用餐習(xí)慣,爭取做一名不挑食,不浪費(fèi)糧食的中華好少年。中午過后,我們便會(huì)坐在鄭大體院的樹蔭下稍作休息,吹著清風(fēng),聽著蟬鳴,看著蝴蝶飛舞,唱著班歌,欣賞著藍(lán)天白云花草樹木所形成的自然風(fēng)光,感受那無憂無慮的大好時(shí)光。這時(shí)候的我們是愜意的,快樂的。
回想這幾天的生活,最讓我感到緊張和難忘的是在軍訓(xùn)的最后一天下午,我們要進(jìn)行了成果匯報(bào)。那天下午,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們?cè)缭绲膩淼讲賵觯_始進(jìn)行最后一次演練。這時(shí)候每個(gè)人的表情都是嚴(yán)肅認(rèn)真的,我們喊著嘹亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,在雨中整齊的走著。這時(shí)候真有點(diǎn)軍人的模樣。但同時(shí)我們的心里也有點(diǎn)傷感和緊張,因?yàn)榫鸵徒坦俜謩e了,我們想用最好的成績回報(bào)我們的教官。教官仿佛看透了我們的心思。對(duì)我們說:“沒事的,離別只是為了下一次的相遇,只要你們今天下午好好表現(xiàn),我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家的。同時(shí),在下午的匯報(bào)過程中,希望大家不要緊張。沒有聽過團(tuán)結(jié)就是力量這句話嗎?一個(gè)人的力量是渺小的,但如果是幾十個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì),他的力量就是強(qiáng)大的'、不可戰(zhàn)勝的。俗話說得好:人心齊泰山移,所以你們不要緊張,自信一點(diǎn),就可以了!甭犃私坦僬f的這番話,我們頓時(shí)信心滿滿,英姿颯爽,等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
最后,雖然我們沒能爭取到一等獎(jiǎng),卻讓我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),讓我們懂得了堅(jiān)持的可貴?偠灾,這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我一生難忘的記憶。
軍訓(xùn)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲,驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服,疊好被子,用最快的速度奔向操場。晨曦中,我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好隊(duì),個(gè)個(gè)精神抖擻。有少年宮組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。
教官一聲令下,訓(xùn)練開始了。一開始,同學(xué)們做得十分認(rèn)真,可一會(huì)大家就站不住了:抓癢癢的、做小動(dòng)作的、說話的到處都是。天下起了蒙蒙小雨,涼風(fēng)陣陣。大家都覺得渾身不自在。教官看見我們這個(gè)樣子,馬上對(duì)我說:“同學(xué)們,要想做一個(gè)真正的軍人,就要不怕困難,不怕辛苦,嚴(yán)格要求自己。更要在這樣艱苦的環(huán)境下,磨練自己的毅力!苯坦俚脑捝钌畹慕逃宋覀儯蠹矣种匦抡褡髁似饋碚J(rèn)真開始訓(xùn)練。
過了一陣子,雨越下越大,地上積了許多小水坑同學(xué)們艱苦的訓(xùn)練著枯燥乏味的動(dòng)作。突然,不知哪個(gè)同學(xué)摔了一跤,滿身污泥,但是卻馬上站了起來,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練……
軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,最后一天的匯報(bào)演出開始了。大家把這幾天學(xué)到的知識(shí)、毅力、表現(xiàn)個(gè)家長看。
“我是一個(gè)兵……”伴著歌聲,我們依依不舍的離開了部隊(duì)。但軍人的紀(jì)律,軍人的作風(fēng)已深深地刻在我們心底。
軍訓(xùn)的作文 篇3
在烈日炎炎的盛夏,我與新同學(xué)來到江寧橫溪的軍訓(xùn)基地,迎接我們高中生涯的第一課。
七天的時(shí)間,我們?cè)谶@里分享日出、日落、夜()空、明月,還有那教養(yǎng)帶來的熱情。與新的同學(xué),新的老師共同創(chuàng)造一個(gè)新的班集體是我七天里最大的收獲。新的名字一個(gè)個(gè)飄浮在腦海,新的面孔一張張映入眼界,給我的世界帶來新奇和樂趣,給我的友誼注入一股新的力量。
陪伴我們七天軍訓(xùn)生活的還有我們的班主任。她給我的第一印象就是平易近人,全班同學(xué)不約而同地喜歡她,她的親切也打消了我對(duì)高中生活的恐懼。每當(dāng)我們汗如雨下的站在烈日下,她的身影總會(huì)默默地出現(xiàn)在一旁;每當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí),她也會(huì)溫柔地噓寒問暖;每當(dāng)我們?cè)陲堊郎弦桓辈幌氤缘臉幼訒r(shí),她總會(huì)關(guān)心的勸我們多吃一點(diǎn)。班主任的關(guān)愛給予了我們盛夏里的一縷清風(fēng)。
當(dāng)然還有我們幽默的教官,他的心情是陰晴不定的,大多數(shù)情況下是晴天,總會(huì)讓我們第一個(gè)帶回休息。不過,一旦我們訓(xùn)練得亂糟糟時(shí),他也會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,大聲呵斥我們。盡管他又是很嚴(yán)厲,我們還是很喜歡他。有時(shí)用“苦肉計(jì)”讓他早點(diǎn)放我們回去,教官也總是拗不過我們,體諒的放我們一馬。
最難忘的一晚是聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們的精彩表演。吹拉彈唱,同學(xué)們樣樣精通,讓我不禁嘆為觀止,同學(xué)們也都大飽眼福,可見,在我們同學(xué)中間都是人才輩出!
