高考第二輪復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)必須從基礎(chǔ)抓起，多做題卻不能盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，這樣有助于第二輪復(fù)習(xí)有助于高考沖刺，下面由小編為整理有關(guān)高考第二輪復(fù)習(xí)方法的資料，希望對(duì)同學(xué)有所幫助!
高考第二輪復(fù)習(xí)方法
1.間斷學(xué)習(xí)法
此法一般比集中時(shí)間學(xué)習(xí)效率更高，特別是在開始學(xué)習(xí)某一章內(nèi)容或其他課目的時(shí)候。有些教師估計(jì)，二小時(shí)目的明確的間斷學(xué)習(xí)，可以取得三小時(shí)集中學(xué)習(xí)的效果。如果組織合理，可以充分借助間斷學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，用很短的一段時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。
2.計(jì)劃學(xué)習(xí)法
每天均需制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但應(yīng)留有充分時(shí)間來處理意想不到的事情和進(jìn)行娛樂活動(dòng)。計(jì)劃定得愈合理，遵守它的可能性就愈大。
3.積極學(xué)習(xí)法
如果你經(jīng)常向自己提出一些問題，你會(huì)從中得到不小收獲。研究表明，自我背誦和經(jīng)常的自我測(cè)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)習(xí)效率提高40%以上。
在你聽課、看書的時(shí)候，應(yīng)該試著去設(shè)想下面要說什么。經(jīng)常進(jìn)行探索，尋求問題答案，經(jīng)常將現(xiàn)成的原則應(yīng)用于新形式，經(jīng)常提出疑問的學(xué)習(xí)，最有可能造成有創(chuàng)造性思想的學(xué)生。
4.和諧學(xué)習(xí)法
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
5.自由討論法
此法在教學(xué)中經(jīng)常有著不可估量的價(jià)值。它能給你舉一反三的.機(jī)會(huì)，而且讓你用言語來表達(dá)你的思想。找出正確的方式表達(dá)你的看法和觀點(diǎn)，會(huì)使你的思想富于條理。
6.興趣記憶法
要是書里或課上講授的東西很有趣或者適用于其他場(chǎng)合，你就應(yīng)饒有興味地去運(yùn)用它。最好的方法就是將它運(yùn)用于你所感興趣的領(lǐng)域之中。
2017重慶高考狀元學(xué)習(xí)方法
在很多人印象中，高考狀元高中補(bǔ)課或許就是家常便飯。然而，重慶高考狀元?jiǎng)⒅懺诟咧腥昀飬s從來沒有補(bǔ)過課，也沒有想象中的挑燈苦讀。“高一高二都是晚上11點(diǎn)左右就睡了，高三期間，也沒有刻意調(diào)整作息，依舊每天6點(diǎn)50分起床，晚上11點(diǎn)左右睡覺，并沒有什么特別的。”重慶高考狀元?jiǎng)⒅懻f，自己從來沒有報(bào)過補(bǔ)習(xí)班，也不會(huì)硬著頭皮去做很多練習(xí)題。
高考狀元?jiǎng)⒅懻J(rèn)為，不管是數(shù)學(xué)、英語還是文綜，要想取得好成績(jī)，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，“認(rèn)真聽老師講解，看透教材，完成老師布置的習(xí)題，循序漸進(jìn)，一步一步來，不要好高騖遠(yuǎn)。”
“該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，該放松放松。”劉之銘說，為了放松，高考狀元?jiǎng)⒅懻n余常常玩爸爸教她的數(shù)獨(dú)游戲，長(zhǎng)期的推理、演算，也讓她的邏輯思維得到提升，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)成績(jī)上得到最好體現(xiàn)。
2017甘肅高考狀元學(xué)習(xí)方法
高考狀元肖智文不偏科，他甚至建議學(xué)理科的同學(xué)也不要輕視文科的一些課程，在他看來那些人文性的課程會(huì)有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，他根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)建議理科生一定要重視計(jì)算，包括數(shù)學(xué)的計(jì)算還有物理的。他說他就曾在計(jì)算上吃過虧，一道題前幾個(gè)步驟都做對(duì)了，最后一步計(jì)算往往就因?yàn)榧庇谇蟪啥鴮?dǎo)致了粗心大意，以至于功虧一簣。
學(xué)理科離不了做題，高考狀元肖智文的經(jīng)驗(yàn)是做題就以老師布置的作業(yè)為準(zhǔn)，沒必要重復(fù)做習(xí)題。與其重復(fù)做題，不如根據(jù)能力適當(dāng)?shù)叵蛘n本之外拓展一下，他自己就做過一些競(jìng)賽拓展題，還了解過大學(xué)物理課程，“不要陷入刷題的死循環(huán)中。”
這一次，高考狀元肖智文對(duì)于理綜成績(jī)沒上290多少有些小遺憾，290左右應(yīng)該是他的正常水準(zhǔn)。他的生物學(xué)習(xí)方法是回歸課本，以書本為準(zhǔn)，在理解的基礎(chǔ)上是需要“死記”，化學(xué)和物理則一定是要理解的，那就意味著要學(xué)懂，學(xué)透。至于英語，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。
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