適合6歲兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)材料
6歲兒童練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那當(dāng)然是少不了一些口語(yǔ)練習(xí)材料的輔助了。為此小編給大家?guī)?lái)適合6歲的兒童練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的材料。
6歲兒童英語(yǔ)口語(yǔ)
1. Hello! / Hi! 你好!
2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!
3. I'm Kathy King. 我是凱西·金。
4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯嗎?
5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。/ 不,我不是。
6. How are you? 你好嗎?
7. Fine, thanks. And you? 很好,謝謝,你呢?
8. I'm fine, too. 我也很好。
9. How is Amy / your wife / your husband? 愛米好嗎?/你妻子好嗎?/你丈夫好嗎?
10. She is very well, thank you. 她很好,謝謝。
11. Good night, Jane. 晚安,簡(jiǎn)。
12. Good-bye, Mike. 再見,邁克。
13. See you tomorrow. 明天見。
14. See you later. 待會(huì)兒見。
15. I have to go now. 我必須走了。
必會(huì)句
Who are you?
你是誰(shuí)?
I'm Kate Green.
我是凱特·格林
What's your name?
你叫什么名字?
My name is Jim.
我叫吉姆。
Where are you from?
你來(lái)自什么地方?
I'm from America.
我來(lái)自美國(guó)。
What's your date of birth?
你是什么時(shí)候出生的?
18th, November, 1980.
1980年11月18號(hào)。
Where were you born?
你在哪里出生的?
I was born in Paris.
我在巴黎出生。
Group Activity集體活動(dòng)
1. Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
2. Let’s start. 讓我們開始.
3. Who can tell me? / Who can answer me? 誰(shuí)能告訴我?誰(shuí)能回答?
4. Look at me. 看著我.
5. Look at the blackboard. 看黑板.
6. Be quite. / Keep quite. 保持安靜.
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好.
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手舉起來(lái) / 把手放下.
9. Stop talking. 別說(shuō)話.
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白嗎?
11. Read with me. 和我一起讀.
12. Return to your seat. 回座位.
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下.
14. Listen carefully. 仔細(xì)聽.
15. Listen to me. / Listen to the music. 聽我說(shuō) / 聽音樂.
16. Say it in English. 用英語(yǔ)說(shuō).
17. Do you know? 你知道嗎?
18. Let’s play a game. 讓我們來(lái)做游戲.
兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法
1、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入生活
線話英語(yǔ)認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子不能因英語(yǔ)不是本國(guó)語(yǔ)言而討厭學(xué)習(xí)。而培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣的方法包括:剛長(zhǎng)大學(xué)說(shuō)話的娃娃,可以用英語(yǔ)教他如何稱呼人,身邊的一些事物該怎么說(shuō),想要什么東西該什么說(shuō)。這樣長(zhǎng)久下來(lái),他不僅能用英語(yǔ)叫人,還能說(shuō)出身邊物品的名稱,甚至不知道的東西也會(huì)盤問并將其記住。這種融入生活的英語(yǔ)學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單有效,比特意教孩子每個(gè)詞匯的意思要效果要好很多。
2、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入游戲
眾所周知,愛玩是孩子的天性,如果把有趣的游戲與英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到一起,孩子便不僅能玩到有趣的游戲,同時(shí)還能學(xué)會(huì)英語(yǔ)詞匯。將玩與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合,不僅可以增加孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣,還能讓孩子在快樂的氛圍中,健康成長(zhǎng)。
3、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入故事
通常,很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子講故事,孩子們也樂于聽故事,他們渴望通過(guò)有趣的故事,裝滿自己純潔的心靈。因而,線話英語(yǔ)老師建議,家長(zhǎng)們可以為孩子念一些有趣的英語(yǔ)故事,使孩子加強(qiáng)聽讀能力,以便于今后能靈活的運(yùn)用故事中的'情節(jié)語(yǔ)句。
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要由易到難
孩子的智力和身體的成長(zhǎng)都是逐步提升的,因此學(xué)習(xí)英語(yǔ)也要依照這樣的規(guī)律,將學(xué)習(xí)難度逐漸加深,而不是一連串逼孩子牢記。從生活中的簡(jiǎn)單詞匯到能聽懂故事中的情節(jié)語(yǔ)句,這樣循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,才不至于使孩子的學(xué)習(xí)太過(guò)緊張,使之在輕松的環(huán)境下,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)漸入佳境。
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