到了最后一天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都似要上戰(zhàn)場,斗志昂揚(yáng),拿出了最好的精神狀態(tài)。在學(xué)校操場上演習(xí)了兩遍后,就要正式開始“戰(zhàn)斗”了,我們也將向自己的家長交出一份答卷。天有不測風(fēng)云。大雨也來湊了個(gè)熱鬧,我們頂著大雨完成了匯報(bào)表演,而且也圓滿出色地完成了任務(wù)。雨水、汗水交融在一起,順著臉頰緩緩流下,這場大雨也讓我們徹徹底底地體驗(yàn)到了這七天的辛酸。就讓我們把這場滂沱大雨當(dāng)作是對(duì)我們的洗禮吧!
軍訓(xùn)的生活豐富多彩,得到了許多。收獲了沉甸甸的友誼,收獲了成長的經(jīng)驗(yàn),收獲了嚴(yán)于律己的好習(xí)慣,更收獲了對(duì)高中生活滿滿的期望。相信這次的軍訓(xùn)為我的青春添上了絢爛的一筆,我也相信自己會(huì)破繭成蝶,在同樣強(qiáng)烈的陽光下閃現(xiàn)耀眼的光芒!
軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)進(jìn)行的火熱,空氣中氤氳著熱血與激昂,初四年級(jí)的訓(xùn)練圓滿結(jié)束,我們?yōu)槠谖逄斓挠?xùn)練也已打響。
早晨來到班級(jí),短暫的整頓后,便下樓前往操場。天氣十分陰涼,因?yàn)椴槐厝淌芴柕恼勰,同時(shí)對(duì)軍訓(xùn)滿懷期待,我們十分愉快,有說有笑地進(jìn)入了操場。
照例開始是開幕儀式,雨也不是不覺中下了起來,我們也在這場特別的“儀式”中迎來了一位十分溫和的教官——王凱教官。淋著雨,我們加緊排好位置,匆匆回到了教室。趁這個(gè)時(shí)間,教官也對(duì)我們陳述了三點(diǎn)。紀(jì)律問題:1、喝水、上廁所要“兩成行三成列”,兩個(gè)人并排走,而兩人以上便排成一列走。
2、無論你在干什么,只要聽到哨聲,立刻軍姿站好對(duì)準(zhǔn)吹哨的人。
3、我們只要足夠優(yōu)秀,可以獲得額外的“福利”,炎熱時(shí)在陰涼地站、充足的休息時(shí)間……
雨停下已將近十一點(diǎn)鐘,哨聲一響,又集合在操場。但僅僅只剩半小時(shí)時(shí)間,教官讓我們溫習(xí)了一遍標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,上午變?cè)谟曷曋卸冗^了。
下午,真正的訓(xùn)練開始了。天氣依然十分涼爽,讓20分鐘的軍姿訓(xùn)練變得輕松了許多。教官并不苛刻,對(duì)我們也非常理解。每當(dāng)休息時(shí)讓我們放開玩,訓(xùn)練之后也必定讓我們放松。
整個(gè)操場上,有著一股雄厚的力量,激情熱血在每一個(gè)班級(jí)中凝聚,成為了剛毅、向上的心,成為了鏗鏘有力的步伐,成為了挺直的身板!16個(gè)班級(jí),16位教官,既是朋友又是對(duì)手!口號(hào)愈發(fā)響亮,步伐一陣比一陣振奮,操場好似一張比舞臺(tái),16個(gè)班級(jí)互相切磋。
稍息、跨步、蹲姿……我們不斷學(xué)習(xí),無數(shù)次練習(xí),提起精神訓(xùn)練,喊響每一個(gè)口號(hào),怠慢即會(huì)落伍!
