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江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn)
對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督是高考政治其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下面由小編為整理有關(guān)江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn)的資料，希望對(duì)大家有所幫助!
江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn) 1
對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督
1.對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的必要性
權(quán)力是把雙刃劍，為防止權(quán)力的濫用，需對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。
2.對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的重要性
政府接受監(jiān)督是堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證。政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策;才能提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤;才能防止濫用權(quán)力，保證清正廉潔;才能真正做到權(quán)為民所用，造福人民，建立起一個(gè)具有權(quán)威的政府。
3.對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的關(guān)鍵點(diǎn)
健全制約和監(jiān)督體系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
4.我國的行政監(jiān)督體系
(1)行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督:上級(jí)政府、監(jiān)察部門、法制部門、審計(jì)部門的監(jiān)督。
(2)行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督:國家權(quán)力機(jī)關(guān)、中國共產(chǎn)黨、人民政協(xié)、社會(huì)與公民、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
5.對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的政務(wù)公開的意義
(1)有利于規(guī)范政府及其工作人員的'行政行為，提高政府的公信力。
(2)更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，便于公民監(jiān)督政府的工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
高考文綜政治圖表論述題答題技巧
A、標(biāo)題。一定要明確各圖表的標(biāo)題，因?yàn)闃?biāo)題往往就是該圖表式材料的中心意思，對(duì)理解圖表式材料的中心觀點(diǎn)有重要的提示作用。
B、向與縱向兩方面審讀圖表。通過對(duì)圖表進(jìn)行橫向和縱向的分析綜合，把握其內(nèi)在聯(lián)系，歸納出圖表的中心觀點(diǎn)或結(jié)論。
C、圖表間的內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)設(shè)問，通過對(duì)各圖表式材料的分析綜合、歸納比較，找出其間的內(nèi)在聯(lián)系。
D、附注或注釋。附注或注釋是圖表式材料的有機(jī)組成部分，忽略之，則不能把握?qǐng)D表的中心觀點(diǎn)或不能提示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系。
E、設(shè)問和審讀材料相結(jié)合。根據(jù)設(shè)問所提供的信息，帶著問題審讀圖表式材料，使審讀材料更具有指向性，更準(zhǔn)確地把握?qǐng)D表式材料的中心觀點(diǎn)。
F、特定年份的意義及其對(duì)準(zhǔn)確把握?qǐng)D表中心觀點(diǎn)的啟示。圖表式材料中有的年份有特殊意義，須準(zhǔn)確理解。
江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn) 2
1.中國夢(mèng):實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
2.我們的最高理想是共產(chǎn)主義。
3.我過要建設(shè)：資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)、全面小康社會(huì)、社會(huì)主義和諧社會(huì)、自主創(chuàng)新型國家、社會(huì)主義新農(nóng)村。
4.我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，是我國的基本國情，是中國最大的“實(shí)際”。
5.我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國情之一。
6.我國的自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大，這是我國的又一個(gè)重要國情。
7.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，要把集中力量發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力擺在首要地位。
8.在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
9.中國是社會(huì)主義國家，也是世界上最大的發(fā)展中國家。當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。
10.憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。憲法具有最高的法律效力。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
11.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法是母法，普通法律是子法。同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。
12.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國情決定的。
13.公有制是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。
14.集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.重要組成部分。
15.在我國，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
16.在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容:一是思想道德建設(shè)，二是教育科學(xué)文化建設(shè)。
17.思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，發(fā)展教育科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
18.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。
19.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。
20.四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石。
江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn) 3
1.人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
2.名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)，姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。
3.受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。
4.義務(wù)教育的顯著特征，具有強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。
5.在我國現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是法定繼承。
6.遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。
7.第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。
8.通過繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。
9.在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的。沒有無義務(wù)的`權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。共鳴的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的、相互促進(jìn)的。
10.公平是在比較中產(chǎn)生的。公平總是相對(duì)的，無論我們?nèi)绾闻�，都不可能達(dá)到絕對(duì)公平。
11.公平與否的判斷，受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約。
12.社會(huì)需要合作，合作要以公平為基礎(chǔ)。
13.公正的對(duì)待，必須要以正義的制度來保證。公平的獲得需要正義的制度作為支撐，沒有正義的制度就沒有真正的公平。
14.制度的正義性在于，它的程序和規(guī)則是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的，它的程序和規(guī)則是面向每一個(gè)社會(huì)成員的。
15.實(shí)施正義的行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。
16.正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正的對(duì)待他人和自己。
17.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。
18.不同的身份承擔(dān)不同的責(zé)任。
19.作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。
20.一個(gè)人首先要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
江蘇小高考政治知識(shí)點(diǎn) 4
1.挫折對(duì)人有消極影響和積極影響。
2.人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
3.人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。
4.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是我們的需要，也是我們的快樂。
5.尊重他人，就是尊重自己。想要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
6.尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人勞動(dòng)、尊重他人的人格。
7.禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌是文明的體現(xiàn)。
8.禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌是文明的體現(xiàn)。
9.“己所不欲，勿施于人”，其實(shí)質(zhì)，就是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。
10.換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方內(nèi)心世界。
11.建立和諧的人際關(guān)系由理解開始。
12.尊重是理解的前提。
13.寬容是有原則的，不是盲目的。
14.誠信是為人處事的基本原則，是個(gè)人得以在社會(huì)立足、事業(yè)得以成功的'保證。
15.誠信是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。
16.誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來面目是誠實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。誠信的核心是善尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。
17.對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。
18.從根本上說，善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。
19.對(duì)我們來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。
20.孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。
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