軍訓(xùn)的作文 篇5
陽春四月,我懷著無比激動(dòng)的心情,來到楚生利安青少年實(shí)踐中心,來體驗(yàn)為期五天的軍訓(xùn)生活。
一大早,我們乘著大巴車來到基地,換上了一套迷彩服,戴上了軍帽,我感到我現(xiàn)在是一名小軍人了,此時(shí)心情非常激動(dòng)。
訓(xùn)練開始了,只見教官帶著一箱子裝備,帶領(lǐng)著我們來到攀巖場地。我望了望一塊高大的巖壁,大概有二十米高,與地面垂直90度角,壁上都是巖石。看到這,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,興奮極了。我心想,這對(duì)我來說真是小菜一蝶,我一定能爬上頂峰的。輪到我了,我穿上安全保護(hù)裝備,開始攀巖了,我手抓著石壁,腳下踩著巖石,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,越爬越快,像一只靈活的小猴子上樹一樣。隨著高度的增加,我的心還是有些緊張,腳也在劇烈的抖動(dòng),額頭上也冒著豆大的汗珠,沒想到攀巖還這么累。但聽到下面的同學(xué)們一直給我加油、吶喊,我堅(jiān)定了決心,一定要爬到最高處。我調(diào)整了一下劇烈的心跳,鼓起了勇氣和信心,離成功只差一步之遙了,我抬頭望了望上面那一米的距離,心想只要再拼搏一下就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。我使出我最后的那一點(diǎn)力氣,抓起石壁終于觸碰到了終點(diǎn),下面的同學(xué)一陣吶喊,老師也興奮地大叫:“孫頂峰,孫頂峰!”每有同學(xué)爬到頂峰,老師就會(huì)大聲喊:“x頂峰”,哈,我也是令老師驕傲的孫頂峰了。隨后,我就緩緩下降,站在了平地上,我回頭望望那二十米高的巖壁,有些后怕卻又無比驕傲。同學(xué)們?cè)儐栁沂欠襁好,老師微笑著摸摸我的頭,我覺得此刻好幸福啊!
回到座位上,頓時(shí)我的兩肩猶如被人扎了針一樣的酸痛無比,我搓搓自己的肩膀,繼續(xù)觀看同學(xué)攀巖?粗麄儕^力攀高,努力突破自我,我也替他們開心。
時(shí)間過得真快!精彩的一天很快就結(jié)束了,還有接下來的四天時(shí)間里,我希望自己能把攀巖時(shí)那股堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力拼搏的精神把它發(fā)揚(yáng)起來,做一個(gè)守規(guī)矩,有膽量的小兵。
軍訓(xùn)的作文 篇6
軍訓(xùn),就得比教官。
我們的教官真是算是仁慈的了。
為什么呢?有一次,我們吃過午飯回到教室休息了一個(gè)小時(shí)候后,太陽出來了。心想:哎,倒霉。一到軍訓(xùn)就要出太陽,真是哪壺不開提哪壺啊。我們散散的出了科技樓的門,已經(jīng)有些同學(xué)開始唉聲嘆氣了。也不知道自己的教官會(huì)怎么樣呢。
教官們都戴著帽子,衣服穿得看上去挺多的樣子。那時(shí)我們都覺得教官?zèng)隹彀、教官輕松。全然不知他們背后還有一個(gè)嚴(yán)厲的總教官在他們背后。
剛開始訓(xùn)練沒多久。我們班就和自己的教官相處的很融洽。我們和前幾天一樣,先練軍姿,然后踏步。慢慢的越來越多的動(dòng)作。大家都很累,有的男生衣服都濕了,要是能喝口水就好了。
聽見教官說了一聲解散。然后我們就像等一秒就會(huì)出人命的樣子跑向自己的水杯,咕嘟咕嘟幾口下去沒了。又去科技樓門前的飲水機(jī)打水。那叫個(gè)壯觀啊,那隊(duì)伍長的有種再渴也不想排隊(duì)的念頭?墒怯忠幌耄坏顾,等會(huì)渴了喝什么呢?還是排隊(duì)吧。
好不容接到水后,先喝一口滿足一下,然后蓋上蓋子,舔一舔嘴巴。走上了回操場之路。
正當(dāng)我們都在享受休息時(shí)光的美好的時(shí)候。10班還在那里站著。那時(shí)別說是站了,光是看著他們站都覺得熱。而他們的教官也在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。再看看我們的教官,坐在籃球架旁邊,我們班一群男生圍著他,好像在問什么問題,不約而同的露出那謎一樣的笑容。哎...他們?cè)诹氖裁茨亍?/p>
很快,休息結(jié)束了,又要開始訓(xùn)練了。教官變得嚴(yán)肅了,和剛剛那個(gè)嘻嘻哈哈的教官判若兩人啊。
一個(gè)禮拜后,軍訓(xùn)結(jié)束了。教官要和我們say goodbye了。那些男生還去問教官Q(mào)Q、電話。記得可詳細(xì)了呢。那一張小破紙?jiān)诎嗬飩鳢偭恕?/p>
也不知道現(xiàn)在教官好不好,希望可以再見面。
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